部编版语文八年级下册期末综合复习试题（十四）

这是一份部编版语文八年级下册期末综合复习试题（十四），共11页。试卷主要包含了基础知识综合，综合性学习，诗歌鉴赏，现代文阅读，文言文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、基础知识综合
1．阅读下面的语段，回答问题。
山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰（ chěnɡ）着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拨得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
(1)用音序检字法查“跌”字，先查音序( )，再查音节( )。
(2)结合注音填汉字；找出并改正文中一个错别字。
驰（chěnɡ）( ) ( )改为( )
二、综合性学习
2．综合实践题。
沭阳如东实验学校初二某班开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参加。
(1)源流追踪
“和”为会意字，小篆写作。《说文》曰：“和，相应也”中的“和”便是用其本义：呼应，应合；《尔雅》载“和，谐也”中“和”义则引申为：和谐，平和。清朝文华殿大学士张英“六尺巷”的故事则揭示了“和”的另层含义一---邻里之间的“和睦”。
上面一段话运用了 、 说明方法。作用是： 。
(2)编写“和”歌
某学习小组编写了一首《“和”字歌》，要将关于“和”的叠词填入句子中，你认为最合适的一组是（ ）
的日子年丰民和， 的百姓共享家和， 的太平盛世祥和， 的儿女传承亲和。
①和和顺顺②和和乐乐③和和安安④和和美美
A．④②③①B．①②④③C．③④①②D．①④③②
(3)“和”眼金睛（找出病句，并写出修改意见）
5月24日上午，①沭阳如东实验学校八年级举行“青春心向党奋进新时代”十四岁青春仪式。②活动中，诗歌朗诵《放飞中国梦》、合唱《我们都是追梦人》等节目依次上演。③通过一个个精彩的节目，将活动推向一个又一个高潮。充分展示青春的自信优雅、博学多思、开拓进取，④创造“青春心向党奋进新时代”的青春使命。
①第 句，修改意见：
②第 句，修改意见：
三、诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，按要求回答问题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
3．下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）
A．诗题的“破”既指诗人的茅屋被秋风刮破，也暗指安史之乱使国“破”的现实。
B．“风怒号”“三重茅”，形象地表现了秋风呼啸，狂卷茅草的画面，更加增添一种萧瑟凄凉的感受。
C．诗前三节是写实的叙事，诉说境遇之苦，情绪激越奔放；第四节是理想的升华，直抒忧民之情，情绪含蓄压抑。
D．“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人盼雨停、盼天亮的迫切心情，也表现了诗人企盼战争早日平息，人民过上安居乐业生活的心情。
4．陶渊明《饮酒》中“结庐在人境”与本诗“吾庐独破受冻死亦足”都写到了“庐”。请简要说明两位诗人分别借“庐”表达了怎样的情感。
四、现代文阅读
阅读下文，完成问题。
释放你的创造力
比尔·盖茨
我天生乐观，坚信人类凭创造力和聪明才智可以让世界日益美妙，这一设想一直根植于我的内心深处。
自从记事起，我就热衷于接触新事物，挑战难题。可想而知，我上七年级时第一次坐在计算机前是何等着迷，如入无我之境。那是一台锵锵作响的旧牌机器，和我们今天拥有的计算机相比，它相当逊色，几乎一无所用，但正是它改变了我的生活。
30年前，我和朋友保罗·艾伦创办微软时，我们幻想实现“在每个家庭、在每张办公桌上都有一台计算机”，这在大多数的计算机体积如同冰箱的尺寸的年代，听起来有点异想天开。但是我们相信个人电脑将改变世界。今天看来果真如此。30年后，我仍然像上七年级的时候那样为计算机而狂热着迷。
我相信计算机是我们用来满足好奇心及发明创造的最神奇的工具——有了它们的帮助，甚至是最聪明的人凭自身力量无法应对的难题都将迎刃而解。计算机已经改变了我们的学习方式，为全球各地的孩子们开启了一扇通向大千世界知识的窗户。它可以帮我们围绕我们关注的事物建立“群”，让我们和那些对自己重要的人保持密切联系，不管他们身处何方。
就像我的朋友沃伦·布非一样，我为每天都能做自己热爱的事情而感到无比幸运。他称之为“踢踏舞工作”。我在微软的工作永远充满挑战，但使我一直坚持“踢踏舞工作”的是我们向人们展示某些新成果的那些时刻，当他们看到计算机能辨认笔迹、语音或者能存储值得保留一辈子的照片时就会赞不绝口：“我不敢相信个人电脑竟如此万能。”但是，除了能用电脑做出很酷的事情之外，我们还能通过许多别的方式在工作中发挥自己的创造力和聪明才智，以改善我们的世界。全球仍有许许多多的人连最基本的生存需求都未能解决。举例来说，每年仍有数以万计的人死于那些在发达国家易于预防和治疗的疾病。
我认为，我所拥有的大量财富也使我负有回馈社会的责任。我的妻子梅琳达和我致力于为尽可能多的人的健康和教育服务的工作。
