吉林省四平市伊通县名校调研系列卷2023-2024七年级下学期期中考试历史试卷

这是一份吉林省四平市伊通县名校调研系列卷2023-2024七年级下学期期中考试历史试卷，共4页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．唐朝的鼎盛时期史称（ ）
A．百家争鸣B．开元盛世C．光武中兴D．文景之治
2．唐朝发明的某生产工具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的生产工具是（ ）
A．骨耜B．石锤C．曲辕犁D．筒车
3．被称为“诗圣”的是（ ）
A．李白B．白居易C．杜甫D．颜真卿
4．其书法“方折峻丽，笔力劲健”的唐代书法家是（ ）
A．柳公权B．吴道子C．王羲之D．阎立本
5．下列属于唐朝与日本的交往中的重大事件的是（ ）
A．张骞通西域B．鉴真东渡C．安史之乱D．玄奘西行
6．下列人物领导了唐朝末年农民起义的是（ ）
A．陈胜B．吴广C．项羽D．黄巢
7．下列五代十国时期的政权中，位于北方的是（ ）
A．南唐B．吴越C．后晋D．后蜀
8．为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝采取了（ ）
A．分割宰相权力的办法B．统一南北币制的办法C．休养生息政策D．重文轻武政策
9．西夏的都城是（ ）
A．兴庆府B．上京临潢府C．临安D．开封
10．被称为金太祖的是（ ）
A．阿保机B．阿骨打C．松赞干布D．安禄山
11．南宋的建立者是（ ）
A．赵构B．李渊C．刘邦D．刘秀
12．宋朝时，从哪里引进了占城稻（ ）
A．泰国B．老挝C．越南D．缅甸
13．宋朝管理海外贸易的机构是（ ）
A．遣唐使B．节度使C．安西都护府D．市舶司
14．世界上最早的纸币是（ ）
A．圆形方孔半两钱B．五铢钱C．开元通宝D．交子
15．下列属于抗元的南宋大臣的是（ ）
A．文天祥B．秦桧C．岳飞D．房玄龄
二、非选择题（5小题，共45分）
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：【制度创新】它是隋朝开创的一种新的选官制度，它的实行，为庶族学子乃至贫寒子弟打开仕进之门，调动了人们读书学习的积极性，提高了社会对教育的需求。
材料二：【改革创新】北宋的这次改革以摆脱统治危机、实现富国强兵为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及经济、军事、文化各个方面，是中国古代史上又一次变革运动。
（1）材料一中的“新的选官制度”指的是什么制度？该制度正式确立的标志是什么？该制度在宋朝获得发展的主要表现有哪些？（写出两点）（4分）
（2）材料二中的“这次改革”的名称是什么？依据材料写出此改革的目的。此次改革在军事方面采取的措施是什么？请写出此次改革在经济方面的措施两例。（5分）
（3）根据以上材料，谈谈你对创新的认识。（1分）
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐朝处理民族关系的措施主要包括：第一，在民族地区设立军事机构加强中央与地方的联系。第二，实行册封制度完善中央与地方的关系。第三，实行和亲政策促进汉族与少数民族之间文化的交融。
材料二：宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，一位宰相力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，宋与辽议和，订立盟约。该盟约是在辽宋都无力消灭对方的情况下签订的，它维持了宋辽边境长期的和平，有利于两个政权经济的发展。
（1）材料一中唐朝“实行册封制度”的过程中，册封少数民族首领的封号有哪些？（写出两例）用唐朝的一例史实来说明画线部分的观点。（3分）
（2）材料二中的“辽”是哪个民族建立的政权？材料中的“盟约”被称为什么？根据材料指出此盟约产生的积极影响。（写出两点）（4分）
（3）综合以上材料，分析应如何正确处理民族关系？（1分）
