山东省聊城市莘县2023届九年级下学期中考二模化学试卷(含答案)
展开一、单选题
1.2022年10月12日15时45分天宫课堂“第三课”开播,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在“神舟十四号”里生活的下列细节中,属于化学变化的是( )
A.用吸管吸出密封袋里的水,密封袋变瘪
B.把吃剩下的食物包起并压缩使体积变小
C.穿上镶有特制织物的衣服,吸收气味
D.天宫二号里栽培的生菜一天天长大
2.下列关于空气的说法错误的是( )
A.氮气和氧气约占空气体积78%和21%
B.目前计入空气污染指数的有害气体包括、、等
C.工业上利用分离液态空气制取氧气,这一过程属于物理变化
D.为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主
3.部分水果及饮料的pH如下:下列说法正确的是( )
A.柠檬水显酸性B.橘子汁中滴入酚酞,溶液变红
C.西瓜汁显碱性D.胃酸过多人应该少饮苏打水
4.用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸并制取氢气,下列实验操作不正确的是( )
A.量取B.稀释
C.产生D.收集
5.很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是( )
A.“真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应
B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动
C.“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,化学性质不同
D.“人要实,火要虚”——增加可燃物与氧气接触面积,可燃物燃烧得更旺
6.2023年3月22日是第三十一届“世界水日”,3月22~28日是第三十六届“中国水周”,活动的宣传主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列有关水的说法正确的是( )
A.实验室废水和废液直接排入下水道
B.农药化肥会造成水体污染,应禁止使用
C.用洗菜、淘米水浇花,用洗衣水冲厕所
D.河水经过沉淀、过滤、吸附后即可除去所有杂质
7.列有关实验现象的描述正确的是( )
A.白磷燃烧,产生大量的白雾
B.镁条在空气中燃烧发白光,放出热量,生成氧化镁
C.向氯化钡溶液中滴加稀盐酸,生成白色沉淀
D.黄铜片和铜片互相刻画,铜片上留下的痕迹比黄铜片上的深
8.分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类中正确的是( )
A.混合物:煤、石油、冰水共存物
B.有机物:甲烷、乙醇、葡萄糖
C.复合肥料:尿素、硝酸钾、氯化铵
D.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
9.推理是学习化学的一种常用方法,下列推理正确的是( )
A.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子
B.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质
C.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子一定属于同种元素
D.碳酸盐与盐酸反应都有气体生成,则与盐酸反应有气体生成的物质一定是碳酸盐
10.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是( )
A.丙一定为该反应的催化剂B.乙一定是化合物
C.该反应为分解反应D.甲乙两种物质反应前后质量变化之比为1:4
11.模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是工业制取硝酸第一步反应的微观示意图。下列说法不正确的是( )
A.生成的丙、丁的分子个数比为1:1
B.参加反应的甲、乙的质量比为17:40
C.反应前后金属铂的质量和化学性质不变
D.丙是空气污染物之一
12.下列实验设计能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
13.下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
14.向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,滤液呈蓝色,下列说法正确的是( )
A.滤渣中一定有、B.滤液中一定有、
C.向滤渣中滴加稀盐酸一定有气泡产生D.向滤液中加入稀盐酸一定有沉淀生成
15.下列四组实验均是向盛有不同物质的烧杯中逐滴加入X溶液至过量。生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系,符合图像的一组是( )
A.①B.②C.③D.④
二、多选题
16.“曹州牡丹甲天下”,牡丹花开时,花香四溢,除观赏性外,还有药用价值。其根制成的名贵中药“丹皮”中含有的牡丹酚()具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是( )
