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浙江省山海协作体2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题（原卷版+解析版）
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高一年级生物学科试题
考生须知：
1．本卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题（共25题，每题2分，共50分）
1. 足月新生儿自出生两周后每日需补充400-600IU维生素D3预防维生素D缺乏症，某些儿童口服钙剂中会添加一定量的维生素K2以促进骨钙沉积。下列有关说法正确的是（ ）
A. 人体血液中Ca2+过高会引起抽搐
B. 维生素D可促进人对钙、磷的吸收
C. 骨细胞中的钙元素以离子形式存在
D. 无机盐与细胞生活密切相关，其含量较高
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，无机盐是细胞中含量很少的无机物，仅占 细胞鲜重的1%~1.5%。哺乳动物的血液中必须含 有一定量的Ca2+，如果Ca2+的含量太低，动物会出现抽搐等症状。
【详解】A、人体血液中Ca2+过低会引起抽搐，A错误；
B、维生素D属于固醇，其可促进人对钙、磷的吸收，B正确；
C、骨细胞的主要成分是磷酸钙，骨细胞中的钙元素以化合物的形式存在，C错误；
D、无机盐与细胞生活密切相关，其含量较低，D错误。
故选B。
2. 生物学的一些实验中需要借助特定的仪器和试剂进行物质鉴定。下列叙述错误的是（ ）
A. 淀粉的鉴定可以使用碘-碘化钾试剂
B. 双缩脲试剂A液和B液需预先混合后再使用
C. 使用本尼迪特试剂检测还原性糖时需水浴加热
D. 用花生种子切片进行油脂鉴定时需使用显微镜观察
【答案】B
【解析】
【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，出现显色反应；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定。
【详解】A、用碘-碘化钾溶液检测淀粉可以显现蓝色，A正确；
B、双缩脲试剂的使用是先加双缩脲试剂A液后加双缩脲试剂B液，B错误；
C、鉴定还原糖时，加入本尼迪特试剂后需要水浴加热方可出现显色反应，C正确；
D、用花生种子切片进行油脂鉴定时需使用显微镜观察，D正确。
故选B。
3. 下图是质膜的流动镶嵌模型。关于该模型的叙述错误的是（ ）
A. ①构成了质膜的基本骨架，具有一定的流动性
B. 酒精进入细胞膜的转运方式主要与结构②有关
C. ③为糖蛋白，存在于细胞的外侧
D. 动物细胞膜中的胆固醇对磷脂分子的活动具有双重调节作用
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：图示为细胞膜的亚显微结构模型示意图，其中①是磷脂双分子层，是细胞膜的基本支架；②为蛋白质，其镶、嵌入或贯穿于磷脂双分子层；③为糖蛋白，分布在细胞膜的外表面，具有识别功能；④是胆固醇。
【详解】A、①是磷脂双分子层，构成了质膜的基本骨架，磷脂分子可流动，所以质膜具有一定的流动性，A正确；
B、酒精进入细胞膜的转运方式为自由扩散，与结构②蛋白质无关，B错误；
C、③为糖蛋白，分布在细胞膜的外表面，C正确；
D、动物细胞膜中的胆固醇对磷脂分子的活动具有双重调节作用，一方面，胆固醇通过与磷脂脂肪链的相互作用，具有限制其运动、增加其有序性的作用，另一方面，也能将磷脂分子分隔开以增强其运动性，D正确。
故选B。
4. 下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是（ ）
A. ①是中心体，在动物细胞中与细胞的有丝分裂有关
B. ②是线粒体，内膜向内折叠形成嵴，可为酶的附着提供更多位点
C. ③是叶绿体，内膜向内折叠增加受光面积
D. ④是粗面内质网，与分泌蛋白的加工、运输相关
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：①为中心体，②为线粒体，③为叶绿体，④为内质网。
【详解】A、图中①为中心体，是无膜的细胞器，与细胞有丝分裂有关，分布在动物和低等植物细胞中，A正确；
B、②为线粒体，是具双层膜的细胞器，内膜向内折叠形成嵴以增大面积，为酶的附着提供更多位点，是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所，B正确；
C、③为叶绿体，是具双层膜的细胞器，是光合作用的场所，叶绿体内部有众多的基粒和类囊体，类囊体可堆叠成基粒，极大地拓展了受光面积，C错误；
D、④为粗面内质网，内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道，D正确。
故选C。
5. 恩格斯将细胞学说列为19世纪自然科学的“三大发现”之一，下列关于细胞学说的说法错误的是（ ）
A. 细胞学说将细胞分成了真核细胞和原核细胞
B. 显微镜技术的发展是细胞学说建立的基础
C. 细胞学说揭示了生物的统一性，为进化论提供了依据
D. 魏尔肖提出的观点是对细胞学说的重要补充
【答案】A
【解析】
【分析】细胞学说揭示了动物与植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
【详解】A、细胞学说揭示了动物与植物的统一性，并没有将细胞分成了真核细胞和原核细胞，A错误；
B、显微镜技术的发展使科学家能够观察到各种生物的细胞，是细胞学说建立的基础，B正确；
C、细胞学说揭示了生物的统一性，其中细胞分裂产生新细胞的结论，为进化论提供了依据，C正确；
D、魏尔肖的著名论断“所有细胞都来源于先前存在的细胞”是对细胞学说的重要补充，D正确。
故选A。
6. 以两种不同帽形（伞形帽和菊花形帽）的伞藻为实验材料进行实验，以探究细胞核的功能。图中丙来自伞形帽伞藻，丁来自菊花形帽伞藻。下列叙述错误的是（ ）
A. 若将乙中C段与甲中B段移接在一起，则再长出的帽形为伞形
B. 若将甲、乙中的细胞核移去，伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止
C. 若将丁中的细胞核移植至去核的丙中，则再长出的帽形为菊花形
D. 该图的实验结果证明伞藻的形态结构特点取决于细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心：（1）细胞核是遗传物质储存和复制的场所，DNA携带遗传信息，并通过复制由亲代传给子代，保证了遗传信息的连续性；（2）细胞核控制着物质合成、能量转换和信息交流，使生物体能够进行正常的细胞代谢，DNA可以控制蛋白质的合成，从而决定生物的性状。
【详解】A、若将乙中C段与甲中B移接在一起，由于C段不含细胞核，所以再长出的帽形为伞形，A正确；
B、细胞核是细胞中的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。若将甲、乙中的细胞核移去，伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止，B正确；
C、若将丁中的细胞核移植至去核的丙中，则再长出的帽形为菊花形，C正确；
D、该图的实验结果证明伞藻的形态结构特点取决于假根，D错误。
故选D。
7. 如图是ATP的结构示意图，其中①、②、③表示化学键。下列叙述正确的是（ ）
A. ①、②和③均为高能磷酸键
B. 形成③所需的能量可来源于光能也可来源于化学能
C. 细胞内的吸能反应所需能量都是由③断裂后直接提供
D. ②和③都断裂后就成为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
【答案】B
【解析】
【分析】ATP由1分子含氮碱基，1分子核糖和3分子磷酸基团组成，分析题图可知，②③是高能磷酸键，①是核糖和磷酸基团之间的化学键。
【详解】A、②③是高能磷酸键，①是核糖和磷酸基团之间的普通磷酸键，A错误；
B、细胞呼吸和光合作用都能产生ATP，因此形成③所需的能量可来源于光能也可来源于化学能，B正确；
C、一般情况下，细胞内的吸能反应所需能量是由③断裂后直接提供，但是②断裂产生的能量也可以用于细胞内的吸能反应，C错误；
D、②和③都断裂后就成为腺嘌呤核糖核苷酸，D错误。
故选B。
8. 下图为人体细胞生命历程的示意图，图中①~⑤为各个阶段的细胞。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A. a是细胞增殖，b是细胞分化
B. 图中②③细胞内的遗传物质相同
C. 造成④⑤差异的根本原因是遗传物质的改变
D. 细胞衰老是基因决定的正常的生命现象
【答案】C
【解析】
【分析】1、细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖，细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。
2、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫作细胞分化。细胞分化是一种持久性的变化，一 般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。
3、细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
【详解】A、据图可知，细胞①经过a过程后产生2个相同的细胞②③，因此a过程为细胞增殖过程，细胞④、⑤经细胞①增殖、分化而来，b是细胞分化过程，A正确；
B、a是细胞增殖，细胞①经过a过程后产生2个相同的细胞②③，②③细胞内的遗传物质相同，B正确；
C、细胞④、⑤经细胞①增殖、分化而来，因此细胞④、⑤所含的遗传物质相同，其结构和功能不同的根本原因是细胞④、⑤选择了不同基因进行表达，C错误；
D、细胞衰老是基因决定的正常的生命现象，对有机体是有利的，D正确。
故选C。
9. 利用新鲜土豆片催化H2O2分解的实验（如图），产生的现象及推测正确的是（ ）
A. 若有大量气体产生，可证明H2O2酶具有高效性
B. 改变土豆片的大小，不会改变气体产生的速率
C. 一段时间后气泡不再产生是因为土豆片的数量有限
D. 可通过增减土豆片的数量来探究酶的浓度对催化速率影响
【答案】D
【解析】
【分析】分析题干和图解可知，该实验是探究酶的浓度对酶促反应的影响，土豆中含过氧化氢酶，自变量是土豆块数量不同（过氧化氢酶浓度不同），因变量是注射器内产生的气体量。
【详解】A、高效性是酶与无机催化剂比较而言，本实验没有设计无机催化剂的对照，故不能证明H2O2酶具有高效性，A错误；