作为一个父亲，我认为，非洲孩子死去所引起的痛苦和悲伤丝毫不亚于任何其他的孩子的死亡；我认为，使这些孩子们的命运发生翻天覆地的变化并不费太大力气。
我仍是一个坚定的乐观主义者，我坚信即使世界级难题取得进展都是有可能的——其实每天也都在发生着这种事情。我们看到治疗致命疾病的新药、新的诊断器械不断出现，而且，发展中国家的健康问题进入了人们的视野并日益得到重视。
我为医药、教育，当然还有技术发展的诸多前景而欢欣鼓舞。我相信，凭借人类与生俱来的发明创造能力和不畏艰难、坚忍不拔的品格，在我的有生之年里我们将在所有这些领域都创造出可喜的成就。
（选文有删改）
5．比尔·盖茨说“释放你的创造力”，结合演讲内容说说你对创造力的理解。
6．“他称之为‘踢踏舞工作’”，这里的“踢踏舞工作”是指什么？
7．“但是我们相信个人电脑将改变世界。今天看来果真如此。”请结合你的生活体验简要谈谈电脑给世界带来的变化。
8．“除了能用电脑做出很酷的事情之外，我们还能通过许多别的方式在工作中发挥自己的创造力和聪明才智，以改善我们的世界。”演讲中，比尔·盖茨提到的“改善世界”是指什么事情？
9．从这篇演讲词中，你认为比尔·盖茨是一个怎样的人？
10．请简要分析这篇演讲词的艺术特点。
阅读《恐龙无处不有》选段，回答后面小题。
恐龙无处不有（节选）
①不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
②例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
③在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。
④如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说要重要得多。恐龙如何能在南极地区生存呢?恐龙实际上并不适应寒冷的气候，现代的两栖动物（青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物）更不适应南极气候。但1986年在南极确实发现了这种古老的两栖动物的化石。
⑤恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?
⑥这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
⑦可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。
11．课文的标题是《恐龙无处不有》，那么本文的说明对象是否就是恐龙呢？请简要说明。
12．分析下面句子运用的说明方法及其作用？
“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。
13．“‘板块构造’理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案”一句中的“几乎”一词可否去掉，为什么？
14．目前有一些恐龙化石被不法分子偷运出境，请你为保护恐龙化石提出两条合理化的建议。
五、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（柳宗元《小石潭记》）
【乙】出西门，循山脚，高低约数里，渐见山峰屹立，石作横纹，至则一山中分，两壁凹凸，高数十仞，近而仰视，势将倾堕。其人曰：“相传上有洞府，多仙景，惜无径可登。”余兴发，挽袖卷衣猿攀而上直造其巅。所谓洞府者，深仅丈许，上有石罅①，洞然见天。俯首下视，腿软欲堕。乃以腹面壁，依藤附蔓而下。其人叹曰：“壮哉！游兴之豪，未见有如君者。”余口渴思饮，邀其人就野店沽饮三杯。阳乌将落，未得遍游，拾赭②石十余块，怀之归寓，负笄③搭夜航至苏，仍返锡山。
此余愁苦中之快游也。
（选自《浮生六记·卷四》）
【注】①罅（xià）：裂缝、缺口。②赭（zhě）石：多指暗棕红色或灰黑色的石头。③笄（jí）：竹制的书籍。
15．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．影布石上，怡然不动（怡然：呆呆的样子）B．循山脚（循：沿着，顺着）
C．猿攀而上（猿：猿猴）D．怀之归寓（寓：居所）
16．下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．潭西南而望/依藤附蔓而下B．不可知其源/其人叹曰
C．以其境过清/乃以腹面壁D．乃记之而去/此余愁苦中之快游也
17．下列对选文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）
A．甲文中的“斗折蛇行”一句，运用象征手法，形象地体现出小石潭蜿蜒曲折的特征，非常真切。
B．甲文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”一句借鱼儿的游弋，侧面写出了水的清澈。
C．乙文中高山险峻，作者下去时小心翼翼，背靠着山壁，依靠着藤蔓才下来。
D．乙文作者下山后，邀请同行的友人到野店饮了三杯酒，感谢他之前提醒“无径可登”。
18．用现代汉语翻译下面的句子。
潭中鱼可白许头，皆若空游无所依。
19．用“/”给下面的句子断句（限断两处）。
挽 袖 卷 衣 猿 攀 而 上 直 造 其 巅。
阅读课文《大道之行也》，回答问题。
20．本文描述的大同社会的人才选拔制度与福利保障体系是怎样的？（可用原文回答）