A.牡丹酚由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成
B.牡丹酚是由三种元素组成的有机物
C.牡丹酚中氢元素的质量分数最小
D.相对分子质量为160
三、填空题
17.化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语表示
(1)两个氢氧根离子_______。
(2)三个铁离子_______。
(3)保持氢气化学性质的最小微粒_______。
18.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)某同学的午餐:炖排骨、炒芹菜、米饭,其中富含糖类的食物是_______。
(2)下列汽车组件中,由金属材料制成的是_______(填序号)。
A.钢铁车架B.真皮座套C.玻璃车窗D.橡胶轮胎
(3)楠楠在菜地里种了许多蔬菜,为了防止虫害,她经常给地里撒一些草木灰((主要成分),草木灰也是一种重要的肥料,它属于_______肥。
19.A、B两种物质溶解度曲线如图1所示,20°C时将A、B两种固体各50g分别加到各有100 g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示,升温到50°C时A、B两种固体在水中的溶解情况如图3所示,请回答下列问题。
(1)图1中能表示A物质溶解度随温度变化的曲线是_______(填“甲”或“乙”)。
(2)P点表示的意义_______。
(3)50℃时,A溶液为_______(填“不饱和”或“饱和”)溶液。
(4)图1中欲将50°C时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的一种方法是_______;
(5)分别将50°C时80g甲、乙的饱和溶液降温到20°C。以下说法正确的是_______。
A.溶液的质量:甲<乙B.溶剂的质量:甲=乙
C.溶质的质量分数:甲>乙D.甲溶液析出的固体质量:35g
20.如图是关于铁的化学性质的知识网络,已知B是密度最小的气体,C为紫红色固体单质。回答下列问题:
(1)写出B物质的一种用途:_______;
(2)反应③的基本反应类型:_______;
(3)写出反应①的化学方程式:_______。
21.实验室常利用下列装置进行气体的制取与性质实验,请回答下列问题:
(1)写出标号①仪器的名称:_______。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_______;用装置D集满氧气后,集气瓶应_______(填“正立”或“倒立”)在桌面上。
(3)确定实验室制取气体的反应原理时,下列因素中需要考虑的是_______。
A.药品容易获得,能生成所要制取的气体
B.反应条件易于控制,反应速率适中
C.操作简便易行,安全可靠,节能环保
D.所要制取气体的颜色和气味
(4)若实验室制取二氧化碳要控制反应速率,获得平稳气流,则发生装置应选择_______(填序号)装置。小红同学利用装置E收集二氧化碳,气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。
四、实验题
22.探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质成分,小明和同学们通过测定反应后溶液的pH,得到了如图所示的pH曲线,请回答:
(1)该反应的化学方程式为_______。
(2)实验过程中,小明取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中。却忘了做标记,他设计不同的方案(不再用测定pH的方法),探究三种样品分别属于哪处溶液。
查阅资料溶液显中性。
探究过程
①分别取少量样品于三支试管中,加入_______,观察到其中一支试管内溶液变成蓝色。
结论:该样品是a处溶液;
②为进一步确定b和c处溶液,又设计了如表方案:
反思评价
①若要证明c处溶液的成分,不能达到目的的是_______。
A.B.酚酞溶液C.D.溶液
②探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑_______。
五、计算题
23.小华有一只银手镯(银锌合金),她想用实验探究手镯中银的含量。先用电子秤称得手镯的质量是25.00克,再用稀盐酸分多次与此手镯充分反应。实验数据如下表:
根据上表中数据分析,完成下列问题:
(1)手镯中银的质量是________克。
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
参考答案
1.答案:D
解析:A、用吸管吸出密封袋里的水,密封袋变瘪,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
B、把吃剩下的食物包起并压缩使体积变小,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
C、穿上镶有特制织物的衣服,吸收气味,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;D、天宫二号里栽培的生菜一天天长大,说明生成新物质,使生菜长大,属于化学变化;故选项正确;