B、新鲜土豆片中含过氧化氢酶，改变土豆片的大小，相当于改变了酶的数量，故会改变气体产生的速率，B错误；
C、一段时间后气体量不再增加是因为底物已经消耗完，而不是因为土豆片的数量有限，C错误；
D、土豆片含有过氧化氢酶，故可通过增减土豆片的数量来探究酶的浓度对催化速率影响，D正确。
故选D。
10. 将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中M是液泡，N处充满蔗糖溶液
B. 图中L相对M具有较强的收缩性
C. 将视野中的细胞浸润在清水中，M的体积会增大
D. 实验过程中，吸水纸的作用是引流
【答案】B
【解析】
【分析】质壁分离及复原的原理：当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞会失水，由于原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，原生质层与细胞壁相互分离，这就是质壁分离，当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水，发生质壁分离的复原。据图分析，L表示细胞壁，M表示液泡，N处充满蔗糖溶液。
【详解】A、将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，发生了质壁分离现象，图中M是液泡，N处充满蔗糖溶液，A正确；
B、L表示细胞壁，M表示液泡，图中M相对L具有较强的收缩性，B错误；
C、将视野中的细胞浸润在清水中，细胞吸水M的体积会增大，C正确；
D、实验步骤中用吸水纸的作用是引流，即让蔗糖溶液流到实验材料处，D正确。
故选B。
11. 下图表示细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是（ ）
A. 物质A是丙酮酸，过程①②③④都会产生[H]
B. 过程①中葡萄糖的能量大部分以热能形式散失，其余存储在ATP中
C. 当O2浓度为0时，酵母菌细胞呼吸过程主要为①②③
D. 人运动时，细胞呼吸产生CO2的场所只有线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】1、有氧呼吸的三个阶段：第一阶段：1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的[H]，并且释放出少量的能量。第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放出少量的能量。第三阶段：上述两个阶段产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水，同时释放出大量的能量。
2、无氧呼吸的两个阶段：第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同。第二阶段是丙酮酸在酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者转化成乳酸。
【详解】A、物质 A 是丙酮酸，过程①④都会产生 [H]，同时释放少量能量，而过程②③不会产生 [H]，也不释放能量，A错误；
B、①过程中，葡萄糖中的能量大部分仍存储在有机物中，B错误；
C、当O2浓度为0时，只进行无氧呼吸，酵母菌细胞呼吸过程主要为①③，C错误；
D、人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸，所以运动产生的CO2的场只有线粒体，D正确。
故选D。
12. 氰化物是致命速度最快的毒物之一，它能与电子传递链中的蛋白质结合，阻断ATP的生成。下列叙述错误的是（ ）
A. 氰化物中毒会使患者体内的乳酸含量下降
B. 氰化物中毒可能会抑制需氧呼吸中某种酶的活性
C. 氰化物中毒会抑制线粒体内膜上水的生成
D. 氰化物中毒会导致有机物的能量大部分无法释放
【答案】A
【解析】
【分析】氰化物能与电子传递链中的蛋白质结合，阻断ATP的生成，说明其作用于有氧呼吸第三阶段；有氧呼吸第三阶段发生电子传递过程，电子经蛋白质传递参与水的生成。
【详解】A、氰化物中毒导致的是需氧呼吸第三阶段受影响，无氧呼吸增强，会使患者体内的乳酸含量上升，A错误；
B、氰化物中毒会导致ATP合成减少，酶的合成需要能量，故能抑制需氧呼吸过程中有关酶的合成，B正确；
C、氰化物能与电子传递链中的蛋白质结合，导致电子传递受阻，线粒体内膜上水的生成需要电子，C正确；
D、氰化物中毒导致的是需氧呼吸第三阶段受影响，需氧呼吸第三阶段能释放大量能量，故氰化物中毒会导致有机物的能量大部分无法释放，D正确。
故选A。
13. 在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，某同学观察到了不同分裂时期的细胞，并进行了显微摄影。下列叙述中错误的是（ ）
A. 该实验的制片流程：解离→漂洗→染色→制片
B. 细胞①中的染色体正在以相同的速率移向两极
C. 显微镜下观察到处于有丝分裂间期的细胞较多
D. 细胞②中的染色体可以用于制作染色体组型图
【答案】B
【解析】
【分析】观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂：实验室培养洋葱根尖直到根长约5cm，接着进行装片制作：解离（使组织中的细胞相互分离开来）-漂洗（防止解离过度）-染色（用龙胆紫或醋酸洋红使染色体染色）-制片（使细胞分散，有利于观察），最后进行观察：先在低倍镜找到分生区细胞再换到高倍镜下观察。
【详解】A、制备临时装片观察细胞的有丝分裂，制片的流程是：解离→漂洗→染色→制片，A正确；
B、细胞①处于有丝分裂后期，经过解离步骤后细胞已经死亡，其中染色体不能再向两极移动，B错误；
C、有丝分裂间期持续时间最长，因此视野中处于有丝分裂间期的细胞最多，C正确；
D、细胞②为有丝分裂中期，染色体形态固定，数目清晰，可以用于制作染色体组型图，D正确。
故选B。
阅读下列材料，完成下面小题
真核细胞中发现P小体和U小体等无膜细胞器。P小体像是汇集了多种降解因子的mRNA处理工厂，或者是使mRNA处于沉默状态加以储存的场所。U小体可参与细胞核中mRNA前体剪接为成熟mRNA的过程。U小体总是与P小体联系在一起，参与RNA的监控和降解。
14. 根据P小体的功能，推测P小体中应当可以检测到以下哪种物质（ ）
A. 磷脂分子B. RNA酶
C. 氨基酸D. 胸腺嘧啶
15. 据材料得知，U小体最可能出现在以下哪个结构中（ ）
A. 细胞溶胶B. 线粒体C. 溶酶体D. 细胞核
16. P小体和U小体主要调控细胞内的哪项生命活动（ ）
A. DNA复制B. 转录C. 翻译D. 蛋白质加工
【答案】14. B 15. D 16. C
【解析】
【分析】题干信息分析，P小体负责降解某些mRNA，或则储存某些mRNA；而U小体则负责加工RNA。
【14题详解】
由于P小体像是汇集了多种降解因子的mRNA处理工厂，说明P小体可以降解mRNA，因此含有RNA酶，故选B。
【15题详解】
U小体可参与细胞核中mRNA前体剪接为成熟mRNA的过程，因此U小体最可能出现在细胞核中，故选D。
【16题详解】
P小体的作用是降解RNA，U小体的作用是将mRNA前体剪接为成熟mRNA，因此P小体和U小体主要调控细胞内的翻译过程，故选C。
17. 下图表示翻译过程。据图分析下列叙述正确的是（ ）
A. 决定色氨酸和丙氨酸的密码子分别是ACC和CGU
B. 甘氨酸和天冬氨酸对应的基因模板链中碱基序列是GGUGAC
C. 图示mRNA中起始密码子位于RNA链的左侧
D. mRNA上碱基序列的改变一定会造成蛋白质结构的改变
【答案】C
【解析】
【分析】转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。 翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。
【详解】A、密码子位于mRNA上，结合图示可以看出，决定色氨酸和丙氨酸的密码子分别是UGG和GCA，A错误；
B、根据碱基互补配对原则可推测，甘氨酸和天冬氨酸对应的基因模板链中碱基序列是CCACTG，B错误；
C、根据tRNA的走向可知，图中核糖体的移动方向是从左往右，C正确；
D、mRNA上碱基序列的改变不一定会造成蛋白质结构的改变，因为不同的密码子可能决定相同的氨基酸（密码子的简并性），D错误。
故选C。
18. 下图是DNA分子结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. ⑤的排列顺序不同可以代表遗传信息不同
B. DNA分子中每个脱氧核糖都与一个磷酸基团相连
C. ③是RNA的结构单元之一
D. 复制时氢键的断裂需要DNA聚合酶的作用
【答案】A
【解析】
【分析】①磷酸基团、②脱氧核糖、④氢键、⑤碱基对。
【详解】A、⑤碱基对的排列顺序不同可以代表遗传信息不同，A正确；
B、由图可知，DNA分子中每个脱氧核糖都与一个或两个磷酸基团相连，B错误；
C、RNA的基本组成单位是四种核糖核苷酸，由磷酸基团、核糖和碱基组成，而③所含舞台提示脱氧核糖，C错误；
D、复制时氢键的断裂需要解旋酶的作用，D错误。
故选A。
19. 植物适应盐胁迫的核心是降低细胞溶胶中的Na+浓度，部分生理过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. H+通过易化扩散进入液泡
B 囊泡运输Na+不需要ATP直接提供能量
C. 适当降低细胞外的pH，细胞排出Na+的能力会提高
D. 将细胞溶胶中的Na+运入液泡后，细胞吸水能力下降
【答案】C
【解析】
【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。
【详解】A、H⁺通过易化扩散出液泡，因此其通过主动运输进入细胞，A错误；
B、Na⁺通过囊泡进入液泡的过程是胞吞过程，该过程需要消耗细胞呼吸释放的能量，B错误；
C、适当降低细胞外的pH，膜内外H⁺浓度差增大，细胞排出Na⁺的能力会提高，C正确；
D、将细胞溶胶中的Na+运入液泡后，液泡中渗透压增大，细胞吸水能力增强，D错误。
故选C。
20. 在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100次。下列叙述不正确的是（ ）
A. 甲同学的实验模拟F1产生配子和受精作用
B. 乙同学的实验模拟基因自由组合
C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4
D. 从①—④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：①、③和②、④所示烧杯小桶中的小球表示的是两对等位基因D、d和R、r，说明甲同学和乙同学模拟的是基因分离和自由组合规律实验。
