人教版四年级上册4 三位数乘两位数优秀课件ppt

这是一份人教版四年级上册4 三位数乘两位数优秀课件ppt，文件包含92《三位数乘两位数除数是两位数的除法》课件pptx、91-95《总结收获》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。

因数中间、末尾有0的乘法
分析下面各题的错误原因,想一想笔算乘、除法应注意什么。
先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积相加。
1.从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。
2.除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。
3.求出每一位商，余下的数必须比除数小。
一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。
除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几；
被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以（或乘）几;
被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。
36÷4=9 36÷12= 72÷8=
不计算，直接写出下面两题的积或商。
28×14=392 280×14=28×140=
840÷24=35840÷12= 1680÷24=
答：汽车下山时的速度是45千米∕时。
36×5＝180（千米）180÷4＝45（千米∕时）
果园共收了828千克苹果，每36千克苹果装一箱，可以装多少箱？每箱苹果卖108元，果园一共收入多少钱？
答:可以装23箱，果园一共收入2484元。
828÷36=23(箱)108×23=2484(元)
（2）计算714÷18时，可以把18看作（ ）来试商。
（3）一个因数不变,另一个因数扩大10倍，积（ ）。
（4）一个数除以60，商是最大的两位数，余数是6，这个数是（ ）。
（1）计算17×400时，可以先算（ ），再在积的末尾添（ ）。
王师傅前20天一共生产零件360个，后20天加快了速度，平均每天生产零件22个。这40天平均每天生产零件多少个？
360+22×20=800（个）
40天的平均数：800÷40=20（个）
答：这40天平均每天生产零件20个。