故选:D。
2.答案:B
解析:A、氮气和氧气约占空气体积的78%和21%正确,正确但不符合题意,故选项错误;
B、目前计入空气污染指数的有害气体包括、、等错误,因为二氧化碳不是污染物,错误符合题意,故选项正确;
C、工业上利用分离液态空气制取氧气,这一过程属于物理变化正确,正确但不符合题意,故选项错误;
D、为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主,少开私家车,正确但不符合题意,故选项错误;
故选:B。
3.答案:A
解析:A、据图可知,柠檬水的pH在2~3之间,即pH<7,pH<7溶液显酸性,所以柠檬水显酸性。A正确;
B、据图可知,橘子汁的pH在3~4之间,即pH<7,pH<7溶液显酸性,酸性溶液不能使酚酞变色。所以橘子汁中滴入酚酞,溶液不变色。B不正确;
C、据图可知,西瓜汁的pH=6,即pH<7,pH<7溶液显酸性,即西瓜汁显酸性。C不正确;
D、据图可知,苏打水的pH在8~9之间,即pH>7,pH>7溶液显碱性,胃酸过多可以适量喝苏打水。D不正确。
综上所述:选择A。
4.答案:D
解析:A、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作正确,不符合题意;
C、稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快散发出去,图中操作正确,不符合题意;
C、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,属于固液不加热反应,发生装置可选择该装置,不符合题意;
D、氢气的密度比空气小,用万用瓶收集氢气,应“短进长出”,符合题意。
故选:D。
5.答案:C
解析:A、“真金不怕火炼”是指金的化学性质比较稳定,高温下,也与氧气不反应,不符合题意;
B、“遥知不是雪,为有暗香来”,是因为分子在不断运动,引起暗香的分子四处扩散,不符合题意;
C、冰是固态的水,冰和水均是由水分子构成,化学性质相同,但是物质状态不同,物理性质存在差异,符合题意;
D、“人要实,火要虚”,是指增大可燃物与氧气的接触面积,可使可燃物燃烧的更旺,不符合题意。
故选C。
6.答案:C
解析:A、实验室的废水、废液需要回收集中处理,不能直接排入下水道,会污染水源,A错误;
B、农药化肥的不合理使用会导致水体污染,农药和化肥的使用是农业上很重要的部分,不能禁止使用,B错误;
C、一水多用可以节约水资源,C正确;
D、河水经过沉淀、过滤、吸附后即可除去难溶性、异色、异味杂质,水中还有可溶性杂质,D错误。
故选:C。
7.答案:D
解析:A、白磷燃烧,产生大量的白烟。A不正确,故该选项不符合题意;
B、镁条在空气中燃烧发白光,放出热量,生成白色固体。生成氧化镁不是现象是结论。B不正确,故该选项不符合题意;
C、氯化钡溶液与稀盐酸不反应,C不正确,故该选项不符合题意;
D、黄铜片是合金,硬度比铜片大,所以黄铜片和铜片互相刻画,铜片上留下的痕迹比黄铜片上的深。D正确,故该选项符合题意。
故选:D。
8.答案:B
解析:A、冰水共存物是由水分子构成的物质,属于纯净物,错误;B、甲烷、乙醇和葡萄糖都是含有碳元素的化合物,属于有机物,正确;C、尿素、氯化铵只含有氮元素,属于氮肥,不属于复台肥,错误;D、合金属于金属材料,错误。故选B。
9.答案:C
解析:A、阴离子带负电,但带负电的粒子不一定是阴离子,也可能是电子等,故选项推理错误;
B、单质是由同种元素组成的纯净物,单质中只含一种元素,但含一种元素的物质一定是单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等,故选项推理错误;
C、根据元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子一定属于同种元素,故选项推理正确;
D、碳酸盐与盐酸反应都有气体生成,与盐酸反应有气体生成的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项推理错误。
故选C。
10.答案:A
解析:由表中数据分析可知,反应前后甲的质量增加了30g-16g=14g,故是生成物;同理可以确定乙是反应物,参加反应的质量为64g-8g=56g;丁是生成物,生成的质量为50g-8g=42g;由质量守恒定律,14g+42g=56g,所以丙的前后质量不变,仍然为10g。
A、由上述分析,丙的前后质量没有发生改变,所以丙可能为该反应的催化剂或者未参加反应,故选项说法错误;
B、因为该反应的反应物为乙,生成物是甲、丁,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,所以乙至少为两种元素组成的纯净物,是化合物,故选项说法正确;
C、该反应的反应物为乙,生成物是甲、丁符合“一变多”的形式,属于分解反应,故选项说法正确;
D、甲、乙两种物质间参加反应的质量比为14g:56g=1:4,故选项说法正确。
故选A。
11.答案:A
解析:A、由化学方程式可知,生成的丙、丁的分子个数比为4:6=2:3,说法错误;
B、由化学方程式可知,参加反应的甲、乙的质量比为(17×4):(32×5)=17:40,说法正确;
C、金属铂是该反应的催化剂,因此反应前后金属铂的质量和化学性质不变,说法正确;
