统编初中语文八年级下册期末试题（原卷+解析）

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一、积累与运用(21分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )（3分）
A．挣脱（zhèng） 归省（xǐng） 翌日（yì） 无可指摘（zāi）
B．卑鄙（bǐ） 夙愿（sù） 龟裂（guī） 接踵而至（zhǒng）
C．缄默（jiān） 襁褓（qiáng） 瞭望（lià） 挑拨离间（jiàn）
D．拙劣（zhuō） 连翘（qiá） 狩猎（shòu） 拾级而上（shè）)
答案：D
【解析】A.无可指摘（zāi）——（zhāi）；
B.龟裂（guī）——（jūn）；
C.襁褓（qiáng）——（qiǎng）；
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A.决择戛然而止纷至沓来风云变幻
B.瞭望怒不可遏人情事故行将就木
C.狡辩川流不息袖手旁观美不胜收
D.奠定不修边幅历历在目和言悦色
答案：C
【解析】A. 决择——抉择 ；B. 人情世故 色彩斑斓；D. 和颜悦色。
3.下列加点的词语使用有误的一项是( )(3分)
A．在刘老师有趣的语文课上，课堂气氛十分活跃，大家都踊跃地发言。
B．2018年元旦假期期间，除1月1日照例闭馆外，杭州图书馆及各分馆均照常开放。
C．他还是个孩子，还不懂人情世故，只是如果可以，我宁愿他永远如现在这般天真。
D．面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人叹为观止的痛苦，我们无法再保持沉默。
答案：D
【解析】D项的成语使用有误，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，与此处的语境不符。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A．为提高全民阅读水平，目前当务之急是在社会营造良好的阅读氛围。
B．在教学过程中，教师应注意培养学生发现问题、解决问题和分析问题的能力。
C．6月1日，国家新推行的《未成年人保护法》能有效防止校园欺凌不再发生。
D．“五一”假期，邮政快递业保持总体安全平稳、高位有序运行的良好态势。
答案：D
【解析】A.有误，成分残缺，可以去掉“为”；B.有误，语序不当，可以改为“发现问题、分析问题、解决问题”；C.有误，否定不当，可以去掉“不再”。
5．下列句子排序正确的一项是（ ）(3分)
①到处是浓荫匝地，繁花似锦。
②正是在春天，在傣族的泼水节前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。
③走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修剪起来的林荫路上，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。
④西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。
⑤当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。
②④①⑤③ B．⑤④①③② C．④②⑤①③ D．③④②①⑤
答案：C
【解析】解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。整体阅读语段之后，确定总起句是④句，②句“正是在春天”与前一句“春天仍然是最美好的季节”相承接，确定答案是C。
6．下列各句中，对修辞使用判断正确的一项是（ ）(3分)
A．这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（通感）
B．单是周围的短短的泥墙根一带，就有无趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（排比）
