2023-2024学年江苏省泰州市兴化市部编版二年级下册期中考试语文试卷(原卷版+解析版)
展开卷首语:亲爱的小朋友,在前面语文课的学习中,你一定掌握了不少本领吧!今天,就让我们做一只勤劳的小蜜蜂,一起到知识的百花园中采蜜吧!相信你一定会有许多收获!
第一部分积累与运用
一、我能读准字音,认清字形,用“√”选出正确的选项。
1. 我能读准字音,认清字形,用“√”选出正确的选项。
嫩芽(nèn nèng) 蔗糖(zhē zhè) 高龄(lín líng)
油炸(zhà zhá) 商量(liáng liang) 一泡尿(pā pà)
雷(锋 峰) (平 苹)果 (休 体)息 (幸 辛)运
【答案】nèn zhè líng
zhá liang pā
锋 苹 休 幸
【解析】
【详解】本题考查字音字形。
嫩芽(nèn):刚萌发出的芽,非常嫩,生命很脆弱。
蔗糖(zhè):是食糖的主要成分,是双糖的一种,由一分子葡萄糖的半缩醛羟基与一分子果糖的半缩醛羟基彼此缩合脱水而成。
高龄(líng):敬辞,称老人的年龄较高。
“炸”是多音字,炸(zhà),突然破裂;炸(zhá),把食物放在沸油里使熟。
油炸(zhá):油炸是食品熟制和干制的一种加工方法,即将食品置于较高温度的油脂中,使其加热快速熟化的过程。
“量”是多音字,量(liáng)作动词,用尺、容器等测定事物的长短、大小;量(liàng)作名词,数量、衡量;量(liang)接在动词后。
商量(liang)指交换意见、商讨,量在这里接动词“商”。
“泡”是多音字,泡(pà),气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体;泡(pā)量词,用于涕泪或尿屎。
一泡尿pā:泡在这里做量词,指一次排出的小便量。
雷锋:出生于湖南长沙,中国人民解放军战士,共产主义战士。
苹果:苹果是一种水果、落叶乔木的果实,这种植物属于蔷薇科。
休息:是指在一定时间内停止活动,使人从生理上和心理上得到松弛,它是一个消除或减轻疲劳,恢复精力的过程。
幸运:是好运、好的运气,或者是指很难发生的好事意外地发生了。
二、我能读准拼音,写好字词。
2. 我能读准拼音,写好字词。
(1)“春光美如画”。你看,的吐出嫩芽,树、树开花了,的阳光在的小河里,河水泛起层层。这迷人的令我。
(3)“民以食为天”。中国美食种类丰富,我最喜欢的菜肴是、、葱爆、炖蘑菇,主食是蒸饺、等。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时,要认真读给出的拼音,明确要写的词语,写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺,做到工整,规范,正确。注意“碧绿”“柳”“暖”“景”“烤”“鸡”“蛋”的正确书写。
三、我有新发现。(不会写的字可以写拼音)
3. 我有新发现。(不会写的字可以写拼音)
(1)不同的食物有不同的味道:糖果是甜津津的,________是酸溜溜的,__________是脆生生的。我最喜欢吃的食物是__________,吃起来_________。
(2)不同的偏旁有不同的含义:“股、脾”的偏旁是月,意思都与身体部位有关。“财、赔”的偏旁是_________,意思大多与________有关;我还知道“______、_____的偏旁是_________,意思大多与________有关。
(3)不同的时候有不同的心情:学校举行运动会,我参加了跑步比赛获得第一名,非常高兴;弟弟故意撕坏了我最爱看的课外书,我非常___________;养了两年的小狗走丢了,我非常_____________。
【答案】 ①. 话梅 ②. 黄瓜 ③. 披萨 ④. 香脆可口 ⑤. 贝 ⑥. 钱财 ⑦. 江 ⑧. 河 ⑨. 氵 ⑩. 水流 ⑪. 生气 ⑫. 难过
