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    湖北省十堰市张湾区2023-2024学年三年级下学期期中阶段性调研道德与法治试题

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    湖北省十堰市张湾区2023-2024学年三年级下学期期中阶段性调研道德与法治试题

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    这是一份湖北省十堰市张湾区2023-2024学年三年级下学期期中阶段性调研道德与法治试题,共3页。试卷主要包含了单选题,判断题,综合分析题等内容,欢迎下载使用。



    一、单选题。(请在答题卡对应的位置选择正确的字母涂黑。每题2分,共24分)
    1.《明山宾卖牛》这个故事的主人公是一个( )。
    A.助人为乐的人B.诚实的人C.见利忘义的人
    2.和“不同”的同学相处,我会( )。
    A.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同
    B.不与“不同”的同学来往
    C.希望他能改变自己,与我“相同”
    3.小欣在升旗仪式上没有戴红领巾,结果班级的“流动红旗”丢了。对此,其他同学应该( )。
    A.提醒她以后不要忘记戴红领巾B.埋怨她,责怪她没有集体意识
    C.不理会她,让她好好反省错误
    4.听到别人说我们的不足时,我们应该( )
    A.不放在心上,就当没听见B.虚心接受,努力改进C.和他争个面红耳赤
    5. 俗语说“当局者迷,旁观者清”,讲的是( )
    A.旁观者的眼神比较好B.当局者比较笨
    C.有时候自己不能清楚认识自己,同学、老师反而看得更清楚
    6.下列形容邻里关系的一句是( )。
    A.谁言寸草心,报得三春晖B.远亲不如近邻C.烽火连三月,家书抵万金
    7.下列说法错误的是( )。
    A.小红来自西藏,那里盛产美味的葡萄
    B.景德镇的景泰蓝入选首批国家级非物质文化遗产
    C.陕西的腰鼓体现出民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格
    8.地名不仅是一个简单的名称,同时蕴含着历史、文化、社会、民族等多方面的意义。每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。对此,我们应该( )。
    A.保护本地区的文化,拒绝了解其他地区的文化
    B.尊重差异,包容不同于本地区的文化
    C.学习其他地区的文化,忽略本地区的文化
    9.十堰境内有下列名山大川——( )
    A.武当山 汉江B.武当山 长江C.泰山 长江
    10.北京的简称是京,我也知道家乡湖北的简称是( )
    A.豫B.湘C.鄂
    11.楼上的小朋友经常在晚上拍球,影响我学习,我应该( )。
    A.捡石子砸他家玻璃B.上楼找他吵架C.跟他好好沟通解决
    12.下列做法不正确的是( )。
    A.遇到邻居,装作不认识B.每天和邻居家的小朋友一起上学
    C.每天帮腿脚不方便的王爷爷扔垃圾
    二、判断题。(请在答题卡对应的位置上答题,对的选“T”涂黑,错的选“F”涂黑。每题1分,共10分)
    13.我们可以完全不理会别人对自己的看法。
    14.我因为太胖,不会跳绳,课间活动就躲远点,免得同学嘲笑。
    15.我都会上网了,可是李雨对电脑还不太懂,太土了,我觉得没必要跟他一起玩。
    16.不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面是有差异的。
    17.同学相伴不仅能一起学习,还可以开展丰富多彩的活动。
    18.作为社区的小主人,我要为社区的发展做些力所能及的事。
    19.做事多为邻居着想,能避免邻里间的纠纷。
    20.张敏忘记完成老师布置的作业。她谎称作业已完成,忘带了。
    21.小悦把自行车停在公共楼道里。
    22.楼下李奶奶年龄大了,喜欢安静,我平时在家动作要轻一点。
    三、综合分析题。(请写在答题卡对应的横线上,共 16 分)
    23.人人有特点
    有人说:“在镜子中可以找到自己的特点,在活动中可以找到自己的特点,从他人的看法中了解自己的特点。”
    (1)你有什么特点?结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点。2分
    (2)我们总有这样或那样的缺点,但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己,接纳自己,让自己变得更好,我们就能做更好的自己。
    请将你的缺点及改进措施写下来。(4分)
    缺点:___________________ 改进措施:___________________
    缺点:___________________ 改进措施:___________________
    24.生活有变化
    社会环境在变化,人们的生活也随之变化,既有生活的美好,也有生活的期许。仔细观察,你会发现,你的生活也有细微的或巨大的变化。
    在你生活的地方,你最喜欢哪里?为什么?(2分)
    (2)你生活的地方有哪些需要改进的地方,并提出你的建议。(4分)
    25.串门有学问
    有的小朋友喜欢到伙伴家去“串门”,可是去了几次以后,就感到主人的热情在“降温”,有人甚至感到自己简直像个“不受欢迎的人”。这是怎么回事呢?其实,道理也很简单——串门有学问。
    如果去邻居伙伴家玩耍,我们应该掌握哪些串门的学问?(4分)
    三年级道德与法治 参考答案
    一、选择题。(每小题2分,共24分)
    1-5 BAABC 6-10 BABAC 11-12 CA
    二、判断题。(10分)
    13-17 FFFTT 18-22 TTFFT
    三、综合分析题。(16分)
    23.(6分)言之有物,表达通畅,即可得满分
    (1)2分
    例:我的个子高高的,喜欢打篮球。我打球擅长进攻,勇往直前。
    我喜欢唱歌、跳舞,最喜欢和唱歌跳舞的人交朋友。
    (2)4分
    例:上课偶尔不认真听讲——端正学习态度,增强学习的主动性、积极性;做事马虎——培养做事认真的习惯……
    24.(2+4=6分)
    (1)示例:我最喜欢社区广场,因为这里有许多健身器材,我每天都在这里锻炼身体。(2分)
    (2)示例:村里的公路坑坑洼洼、电线杆上贴满了小广告、广场上的草坪堆满了垃圾等。(2分)
    我们可以给居委会(村委会)提意见,主动加入志愿者的行列,清理小广告,主动清理垃圾等。(2分)
    25.(4分)仅供参考。开放性题,言之有理,能答对2条即可得满分
    (1)主动打招呼,说明来意。(2)注意时间,尽量不要在吃饭时间去邻居家里。(3)对人礼貌,不可大吵大闹,避免打扰到他人。(4)离开时主动收拾、整理房间……

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