C．哪一种办法更省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后面两种办法都“窝了工”。（反问）
D．一提到孙犁，人们就仿佛看到白洋淀“那一望无际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开”。（比喻）
答案：A
【解析】B.有误，句中使用了拟人的修辞手法；C.有误，句中使用了设问的修辞手法；D.有误，句中未使用修辞手法。
7．下列有关文学文化常识的分析有误的一项是（ ）(3分)
A．古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。
B．《与朱元思书》《岳阳楼记》《爱莲说》《送东阳马生序》四篇文言诗文标题中的“书”“记”“说”“序”都属于古代文体。
C．古代文人常用字、号（谥号）、籍贯、官职等命名著作，如《范文正公集》《柳河东集》《王右丞集》分别用了谥号、籍贯、官职来命名。
D．汉字是形、音、义的结合体，其形体的演变大体上经历了六个阶段：甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书。
答案：B
【解析】 “书”是书信。
二、现代文阅读（30分）
(一)阅读下面选文，完成8～11题。（共14分）
讲规则的人，才有高洁的灵魂
韩青
①当年，孟子离开齐国，停留在休邑，公孙丑问道：“做官不受俸禄，合乎古道吗？”孟子说：“不是的。在崇邑我见到了齐王，退下来就有离去的意愿，不想改变，所以不受俸禄。随后齐国有战事，不能提出离开的请求。在齐国久留并不是我的本意。”这里边就包含着这样一个规则：无功不受禄。如果孟子当时接受了俸禄，而自己又沒有做什么，那么就说明他是一个不讲规则的人，而这样的人，自然不是什么君子，也不会成为什么圣人。可见，一个人只有牢记规则，他才会做正确的事，合乎真、善、美的事。
②《道德经》中有言：“俗人昭昭，我独昏昏。俗人察察，我独闷闷……众人皆有馀，而我狭顽且鄙。我独异于人，而贵食母。”可见，得道之人之所以与世俗之人不同，就是因为前者依靠的是道，而道，就是规则也。从这个意义上来说，要想做一个正常的人、大写的人就必须遵守规则，并将规则深植心中。事实早已说明：古今中外，那些杰出的人物无一不是守规则的人。
③由此可见，无论做事还是做人，都要把规则带在身边，就是说，规则在，我们才能更好地成事、成人。
④《世说新语》中有这样的记载。当年，康僧渊在豫章时，在郊外建造了一个用来修行的住所。他独居在那里研习、讲论佛理，并且专心致志地加以体会。可是，后来很多人都来探望他，甚至来者络绎不绝，而这严重影响了他的修行。再说，他无法忍受这种有名气的生活，于是偷偷离开了那里。而他离开那里的一个最重要原因就是他要遵守心中的规则——不想跟名利之类的东西纠缠在一起。可见，规则在关键时候挺身而出，为他保驾护航，让他继续过自己想要的淡泊生活。如果他丢失了规则，那么他就会重新回到这个俗世，继续做一个俗人。
⑤其实，每个人都想做自己的主人，自己掌握自己的命运，自己活出自己想要的样子。而要做到这一点，就必须要有自己做人的规则，并且，沿着自己的轨道前行。就像康僧渊一样。
⑥显而易见，要很好地遵守、运用规则，才能让它真正发挥作用——维护真、善、美，而这也是它的真谛。宋朝庆历年间，有身边的官员犯法，罪不至死刑，可是执政大臣以其情节严重，请求杀了他，可是，唯独范仲淹不说话。退朝后，他对同僚说：“大家劝皇上在法律之外杀人，虽然一时痛快，但是不宜教皇上杀人手滑。”大家都赞同。范先生做得对，那近臣没犯死罪，就得按规则不杀他，可是，如果杀了他，这样一来，就可能会造成“教皇上杀人手滑”的后果，进而破坏一些规则。
⑦一位诗人曾写道：“规则如冬，为你降下高洁的雪。”规则虽然像冷酷的冬天，可是，正是因为这样的苦寒，它才会为我们降下一场场高洁的雪。据说，有一次，惠特曼看到但丁的肖像时，说道：“这是一张摆脱世俗污秽的脸，他为获得这张脸，得到很多，也失去很多。”毋庸置疑，但丁是守规则的人，他为此就要跟那些世俗的东西划清界限，只有这样，他才能拥有一颗高洁的灵魂，进而才能写出《神曲》这样的巨著。从这个意义上来说，讲规则的人，才有高洁的灵魂，才能有所作为。
8.说说如何才能做到讲规则。（3分）