【解析】
【详解】本题考查课文内容填空、汉字造字法及偏旁部首。
(1)选自语文园地三识字加油站。不同的食物有不同的味道:酸溜溜的食物有:杨梅、柠檬、金桔、葡萄等,只要是气味或者味道是酸的都可以。脆生生一般用来形容食物鲜嫩多汁,吃起来不老,脆脆的,有嚼劲。脆生生的食物有:雪梨、白萝卜、苹果梨、苹果、水蜜桃等。我最喜欢吃的食物是冰淇淋,吃起来甜蜜蜜的。
(2)在汉字中,偏旁往往与字的意义有着密切的联系。通过偏旁,我们可以推测出字的大致意义。不同的偏旁有不同的含义:“股、脾”的偏旁是月,意思都与身体部位有关。“财、赔”的偏旁是贝,意思大多与钱财、财富有关;我还知道“股”和“脾”这两个字都含有“月”偏旁,而在古代,“月”字旁常常与身体部位相关,所以我们可以推断出这两个字都与身体部位有关。
(3)通过考虑不同情境下可能产生的影响和主人公的个人感受,我们可以推断出主人公在不同情况下可能产生的心情,并用适当的词语表达出来。这种理解和表达能力是日常交流和写作中非常重要的。
当弟弟故意撕坏了主人公最爱看的课外书时,这是一种破坏行为,可能导致主人公感到失望、愤怒或伤心。考虑到这是一种负面行为,且涉及到主人公的个人兴趣,所以选择“生气”作为主人公的心情。这种情境下,人们通常会感到不满、愤慨或恼怒。养了两年的小狗走丢了,对于很多人来说,宠物是家庭的一员,它们的走失可能引发深深的忧虑和悲伤。因此,选择“伤心”作为主人公的心情是合适的。这种情境下,人们通常会感到失落、沮丧或悲痛。
四、语文园地学本领,把正确的序号填写在括号里。
4. “邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。”读这句话强调什么样的笑容,应该重读( )这个词。
A. 邓爷爷B. 脸上C. 满意D. 笑容
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查句子的朗读。
结合句中“露出了满意的笑容”可知,这句话是强调的“满意”的笑容,故在读时应重读:满意。
故选C。
5. 下面与“鹿”一样,整体作为部首的字是( )
A. 黑、高、音、分 B. 黑、高、鱼、分C. 黑、高、鱼、音D. 黑、鱼、音、分
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查偏旁部首
“黑”只能整体作为部首,不能再细分。
“高”只能整体作为部首,不能再细分。
“鱼”只能整体作为部首,不能再细分。
“音”只能整体作为部首,不能再细分。
“分”的部首是:八。
与“鹿”一样,整体作为部首的字是:黑、高、鱼、音。
故选C。
6. 你的朋友说话做事很讲信用,你会用哪句话来赞美他?( )
A. 小信成则大信立。B. 人心齐,泰山移。
C. 平时肯帮人,急时有人帮。D. 予人玫瑰,手有余香。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查名言的运用。
A.“小信诚则大信立”的意思是一个人如果做小事都能够讲信用,那么他在别人心中就是一个很有诚信的人,就能够建立起很大的信用。
B.“与人玫瑰,手有余香”意思是我们将美丽的花朵赠送于人,自然会收获经久的花看。多用于形容付出了也会使自己快乐。
C.“平时肯帮人,急时有人帮”意思是指平时自己乐于助人,等自己遇到急手的问题,也会有人乐意帮忙的。
D.“人心齐,泰山移”意思是形容只要人们的心往一处,共同努力,就能移动泰山。比喻只要大家一心团结,就能发挥出极大的力量。
本题要求赞美你的朋友说话做事很讲信用,应对他说“小信诚则大信立”。
故选A。
7. 下面哪句话的语气,让人听起来感到很舒服?( )