D、丙是一氧化氮,一氧化氮有毒,是空气污染物之一,说法正确。
故选:A。
12.答案:B
解析:A.实验设计过氧化氢的浓度不同,不能比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解反应的催化效果,A不能达到实验目的;
B.将铁丝浸入硫酸铜溶液,铁会与硫酸铜反应,生成硫酸亚铁和铜,说明铁比铜活泼,银丝浸入硫酸铜溶液,银不与硫酸铜反应,说明铜比银活泼,因此可以比较铁、铜、银三种金属的活动性顺序,B能达到实验目的;
C.乒乓球碎片与滤纸碎片均与空气接触,酒精灯加热达到燃点后均会燃烧,C不能达到实验目的;
D.蜡烛燃烧生成的水和二氧化碳扩散到空气中,不能验证质量守恒定律,D不能达到实验目的。故选 B。
13.答案:D
解析:A、加入过量的稀盐酸,稀盐酸先与氢氧化钠反应,生成氯化钠。A实验方案不正确;
B、氯化铵和硫酸铵都与熟石灰反应生成氨气,B实验方案不正确;
C、假黄金即黄铜,金和黄铜都是黄色,无法用观察颜色方法鉴别真假黄金。C实验方案不正确;
D、锌粒与反应生成铜和氯化锌,过滤得到氯化锌溶液。D实验方案正确。
综上所述:选择D。
14.答案:B
解析:由于金属活动性的强弱是铁>铜>银,向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁先与反应生成硝酸亚铁和银,反应完,若还有铁粉,铁才能与反应生成硝酸亚铁和铜,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,滤液呈蓝色,说明了溶液中含有硝酸铜,铁没有剩余,滤渣中一定含有银,可能含有铜,
A、由上述分析可知,滤渣中一定有,可能含有,故A错误;
B、滤液中一定有、,故B正确;
C、由于铁没有剩余,向滤渣中滴加稀盐酸一定没有气泡产生,故C错误;
D、滤液中不一定含有银离子,向滤液中加入稀盐酸不一定有沉淀生成,故D错误。
故选:B。
15.答案:D
解析:A、向硫酸铜和硫酸钠的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠,生成沉淀的质量逐渐增大,待完全反应后,不再变化,不符合题意;
B、向铜锌合金中加入稀硫酸,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,生成气体的质量逐渐增大,待完全反应后,不再变化,不符合题意;
C、向稀硝酸和稀硫酸的混合溶液中加入氯化钡溶液,氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡和盐酸,硫酸钡难溶于酸,一开始就有沉淀生成,生成沉淀的质量逐渐增大,待完全反应后,不再变化,不符合题意;
D、向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入稀盐酸,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,待氢氧化钠完全反应后,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,故一开始无气体生成,后生成气体的质量逐渐增大,待完全反应后,不再变化,符合题意。
故选D。
16.答案:AD
解析:A、牡丹酚由牡丹酚分子构成,每个牡丹酚分子由9个碳原子、10个氢原子、3个氧原子构成,故选项说法错误。
B、牡丹酚是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确。
C、牡丹酚碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×9):(1×10):(16×3) =54:5:24,则牡丹酚中氢元素的质量分数最小,故选项说法正确。
D、相对分子质量=12×9+1×10+16×3=166,故选项说法正确。
故选:A。
17.答案:(1)
(2)
(3)
解析:(1)氢氧根离子用表示,所以两个氢氧根离子即。
(2)铁离子带3个单位正电荷,用表示,三个铁离子即。
(3) 保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子,氢分子用表示。即保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子,即。
18.答案:(1)米饭
(2)A
(3)钾
解析:(1)排骨中含有丰富的蛋白质,芹菜富含维生素,米饭富含糖类。所以炖排骨、炒芹菜、米饭,其中富含糖类的食物是米饭。
(2)A、钢铁车架由金属材料制成;A符合题意;
B、真皮座套,是以动物皮为主要材料制成的,动物皮属于天然有机高分子材料;B不符合题意;
C、玻璃车窗中的玻璃是无机非金属材料,C不符合题意;
D、橡胶轮胎是由合成材料橡胶制成的。D不符合题意。
故选:A。
(3)由于草木灰(主要成分)中含有钾元素,所以它属于钾肥。
19.答案:(1)甲
(2)20°C时,甲乙两种物质的溶解度相等,都为25g
(3)不饱和
(4)加入乙物质
(5)AC
解析:
20.答案:(1)用作高能燃料
(2)置换反应
(3)
解析:分析:B是密度最小的气体,则B是氢气;C为紫红色固体单质,则C是铜;点燃条件生成A,A也能生成,则A是四氧化三铁。上述结论代入框图,检验正确无误。
故:(1)B是氢气,具有可燃性、还原性等,因此用作高能燃料、冶炼金属等。故填:用作高能燃料。