答案①牢记规则，做正确的合乎真善美的事；②讲规则，更好地成事、成人；③运用规则，维护真善美。
9.文章开头引用孟子“无功不受禄”的事例，有什么作用？（3分）

答案：①列举孟子的事例，激发读者的阅读兴趣；②引出“牢记规则，做正确的合乎真善美的事”的论题；③作为事实论据，论证了中心论点。
10.第⑦段中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（任选一种作答） （4分）

答案：示例一：道理论证。充分有力地论证了“讲规则的人才有高洁的灵魂，才能有所作为”的观点，使论证更概括、更深人，更具权威性，增强了文章的说服力。
示例二：比喻论证。把“规则”比作“冷酷的冬天”，生动形象地论证了“讲规则的人，才有高洁的灵魂，才能有所作为”的观点，化抽象为具体，使论证更具说服力。
11.第④⑥两段都在阐述要守规则，为什么不能调换位置？请说明理由。（4分）

答案：第④段列举康僧渊没有丢失规则的事例，论证的是第③段的分论点。第⑥段列举范仲淹遵守、运用规则并让其发挥作用，救了一位官员的命的事例，论证了“只有很好地遵守运用规则，才能让它真正发挥作用——维护真善美”的观点。论证的这两个观点是逐层深入的关系，不能任意调换位置，调换后就不符合人们认知事物的规律了。
（二）阅读下面选文，完成12—16题。（共15分）
陪父亲看戏
苏正新
①一个春寒料峭的周末，我从城里回家乡的小镇，去看望住在我妹妹家的父亲。由于临时有事，启程晚了些，到了妹妹家已经要吃午饭了。
②吃完饭，在客厅里跟父亲喝茶聊天，一向爱聊天的父亲似乎有些心神不宁，不时抬头看看墙上的挂钟。我问他是否有事，他说没事。妹妹进来说，父亲要去看戏。
③原来，镇子里新开辟了一个农贸市场，请来县剧团以示庆贺，演的是老戏。父亲是个戏迷，早就打听着这一好消息。因为我刚回来，父亲觉着应该在家陪我聊聊，可是又惦记着看戏的事。
④一听看戏，我也来了兴致，因为许多年没在老家看戏了。不过，我对那些老掉牙的老戏倒不怎么感兴趣，目的是再重温一下在乡村看戏那种情景。于是，我提出跟父亲一块去看戏，父亲听了高兴得像个孩子，提起马扎就要走。
⑤戏台搭在露天市场上，从妹妹家到市场有三里多路。我要搀扶父亲，父亲却不肯，非要自己走不可，父亲一辈子就是这么个犟脾气。路窄，看戏的人多，说说笑笑，欢天喜地，我跟在父亲后边。年轻时如铁塔一般高大壮实的父亲，如今毕竟老了，腰背弯得非常厉害，人整个地缩了一大截。望着父亲那佝偻的背影，我忽然想起小时候，跟着父亲看戏的情形。
⑥那时，在农闲时节，镇上有时会请来剧团演出，一般是在晚上。我们村离镇子有五六里地。父亲没上过学，不识字，却十分喜欢看戏，尤其是老戏。他对戏中的那些人物和情节如数家珍，甚至还能一字不差地背诵许多段戏文，高兴的时候还自个儿哼上几句。因此，一有演出，父亲就带上我徒步去镇子上看戏。戏台前面的好位置，早就让镇子上的人占去，我们大都是站在后边，远远地看戏台。父亲把我架在脖子上，我一边吃着父亲买来的糖球之类的，一边洋洋得意地看戏。其实，那时我年龄小，根本看不懂那些装扮怪异、拖着长腔的老戏，只是爱跟着父亲来凑热闹。吃完了糖球，不多会儿就迷迷糊糊地睡着了，父亲就把我驮在背上或抱在怀里。几乎每次散场，我都是由父亲背回家的。
⑦想着如烟的往事，看看年迈体衰的父亲，心中陡然涌起一种难言的酸楚。
⑧人山人海，挨挨挤挤，我搀扶着父亲，终于寻到了一个靠近戏台的好位置。刚刚坐定，戏就开演了，演的是吕剧《王定宝借当》，这是父亲最爱看的老戏。父亲满面喜色，仰着头，着脸，不停地吧嗒着旱烟袋，目不转睛地盯着戏台，看得津津有味。看着父亲那十分投入忘情的样子，我在心里偷偷地直发笑。
⑨这时，我的手机突然响起来，是城里一位要好的同学打来的，催促我赶紧回去，说晚上去某宾馆参加同学聚会。我犹豫片刻，看看身旁陶醉于戏中的父亲，断然回绝了同学的邀约，说在老家陪父亲看戏。
⑩红日西沉，戏才演完。父亲饶有兴致，似乎意犹未尽，一路上唠唠叨叨，评说剧情和角色，脸上洋溢着幸福与满足。陪着父亲看戏，我心里也有一种别样的幸福。
（文章有删改）
12．文章以“陪父亲看戏”为题，有什么好处？（3分）

答案：“陪父亲看戏”这个标题是故事的叙事线索，交代了文章的主要内容，字里行间透露出“我”的幸福感。
13．第①段中加着重号的成语“春寒料峭”有什么作用？（3分）

答案：交代故事发生的时间和自然环境，为后文写在露天市场看戏渲染氛围。
14．第⑤段画线句运用了什么描写手法？有什么作用？（3分）

答案：外貌描写，突出了父亲年老之后变化之大。
15．作者说“陪着父亲看戏，我心里也有一种别样的幸福”，请说说“我”幸福的原因有哪些。（3分）
答案：陪父亲看戏，“我”找回了童年时温馨、熟悉的感觉；陪父亲看戏，父亲感到幸福和满足，所以“我”也感到幸福。
16．从全文来看，第⑥段运用了什么记叙顺序？有什么作用？（3分）