【详解】A、甲同学的实验涉及一对等位基因，模拟的是F1产生配子和受精作用，A正确；
B、乙同学分别从如图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合，涉及两对等位基因，模拟了基因的自由组合，B正确；
C、乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2×1/2=1/4，C正确；
D、①～④中随机抓取一个小球的组合有3×3=9种，D错误。
故选D。
【点睛】
21. 孟德尔在一对相对性状的试验中，运用了“假说—推理”的方法，下列叙述中正确的是
A. F1自交后代性状分离比3：1属于假说的内容
B. 纯合亲本正交、反交实验是为了验证假说而设计的
C. 孟德尔是在F1自交和测交实验结果的基础上提出问题的
D. 测交后代表现型及比例，可以反应F1产生的配子的类型及比例
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔的假说--演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在实验基础上提出问题）
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、F1自交后代性状分离比3：1属于实验现象，A错误；
B、F1测交实验是为了验证假说而设计的，B错误；
C、孟德尔是在纯合亲本杂交和自交的实验结果的基础上提出问题的，C错误；
D、测交是与隐性纯合子杂交，由于隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子，所以测交后代表现型及比例，可以反应F1产生的配子的类型及比例，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记孟德尔对实验现象作出的解释（假说），掌握孟德尔验证其假说的方法，能准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
22. 某男性患有红绿色盲，其妻子正常，妻子父母也正常，但有一个红绿色盲的弟弟，若这对夫妻生了一个红绿色盲的儿子，则下列叙述正确的是（ ）
A. 该儿子的色盲基因来自于他的父亲
B. 该儿子的精子中都含有色盲基因
C. 该色盲儿子未来只能将色盲基因传递给他女儿
D. 性染色体上的基因都和性别决定有关
【答案】C
【解析】
【分析】伴X隐性遗传病的遗传特点：男患者远多于女患者；男患者的致病基因只能来自母亲，以后只能传给女儿；女性患病，其父亲和儿子一定患病。
【详解】A、设相关基因为A/a，若这对夫妇生了一个红绿色盲的儿子（基因型为XaY），则儿子的色盲基因来自于妈妈，A错误；
B、其精子中一半含有色盲基因，另一半不含色盲基因，B错误；
C、因为父亲只能将自己的X染色体传给女儿，因此该色盲儿子未来只能将色盲基因传递给他女儿，C正确；
D、性染色体上的基因不都和性别决定有关，比如红绿色盲基因，D错误。
故选C。
23. 将噬菌体用32P标记后，侵染未标记的大肠杆菌，短时间保温再进行搅拌离心，然后对离心管中的沉淀物、上清液及子代噬菌体进行放射性检测。下列叙述错误的是（ ）
A. 用含有32P的大肠杆菌培养噬菌体使其带上标记
B. 沉淀物中的放射性不可能来自大肠杆菌中的RNA
C. 保温时间过短上清液中的放射性就会明显增多
D. 该实验用35S或15N进行标记可得到相同的实验结论
【答案】D
【解析】
【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）＋DNA（C、H、O、N、P）；
2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验结论：DNA是遗传物质。
【详解】A、噬菌体不能直接生活在培养液中，应先使培养液带上标记，这样生活在此培养液中的大肠杆菌就会带上标记，然后用噬菌体侵染带标记的大肠杆菌，就能使噬菌体带有32P，A正确；
B、32P存在于噬菌体的DNA中，该DNA在大肠杆菌中作为噬菌体复制的模板，而大肠杆菌中的RNA是以大肠杆菌中不带标记的核糖核苷酸为原料合成，故沉淀物中的放射性不可能来自大肠杆菌中的RNA，B正确；
C、搅拌时间过短会使附着在细菌上的噬菌体外壳增多，对上清液中含有的32P的影响不大，C正确；
D、用15N可以标记噬菌体的蛋白质外売和DNA，32P只能标记噬菌体的DNA，35S只能标记噬菌体的蛋白质外売，而噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面，DNA进入细菌内部，15N标记不能得到相同的实验结论，D错误。
故选D。
24. 细菌在含15N培养基中繁殖数代后，使细菌的DNA皆含有15N，然后再移入含14N的培养基中培养，提取其子代的DNA进行梯度离心，下图①-⑤为可能的结果，下列叙述错误的是（ ）
A. 第一次分裂的子代DNA应为⑤
B. 第二次分裂的子代DNA应为①
C. 第三次分裂的子代DNA应为③
D. 该实验运用了密度梯度离心和同位素示踪法
【答案】A
【解析】
【分析】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。
【详解】A、细菌的DNA被15N标记后，放在14N培养基中培养，复制1次形成2个DNA分子，每个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链一条含有14N，离心形成中带，即图中的②，A错误；
B、复制两次后形成了4个DNA分子，2个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链含有14N，离心形成中带；另外两个DNA分子都只含有14N，离心形成轻带，即图中①，B正确；
C、随着复制次数增加（三次及三次以上），离心后都含有中带和轻带两个条带，轻带相对含量增加，即图中③，C正确；
D、探究DNA半保留复制实验所用的方法包括密度梯度离心和同位素示踪法，D正确。
故选A。
25. 严重的打呼噜（呼吸睡眠暂停综合征），会增加动脉粥样硬化的风险，最终增加脑梗死的发生。选择素是一类可结合钙离子的单链跨膜蛋白，主要参与白细胞与血管内皮细胞之间的识别和黏附。研究发现脑梗死患者血清中选择素水平较健康者明显增高，而该DNA分子甲基化程度较健康者明显降低。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 选择素是由氨基酸脱水缩合形成的
B. 严重打呼噜可能会导致DNA甲基化程度降低
C. DNA甲基化不会使基因碱基序列发生改变
D. 诱导DNA甲基化来促进选择素的表达可能用于保护大脑
【答案】D
【解析】
【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。
【详解】A、选择素是一类可结合钙离子的单链跨膜蛋白，蛋白质是氨基酸脱水缩合形成的，A正确；
B、由于脑梗死患者血清中选择素水平较健康者明显增高，而该DNA分子甲基化程度较健康者明显降低，因此推测严重打呼噜可能会导致DNA甲基化程度降低，B正确；
C、DNA甲基化不会使基因碱基序列发生改变，只会影响基因的表达，C正确；
D、诱导DNA甲基化会抑制选择素的表达，D错误。
故选D。
非选择题部分
二、填空题（共5题，共50分）
26. 如图是两种细胞的亚显微结构示意图，据图回答：（[ ]内填写编号，____填写结构）
（1）图乙细胞中与⑩合成相关的细胞器为[ ]____；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句中，与“碧”有关的细胞结构是[ ]____，与“红”有关的细胞结构是[ ]____。
（2）若图甲细胞表示胰岛β细胞（可分泌胰岛素），胰岛素从开始合成至分泌到细胞外必须经过的结构依次是____（用编号和→表示）。若图甲细胞为肝脏细胞，其识别了胰岛素的信号后将改变自身生理活动以降低血糖，该过程依赖于细胞膜中的____（填物质）。
（3）图甲和图乙中，能吞噬衰老细胞器的结构分别是____和____。
（4）寄生在胃粘膜中的幽门螺杆菌可引起胃癌，该生物和图中细胞共有的细胞器是[ ]____。
【答案】（1） ①. ②高尔基体 ②. ⑦叶绿体 ③. ①液泡
（2） ①. ④→③→②→⑨ ②. 糖蛋白/受体蛋白
（3） ①. 溶酶体 ②. 液泡
（4）④核糖体
【解析】
【分析】据图分析：①液泡；②是高尔基体；③是内质网；④是核糖体；⑤线粒体；⑥中心体；⑦叶绿体；⑧细胞核；⑨细胞膜；⑩细胞壁。
【小问1详解】
⑩是植物细胞细胞壁，主要成分是纤维素，因此图乙细胞中与⑩合成相关的细胞器为②高尔基体。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句中，“碧”指的是叶子绿色，色素存在于叶绿体中，即与“碧”有关的细胞结构是⑦叶绿体。“红”指的是液泡中的花青素，与“红”有关的细胞结构是①液泡。
【小问2详解】
胰岛素是分泌蛋白，分泌蛋白的合成和运输过程分别经过核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜，故胰岛素从开始合成至分泌到细胞外必须经过的结构依次是④→③→②→⑨。若图甲细胞为肝脏细胞，其识别了胰岛素的信号后将改变自身生理活动以降低血糖，该过程依赖于细胞膜中的糖蛋白/受体蛋白，因为糖蛋白具有识别作用。
【小问3详解】
动物细胞中的溶酶体具有60种以上的水解酶，能吞噬衰老细胞器，植物细胞中具有溶酶体类似功能的结构是液泡，故图甲和图乙中，能吞噬衰老细胞器的结构分别是溶酶体和液泡。
【小问4详解】
原核生物和真核生物共有的细胞器是④核糖体。
27. 玉米和小麦都是重要粮食作物。小麦属于C3植物，通过卡尔文循环完成碳的固定和还原。玉米是C4植物，碳的固定多了C4途径，其光合作用需要叶肉细胞和维管束鞘细胞共同完成。玉米叶肉细胞中的PEP酶具有很强的CO2亲和力。图1为玉米植株相关细胞内物质转化过程，图2为研究人员在晴朗的夏季白天测定玉米和小麦净光合速率的变化。
回答下列问题：
（1）实验室研究玉米叶片中色素种类及相对含量。提取色素时，为防止叶绿素被破坏，可以加入____；利用纸层析法分离色素时，与类胡萝卜素相比，叶绿素在滤纸条上扩散速率____，原因是____。
（2）若玉米的维管束鞘细胞叶绿体中只能进行碳反应，推测其可能缺少的结构是____。玉米植物细胞中固定CO2的物质有____，图1中过程②需要光反应提供的物质是____。
（3）上午9：00时，突然降低环境中CO2浓度一小段时间内，玉米细胞和小麦细胞中C3含量的变化分别是____、____，其中小麦C3含量变化的原因是____。
