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    江苏淮安淮安区2022-2023学年二年级下学期数学期末试卷

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    这是一份江苏淮安淮安区2022-2023学年二年级下学期数学期末试卷,共10页。试卷主要包含了认真计算,细心填空,择优录取10分,动手操作 7分,解决生活中的数学问题,整百等内容,欢迎下载使用。

    一、认真计算
    1.直接写出得数。
    2.用竖式计算。(带“★”的需写出验算过程)
    ★456+542= ★900-807=
    62÷9= 38÷6= 187+214-321=
    二、细心填空
    3.下面算盘表示的数是 ,十位上的3表示3个 ,比这个数大1的数是 。
    4.在横线上填合适的单位。
    小明的身高大约是150 ,他的数学书大约厚6 ,课桌的高大约7 ,他跑50米用了9 。
    5. □÷○=5……4,○最小是 ,这时□是 。
    6.用数字卡片 摆出一个三位数,最小的是 ;最接近9000的四位数是 ;一个“零”也不读,这个四位数可能是 。
    7. 在横线上填上“>”、“<”或“=”。
    204+402 800 10分米 1厘米 55分 1时
    8.下图中有 个直角, 个锐角, 个钝角。
    9.写出钟面上的时刻。
    10.上图中,钉子长 毫米,铅笔长 厘米。
    11.操场上参加活动的男生比女生多20人,后来又来了25个男生40个女生。现在是 人数多,多 人。
    12. 一只蚂蚁先向东爬4分米,再向西爬3分米;又向东爬6分米,然后停下来。这时蚂蚁停在起点的 面,离起点 分米。
    三、择优录取10分
    13.下边算式的和是800多,□里的数是( )。
    A.2B.4C.3
    14.小华上学时向东南方向走,她从学校回家向( )方向走。
    A.西北B.东南C.西南
    15.10张纸摞起来大约厚1毫米,1000张这样的纸摞起来大约厚( )厘米。
    A.1B.10C.100
    16.把下图中角的两条边用剪刀剪短一些,角的大小和原来比( )。
    A.没变B.变小了C.变大了
    17. 有42个气球,最少添上( )个,就能正好平均分给9个小朋友。
    A.3B.5C.7
    四、动手操作 7分
    18.①超市在少年宫的 面,少年宫的 面是书店。
    ②书店在邮局的 面,在学校的 面。
    ③小红从家里出发先向东走,然后向南,再向西,最后向东南走。小红到 。
    19.画一条比5厘米短10毫米的线段。
    五、解决生活中的数学问题。(第6题5分,其余每题3分,共28分。)
    20. 二年级一班有45名同学去萧湖公园划船,每条船最多坐6人,他们至少要租多少条船?
    21.小英和小芳做纸花,每人做20朵。送给幼儿园小朋友15朵,还剩多少朵?
    22.学校组织“献爱心”捐款活动,男同学捐款342元,女同学捐款489元,女同学大约比男同学多捐款多少元?男生女生一共捐了多少钱?
    23.小军家离学校400米,小玲家离学校多少米?
    ​​
    24.同学们去郊游。一年级去了298人,二年级比一年级多75人,三年级比二年级少39人。
    (1)二年级去了多少人?
    (2)三年级去了多少人?
    (3)你还能提出什么数学问题?
    25.
    (1)画“正”字记录。
    (2)分一分,数一数,再填一填。
    答案解析部分
    1.【答案】
    【知识点】用7~9的乘法口诀求商;整百、整千数的加减法;整百整十数的加减法
    【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;
    100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减;
    整十、整百、整千数的加减法,分别看作几个十、几个百或者几个千,然后再相加减。
    2.【答案】解:456+542=998
    验算:
    900-807=93
    验算:
    62÷9=6······8
    38÷6= 6······2
    187+214-321=80
    【知识点】万以内数的进位加法;万以内数的退位减法
    【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;
    万以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;万以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
    3.【答案】5039;十;5040
    【知识点】10000以内数的读写与组成;算盘的认识及使用
    【解析】【解答】解:算盘上千位上是5,百位上是0,十位上是3,表示3个十,个位上是9,这个数写作:5039;
    5039+1=5040。
    故答案为:5039;十;5040。
    【分析】算盘的一个上珠表示5,一个下珠表示1;万以内的数的写法:从高位写起,哪个数位上是几,就写几,一个单位也没有,就在那个数位上写0;
    求比一个数大几的数是多少,用加法计算。
    4.【答案】厘米;毫米;分米;秒
    【知识点】厘米的认识与使用;毫米的认识与使用;分米的认识与使用;秒的认识