A. 不能趴在桌上看书,你怎么总是不改?B. 我又不是故意撞到你的!
C. 你太不像话了,又忘记关水龙头。D. 阿姨,请您让我走一下,好吗?
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查口语交际能力。
与人交流时要注意礼貌,说话的语气要让人听着舒服,多用礼貌用语,如“请、麻烦、好吗”等。
A.“不能趴在桌上看书,你怎么总是不改?”是个反问句,直接否定了别人,丝毫不留情面。
B.“我又不是故意撞到你的!”是个感叹句,给人一种理直气壮、毫不愧疚之感。
C.“你太不像话了,又忘记关水龙头。”是个陈述句,有责怪的意思,不够尊重。
D.“阿姨,请您让我走一下,好吗?”是询问的语气,且用了“请”,让人感觉比较礼貌、尊重人。
故选D。
8. 下面哪句话中的“特别”和“我有很多小伙伴,每一个都很特别。”中的“特别”意思一样?( )
A. 今年的学校运动会特别有趣。B. 这棵松树长得特别高。
C. 妈妈做的糕点的味道很特别。D. 雨后的空气特别清新。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查辨析词语。
“我有很多小伙伴,每一个都很特别。”中的“特别”是与众不同;不普通的意思。
A.结合语境可知这句话中的“特别”是十分的意思。
B.结合语境可知这句话中的“特别”是十分的意思。
C.结合语境可知这句话中的“特别”是与众不同;不普通的意思。
D.结合语境可知这句话中的“特别”是十分的意思。
故选C。
9. 读词语想象画面,下面哪个词语不会让你想到春天?( )
A. 碧绿的田野B. 盛开的鲜花
C. 丰收的果实D. 细长的柳条
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语分类。
春天的特点:天气回暖,植物发芽,动物变得活跃,鲜花绽放,雨水多,适合播种耕作。
A.春天适合播种耕作,农民会在春天到田野里种植各种农作物。因此,“碧绿的田野”会让人想到春天。
B.春天气候回暖,多种鲜花争先绽放。因此,“盛开的鲜花” 会让人想到春天。
C.春天,植物正值生长的时机,很少会结果。因此,“丰收的果实”不会让人想到春天。
D.柳条在春天发芽生枝,枝条变得细长。因此,“细长的柳条”会让人想到春天。
故选C。
五、读书让我长知识,回忆所读《新语文读本》,判断对错。
10. 读了《最难的单词》这篇文章,我知道对许许多多人来说,最难的单词是乞乞卡斯坦兰戈。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查了文章内容的理解。
《最难的单词》让孩子们知道在生活中,每天我们都和别人打交道,有很多人都在为我们做着工作。心存感恩是品德的教育,只在嘴上说声谢谢是远远不够的,只有你的内心真的感到了别人对你的爱和辛苦付出,这一声谢谢才真正有意义。我们学会感恩,不仅仅是说一声谢谢,更重要的是,当我们能够帮助别人的时候,我们也能去为别人做一些事情。这是礼貌和教养,同时也是一个人品行的重要组成部分。对许多人来说最难的单词是“谢谢”。故该项错误。
11. 读《猫是老虎的先生》判断对错。
猫是老虎的先生,它教会了老虎很多本领,但没有教老虎上树。( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查名著理解。
本题需提前阅读鲁迅的作品《猫是老虎的先生》,了解故事内容。通过回忆“老虎以为自己学到了所有的本事,便想扑杀比自己本领强的猫成为林中最强的角色。早有防备的猫跳上树,老虎只能蹲在树下干瞪眼,原来,猫还没有教它爬树的本领。”可知猫没有教老虎上树。此项判断为正确。
12. 《画家和他孙女》一文中,婷婷的画很特别,她画的《下的蛋比自己还要大的老母鸡》这幅画得了国际儿童画展一等奖。( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查课文内容的理解。
《画家和他的孙女》这篇课文讲述了画家爷爷和孙女婷婷都喜欢画画,婷婷画的画与众不同从而引发了爷爷的质疑。但婷婷不为所动,用自己的独特思维坚持画画,最后她画的《下的蛋比自己还要大的老母鸡》这幅画得了国际儿童画展一等奖。因此,此题说法正确。