（4）综上分析，玉米植株净光合速率为图2中曲线____。由此可见，在高温干燥的环境中，C4植物可能比C3植物更易存活，原因是____。
【答案】（1） ①. CaCO3 ②. 慢 ③. 叶绿素在层析液中的溶解度小于类胡萝卜素/类胡萝卜素在层析液中的溶解度高于叶绿素
（2） ①. 基粒/类囊体/类囊体膜 ②. PEP和C5/五碳糖/RuBP ③. ATP和NADPH
（3） ①. 不变 ②. 降低 ③. CO2固定成三碳酸的速率减慢，同时三碳酸的还原速率不变
（4） ①. 甲 ②. C4植物更容易在低CO2环境中积累有机物/C4植物在低CO2浓度中光合作用更强
【解析】
【分析】1、色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。
2、药品的作用：二氧化硅、碳酸钙和丙酮。前两种是粉末状药品，各加少许，后者是有机溶剂，研磨时加约5mL二氧化硅的作用是使研磨更加充分、迅速；碳酸钙的作用是保护叶绿素不分解；丙酮用来溶解提取叶绿体中的色素。
【小问1详解】
提取色素时，为防止叶绿素被破坏，可以加入碳酸钙，碳酸钙的作用是保护叶绿素不分解。与类胡萝卜素相比，叶绿素在层析液中溶解度低，因而在滤纸条上扩散速率慢，该实验是根据叶绿体色素在层析液中溶解度不同，因而扩散速度不同实现的。
【小问2详解】
若玉米的维管束鞘细胞叶绿体中只能进行碳反应，不能进行光反应，推测其可能缺少的结构是类囊体薄膜。由图可以看出，玉米植物细胞中固定CO2的物质有PEP和C5。图1中过程②为C3的还原，需要光反应提供的物质是ATP和NADPH。
【小问3详解】
上午9：00时，突然降低环境中CO2浓度的一小段时间内，由于玉米叶肉细胞中PEP羧化酶可固定低浓度的CO2，因而对玉米的暗反应受影响不大，即其细胞中C3含量基本不变；小麦为C3植物，其细胞由于CO2供应减少，CO2与C5结合生成C3的速率减慢，而光反应不受影响，C3还原的速率基本不受影响，导致C3含量减少。
【小问4详解】
夏季晴朗的白天中午，高温干旱会使玉米和小麦大量蒸发失水而出现气孔关闭，使CO2供应受阻，玉米叶肉细胞中PEP羧化酶可固定低浓度的CO2，转移到维管束鞘细胞的叶绿体中，使光合作用继续进行；而小麦叶绿体中酶不能利用低浓度的CO2，导致光合作用下降，即图2中的甲曲线表示的是玉米净光合速率的变化。
28. 对某生物（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：
（1）图1中细胞分裂的方式和时期是__________，它属于图2中类型__________的细胞。
（2）若某细胞属于类型c，且取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是___________。
（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是____________。
（4）在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有___________。
（5）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有____________（用图中字母表述）。
【答案】 ①. 有丝分裂后期 ②. a ③. 次级精母细胞 ④. b、d、e ⑤. a、b ⑥. b到a、d到c
【解析】
【分析】分析图1：该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。
分析图2：a是染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期；c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞；d为减数第二次分裂的前期或中期细胞；e细胞为精细胞、卵细胞或极体。
【详解】（1）图1中细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；此时的染色体数为体细胞的2倍，属于图2中的类型a的细胞。
（2）c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，若取自精巢的某细胞属于类型c，那么该细胞可能是次级精母细胞，也可能是精原细胞，但细胞中没有同源染色体，则该细胞只能是次级精母细胞。
（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，则b细胞处于减数第一次分裂，d处于减数第二次分裂的前期或中期，e处于减数第二次分裂末期，因此三者出现的先后顺序是b、d、e。
（4）图2的5种细胞类型中，a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期，c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，d为减数第二次分裂的前期或中期细胞，e细胞为精细胞、卵细胞或极体，一定具有同源染色体的细胞类型有a、b。
（5）着丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有b→a，d→c。
【点睛】本题结合细胞分裂图和柱形图，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
29. 线虫细胞中的lin-4基因可影响lin-14基因的表达。科学家研究发现，lin-4基因的表达初产物Pre-miRNA经加工可形成RISC-miRNA（lin-4）复合物，从而影响lin-14基因表达，其作用机制如下图所示（大写字母代表过程，数字代表物质）。据图回答：
（1）过程A的所需的酶是____，原料是____。该过程还能发生在线虫的____（填结构）内。
（2）过程A形成的产物②通过____（填结构）进入细胞质，加工后与①遵循____原则结合，抑制了____过程。
（3）图中过程B的方向为____（填“a→b”或“b→a”），一个①可在短时间内指导合成大量多肽链，原因是____。
（4）已知lin-4和lin-14是调控线虫从一龄幼虫期向二龄幼虫期转换的两个关键基因，由图可知，两个基因对该过程的作用____（填“相同”或“相反”）。这两个基因的遗传____（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。
【答案】（1） ①. RNA聚合酶 ②. （四种）核糖核苷酸 ③. 线粒体
（2） ①. 核孔 ②. 碱基互补配对 ③. 翻译
（3） ①. a→b ②. 一条mRNA可同时结合多个核糖体进行翻译
（4） ①. 相反 ②. 不遵循
【解析】
【分析】分析题图：图示为线虫细胞中lin-4调控lin-14表达的相关作用机制。图中A表示转录过程；B表示翻译过程；①是转录形成的mRNA，作为翻译的模板；③都是翻译形成的肽链。lin-4调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制翻译过程。
【小问1详解】
A是转录过程，转录过程需要RNA聚合酶的催化作用，还需要四种游离的核糖核苷酸为原料，以及由ATP提供的能量等。线虫细胞是真核细胞，且是动物细胞，DNA存在于细胞核和线粒体中，因此转录过程发生的场所是细胞核和线粒体，图示结构为细胞核，因此该过程还能发生在线虫的线粒体内。
【小问2详解】
核孔是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道，过程A形成的产物②通过核孔进入细胞质，①是转录形成的mRNA，作为翻译的模板，过程A形成的产物②加工后与①遵循碱基互补配对原则结合，抑制了翻译过程。
【小问3详解】
B表示翻译过程，由肽链的长度可知，图中过程B的方向为a→b，一个①（mRNA）上结合多个核糖体同时合成多条肽链，可以利用少量的RNA在短时间内合成大量多肽链。
【小问4详解】
由图可知，lin-4调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制翻译过程，由此可见lin-4和lin-14基因对线虫从一龄期转换到二龄期所起的作用是相反的。图中lin-4和lin-14基因是同一条染色体（同一个DNA分子）上非等位基因，因为它们不属于同源染色体上的非等位基因，所以不遵循分离定律，也不属于非同源染色体上的非等位基因，所以也不遵循自由组合定律。
30. 某种植物在自然状态下自花传粉且闭花授粉。科研小组对其花色性状的遗传机理进行研究，他们让纯合红花植株和纯合白花植株进行杂交获得F1，发现F1植株成熟后全部开粉红色花。请回答下列问题：
（1）对此植物进行杂交实验，操作流程是去雄→____（用文字和箭头将操作流程补充完整），其中去雄操作应在____前完成。
（2）对于上述杂交结果，研究小组提出了甲、乙不同的假说。
甲：花色性状受一对等位基因（A、a）控制；
乙：花色性状受两对等位基因（A、a和B、b）控制，基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同）；基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。
①若假说甲成立，则子一代粉红色花的出现从显性相对性方面可解释为红色基因A对白色基因a为____，F1的基因型为____。F1自交得到的F2表型及比例为____；
②若假说乙成立，则白花亲本的基因型为aaBB或____。F1自交得到的F2表型及比例分别为____和____。
【答案】（1） ①. 套袋→授粉→套袋（→挂标签） ②. 花粉成熟/开花（前）
（2） ①. 不完全显性 ②. Aa ③. 红花：粉红花：白花=1：2：1 ④. AABB ⑤. 红花：粉红花：白花=3：6：7 ⑥. 红花：粉红花：白花=1：2：1
【解析】
【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
杂交实验的流程：去雄→套袋→授粉→套袋(→挂标签)，而去雄应该在花粉成熟前，即花蕾期完成。
【小问2详解】
①纯合红花植株和纯合白花植株进行杂交获得 F1，发现F1植株成熟后全部开粉红色花，若花色只受一对等位基因控制，也说明红色基因 A 对白色基因 a为不完全显性，F1的基因型为Aa，其中AA为红色，Aa为粉色，aa为白色，所以F2中红花：粉红花：白花=1：2：1。
②若花色受两对等位基因控制，且基因 A 控制红色素合成(AA 和 Aa的效应相同)；基因 B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化，则白花亲本的基因型为__BB，红花基因型为AAbb，其余为粉花，则亲本为AAbb和（aaBB 或AABB），F1为AABb或者AaBb，则自交后代F2为红花：粉红花：白花=1：2：1或者红花：粉红花：白花=3：6：7。
