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    人教版音乐七年级上册2.4《伏尔塔瓦河》PPT课件+教案+音频+视频
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    这是一份人教版欣赏 伏尔塔瓦河公开课ppt课件,文件包含人教版初中音乐七年级上册24伏尔塔瓦河PPT课件pptx、人教版初中音乐七年级上册24伏尔塔瓦河PPT教案docx、滔滔流水维谢格拉德mp4、林中狩猎mp4、月亮与水仙女的舞蹈mp4、圣约翰峡谷mp4、交响乐伏尔塔瓦河全曲mp4、交响乐伏尔塔瓦河主题mp4、乡村婚礼mp4、第一源头和第二源头mp3、滔滔流水维谢格拉德mp3、林中狩猎mp3、月亮与水仙女的舞蹈mp3、圣约翰峡谷mp3、伏尔塔瓦河全mp3、交响乐伏尔塔瓦河主题mp3、乡村婚礼mp3、第一源头和第二源头mp4等18份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    斯美塔那(1824-1884)捷克作曲家,捷克民族乐派创始人。他一生写有多种体裁的音乐作品,其中交响诗和歌剧是最突出的创作领域。代表作品交响诗套曲《我的祖国》歌剧《被出卖的新嫁娘》第一弦乐四重奏《我的生活》等。
    伏尔塔瓦河是捷克最大的河流,它纵贯捷克国土,是捷克人民赖以生存的母亲河,是捷克民族繁荣昌盛的摇篮,在捷克人民心中占有重要的地位。 下面我们一起欣赏一首同名音乐作品 —《伏尔塔瓦河》。 交响诗《伏尔塔瓦河》选自交响诗套曲《我的祖国》,描绘了伏尔塔瓦河由源头到汇成大河的生动画卷,表达了作曲家对祖国的真挚情感。被称为“捷克第二国歌”。
    感受主题音乐体会6/8拍的强弱规律
    欣赏音乐片段(先播放《伏尔塔瓦河》的主题旋律,后用钢琴演奏主题缩谱),说出6/8拍的节拍规律、听后谈感受并听辨旋律下方声部的主奏乐器。
    大调式 以d为主音,按一定的音程关系组成的体系,叫大调式。大调式一般具有明朗的色彩特征。 大调音阶:小调式 以la为主音,按一定的音程关系组成的体系,叫小调式。小调式一般较为暗淡、柔和。 小调音阶:
    《我的祖国》第一乐章《维谢格拉德》第二乐章《沃尔塔瓦河》第三乐章《萨尔卡》第四乐章《捷克的原野和森林》第五乐章《塔波尔城》第六乐章《布朗尼克山》
    A1黎明时的伏尔塔瓦河
    引子伏尔塔瓦河的源头✹两条小溪自波西米亚的密林深处淌出,一条水温而湍急(长笛演奏),一条水凉而平静(单簧管演奏)。✹与此同时,小提琴清脆的波奏、竖琴晶莹的泛音犹如飞溅的浪花在阳光下闪烁着银辉.两条小溪欢悦地向前流淌,它们蜿蜒奔流,彼此交汇成壮丽的伏尔塔瓦河。
    ✹两条小溪自波西米亚的密林深处淌出,一条水温而湍急(长笛演奏),一条水凉而平静(单簧管演奏)。✹与此同时,小提琴清脆的波奏、竖琴晶莹的泛音犹如飞溅的浪花在阳光下闪烁着银辉.两条小溪欢悦地向前流淌,它们蜿蜒奔流,彼此交汇成壮丽的伏尔塔瓦河。
    主题旋律伏尔塔瓦河✹由小提琴、双簧管与大管共同奏出抒情流畅的主旋律。表现出伏尔塔瓦河的水流急速穿过山谷,成为一股有力的巨流,音乐到了高潮。
    ✹由小提琴、双簧管与大管共同奏出抒情流畅的主旋律。表现出伏尔塔瓦河的水流急速穿过山谷,成为一股有力的巨流,音乐到了高潮。
    河水经过一片茂密的森林,这里采用守猎的号角声和乐队浓重厚暗的音响来塑造森林的形象,同时印发人们对阴暗、广袤和神秘莫测森林的联想。号角的主题由小号和圆号奏出。转瞬间,号角声在伏尔塔瓦河水的喧嚣声中消失。
    这段音乐和前面两段音乐的旋律相比力度和情绪上有什么变化?乐器和节奏有什么变化?这段音乐模仿了什么声音?
    ✹力度更强,情绪非常紧张、激烈、厚重✹小号、圆号;八六拍子的节奏✹狩猎号角声
    河水穿过茂密的森林,继续向前奔流。这时一个村庄出现在河岸上,人们兴高采烈的聚集在此举行一场婚礼。
    (1)音乐的情绪是怎样的? 欢快(2)力度有怎样的变化?由弱渐强,由强渐弱(3)这段音乐是属于哪种音乐类型?A、进行曲 B、舞曲(4)演奏乐器有哪些?
    乐声渐渐远去,静谧的夜幕降临了。月光下一群美丽的水仙女在水面上翩翩起舞。音乐中,长笛和单簧管奏着起伏波动的音型,竖琴拨响串串琵音,圆号以极其微弱的力度在长音上爬行,在这迷迷朦朦、水波荡漾、阵阵涟漪飞溅的背景下,小提琴在高音区咏唱出晶莹优美的象征水仙女的主题。
    这段音乐描绘的是一天的什么时候?夜晚音乐中那些音乐要素的特点是什么?力度较弱、节奏舒缓这段音乐的主奏乐器是什么?代表什么形象?小提琴,像仙女在河面上舞蹈
    圣.约翰峡谷黎明中的河流
    黎明的曙光打破了黑夜的寂静,唤醒了沉睡中的伏尔塔瓦河,新的一天开始了,河流在旅途中又将有怎样的经历呢?请用最简单的线条,画出河水在旅途中将出现的三种状态。欣赏音乐,辨别主奏乐器。
    河流川流不息,迎来了黎明,主题旋律更有生气地再现了。河水终于冲出了险滩,这时速度加快、力度增强,音乐骤然明亮、坚定,伏尔塔瓦河主题由原本柔和、暗淡的小调式转为明朗的大调,它波澜壮阔、满载胜利的喜悦向前奔腾。(弦乐为主)
    滔滔流水 维谢格拉德
    沃尔塔瓦河冲出峡谷、重新奔腾,更加波澜壮阔的形象。它来到了布拉格,来到了象征光荣历史传统的维谢格位德古城堡。滔滔河水依旧向前奔流,并渐渐地消失在远方。
    伏尔塔瓦河的滔滔流水和耸立的“谢维格拉德”城堡。乐队合奏、E大调、6/8拍子
    完整欣赏《伏尔塔瓦河》全曲,感受作曲家对家乡得情感。
    通过今天的音乐欣赏,我们了解了捷克及其境内的伏尔塔瓦河、捷克民族乐派作曲家斯美塔那、欣赏了交响诗套曲《我的祖国》的第二乐章《伏尔塔瓦河》的主题旋律及各个段落。作品通过婉转、流畅的旋律为我们描绘了捷克的母亲河——伏尔塔瓦河,相信我们一定知道哪条河是中国的母亲河?(学生回答)在将来的学习中我们也会通过相关的音乐作品去感受我们中国母亲河的伟大与深沉,今天的课就上到这儿,同学们,再见!
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