（1）人才选拔：
（2）福利保障：
21．本文描述的大同社会具有怎样的特征？试用自己的话加以概括。
22．大同社会和陶渊明描绘的“世外桃源”有哪些相似的地方？
23．本文所讲的儒家所追求的大同社会对后世有什么影响？对建设社会主义社会有什么启示？
六、作文
24．写作
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”知识的丰富，习惯的养成，技能的提升，阅历的增长以及点滴的进步……都离不开天长日久的坚持与积累。
请以“积累”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟；②不少于600字；③除诗歌外，文体不限。
参考答案：
1．(1) D diē/die
(2) 骋 拨 拔
2．(1) 作引用 举例子 具体准确的说明“和”字的含义
(2)D
(3) ③ 删去“通过” ④ 将“创造”改为“担当”
3．C 4．陶渊明借“庐”表达自己虽身处闹市，但心灵远离尘俗的宁静淡泊之志；杜甫借“庐”抒发出舍己为人、忧国忧民的高尚情怀。
5．创造力是人类特有的一种综合性本领，比如“接触新事物，挑战难题，有足够的好奇心，乐观坚定”等等。如本文中的比尔·盖茨，通过一台锵锵作响的旧牌机器，推动了一场计算机界的重大革命。他惊人的创造力革命性地改造了我们每一个人的生活。我们也要充分调动和发挥自身的创造力，力争在自己感兴趣并擅长的领域里有所发展，有所突破。 6．这里的“踢踏舞工作”是指每天都能做让自己充满激情并十分热爱的事情。 7．答案示例：①电脑为人们提供了大量的资讯。②电脑改变了人们的学习方式、沟通方式。③电脑提高了人们的工作效率。④电脑提供了一种新的娱乐方式。（不设统一答案，言之成理即可） 8．解决全球许许多多的人最基本的生存需求。 9．从这篇演讲词中，我认为比尔·盖茨是一个乐观，好奇心强，勇于挑战，富有爱心，有强烈的社会责任感，对未来充满信心的人。 10．答案示例：语言朴实无华，但感情真挚充沛，富有激情，洋溢着强烈的社会责任感、使命感。
11．不是，本文的说明对象是地壳进行缓慢但又不可抗拒的运动（板块构造）理论。 12．举例子，具体准确的说明了“板块构造”理论使地质界以前的不解之谜迎刃而解了，从而证明了这种理论的科学性和合理性。 13．不可去掉。“几乎”一词强调了“板块构造”的重要性，但并不能把所有问题都解决掉。若去掉，不符合实际，表达太绝对。 14．（1）加强恐龙化石的勘测，尽量将恐龙化石发掘出来并保护起来。（2）加强出入境管理，严格把关，不让不法分子有机可乘。（3）加强群众监督，依靠人民的力量控制文物的流失。
15．C 16．A 17．B 18．潭中游鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。 19．挽袖卷衣/猿攀而上/直造齐巅
20．（1）选贤与能，讲信修睦。
（2）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 21．（示例） ①推己及人，充满关爱；②人人都能安居乐业；③货尽其用，人尽其力。 22．没有战乱，没有剥削和压迫，人人自由平等、安居乐业。 23．大同社会是一个没有阶级剥削和压迫，人人平等的社会。尽管这个理想在当时的社会条件下不可能成为现实，但几千年来，许多进步的思想家和社会改革家一直不懈地去努力实现，使得大同理念深入人心。这启示我们在今天建设社会主义社会时应该选贤举能、天下为公、讲信修睦，建设一个和平和睦、人人平等的社会。
24．例文：
成功在于积累
“有一分劳动就有一分收获，日积月累，积少成多。”鲁迅的这句名言带给了我深刻的启迪：成功源自于积累。
杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪，恰恰印证了
“积薄而为厚，聚少而为多”的这句古训名言，正是因为杰克·伦敦不断地积累才让他走向铺满鲜花的康庄大道，让他走向了成功。
“积沙成塔，集腋成裘”这是一条最原始的谚语，但却铸就了几代人的成功。看来量的积累可以取得质的飞跃，试问，纵观古今，文坛之名士，哪一个不是依其积累才走向的成功?
莫泊桑，曾写出了许多脍炙人口的文学名著，这都要归功于他不断地积累，每天，他都很早地出去采集素材，他将这一天所见到有趣的事，感人的事都记录了下来，并将其一一整理运用在文中，使他的文章更生动，这样如此大的成就，皆因是积累一切琐碎细微的事物才走向的成功，由此可见，成功在于积累。
“聪明在于勤奋，天才在于积累”一个人成功的关键，在于一点一滴的积累，这是句耐人寻味的千古良训。
李贺是我国古代著名诗人，他清新飘逸的诗句皆在于点滴的积累，当他在与好友游玩时，遇到优美的诗句便抄在纸上，回家后又字斟句酌。积累是与成功紧密相连的，他可以决定一个人的修养，让你变得睿智而又博学。
成功的背后便是平常的点滴积累，唯有善于积累，做什么便都会得心应手，在生活中亦是如此。
我从来不屑于积累，但我却为此付出了较高的代价，在我自信满满地去参加语文作文培训班时，我自以为读的书很多，还能绰绰有余，会让他们刮目相看的，但是上课后，我被他们问得一怔一怔的，完全跟不上他们的思路，当老师提问我时，我急得满头大汗也想出什么所以然来，我恍然大悟：不注重平时的积累，就不会成功。
一朵花绽放一个春天，是因为积累了阳光;一滴露珠折射出多彩的世界，是因为它心中蓄满了彩虹;积累，让成功不再遥远!