高一年级生物学科试题
考生须知：
1．本卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题（共25题，每题2分，共50分）
1. 足月新生儿自出生两周后每日需补充400-600IU维生素D3预防维生素D缺乏症，某些儿童口服钙剂中会添加一定量的维生素K2以促进骨钙沉积。下列有关说法正确的是（ ）
A. 人体血液中Ca2+过高会引起抽搐
B. 维生素D可促进人对钙、磷的吸收
C. 骨细胞中的钙元素以离子形式存在
D. 无机盐与细胞生活密切相关，其含量较高
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，无机盐是细胞中含量很少的无机物，仅占 细胞鲜重的1%~1.5%。哺乳动物的血液中必须含 有一定量的Ca2+，如果Ca2+的含量太低，动物会出现抽搐等症状。
【详解】A、人体血液中Ca2+过低会引起抽搐，A错误；
B、维生素D属于固醇，其可促进人对钙、磷的吸收，B正确；
C、骨细胞的主要成分是磷酸钙，骨细胞中的钙元素以化合物的形式存在，C错误；
D、无机盐与细胞生活密切相关，其含量较低，D错误。
故选B。
2. 生物学的一些实验中需要借助特定的仪器和试剂进行物质鉴定。下列叙述错误的是（ ）
A. 淀粉的鉴定可以使用碘-碘化钾试剂
B. 双缩脲试剂A液和B液需预先混合后再使用
C. 使用本尼迪特试剂检测还原性糖时需水浴加热
D. 用花生种子切片进行油脂鉴定时需使用显微镜观察
【答案】B
【解析】
【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，出现显色反应；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定。
【详解】A、用碘-碘化钾溶液检测淀粉可以显现蓝色，A正确；
B、双缩脲试剂的使用是先加双缩脲试剂A液后加双缩脲试剂B液，B错误；
C、鉴定还原糖时，加入本尼迪特试剂后需要水浴加热方可出现显色反应，C正确；
D、用花生种子切片进行油脂鉴定时需使用显微镜观察，D正确。
故选B。
3. 下图是质膜的流动镶嵌模型。关于该模型的叙述错误的是（ ）
A. ①构成了质膜的基本骨架，具有一定的流动性
B. 酒精进入细胞膜的转运方式主要与结构②有关
C. ③为糖蛋白，存在于细胞的外侧
D. 动物细胞膜中的胆固醇对磷脂分子的活动具有双重调节作用
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：图示为细胞膜的亚显微结构模型示意图，其中①是磷脂双分子层，是细胞膜的基本支架；②为蛋白质，其镶、嵌入或贯穿于磷脂双分子层；③为糖蛋白，分布在细胞膜的外表面，具有识别功能；④是胆固醇。
【详解】A、①是磷脂双分子层，构成了质膜的基本骨架，磷脂分子可流动，所以质膜具有一定的流动性，A正确；
B、酒精进入细胞膜的转运方式为自由扩散，与结构②蛋白质无关，B错误；
C、③为糖蛋白，分布在细胞膜的外表面，C正确；
D、动物细胞膜中的胆固醇对磷脂分子的活动具有双重调节作用，一方面，胆固醇通过与磷脂脂肪链的相互作用，具有限制其运动、增加其有序性的作用，另一方面，也能将磷脂分子分隔开以增强其运动性，D正确。
故选B。
4. 下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是（ ）
A. ①是中心体，在动物细胞中与细胞的有丝分裂有关
B. ②是线粒体，内膜向内折叠形成嵴，可为酶的附着提供更多位点
C. ③是叶绿体，内膜向内折叠增加受光面积
D. ④是粗面内质网，与分泌蛋白的加工、运输相关
【答案】C
【解析】
【分析】分析题图：①为中心体，②为线粒体，③为叶绿体，④为内质网。
【详解】A、图中①为中心体，是无膜的细胞器，与细胞有丝分裂有关，分布在动物和低等植物细胞中，A正确；
B、②为线粒体，是具双层膜的细胞器，内膜向内折叠形成嵴以增大面积，为酶的附着提供更多位点，是真核细胞进行有氧呼吸的主要场所，B正确；
C、③为叶绿体，是具双层膜的细胞器，是光合作用的场所，叶绿体内部有众多的基粒和类囊体，类囊体可堆叠成基粒，极大地拓展了受光面积，C错误；
D、④为粗面内质网，内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道，D正确。
故选C。
5. 恩格斯将细胞学说列为19世纪自然科学的“三大发现”之一，下列关于细胞学说的说法错误的是（ ）
A. 细胞学说将细胞分成了真核细胞和原核细胞
B. 显微镜技术的发展是细胞学说建立的基础
C. 细胞学说揭示了生物的统一性，为进化论提供了依据
D. 魏尔肖提出的观点是对细胞学说的重要补充
【答案】A
【解析】
【分析】细胞学说揭示了动物与植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
【详解】A、细胞学说揭示了动物与植物的统一性，并没有将细胞分成了真核细胞和原核细胞，A错误；
B、显微镜技术的发展使科学家能够观察到各种生物的细胞，是细胞学说建立的基础，B正确；
C、细胞学说揭示了生物的统一性，其中细胞分裂产生新细胞的结论，为进化论提供了依据，C正确；
D、魏尔肖的著名论断“所有细胞都来源于先前存在的细胞”是对细胞学说的重要补充，D正确。
故选A。
6. 以两种不同帽形（伞形帽和菊花形帽）的伞藻为实验材料进行实验，以探究细胞核的功能。图中丙来自伞形帽伞藻，丁来自菊花形帽伞藻。下列叙述错误的是（ ）
A. 若将乙中C段与甲中B段移接在一起，则再长出的帽形为伞形
B. 若将甲、乙中的细胞核移去，伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止
C. 若将丁中的细胞核移植至去核的丙中，则再长出的帽形为菊花形
D. 该图的实验结果证明伞藻的形态结构特点取决于细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心：（1）细胞核是遗传物质储存和复制的场所，DNA携带遗传信息，并通过复制由亲代传给子代，保证了遗传信息的连续性；（2）细胞核控制着物质合成、能量转换和信息交流，使生物体能够进行正常的细胞代谢，DNA可以控制蛋白质的合成，从而决定生物的性状。
【详解】A、若将乙中C段与甲中B移接在一起，由于C段不含细胞核，所以再长出的帽形为伞形，A正确；
B、细胞核是细胞中的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。若将甲、乙中的细胞核移去，伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止，B正确；
C、若将丁中的细胞核移植至去核的丙中，则再长出的帽形为菊花形，C正确；
D、该图的实验结果证明伞藻的形态结构特点取决于假根，D错误。
故选D。
7. 如图是ATP的结构示意图，其中①、②、③表示化学键。下列叙述正确的是（ ）
A. ①、②和③均为高能磷酸键
B. 形成③所需的能量可来源于光能也可来源于化学能
C. 细胞内的吸能反应所需能量都是由③断裂后直接提供
D. ②和③都断裂后就成为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
【答案】B
【解析】
【分析】ATP由1分子含氮碱基，1分子核糖和3分子磷酸基团组成，分析题图可知，②③是高能磷酸键，①是核糖和磷酸基团之间的化学键。
【详解】A、②③是高能磷酸键，①是核糖和磷酸基团之间的普通磷酸键，A错误；
B、细胞呼吸和光合作用都能产生ATP，因此形成③所需的能量可来源于光能也可来源于化学能，B正确；
C、一般情况下，细胞内的吸能反应所需能量是由③断裂后直接提供，但是②断裂产生的能量也可以用于细胞内的吸能反应，C错误；
D、②和③都断裂后就成为腺嘌呤核糖核苷酸，D错误。
故选B。
8. 下图为人体细胞生命历程的示意图，图中①~⑤为各个阶段的细胞。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A. a是细胞增殖，b是细胞分化
B. 图中②③细胞内的遗传物质相同
C. 造成④⑤差异的根本原因是遗传物质的改变
D. 细胞衰老是基因决定的正常的生命现象
【答案】C
【解析】
【分析】1、细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖，细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。
2、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫作细胞分化。细胞分化是一种持久性的变化，一 般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。
3、细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
【详解】A、据图可知，细胞①经过a过程后产生2个相同的细胞②③，因此a过程为细胞增殖过程，细胞④、⑤经细胞①增殖、分化而来，b是细胞分化过程，A正确；
B、a是细胞增殖，细胞①经过a过程后产生2个相同的细胞②③，②③细胞内的遗传物质相同，B正确；
C、细胞④、⑤经细胞①增殖、分化而来，因此细胞④、⑤所含的遗传物质相同，其结构和功能不同的根本原因是细胞④、⑤选择了不同基因进行表达，C错误；
D、细胞衰老是基因决定的正常的生命现象，对有机体是有利的，D正确。
故选C。
9. 利用新鲜土豆片催化H2O2分解的实验（如图），产生的现象及推测正确的是（ ）
A. 若有大量气体产生，可证明H2O2酶具有高效性
B. 改变土豆片的大小，不会改变气体产生的速率
C. 一段时间后气泡不再产生是因为土豆片的数量有限
D. 可通过增减土豆片的数量来探究酶的浓度对催化速率影响
【答案】D
【解析】
【分析】分析题干和图解可知，该实验是探究酶的浓度对酶促反应的影响，土豆中含过氧化氢酶，自变量是土豆块数量不同（过氧化氢酶浓度不同），因变量是注射器内产生的气体量。
【详解】A、高效性是酶与无机催化剂比较而言，本实验没有设计无机催化剂的对照，故不能证明H2O2酶具有高效性，A错误；
B、新鲜土豆片中含过氧化氢酶，改变土豆片的大小，相当于改变了酶的数量，故会改变气体产生的速率，B错误；
C、一段时间后气体量不再增加是因为底物已经消耗完，而不是因为土豆片的数量有限，C错误；
D、土豆片含有过氧化氢酶，故可通过增减土豆片的数量来探究酶的浓度对催化速率影响，D正确。
故选D。
