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    陕西省陕西学林2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(含解析)

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    这是一份陕西省陕西学林2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(含解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
    1.计算:( )
    A.B.C.D.
    2.利用太阳能热水器加热的过程中,热水器里水的温度随着太阳光照射时间的变化而变化,这一变化过程中因变量是( )
    A.水的温度B.太阳光的强弱C.太阳光照射的时间D.热水器的容积
    3.嫦娥五号返回器在接近大气层时,飞行1米大约需要秒.数据用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    4.下列运算正确的是( )
    A.B.C.D.
    5.如图,表示自变量与因变量的关系,当每增加1时,增加( )
    A.3B.5C.9D.12
    6.已知与互补,与互余,若,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    7.若,则等于( )
    A.2B.1C.0D.
    8.研究表明,当潮水高度不低于时,货轮能够安全进出该港口,海洋研究所通过实时监测获得6月份某天记录的港口湖水高度和时间的部分数据,绘制出函数图像如图:小颖观察图象得到了以下结论:①当时,;②当时,y随x的增大而增大;③当时,y有最小值为80;④当天只有在时间段时,货轮适合进出此港口.以上结论正确的个数为( )

    A.1个B.2个C.3个D.4个
    二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
    9.若,,则的值为 .
    10.某市话费按每分钟元计,则乐乐一个月的话费(元)与通话时长(分钟)之间的关系式是 .
    11.如图,直线相交于点O,平分,若,则的度数为 °.
    12.如果单项式与的差是一个单项式,则这两个单项式的积是 .
    13.共享单车为市民的绿色出行提供了方便.图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中,都与地面平行,,,,则是 .(用含,的式子表示)
    三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
    14.计算:.
    15.已知:,求的值.
    16.华氏温度与摄氏度之间存在如下的关系.
    (1)如果某地早晨的温度为,那么此地早晨的华氏温度是多少?
    (2)李华对潇潇说:“现在室内的摄氏温度是,此时对应的华氏温度应该是”,请你通过计算说明李华的说法对吗?
    17.如图,在三角形中,请用尺规作图法在上找一点P,使.(保留作图痕迹,不写作法)
    18.一个蓄水池有水,打开放水闸门放水,水池里的水和放水时间的关系如表,回答下面问题:
    (1)如图所示,将表格补充完整;
    (2)根据表格中的数据,说明在放完水前,水池中水量是随放水时间的增长而怎样变化的?
    (3)当放水时间为7分钟时,水池中水量是多少立方米?
    19.先化简,再求值:,其中,.
    20.如图,与相交于点O,平分.和互余,且,求的度数.
    21.如图,长方形的四个顶点在互相平行的两条直线上,,当点B,C在平行线上同方向匀速运动时,长方形的面积发生了变化.
    (1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么?
    (2)如果长方形的长为,那请用含的式子表示长方形的面积;
    (3)当长方形的长从变到时,长方形的面积怎么变化?
    22.如图,点O在直线上,F是上一点,连接,平分,平分交于点D.
    (1)试说明;
    (2)若与互余,试说明.
    23.某居民小组正在进行美丽乡村建设,为了提升居民的幸福指数,现规划将一块长、宽的长方形场地(如图)打造成居民健身场所,具体规划为:在这块场地中分割出一块长、宽的长方形场地建篮球场,其余的地方安装各种健身器材.

    (1)求安装健身器材的区域面积;
    (2)当,时,求安装健身器材的区域面积.
    24.下面的图象反映的过程是:小明从家里跑步去书店,在那里买了一本书,又步行到小洪家,借了一本书,然后跑回家,其中x表示时间,y表示小明离家的距离.
    问:
    (1)书店离小明家多远?小明从家到书店用了多少时间?
    (2)书店离小洪家多远?小明在小洪家逗留时间?
    (3)小明从小洪家回家的平均速度是多少?
    25.在“趣味数学”的社团活动课上,学生小白给大家分享了一个自己发现的关于8的倍数和最近学习的平方差公式之间的有趣关系.
    小白同学的具体探究过程如下,请你根据小白同学的探究思路,解决下面的问题:
    (1)观察下列各式并填空:;;;;
    ______;______;…
    (2)通过观察、归纳,请你用含字母n(n为正整数)的等式表示上述各式所反映的规律;
    (3)请验证(2)中你所写的规律是否正确.
    26.【问题情境】
    在综合实践课上,老师组织七年级(2)班的同学开展了探究两角之间数量关系的数学活动,如图,已知射线,连接,点P是射线上的一个动点(与点A不重合),分别平分和,分别交射线于点C、D.
    【初步探究】
    “快乐小组”经过探索后发现:
    (1)当时,试说明;
    (2)不断改变的度数,与始终存在某种数量关系,用含的式子表示;
    【类比探究】
    (3)“智慧小组”发现,当点P在AM上继续运动到使时,的结果是一个定值,请你帮助探究并说明理由.
    参考答案与解析
    1.D
    【分析】本题考查了负整数指数幂熟,练掌握运算法则是解题的关键.
    求出负整数指数幂即可.
    【解答】解:,
    故选:D.
    2.A
    【分析】本题主要考查了函数的定义:设在某变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一的值与它对应,那么称y是x的函数,x叫自变量.函数关系式中,某特定的数会随另一个(或另几个)会变动的数的变动而变动,就称为因变量.
    【解答】解:根据题意可知水温是随着所晒时间的长短而变化,可知水温是因变量,所晒时间为自变量,
    故选:A.
    3.A
    【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
    【解答】解:,
    故选A.
    4.D
    【分析】本题主要考查了合并同类项,积的乘方,同底数幂相乘除,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.根据合并同类项、积的乘方、同底数幂相乘除的法则,逐项计算,即可求解.
    【解答】解:A、,故本选项错误,不符合题意;
    B、,故本选项错误,不符合题意;
    C、,故本选项错误,不符合题意;
    D、,故本选项正确,符合题意;
    故选:D.
    5.A
    【分析】本题主要考查了根据自变量的值求对应的函数值,设自变量x由a增加到,则可分别求得对应的函数值,从而可得y增加的值.
    【解答】解:当时,,
    当时,,
    ∵,
    ∴当每增加1时,增加3,
    故选:A.
    6.B
    【分析】本题主要考查余角和补角,熟练掌握余角和补角的意义是解决问题的关键.
    与互补,与互余,列出关系式,然后根据求出,即可求出的度数.
    【解答】解:∵与互补,与互余,