13. 积累应用。
我最爱看书了。除了《新语文读本》,这学期我还看了许多课外书,其中最爱看的一本书是________,故事里的__________(主要人物)给我留下深刻的印象,因为_____________。
【答案】 ①. 《小木偶奇遇记》 ②. 匹诺曹 ③. 他告诉我们要做一个爱学习、诚实、孝敬父母的好孩子。
【解析】
【详解】本题考查了口语交际。
结合题意,学生平时阅读名著时需要了解作者的信息、主要人物及喜欢的原因。本题答案不唯一,如:《安徒生童话》中的丑小鸭,它告诉我们要积极向上,勇敢面对自己的不足和缺点,努力追求自己的理想和目标。
六、我会连线,把对应的句子用线连起来。
14. 我会连线,把对应句子用线连起来。
日暮苍山远 寻花绕寺行
与其锦上添花 经冬复历春
弄石临溪坐 不如雪中送炭
野火烧不尽 天寒白屋贫
岭外音书断 春风吹又生
【答案】
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的识记。
“日暮苍山远,天寒白屋贫。”出自唐代诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》,意思是:暮色降临山色苍茫愈觉路途远,天寒冷茅草屋显得更贫困。
“与其锦上添花,不如雪中送炭。”出自西汉刘向《战国策》中,一则典故,意思是:是在别人飞黄腾达、正是风光的时候,去向人家道喜,还不如在人家不如意的时候,给人送上帮助。
“弄石临溪坐,寻花绕寺行。”唐代诗人白居易的《遗爱寺》,意思是:坐在溪边玩赏着美丽的石头,绕着寺旁那弯弯的小径,探寻着绚丽多姿的野山花。
“野火烧不尽,春风吹又生。”唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》,意思是:无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸。
“岭外音书断,经冬复历春。”唐代诗人宋之问的《渡汉江》,意思是:流放岭南与亲人断绝了音信,熬过了冬天又经历一个新春。
七、我会填空,把下面的句子补充完整。
15. 我会填空,把下面的句子补充完整。
(1)我有一大把___________,我的彩色铅笔是_____________。
(2)长颈鹿________寄给鼹鼠先生的是花籽,这是一份美好的________,当时是邮_________黄狗把包裹单送来的。
(3)我_________,称_______,_______美,可入画。各________,________浓,________,共繁荣。
(4)《千人糕》一文中,米糕经过哪些劳动才能做成?①包装、送货、销售;②磨粉、加糖;③种植稻子、甜菜、甘蔗;④做米糕。根据课文内容,给上面的步骤排序。(填序号)_________________
【答案】 ①. 彩色的梦 ②. 大森林的精灵 ③. 大叔 ④. 礼物 ⑤. 递员 ⑥. 神州 ⑦. 中华 ⑧. 山川 ⑨. 民族 ⑩. 情谊 ⑪. 齐奋发 ⑫. ③②④①
【解析】
【详解】本题考查对课文的识记和理解排序。
(1)书写时注意“彩”“色”“梦”“森”“精”“灵”的正确写法;
(2)书写时注意“叔”“礼”“递”的正确写法;
(3)书写时注意“神”“州”“川”“族”“情”“谊”“发”的正确写法;
(4)在《千人糕》一文中,米糕的制作过程体现了多人、多环节的劳动合作。首先,种植稻子、甜菜和甘蔗是米糕制作的起始点,因为这些农作物提供了米糕的主要原料。接着,这些原料经过磨粉和加糖的处理,变成可以制作米糕的材料。最后,经过烘焙或蒸煮等工序,这些材料被制作成米糕。随后,米糕还需经过包装、送货和销售等环节,才能最终到达消费者手中。因此,根据课文内容,制作米糕的步骤顺序应为:③种植稻子、甜菜、甘蔗;②磨粉、加糖;④做米糕;①包装、送货、销售。故答案为:③②④①。
第二部分 阅读与写话
八、我会阅读,按要求回答问题。
我会阅读,按要求回答问题。
粽子
每年端午节,家家户户都要包粽子、吃粽子。粽子以它特有的形状、颜色和味道惹人喜爱,也表达了人们对伟大的诗人屈原的怀念。
粽子的形状很特别,既不是方的,也不是圆的。你知道它有几个顶角、几条棱、几个平面、几个三角形吗?