10. 将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中M是液泡，N处充满蔗糖溶液
B. 图中L相对M具有较强的收缩性
C. 将视野中的细胞浸润在清水中，M的体积会增大
D. 实验过程中，吸水纸的作用是引流
【答案】B
【解析】
【分析】质壁分离及复原的原理：当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞会失水，由于原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，原生质层与细胞壁相互分离，这就是质壁分离，当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水，发生质壁分离的复原。据图分析，L表示细胞壁，M表示液泡，N处充满蔗糖溶液。
【详解】A、将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，发生了质壁分离现象，图中M是液泡，N处充满蔗糖溶液，A正确；
B、L表示细胞壁，M表示液泡，图中M相对L具有较强的收缩性，B错误；
C、将视野中的细胞浸润在清水中，细胞吸水M的体积会增大，C正确；
D、实验步骤中用吸水纸的作用是引流，即让蔗糖溶液流到实验材料处，D正确。
故选B。
11. 下图表示细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是（ ）
A. 物质A是丙酮酸，过程①②③④都会产生[H]
B. 过程①中葡萄糖的能量大部分以热能形式散失，其余存储在ATP中
C. 当O2浓度为0时，酵母菌细胞呼吸过程主要为①②③
D. 人运动时，细胞呼吸产生CO2的场所只有线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】1、有氧呼吸的三个阶段：第一阶段：1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的[H]，并且释放出少量的能量。第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放出少量的能量。第三阶段：上述两个阶段产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水，同时释放出大量的能量。
2、无氧呼吸的两个阶段：第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同。第二阶段是丙酮酸在酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者转化成乳酸。
【详解】A、物质 A 是丙酮酸，过程①④都会产生 [H]，同时释放少量能量，而过程②③不会产生 [H]，也不释放能量，A错误；
B、①过程中，葡萄糖中的能量大部分仍存储在有机物中，B错误；
C、当O2浓度为0时，只进行无氧呼吸，酵母菌细胞呼吸过程主要为①③，C错误；
D、人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸，所以运动产生的CO2的场只有线粒体，D正确。
故选D。
12. 氰化物是致命速度最快的毒物之一，它能与电子传递链中的蛋白质结合，阻断ATP的生成。下列叙述错误的是（ ）
A. 氰化物中毒会使患者体内的乳酸含量下降
B. 氰化物中毒可能会抑制需氧呼吸中某种酶的活性
C. 氰化物中毒会抑制线粒体内膜上水的生成
D. 氰化物中毒会导致有机物的能量大部分无法释放
【答案】A
【解析】
【分析】氰化物能与电子传递链中的蛋白质结合，阻断ATP的生成，说明其作用于有氧呼吸第三阶段；有氧呼吸第三阶段发生电子传递过程，电子经蛋白质传递参与水的生成。
【详解】A、氰化物中毒导致的是需氧呼吸第三阶段受影响，无氧呼吸增强，会使患者体内的乳酸含量上升，A错误；
B、氰化物中毒会导致ATP合成减少，酶的合成需要能量，故能抑制需氧呼吸过程中有关酶的合成，B正确；
C、氰化物能与电子传递链中的蛋白质结合，导致电子传递受阻，线粒体内膜上水的生成需要电子，C正确；
D、氰化物中毒导致的是需氧呼吸第三阶段受影响，需氧呼吸第三阶段能释放大量能量，故氰化物中毒会导致有机物的能量大部分无法释放，D正确。
故选A。
13. 在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，某同学观察到了不同分裂时期的细胞，并进行了显微摄影。下列叙述中错误的是（ ）
A. 该实验的制片流程：解离→漂洗→染色→制片
B. 细胞①中的染色体正在以相同的速率移向两极
C. 显微镜下观察到处于有丝分裂间期的细胞较多
D. 细胞②中的染色体可以用于制作染色体组型图
【答案】B
【解析】
【分析】观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂：实验室培养洋葱根尖直到根长约5cm，接着进行装片制作：解离（使组织中的细胞相互分离开来）-漂洗（防止解离过度）-染色（用龙胆紫或醋酸洋红使染色体染色）-制片（使细胞分散，有利于观察），最后进行观察：先在低倍镜找到分生区细胞再换到高倍镜下观察。
【详解】A、制备临时装片观察细胞的有丝分裂，制片的流程是：解离→漂洗→染色→制片，A正确；
B、细胞①处于有丝分裂后期，经过解离步骤后细胞已经死亡，其中染色体不能再向两极移动，B错误；
C、有丝分裂间期持续时间最长，因此视野中处于有丝分裂间期的细胞最多，C正确；
D、细胞②为有丝分裂中期，染色体形态固定，数目清晰，可以用于制作染色体组型图，D正确。
故选B。
阅读下列材料，完成下面小题
真核细胞中发现P小体和U小体等无膜细胞器。P小体像是汇集了多种降解因子的mRNA处理工厂，或者是使mRNA处于沉默状态加以储存的场所。U小体可参与细胞核中mRNA前体剪接为成熟mRNA的过程。U小体总是与P小体联系在一起，参与RNA的监控和降解。
14. 根据P小体的功能，推测P小体中应当可以检测到以下哪种物质（ ）
A. 磷脂分子B. RNA酶
C. 氨基酸D. 胸腺嘧啶
15. 据材料得知，U小体最可能出现在以下哪个结构中（ ）
A. 细胞溶胶B. 线粒体C. 溶酶体D. 细胞核
16. P小体和U小体主要调控细胞内的哪项生命活动（ ）
A. DNA复制B. 转录C. 翻译D. 蛋白质加工
【答案】14. B 15. D 16. C
【解析】
【分析】题干信息分析，P小体负责降解某些mRNA，或则储存某些mRNA；而U小体则负责加工RNA。
【14题详解】
由于P小体像是汇集了多种降解因子的mRNA处理工厂，说明P小体可以降解mRNA，因此含有RNA酶，故选B。
【15题详解】
U小体可参与细胞核中mRNA前体剪接为成熟mRNA的过程，因此U小体最可能出现在细胞核中，故选D。
【16题详解】
P小体的作用是降解RNA，U小体的作用是将mRNA前体剪接为成熟mRNA，因此P小体和U小体主要调控细胞内的翻译过程，故选C。
17. 下图表示翻译过程。据图分析下列叙述正确的是（ ）
A. 决定色氨酸和丙氨酸的密码子分别是ACC和CGU
B. 甘氨酸和天冬氨酸对应的基因模板链中碱基序列是GGUGAC
C. 图示mRNA中起始密码子位于RNA链的左侧
D. mRNA上碱基序列的改变一定会造成蛋白质结构的改变
【答案】C
【解析】
【分析】转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。 翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。
【详解】A、密码子位于mRNA上，结合图示可以看出，决定色氨酸和丙氨酸的密码子分别是UGG和GCA，A错误；
B、根据碱基互补配对原则可推测，甘氨酸和天冬氨酸对应的基因模板链中碱基序列是CCACTG，B错误；
C、根据tRNA的走向可知，图中核糖体的移动方向是从左往右，C正确；
D、mRNA上碱基序列的改变不一定会造成蛋白质结构的改变，因为不同的密码子可能决定相同的氨基酸（密码子的简并性），D错误。
故选C。
18. 下图是DNA分子结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. ⑤的排列顺序不同可以代表遗传信息不同
B. DNA分子中每个脱氧核糖都与一个磷酸基团相连
C. ③是RNA的结构单元之一
D. 复制时氢键的断裂需要DNA聚合酶的作用
【答案】A
【解析】
【分析】①磷酸基团、②脱氧核糖、④氢键、⑤碱基对。
【详解】A、⑤碱基对的排列顺序不同可以代表遗传信息不同，A正确；
B、由图可知，DNA分子中每个脱氧核糖都与一个或两个磷酸基团相连，B错误；
C、RNA的基本组成单位是四种核糖核苷酸，由磷酸基团、核糖和碱基组成，而③所含舞台提示脱氧核糖，C错误；
D、复制时氢键的断裂需要解旋酶的作用，D错误。
故选A。
19. 植物适应盐胁迫的核心是降低细胞溶胶中的Na+浓度，部分生理过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. H+通过易化扩散进入液泡
B 囊泡运输Na+不需要ATP直接提供能量
C. 适当降低细胞外的pH，细胞排出Na+的能力会提高
D. 将细胞溶胶中的Na+运入液泡后，细胞吸水能力下降
【答案】C
【解析】
【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从高浓度到低浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。
【详解】A、H⁺通过易化扩散出液泡，因此其通过主动运输进入细胞，A错误；
B、Na⁺通过囊泡进入液泡的过程是胞吞过程，该过程需要消耗细胞呼吸释放的能量，B错误；
C、适当降低细胞外的pH，膜内外H⁺浓度差增大，细胞排出Na⁺的能力会提高，C正确；
D、将细胞溶胶中的Na+运入液泡后，液泡中渗透压增大，细胞吸水能力增强，D错误。
故选C。
20. 在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重复100次。下列叙述不正确的是（ ）
A. 甲同学的实验模拟F1产生配子和受精作用
B. 乙同学的实验模拟基因自由组合
C. 乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4
D. 从①—④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：①、③和②、④所示烧杯小桶中的小球表示的是两对等位基因D、d和R、r，说明甲同学和乙同学模拟的是基因分离和自由组合规律实验。
【详解】A、甲同学的实验涉及一对等位基因，模拟的是F1产生配子和受精作用，A正确；
