教科版九年级上册第三章 认识电路3 电路的连接多媒体教学ppt课件

这是一份教科版九年级上册第三章 认识电路3 电路的连接多媒体教学ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了新课引入，方法一串联，方法二并联，串联电路，电路连接技巧，调换开关位置，整个电路，并联电路，连接技巧，所在支路等内容，欢迎下载使用。

用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
用电器逐个顺次连接在电路中。电流只有一条路径，从电源正极回到负极。
从电源正极开始，沿着电流流向顺次组装电路元件。
分析电路结构，归纳其结构特征。
【实验探究】探究开关在串联电路中的控制情况
按照下图连接串联电路，观察开关控制两个小灯泡的发光情况。然后把开关改接到电路中的其他位置，观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化。
观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？
观察2： 当调换开关的位置时，两个灯泡有什么变化？
1．用电器并列连接在电路中。
2．电流有两条或多条回路，从电源正极回到负极。
先串一个回路再并接其他回路于分支点。
A、B：分支点，AB间电路：__路，AC、BD间电路：__路。
【实验探究】探究开关在并联电路中的控制情况
如果在电路中去掉一只灯泡，是否会影响其他灯泡的工作？
请你判断教室里的日光灯是如何连接的？为什么？
家中的用电器是如何连接的？为什么？
三、组合电路和集成电路
1.如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是 ，属于两灯并联的是 。
2.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（ ）A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联B.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联D.条件不足,无法判定
3.这三只小灯泡是怎样连接的？