18．阅读下列材料，回答问题。
材料—：唐朝前期，经济发展迅速，社会经济呈现繁荣景象，手工业发展到很高水平，丝织业和陶瓷器生产都取得了重大成就。某城市规模宏伟、布局严整，既是唐朝时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
材料二：唐朝中晚期至两宋时期，南方自然环境保持较好，战乱较少，北方人口南迁带去了先进生产技术，使南方农业迅速发展，某农作物的产量跃居粮食作物首位。北宋时兴起的一个小镇，后来发展成为著名的瓷都。
（1）材料一中唐朝陶瓷器的代表性成就有哪些？（写出三例）材料中的“某城市”指的是什么？（4分）
（2）根据材料二指出两宋时期南方农业迅速发展的原因。（写出两点）材料二中的“某农作物”指的是什么？材料中的“一个小镇”指的是什么？（4分）
（3）根据所学知识回答，从唐朝中期开始的经济重心南移，到何时最后完成？（1分）
19．隋朝和元朝是中国历史上两个重要的朝代。请结合所学知识，回答问题。
【盛极一时的统一王朝】
（1）589年隋文帝灭掉哪个朝代，统一全国？隋朝大运河北抵哪里，南至哪里？它的开通有什么作用？（4分）
【再次实现统一的王朝】
材料：两宋和辽、西夏、金时期，几个民族政权对峙。中国的再次统一，是由蒙古族建立的元朝完成的。
——部编版《中国历史》（七年级下册）
（2）材料中的“西夏”是哪个民族建立的政权？元朝的建立者是谁？他把都城定在哪里？元朝完成全国的统一具有怎样的历史意义？（写出一点）（4分）
（3）综合以上内容，谈谈你对统一的认识。（1分）
20．某学习小组以“中国古代杰出人物”为主题举行探究活动。请结合所学知识，回答问题。
名校调研系列卷·七年下期中测试 历史（人教版）
参考答案
一、1．B 2．D 3．C 4．A 5．B 6．D 7．C 8．D 9．A 10．B 11．A 12．C 13．D
14．D 15．A
二、16．（1）科举制。进士科的创立。大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。（两点即可）（2）王安石变法。摆脱统治危机、实现富国强兵。保甲法。募役法、方田均税法、农田水利法。（两例即可）（3）创新推动社会进步；创新是一个国家兴旺发达的不竭动力；要勇于创新等。（符合题意即可）
17．（1）渤海郡王、怀仁可汗、云南王。（两例即可）文成公主入藏。（2）契丹族。澶渊之盟。维持了宋辽边境长期的和平，有利于两个政权经济的发展。（3）尊重少数民族语言文化和风俗习惯；坚持民族平等，加强民族团结，加强各民族交往交流，促进各民族共同繁荣发展等。（符合题意即可）
18．（1）越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩。（三例即可）长安。（2）南方自然环境保持较好，战乱较少，北方人口南迁带去了先进生产技术。（两点即可）水稻。景德镇。
（3）南宋。
19．（1）陈朝。涿郡。余杭。加强了南北地区政治、经济和文化交流。（2）党项族。忽必烈。大都。结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。（一点即可）（3）统一是历史发展的必然趋势，统一是国家发展的重要前提；要维护统一，反对分裂等。（符合题意即可）
20．（1）贞观之治。三省六部制。房玄龄、杜如晦。（2）宋太祖（赵匡胤）。通判。（3）完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权。（一例即可）成吉思汗。（4）杰出人物推动历史发展等。（符合题意即可）评价
相关内容
治世明君
（1）唐太宗在位期间出现的局面历史上被称为什么？他为明确中央机构的职权决策程度而完善了哪一制度？请写出他任用的著名宰相两位。（4分）
开国皇帝
（2）与“陈桥兵变”“黄袍加身”等典故相关的统治者是谁？他为了分知州的权力在各州府设置的官职是什么？（2分）
草原英雄
（3）铁木真在1206年取得了怎样的成就？（写出一例）他被尊称为什么？（2分）
感悟历史
（4）请你谈谈杰出人物对历史发展的作用。（1分）