    【解析】【解答】解:小明的身高大约是150厘米;
    他的数学书大约厚6毫米;
    课桌的高大约7分米;
    他跑50米用了9秒。
    故答案为:厘米;毫米;分米;秒。
    【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
    5.【答案】5;29
    【知识点】100以内数有余数的除法及应用
    【解析】【解答】解:4+1=5
    5×5+4=29。
    故答案为:5;29。
    【分析】在有余数的除法中,除数最小=余数+1;此时,被除数=商×除数+余数。
    6.【答案】305;9035;9530
    【知识点】10000以内数的读写与组成;10000以内数的大小比较
    【解析】【解答】解:可以摆出最小的三位数,要选出最小的三个数,并且从小到大排列,但是0不能在最高位,这个数是305;
    最接近9000的四位数,千位上是9,百位上是0,十位上是3,个位上是5,这个数是9035;
    一个“零”也不读,这个四位数的个位数字是0,可能是9530。
    故答案为:305;9035;9530。
    【分析】四位数比较大小,千位上的数大的就大;如果千位上的数相同,百位上的数大的就大;如果百位上的数相同,十位上的数大的就大;如果十位上的数相同,个位上的数大的就大。
    万以内数的读法:从高位读起,末尾不管有几个0都不读,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个零。
    7.【答案】<;>;<
    【知识点】时、分的认识及换算;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;万以内数的进位加法
    【解析】【解答】解:204+402=606,所以204+402<800;
    10分米>1厘米;
    1小时=60分,所以55分<1时。
    故答案为:<;>;<。
    【分析】万以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;计算出结果后再比较大小;
    1分米=10厘米,1时=60分,单位换算后再比较大小。
    8.【答案】4;2;2
    【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征
    【解析】【解答】解:,图中4个直角,2个锐角,2个钝角。
    故答案为:4;2;2。
    【分析】直角=90度,锐角<直角<钝角,据此数一数。
    9.【答案】9;5;9;05;9;35;9;35
    【知识点】一般时间与钟面指针的指向
    【解析】【解答】解:钟面上时针刚过9,分针指着1,是9时5分,或者9:05;
    钟面上时针在9个10之间,分针指着7,5×7=35,是9时35分,或者9:35。
    故答案为:9;5;9;05;9;35;9;35。
    【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数。
    10.【答案】35;6
    【知识点】物体长度的测量与计算
    【解析】【解答】解:35-0=35(毫米);
    10-4=6(厘米)。
    故答案为:35;6。
    【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
    11.【答案】男生;5
    【知识点】100以内数的退位减法
    【解析】【解答】解:40-25=15(人)
    20>15,现在是男生人数多;
    20-15=5(人)。
    故答案为:男生;5。
    【分析】原来男生人数比女生人数多20人,现在女生比男生多来的人数=40-25=15人,20>15,现在是男生人数多;多的人数=原来男生人数比女生人数多的人数-现在女生比男生多来的人数。
    12.【答案】东;7
    【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
    【解析】【解答】解:4-3=1(分米)
    1+6=7(分米),这时蚂蚁停在起点的东面,离起点7分米。
    故答案为:东;7。
    【分析】这只蚂蚁先向东爬4分米,再向西爬3分米,此时在起点的东面1分米;又向东爬6分米,然后停下来。这时蚂蚁停在起点东面1+6=7分米。
    13.【答案】B
    【知识点】万以内数的进位加法
    【解析】【解答】解:,□里的数是4。
    故答案为:B。
    【分析】从个算起,7+8=15,个位上是5,向十位进一,6+3+1=10,向百位进一,和的百位数字是8,8-1-3=4,则□里的数是4。
    14.【答案】A
    【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
    【解析】【解答】解:东南和西北相对,小华上学时向东南方向走,她从学校回家向西北方向走。
    故答案为:A。
    【分析】两个位置是相对的,分别以它们为观察中心时,看到对方的方向相反。
    15.【答案】B
    【知识点】厘米的认识与使用;毫米的认识与使用;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
    【解析】【解答】解:10张纸摞起来大约厚1毫米,1000张这样的纸摞起来大约厚10厘米。