B、乙同学分别从如图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合，涉及两对等位基因，模拟了基因的自由组合，B正确；
C、乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2×1/2=1/4，C正确；
D、①～④中随机抓取一个小球的组合有3×3=9种，D错误。
故选D。
【点睛】
21. 孟德尔在一对相对性状的试验中，运用了“假说—推理”的方法，下列叙述中正确的是
A. F1自交后代性状分离比3：1属于假说的内容
B. 纯合亲本正交、反交实验是为了验证假说而设计的
C. 孟德尔是在F1自交和测交实验结果的基础上提出问题的
D. 测交后代表现型及比例，可以反应F1产生的配子的类型及比例
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔的假说--演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在实验基础上提出问题）
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、F1自交后代性状分离比3：1属于实验现象，A错误；
B、F1测交实验是为了验证假说而设计的，B错误；
C、孟德尔是在纯合亲本杂交和自交的实验结果的基础上提出问题的，C错误；
D、测交是与隐性纯合子杂交，由于隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子，所以测交后代表现型及比例，可以反应F1产生的配子的类型及比例，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记孟德尔对实验现象作出的解释（假说），掌握孟德尔验证其假说的方法，能准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
22. 某男性患有红绿色盲，其妻子正常，妻子父母也正常，但有一个红绿色盲的弟弟，若这对夫妻生了一个红绿色盲的儿子，则下列叙述正确的是（ ）
A. 该儿子的色盲基因来自于他的父亲
B. 该儿子的精子中都含有色盲基因
C. 该色盲儿子未来只能将色盲基因传递给他女儿
D. 性染色体上的基因都和性别决定有关
【答案】C
【解析】
【分析】伴X隐性遗传病的遗传特点：男患者远多于女患者；男患者的致病基因只能来自母亲，以后只能传给女儿；女性患病，其父亲和儿子一定患病。
【详解】A、设相关基因为A/a，若这对夫妇生了一个红绿色盲的儿子（基因型为XaY），则儿子的色盲基因来自于妈妈，A错误；
B、其精子中一半含有色盲基因，另一半不含色盲基因，B错误；
C、因为父亲只能将自己的X染色体传给女儿，因此该色盲儿子未来只能将色盲基因传递给他女儿，C正确；
D、性染色体上的基因不都和性别决定有关，比如红绿色盲基因，D错误。
故选C。
23. 将噬菌体用32P标记后，侵染未标记的大肠杆菌，短时间保温再进行搅拌离心，然后对离心管中的沉淀物、上清液及子代噬菌体进行放射性检测。下列叙述错误的是（ ）
A. 用含有32P的大肠杆菌培养噬菌体使其带上标记
B. 沉淀物中的放射性不可能来自大肠杆菌中的RNA
C. 保温时间过短上清液中的放射性就会明显增多
D. 该实验用35S或15N进行标记可得到相同的实验结论
【答案】D
【解析】
【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）＋DNA（C、H、O、N、P）；
2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。实验结论：DNA是遗传物质。
【详解】A、噬菌体不能直接生活在培养液中，应先使培养液带上标记，这样生活在此培养液中的大肠杆菌就会带上标记，然后用噬菌体侵染带标记的大肠杆菌，就能使噬菌体带有32P，A正确；
B、32P存在于噬菌体的DNA中，该DNA在大肠杆菌中作为噬菌体复制的模板，而大肠杆菌中的RNA是以大肠杆菌中不带标记的核糖核苷酸为原料合成，故沉淀物中的放射性不可能来自大肠杆菌中的RNA，B正确；
C、搅拌时间过短会使附着在细菌上的噬菌体外壳增多，对上清液中含有的32P的影响不大，C正确；
D、用15N可以标记噬菌体的蛋白质外売和DNA，32P只能标记噬菌体的DNA，35S只能标记噬菌体的蛋白质外売，而噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面，DNA进入细菌内部，15N标记不能得到相同的实验结论，D错误。
故选D。
24. 细菌在含15N培养基中繁殖数代后，使细菌的DNA皆含有15N，然后再移入含14N的培养基中培养，提取其子代的DNA进行梯度离心，下图①-⑤为可能的结果，下列叙述错误的是（ ）
A. 第一次分裂的子代DNA应为⑤
B. 第二次分裂的子代DNA应为①
C. 第三次分裂的子代DNA应为③
D. 该实验运用了密度梯度离心和同位素示踪法
【答案】A
【解析】
【分析】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。
【详解】A、细菌的DNA被15N标记后，放在14N培养基中培养，复制1次形成2个DNA分子，每个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链一条含有14N，离心形成中带，即图中的②，A错误；
B、复制两次后形成了4个DNA分子，2个DNA分子都是一条链含有15N，另一条链含有14N，离心形成中带；另外两个DNA分子都只含有14N，离心形成轻带，即图中①，B正确；
C、随着复制次数增加（三次及三次以上），离心后都含有中带和轻带两个条带，轻带相对含量增加，即图中③，C正确；
D、探究DNA半保留复制实验所用的方法包括密度梯度离心和同位素示踪法，D正确。
故选A。
25. 严重的打呼噜（呼吸睡眠暂停综合征），会增加动脉粥样硬化的风险，最终增加脑梗死的发生。选择素是一类可结合钙离子的单链跨膜蛋白，主要参与白细胞与血管内皮细胞之间的识别和黏附。研究发现脑梗死患者血清中选择素水平较健康者明显增高，而该DNA分子甲基化程度较健康者明显降低。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 选择素是由氨基酸脱水缩合形成的
B. 严重打呼噜可能会导致DNA甲基化程度降低
C. DNA甲基化不会使基因碱基序列发生改变
D. 诱导DNA甲基化来促进选择素的表达可能用于保护大脑
【答案】D
【解析】
【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。
【详解】A、选择素是一类可结合钙离子的单链跨膜蛋白，蛋白质是氨基酸脱水缩合形成的，A正确；
B、由于脑梗死患者血清中选择素水平较健康者明显增高，而该DNA分子甲基化程度较健康者明显降低，因此推测严重打呼噜可能会导致DNA甲基化程度降低，B正确；
C、DNA甲基化不会使基因碱基序列发生改变，只会影响基因的表达，C正确；
D、诱导DNA甲基化会抑制选择素的表达，D错误。
故选D。
非选择题部分
二、填空题（共5题，共50分）
26. 如图是两种细胞的亚显微结构示意图，据图回答：（[ ]内填写编号，____填写结构）
（1）图乙细胞中与⑩合成相关的细胞器为[ ]____；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句中，与“碧”有关的细胞结构是[ ]____，与“红”有关的细胞结构是[ ]____。
（2）若图甲细胞表示胰岛β细胞（可分泌胰岛素），胰岛素从开始合成至分泌到细胞外必须经过的结构依次是____（用编号和→表示）。若图甲细胞为肝脏细胞，其识别了胰岛素的信号后将改变自身生理活动以降低血糖，该过程依赖于细胞膜中的____（填物质）。
（3）图甲和图乙中，能吞噬衰老细胞器的结构分别是____和____。
（4）寄生在胃粘膜中的幽门螺杆菌可引起胃癌，该生物和图中细胞共有的细胞器是[ ]____。
【答案】（1） ①. ②高尔基体 ②. ⑦叶绿体 ③. ①液泡
（2） ①. ④→③→②→⑨ ②. 糖蛋白/受体蛋白
（3） ①. 溶酶体 ②. 液泡
（4）④核糖体
【解析】
【分析】据图分析：①液泡；②是高尔基体；③是内质网；④是核糖体；⑤线粒体；⑥中心体；⑦叶绿体；⑧细胞核；⑨细胞膜；⑩细胞壁。
【小问1详解】
⑩是植物细胞细胞壁，主要成分是纤维素，因此图乙细胞中与⑩合成相关的细胞器为②高尔基体。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句中，“碧”指的是叶子绿色，色素存在于叶绿体中，即与“碧”有关的细胞结构是⑦叶绿体。“红”指的是液泡中的花青素，与“红”有关的细胞结构是①液泡。
【小问2详解】
胰岛素是分泌蛋白，分泌蛋白的合成和运输过程分别经过核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜，故胰岛素从开始合成至分泌到细胞外必须经过的结构依次是④→③→②→⑨。若图甲细胞为肝脏细胞，其识别了胰岛素的信号后将改变自身生理活动以降低血糖，该过程依赖于细胞膜中的糖蛋白/受体蛋白，因为糖蛋白具有识别作用。
【小问3详解】
动物细胞中的溶酶体具有60种以上的水解酶，能吞噬衰老细胞器，植物细胞中具有溶酶体类似功能的结构是液泡，故图甲和图乙中，能吞噬衰老细胞器的结构分别是溶酶体和液泡。
【小问4详解】
原核生物和真核生物共有的细胞器是④核糖体。
27. 玉米和小麦都是重要粮食作物。小麦属于C3植物，通过卡尔文循环完成碳的固定和还原。玉米是C4植物，碳的固定多了C4途径，其光合作用需要叶肉细胞和维管束鞘细胞共同完成。玉米叶肉细胞中的PEP酶具有很强的CO2亲和力。图1为玉米植株相关细胞内物质转化过程，图2为研究人员在晴朗的夏季白天测定玉米和小麦净光合速率的变化。
回答下列问题：
（1）实验室研究玉米叶片中色素种类及相对含量。提取色素时，为防止叶绿素被破坏，可以加入____；利用纸层析法分离色素时，与类胡萝卜素相比，叶绿素在滤纸条上扩散速率____，原因是____。
（2）若玉米的维管束鞘细胞叶绿体中只能进行碳反应，推测其可能缺少的结构是____。玉米植物细胞中固定CO2的物质有____，图1中过程②需要光反应提供的物质是____。
（3）上午9：00时，突然降低环境中CO2浓度一小段时间内，玉米细胞和小麦细胞中C3含量的变化分别是____、____，其中小麦C3含量变化的原因是____。
（4）综上分析，玉米植株净光合速率为图2中曲线____。由此可见，在高温干燥的环境中，C4植物可能比C3植物更易存活，原因是____。
【答案】（1） ①. CaCO3 ②. 慢 ③. 叶绿素在层析液中的溶解度小于类胡萝卜素/类胡萝卜素在层析液中的溶解度高于叶绿素