(2)C是铜,反应③是生成C,即生成,铁与铜的盐溶液反应生成铜和亚铁盐溶液,属于一种单质与一种化合物起反应生成另一单质另一化合物的反应,即置换反应。
(3)A是四氧化三铁,所以反应①是铁燃烧生成四氧化三铁,化学方程式:。
21.答案:(1)试管
(2);正立
(3)ABC
(4)C;a
解析:(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,标号①仪器的名称是试管;
(2)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:;由于氧气密度比空气大,为防止收集的氧气逸出,所以用装置D集满氧气后,集气瓶应正立在桌面上;
(3)实验室制取气体时,需要考虑制取气体的化学反应原理,需要考虑反应的需要的药品和反应条件;需要考虑制取和收集气体应采用的实验装置;需要考虑气体验满方法;需要考虑整个反应体系是否环保安全。
A、药品容易获得,能生成所要制取的气体,故正确;
B、反应条件易于控制,反应速率适中,故正确;
C、操作简便易行,安全可靠,节能环保,故正确;
D、所要制取气体的颜色和气味,故错误。故选:ABC;
(4)装置C中有分液漏斗,分液漏斗能控制液体药品滴加速率,即控制反应速率,所以实验室制取二氧化碳要控制反应速率,获得平稳气流,则发生装置应选择C装置;由于二氧化碳密度比空气大,所以小红同学利用装置E收集二氧化碳,气体应从a端通入。
22.答案:(1)
(2)①紫色石蕊溶液
②先产生气泡,后产生白色沉淀
反思评价:①ABD
②反应物是否有剩余
解析:(1)氢氧化钙溶液和稀盐酸反应生成氯化钙和水,化学方程式。
(2)探究过程
①a处的溶液显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝色;故填:紫色石蕊溶液。
②c处的溶液显酸性,溶液中的溶质是氯化钙和氯化氢,其中的阳离子是钙离子和氢离子,溶液显酸性,加入碳酸钠后,先与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,当盐酸完全反应后再与氯化钙反应生成白色沉淀。故填:先产生气泡,后产生白色沉淀。
反思评价
①c处的溶液显酸性,溶液中的溶质是氯化钙和氯化氢,即c处溶液的成分是氯化钙和盐酸的混合溶液。A、铜不能和盐酸反应,A不能达到目的;
B、盐酸不能使酚酞溶液变色,B不能达到目的;C、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水。过程中固体溶解,溶液由无色变黄色。C能达到目的;
D、氯化钙也能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银,D不能达到目的。
综上所述:选择ABD。
②探究反应后溶液中溶质的成分,除了要考虑生成物之外,还要考虑反应物是否过量,即还要考虑反应物是否有剩余。
23.答案:(1)23
(2)7.3%
解析:(1)银不与稀盐酸反应,锌与稀盐酸反应,根据表格数据可知,随着稀盐酸的加入,充分反应后剩余固体的质量保持在23g不变,因此银的质量为23g。
(2)解:设所用稀盐酸中溶质的质量分数是x。
答:所用稀盐酸中溶质的质量分数是7.3%。
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质质量/g
16
64
10
8
反应后物质质量/g
30
8
x
50
选项
A
B
C
D
实验目的
比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解反应的催化效果
比较铁、铜、银三种金属的活动性顺序
探究可燃物燃烧与氧气有关
验证质量守恒定律
实验设计
选项
实验目的
实验方案
A
除去溶液中的少量
加入过量的稀盐酸
B
鉴别氯化铵和硫酸铵两种化肥
加熟石灰研磨,闻气味
C
鉴别真假黄金
观察颜色
D
除去溶液中的少量
加入过量的锌粒,充分反应后过滤
组别
烧杯中的物质
X溶液
①
和溶液
溶液
②
铜锌合金
稀
③
稀和稀
溶液
④
和溶液
稀盐酸
实验步骤
实验现象
实验结论
另取余下样品少量于两支试管中分别滴加足量的溶液
(Ⅰ)产生白色沉淀
该样品为b处溶液
(Ⅱ)_______
该样品为c处溶液
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入烯盐酸的质量(克)
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
充分反应后剩余固体的质量(克)
24.35
23.70
23.05
23.00
23.00
2023年山东省聊城市莘县中考一模化学试题(含答案): 这是一份2023年山东省聊城市莘县中考一模化学试题(含答案),共9页。试卷主要包含了5 Ca-40,化学与生产生活密切相关等内容,欢迎下载使用。
2023年山东省聊城市莘县中考化学一模试卷(含答案解析): 这是一份2023年山东省聊城市莘县中考化学一模试卷(含答案解析),共20页。试卷主要包含了 化学与生产生活密切相关等内容,欢迎下载使用。
2022年山东省聊城市莘县中考二模化学试题(有答案): 这是一份2022年山东省聊城市莘县中考二模化学试题(有答案),共12页。试卷主要包含了考试结束,答题卡和试题一并交回等内容,欢迎下载使用。