答案：插叙；作者插入了小时候“我”与父亲看戏的情景，写出了那时看戏温馨的感觉，表现了父亲对儿子的爱。
三、古诗文文阅读（共27分）
（一）文言文阅读
比较阅读下面两篇文言文，完成17—20题。（共14分）
【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，另有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于已；力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
（《大道之行也》）
【乙】礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷①。先王恶其乱也，故制礼义以分②之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷于物，物必不屈③于欲，两者相持而长，是礼之所以起也。
（《荀子》）
【注】①穷：困境。②分：区分、辨别。③屈：竭尽。
17．解释下面句子中的加点词。（3分）
①女有归______
②不独亲其亲______
③矜寡孤独______
答案：①女子出嫁 ②以……为亲 ③同“鳏”，老而无妻
18．下列语句中加点词的意思相同的一项是（ ）（3分）
A．化而为鸟 欲而不得
B．力恶其不出于身也 先王恶其乱也
C．故人不独亲其亲 其真无马邪
D．货恶其弃于地也 礼起于何也
答案：B
【解析】A.而：连词，表顺承/连词，表转折；
B.恶：都是厌恶、憎恶的意思；
C.其：代词，自己的/语气词，加强诘问语气，难道；
D.于：介词，到/介词，从。
19．翻译下列句子（6分）
①选贤与能，讲信修睦。

②使欲必不穷于物，物必不屈于欲。

答案：①选拔推举品德高尚、有才干的人，讲究诚信，培养和睦气氛。
②使人们的欲望决不会由于物资的原因而得不到满足，物资决不会因为人们的欲望而枯竭。
20.【甲】文首先对大同社会的纲领进行说明，接着具体阐述______，最后指出大同社会的美好；而【乙】文则主要阐述了______。（2分）
答案：大同社会的基本特征 礼制产生的主要原因。
【乙文翻译】
礼是从哪里产生的呢？ 答案是：人类生来就有欲望，欲望达不到不可能放弃追求；追求没有限度和界限的时候，就不可能没有争夺；互相争夺就引起混乱，乱起来就陷入困境。古代圣贤憎恶这种混乱局面，所以制定礼义来区分人的等级界限，用来适度满足人们的欲望和追求，使人的欲望不超过物质供应的限度，物质供应不是无限度地满足人的欲望，这两方面互相制约并有所增长，这就是礼产生的原因。
（二）古代诗歌阅读（共5分）
21．阅读下面诗歌，完成后面的问题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）从炼字的角度解析“城阙辅三秦”一句中“辅”字的妙处。（2分）

答案：“辅”形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。
（2）“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要解析。（3分）

答案：诗句一改过去送别诗的黯然情调，表现出昂扬、乐观、豪放的情怀，表达了对友情的豁达态度，给人以莫大的安慰和鼓舞。
（三）名篇名句默写（每空1分，共8分）
22．补写出下列句子中的空缺部分。
（1） ，在河之洲。
（2）关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。（《关雎》）
（3） ，落日故人情。（李白《送友人》）
（4）拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（5）《题破山寺后禅院》中以声写静的名句是： ， 。
（6）白居易在《卖炭翁》中直接写冰雪之大的诗句是：________________，________________。
答案： 13．（1）落日故人情 （2） 曲径通幽处 （3）寂寞沙洲冷
（4）只有香如故 （5） 青青子衿 悠悠我心 窈窕淑女 君子好逑
（6）夜来城外一尺雪 晓驾炭车辗冰辙
四、名著阅读（共7分）
23．根据阅读名著，回答问题。
选段一：有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的肠寒病也在悄悄地向（A）本人进攻，但是他健壮的身体仍在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是（B）送给他的那双已经套在冻坏的双脚上的毡帽，都帮不上他的忙了。
选段二：母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。紧张期待的日子开始了。他一生从未像这些天那样焦躁难耐地等待来信。他从早班信等到晚班信。失败的预感与日俱增。他清醒地意识到，如果书稿遭到无条件的拒绝，那就意味着他的毁灭。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的那一幕又浮现在他的脑海里，他一遍又一遍地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经竭尽全力了。”
①选文中A、B两个人物分别是______、______。（2分）
答案：A保尔；B朱赫来。
②从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？（2分）