红枣粽是用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子做成的。煮熟以后,剥开墨绿的箬叶,只见洁白的米团里仿佛镶嵌着几颗深红油亮的红宝石,红、白、绿互相映衬,很是好看。
美味的粽子十分诱人。箬叶散发着清香,咬一口馅儿,甜而不腻。它既是驱邪消暑的美食,又是营养丰富的滋补佳品,所以大人小孩都喜欢吃。
16. 短文一共有_______个自然段,第2自然段有________句话。
17. 在文中找出合适的词语,填入括号中。
( )的诗人 ( )的粽子
18. 选择正确的答案,填序号。
(1)吃粽子是为了怀念诗人________。
A.李白 B.白居易 C.屈原
(2)粽子的“红、白、绿”三色中的“红”指的是____,“白”指的是________,“绿”指的是________。
A.鲜红的枣子 B.墨绿的箬叶 C.洁白的米团
(3)我知道,下列习俗中不是端午节习俗的是__________。
A.插艾草 B.赛龙舟 C.吃汤圆
19. 我还知道________节也是中国传统节日,这个节日的传统习俗有________。
【答案】16. ①. 4##四 ②. 2##两
17. ①. 伟大 ②. 美味
18. ①. C ②. A ③. C ④. B ⑤. C
19. ①. 中秋节 ②. 赏月
【解析】
【16题详解】
本题考查数自然段和句子。
在文本中查找每个段落开头是否空了两格,这是一个常见的标志,表示该段落是一个新的自然段。在文本中查找每个段落开头是否空了两格,这是一个常见的标志,表示该段落是一个新的自然段。因此短文共有四个自然段。
如果一个自然段中有多个句号、问号、感叹号或顿号,那么这个自然段就属于多句自然段。第②自然段有一个句号和一个问号,故第②自然段有两句话。
【17题详解】
本题考查信息提取能力。
结合第①自然段“也表达了人们对伟大的诗人屈原的怀念。”可知,“诗人”搭配“伟大”;伟大的诗人。
结合第④自然段“美味的粽子十分诱人。”可知,“粽子”搭配“美味”;美味的粽子。
【18题详解】
本题考查文章内容理解及文化常识
(1)结合第①自然段“每年端午节,家家户户都要包粽子、吃粽子。粽子以它特有的形状、颜色和味道惹人喜爱,也表达了人们对伟大的诗人屈原的怀念。”可知,吃粽子是为了怀念诗人:屈原。故选C。
(2)结合第③自然段“红枣粽是用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子做成的。”可知,粽子的“红、白、绿”三色中的“红”指的是:鲜红的枣子;选A。“白”指的是:洁白的米团;选C。“绿”指的是:墨绿的箬叶;选B。
(3)“吃汤圆”是元宵节的习俗。故选C。
【19题详解】
本题考查文化常识积累。
中国的传统节日丰富多彩,每个节日都有其独特的习俗和文化内涵。以下是中国的传统节日及其风俗:
春节
农历正月初一春节;是中国最重要的节日,包括贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃团圆饭、拜年、赏花灯等。除夕夜,家庭会一起吃年夜饭,守岁迎接新年。
元宵节;农历正月十五,看花灯、吃元宵、猜灯谜等,是春节之后的第一个重要节日。
龙抬头和社日节。农历二月初二,祭龙、祭土地,开始春耕。
上巳节;农历三月初三,举行庙会、赏花灯、踏青等。
清明节;公历4月5日前后,扫墓、踏青、祭祖等,以表达对先人的怀念和敬意。