（2） ①. 基粒/类囊体/类囊体膜 ②. PEP和C5/五碳糖/RuBP ③. ATP和NADPH
（3） ①. 不变 ②. 降低 ③. CO2固定成三碳酸的速率减慢，同时三碳酸的还原速率不变
（4） ①. 甲 ②. C4植物更容易在低CO2环境中积累有机物/C4植物在低CO2浓度中光合作用更强
【解析】
【分析】1、色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。
2、药品的作用：二氧化硅、碳酸钙和丙酮。前两种是粉末状药品，各加少许，后者是有机溶剂，研磨时加约5mL二氧化硅的作用是使研磨更加充分、迅速；碳酸钙的作用是保护叶绿素不分解；丙酮用来溶解提取叶绿体中的色素。
【小问1详解】
提取色素时，为防止叶绿素被破坏，可以加入碳酸钙，碳酸钙的作用是保护叶绿素不分解。与类胡萝卜素相比，叶绿素在层析液中溶解度低，因而在滤纸条上扩散速率慢，该实验是根据叶绿体色素在层析液中溶解度不同，因而扩散速度不同实现的。
【小问2详解】
若玉米的维管束鞘细胞叶绿体中只能进行碳反应，不能进行光反应，推测其可能缺少的结构是类囊体薄膜。由图可以看出，玉米植物细胞中固定CO2的物质有PEP和C5。图1中过程②为C3的还原，需要光反应提供的物质是ATP和NADPH。
【小问3详解】
上午9：00时，突然降低环境中CO2浓度的一小段时间内，由于玉米叶肉细胞中PEP羧化酶可固定低浓度的CO2，因而对玉米的暗反应受影响不大，即其细胞中C3含量基本不变；小麦为C3植物，其细胞由于CO2供应减少，CO2与C5结合生成C3的速率减慢，而光反应不受影响，C3还原的速率基本不受影响，导致C3含量减少。
【小问4详解】
夏季晴朗的白天中午，高温干旱会使玉米和小麦大量蒸发失水而出现气孔关闭，使CO2供应受阻，玉米叶肉细胞中PEP羧化酶可固定低浓度的CO2，转移到维管束鞘细胞的叶绿体中，使光合作用继续进行；而小麦叶绿体中酶不能利用低浓度的CO2，导致光合作用下降，即图2中的甲曲线表示的是玉米净光合速率的变化。
28. 对某生物（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：
（1）图1中细胞分裂的方式和时期是__________，它属于图2中类型__________的细胞。
（2）若某细胞属于类型c，且取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是___________。
（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是____________。
（4）在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有___________。
（5）着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有____________（用图中字母表述）。
【答案】 ①. 有丝分裂后期 ②. a ③. 次级精母细胞 ④. b、d、e ⑤. a、b ⑥. b到a、d到c
【解析】
【分析】分析图1：该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。
分析图2：a是染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期；c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞；d为减数第二次分裂的前期或中期细胞；e细胞为精细胞、卵细胞或极体。
【详解】（1）图1中细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；此时的染色体数为体细胞的2倍，属于图2中的类型a的细胞。
（2）c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，若取自精巢的某细胞属于类型c，那么该细胞可能是次级精母细胞，也可能是精原细胞，但细胞中没有同源染色体，则该细胞只能是次级精母细胞。
（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，则b细胞处于减数第一次分裂，d处于减数第二次分裂的前期或中期，e处于减数第二次分裂末期，因此三者出现的先后顺序是b、d、e。
（4）图2的5种细胞类型中，a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期，c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，d为减数第二次分裂的前期或中期细胞，e细胞为精细胞、卵细胞或极体，一定具有同源染色体的细胞类型有a、b。
（5）着丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有b→a，d→c。
【点睛】本题结合细胞分裂图和柱形图，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
29. 线虫细胞中的lin-4基因可影响lin-14基因的表达。科学家研究发现，lin-4基因的表达初产物Pre-miRNA经加工可形成RISC-miRNA（lin-4）复合物，从而影响lin-14基因表达，其作用机制如下图所示（大写字母代表过程，数字代表物质）。据图回答：
（1）过程A的所需的酶是____，原料是____。该过程还能发生在线虫的____（填结构）内。
（2）过程A形成的产物②通过____（填结构）进入细胞质，加工后与①遵循____原则结合，抑制了____过程。
（3）图中过程B的方向为____（填“a→b”或“b→a”），一个①可在短时间内指导合成大量多肽链，原因是____。
（4）已知lin-4和lin-14是调控线虫从一龄幼虫期向二龄幼虫期转换的两个关键基因，由图可知，两个基因对该过程的作用____（填“相同”或“相反”）。这两个基因的遗传____（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。
【答案】（1） ①. RNA聚合酶 ②. （四种）核糖核苷酸 ③. 线粒体
（2） ①. 核孔 ②. 碱基互补配对 ③. 翻译
（3） ①. a→b ②. 一条mRNA可同时结合多个核糖体进行翻译
（4） ①. 相反 ②. 不遵循
【解析】
【分析】分析题图：图示为线虫细胞中lin-4调控lin-14表达的相关作用机制。图中A表示转录过程；B表示翻译过程；①是转录形成的mRNA，作为翻译的模板；③都是翻译形成的肽链。lin-4调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制翻译过程。
【小问1详解】
A是转录过程，转录过程需要RNA聚合酶的催化作用，还需要四种游离的核糖核苷酸为原料，以及由ATP提供的能量等。线虫细胞是真核细胞，且是动物细胞，DNA存在于细胞核和线粒体中，因此转录过程发生的场所是细胞核和线粒体，图示结构为细胞核，因此该过程还能发生在线虫的线粒体内。
【小问2详解】
核孔是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道，过程A形成的产物②通过核孔进入细胞质，①是转录形成的mRNA，作为翻译的模板，过程A形成的产物②加工后与①遵循碱基互补配对原则结合，抑制了翻译过程。
【小问3详解】
B表示翻译过程，由肽链的长度可知，图中过程B的方向为a→b，一个①（mRNA）上结合多个核糖体同时合成多条肽链，可以利用少量的RNA在短时间内合成大量多肽链。
【小问4详解】
由图可知，lin-4调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制翻译过程，由此可见lin-4和lin-14基因对线虫从一龄期转换到二龄期所起的作用是相反的。图中lin-4和lin-14基因是同一条染色体（同一个DNA分子）上非等位基因，因为它们不属于同源染色体上的非等位基因，所以不遵循分离定律，也不属于非同源染色体上的非等位基因，所以也不遵循自由组合定律。
30. 某种植物在自然状态下自花传粉且闭花授粉。科研小组对其花色性状的遗传机理进行研究，他们让纯合红花植株和纯合白花植株进行杂交获得F1，发现F1植株成熟后全部开粉红色花。请回答下列问题：
（1）对此植物进行杂交实验，操作流程是去雄→____（用文字和箭头将操作流程补充完整），其中去雄操作应在____前完成。
（2）对于上述杂交结果，研究小组提出了甲、乙不同的假说。
甲：花色性状受一对等位基因（A、a）控制；
乙：花色性状受两对等位基因（A、a和B、b）控制，基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同）；基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。
①若假说甲成立，则子一代粉红色花的出现从显性相对性方面可解释为红色基因A对白色基因a为____，F1的基因型为____。F1自交得到的F2表型及比例为____；
②若假说乙成立，则白花亲本的基因型为aaBB或____。F1自交得到的F2表型及比例分别为____和____。
【答案】（1） ①. 套袋→授粉→套袋（→挂标签） ②. 花粉成熟/开花（前）
（2） ①. 不完全显性 ②. Aa ③. 红花：粉红花：白花=1：2：1 ④. AABB ⑤. 红花：粉红花：白花=3：6：7 ⑥. 红花：粉红花：白花=1：2：1
【解析】
【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
杂交实验的流程：去雄→套袋→授粉→套袋(→挂标签)，而去雄应该在花粉成熟前，即花蕾期完成。
【小问2详解】
①纯合红花植株和纯合白花植株进行杂交获得 F1，发现F1植株成熟后全部开粉红色花，若花色只受一对等位基因控制，也说明红色基因 A 对白色基因 a为不完全显性，F1的基因型为Aa，其中AA为红色，Aa为粉色，aa为白色，所以F2中红花：粉红花：白花=1：2：1。
②若花色受两对等位基因控制，且基因 A 控制红色素合成(AA 和 Aa的效应相同)；基因 B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化，则白花亲本的基因型为__BB，红花基因型为AAbb，其余为粉花，则亲本为AAbb和（aaBB 或AABB），F1为AABb或者AaBb，则自交后代F2为红花：粉红花：白花=1：2：1或者红花：粉红花：白花=3：6：7。
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