    故答案为:B。
    【分析】根据题中10张纸摞起来大约厚1毫米,所以1000张纸的厚度大约是100毫米,根据1厘米=10毫米,即可得出答案。
    16.【答案】A
    【知识点】角的初步认识
    【解析】【解答】解:角的大小与角两条边的长短无关,把下图中角的两条边用剪刀剪短一些,角的大小没变。
    故答案为:A。
    【分析】角的大小与两条边的长短无关,与两条边叉开的大小有关,叉开的越大,角就越大;叉开的越小,角就越小。
    17.【答案】A
    【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
    【解析】【解答】解:5×9-42
    =45-42
    =3(个)。
    故答案为:A。
    【分析】依据乘法口诀“五九四十五”可知:平均分给9个小朋友,最少添上的个数=5×9-现在有气球的个数。
    18.【答案】北;西;西北;东北;邮局
    【知识点】根据东、西、南、北方向确定位置
    【解析】【解答】解:①超市在少年宫的北面,少年宫的西面是书店;
    ②书店在邮局的西北面,在学校的东北面;
    ③小红从家里出发先向东走,然后向南,再向西,最后向东南走。小红到邮局。
    故答案为:①北;西;②西北;东北;③邮局。
    【分析】在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标所行走的方向。
    19.【答案】解:5厘米=50毫米
    50-10=40(毫米)
    如图所示:
    【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
    【解析】【分析】线段的画法:①先画一个点,用直尺的“0”刻度和这个端点重合,②对准指定长度的刻度线点一个点,③连接这两个端点就是所画的线段。
    20.【答案】解:45÷6=7(辆)······3(人)
    7+1=8(辆)
    答:他们至少要租8条船。
    【知识点】100以内数有余数的除法及应用
    【解析】【分析】他们至少要租船的条数=去萧湖公园划船的总人数÷平均每条船最多坐的人数,如果有余数,船的条数再加1条。
    21.【答案】解:20+20-15=25(朵)
    答:还剩25朵。
    【知识点】100以内数的加减混合运算
    【解析】【分析】还剩的朵数=小英做纸花的朵数+小芳做纸花的朵数-送给幼儿园小朋友的朵数。
    22.【答案】解:489-342≈150(元)
    342+489=831(元)
    答:女同学大约比男同学多捐款150元,男生女生一共捐了831元钱。
    【知识点】万以内数加减的估算;万以内数的进位加法;万以内数的退位减法
    【解析】【分析】女同学大约比男同学多捐款的钱数=女同学捐款的钱数-男同学捐款的钱数;男生女生一共捐的钱数=女同学捐款的钱数+男同学捐款的钱数。
    23.【答案】解:700-400+500
    =300+500
    =800(米)
    答:小玲家离学校800米。
    【知识点】整百、整千数的加减法;1000以内数的加减混合运算
    【解析】【分析】小玲家离学校的米数=小军家到大生家的路程-小军家到学校的路程+大生家到小玲家的路程。
    24.【答案】(1)解:298+75=373(人)
    答:二年级去了373人。
    (2)解:373-39=334(人)
    答:三年级去了334人。
    (3)解:一年级和二年级去郊游的一共多少人?
    298+373=671(人)
    答:一年级和二年级去郊游的一共671人。
    【知识点】万以内数的进位加法;万以内数的退位减法
    【解析】【分析】(1)二年级去的人数=一年级去的人数+二年级比一年级多的人数;
    (2)三年级去的人数=二年级去的人数-少的人数;
    (3)一年级和二年级去郊游的总人数=一年级去郊游的人数+二年级去郊游的人数。
    25.【答案】(1)解:
    (2)6;7;7
    【知识点】数据收集整理;简单物体的分类
    【解析】【解答】解:(2)
    故答案为:(2)6;7;7。
    【分析】(1)4个扣眼的的有8个,2个扣眼的的有12个,据此画出“正”字;
    (2)依据扣子的形状,进行分类。6×7=
    56÷7=
    20+90=
    5+67=
    50÷7=
    80-17=
    130-70=
    480-80=
    46+59=
    91-26=
    500+6=
    9000-100=
    时 分

    时 分

    4个扣眼的

    2个扣眼的

    三角形的

    正方形的

    圆形的

    6×7=42
    56÷7=8
    20+90=110
    5+67=72
    50÷7=7······1
    80-17=63
    130-70=60
    480-80=400
    46+59=105
    91-26=65
    500+6=506
    9000-100=800
    4个扣眼的

    2个扣眼的
    正正
    三角形的
    6个
    正方形的
    7个
    圆形的
    7个
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