端午节;农历五月初五,吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、饮雄黄酒等,以祈求健康和吉祥。
七夕节;农历七月初七,穿针乞巧、礼拜七姐、烧香祈福等,被视为中国的情人节。
中秋节;农历八月十五,赏月、吃月饼、烧香祈福等,以表达对家庭和睦的祝愿。
重阳节;农历九月初九,登高远眺、饮菊花酒、吃重阳糕等,祈求健康长寿。
下元节;农历十月十五,祭祀祖先、烧纸钱等。
冬至节;阳历12月21日至23日之间,吃饺子、喝汤圆、煮酸汤等,以祈求来年丰收吉祥。
除夕;农历腊月廿九或三十,贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃团圆饭等,以祈求来年平安幸福。
九、我会看图,巧编故事。
20. 我会看图,巧编故事。
小朋友们,看图想一想,小蚂蚁用树叶做了哪些事?它们经历了什么?你能不能根据这四幅图编一个故事,要有情节呦!请小朋友们用完整的话写下来吧。
可以用上这些词:天气晴朗 乌云密布 灵机一动
【答案】例文:
蚂蚁漂流记
一个夏天的早上,蓝蓝的天空碧空如洗,正是旅游的好天气。两只小蚂蚁冷冷和静静结伴环游世界,他们随身带着叶子,就像是他们的“小伙伴”。
瞧!冷冷和静静正迈着大步,有说有笑的在那里聊天,冷冷说:“夏天真热,要不我们一起去冲浪呗!”“好啊好啊!那该多刺激啊!”静静兴奋地说。
说着,便来到了河边。冷冷先开始,他的一举一动都被静静看在眼里,只见他把叶子轻轻放在水里当作冲浪板,然后小心翼翼地站上去,再张开双臂,最后冷冷就顺流而下。静静立马也跳上冲浪板,紧随其后。渐渐地,他们的胆子都越来越大,开始做一些花样动作,如同演员在移动舞台上翩翩起舞。
正当他们玩得不亦乐乎时,突然乌云密布“轰隆隆”,这场面吓得人直发哆嗦,“马上要下雨了,该怎么办啊!”冷冷急得团团转,差点哭了。话音刚落,豆大的雨点儿从空中纷纷落下。
静静急忙说:“冷冷,你快来我的冲浪板上,我们用你的板来挡雨。这样我们就不会被淋湿了。”他们迅速行动,齐心协力泛舟在雨中的小河里,冷冷也破涕为笑,欢快地享受着夏日的这份凉意。
不久,他们到达岸边,收起叶子,又踏上了新的旅程。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
认真观察图片,抓住图中的要素:人物、景物、地点、行为等关键信息。根据题目要求来写,看看小蚂蚁会用树叶做什么事,想想他们会说些什么,心里会想些什么;注意语句精炼,词义连贯,用通顺的语言表达出来即可。同时要开动脑筋,发挥想象书写即可。书写的时候不要写错别字,也要注意标点符号的正确使用。
仔细观察图画可知:
第一幅图中,阳光灿烂,有河流、两只小蚂蚁一人拿着一片树叶;
第二幅图中,小蚂蚁用树叶当船过河;
第三幅图中,过河时天气突变,乌云密布,下起了大雨;
第四幅图中,两只蚂蚁踩着一片树叶,将另一片树叶当伞继续过河。
开头:点明天气及小蚂蚁做什么事。
中间:抓住图中的要素,人物、景物、地点、行为等关键信息书写,交代清楚时间、地点、人物、事件的起因、经过,看看小蚂蚁会用树叶做什么事,想想他们会说些什么,心里会想些什么;注意“乌云密布 灵机一动”等词语的运用,注意语句精炼,词义连贯,用通顺的语言表达出来即可。
结尾:交代事件结果或启示。
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