答案：钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）；为理想献身的精神（崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身）。
③联系整部作品，理解“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述他在成长过程中一次冲破“铁环”的经历。（3分）

答案：铁环：病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。
经历：
示例一：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。
示例二：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。
示例三：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。
示例四：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。
示例五：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。
五、语言运用（共5分）
24．《中国诗词大会》陪着我们度过了一段难忘、美好的诗词时光。从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南；从山水田园牧歌，到金戈铁马阳光。我们吟诵着千古绝句，我们也在体味着人间百态。《中国诗词大会》是我们永远的精神家园。现在班上要开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务：
(1)【写开场白】请你为这次活动拟写一个富有诗意的开场白。（80字左右）（3分）

答案：示例：中国是一个诗的国度，中华诗词是民族文化的宝典，是一朵瑰丽的文学奇葩。今天，就让我们漫步在这个色彩缤纷的世界，在鸟语花香中，品味古人的闲情逸致；在诗情画意中，感受他们的旷达胸襟吧！
(2)【写标语】为了掀起同学们学古诗的热潮，请你写一条宣传标语。（2分）

答案：示例：①含英咀华，品万世经典；穿越时空，悟百味人生；②纯净的心灵去感受古典诗文的意境，动人的声音去诠释古典诗文的的韵致：③通干古名句，享一生辉煌；传中华文化，受万人敬仰。（任写一条，合理即可）
六、表达与写作（共60分，含书写5分）
25. 阅读下面的文字，按要求作文。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？
请以“给自己一个_________”为题，写一篇不少于600字的文章。
写作要求：①先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
例文：
给自己一个绽放的时间
“生活本就沉闷，但跑起来总会有风。”望着窗外放晴，片片嬉戏打闹，声声童言稚语，满是美好。我似乎曾经也是这样，无忧无虑，自由自在。现在却也总是望着窗外发呆，闭上眼睛做梦。可能其它人现在都在追梦吧，说来也有些伤感了。大家都有过空想吧，不切实际的那种。明明知道不可能，偏偏喜欢让脑子朝着那个方向飞翔，从而获得片刻的满足。美妙而无聊！
“不驰于空想，不务于虚声。”这兴许才是大家真正所主张的吧！像我，如果开心，即使不下雨，也会期待彩虹；如果烦躁，即使放晴也会感到烦闷。想到上次，针扎在身上，疼是叫不出来的，因为嗓子哑了，把疼痛，把委屈圧在心底，压得死死的，放不出来。
努力都想要回报。兴许已经很努力很努力了，但也没有回报。就如爬上一座山，抬头望去，却发现自己仍在山脚下一样。为什么有什么人可以绽放的那么早呢？他们本来就是一朵鲜艳夺目的花，而我只是一棵在路边毫不起眼的草，像狗尾草一样的那种。
“纵是千千晚星，不敌灼灼星光。”兴许大家都是夜空的星星，努力地闪耀自己光芒。就像是一天，很平常的一天，走在放学的路上，沉闷而无聊地走着。突然，前面的草尖上有一只蝴蝶，五彩的那种，优雅而缓慢地摇着翅膀。我不由得放开脚步去追，这只梦一般的蝴蝶却忽高忽低，我也是一脚高一脚低，全然不顾脚底的石头与坑洼。虽然没有抓到，但欣赏到了它真正的面貌。其实，也不是很好看，但这并没有让我失望，反而是开心极了，因为我感觉到了风；因为风，我感觉周围是焕然一新了。
有人说，假如生活欺骗了你，你可以试着打开美颜，过滤所有的不快。我想说，假如生活让你感觉乏味沉闷，你可以试着跑起来，让心灵与脚步一起奔跑！终有狂风号不止，那是我们青春奋斗的号角；终有柔风拂笑靥，那是生活给我们的馈赠！
即使等待自我绽放的时间可能很多，但只要跑起来，虽长亦短，虽远也近！
【点评】
1.立意新颖而深刻。相比于“给自己一个自信”“给自己一个鼓励”之类的标题，“给自己一个绽放的时间”显然更加的形象生动，富有美感。
2.构思精巧，引用恰当。“生活本就沉闷，但跑起来总会有风。”这是一句有哲理意味的表达，放在作文的开头，很有感染力。特别是每一段之前句子的引用，既有哲理表达，又有形像诠释，紧接着讲述一个自己的经历，再进行“鸡汤式”的总结或升华，都显示不凡的行文构思能力。