    故选:B.
    7.D
    【分析】本题考查多项式乘多项式,解题的关键是熟练运用多项式乘多项式的运算.
    根据多项式乘多项式的法则即可求出答案.
    【解答】解:由于,




    故选:D.
    8.B
    【分析】本题考查的是从函数图象中获取信息,根据图象逐一分析即可,理解图象的横纵坐标的含义是解本题的关键.
    【解答】解:由图象可得:当时,;故①符合题意;
    当时,y随x先减小后增大;故②不符合题意;
    当时,y有最小值为80;故③符合题意;
    当天在或时间段时,货轮适合进出此港口.故④不符合题意;
    故选B
    9.8
    【分析】本题主要考查了积的乘方,掌握成为解题的关键.
    直接运用积的乘方公式计算即可.
    【解答】解:.
    故答案为:8.
    10.
    【分析】本题主要考查了列函数关系式,掌握话费与通话时间和每分钟计费的关系成为解题的关键.
    根据“话费=每分钟收费×时间”进行列式即可解答.
    【解答】解:根据“话费=每分钟收费×时间”可得话费(元)与通话时长(分钟)之间的关系式是.
    故答案为:.
    11.64
    【分析】本题考查了对顶角相等的性质,角平分线的定义,熟记性质并准确识图是解题的关键.
    根据角平分线的定义可得,再根据对顶角相等解答.
    【解答】解:∵平分,


    故答案为:64.
    12.##
    【分析】本题考查的是单项式乘单项式、同类项的概念,掌握单项式与单项式相乘的运算法则是解题的关键.
    根据同类项的概念分别求出、,再根据单项式与单项式相乘的运算法则计算即可.
    【解答】解:∵单项式与的差是一个单项式,
    ∴单项式与是同类项,
    ∴,
    解得:,
    则,
    故答案为:.
    13.
    【分析】由得到,代入,得到,由即可得到.
    【解答】解:∵,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    故答案为:.
    【点拨】本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.
    14.1
    【分析】本题主要考查了零次幂、负整数次幂等知识点,掌握相关运算法则成为解题的关键.
    先根据零次幂、负整数次幂的知识化简,然后再进行计算即可.
    【解答】解:

    15.16
    【分析】本题考查了幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,熟练掌握它们的运算法则是解题的关键.
    根据幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法法则,进行计算即可解答.
    【解答】解:∵,
    ∴,



    16.(1)
    (2)李华的说法正确,理由见解析
    【分析】本题主要考查了一次函数的性质,理解一次函数自变量与函数的关系成为解题的关键.
    (1)直接将代入计算即可解答;
    (2)将代入计算,再与比较即可解答.
    【解答】(1)解:当时,.
    答:此地早晨的华氏温度是.
    (2)解:李华的说法正确,理由如下:
    当时.
    答:李华的说法正确.
    17.见解析
    【分析】本题主要考查了尺规作图—作与已知角相等的角,以点C为圆心,任意的长为半径画弧分别交于D、E两点,再以B为圆心,的长为半径画弧交为G,接着以G为圆心,的长为半径画弧交圆B于F,连接并延长交于P,点P即为所求.
    【解答】解:如图所示,以点C为圆心,任意的长为半径画弧分别交于D、E两点,再以B为圆心,的长为半径画弧交为G,接着以G为圆心,的长为半径画弧交圆B于F,连接并延长交于P,点P即为所求.
    18.(1)44
    (2)水池中水量随放水时间的增长而减少
    (3)
    【分析】本题主要考查了列式计算,数字规律等知识点,从表格数据中发现规律是解决本题的关键.
    (1)先算出放水速度,然后列式计算即可解答;
    (2)根据表格数据总结规律即可解答;
    (3)根据表格列式计算即可.
    【解答】(1)解:由表格可知放水速度为:分,则第三分钟水池中的水量为.
    故答案为:44.
    (2)解:通过观察发现:水池中水量是随放水时间的增长减少.
    (3)解:当放水时间为7分钟时,水池中水量.
    19.,
    【分析】此题主要考查了整式的化简求值,正确运用乘法公式是解题关键.
    原式中括号中利用完全平方公式,以及平方差公式化简,去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
    【解答】解:原式

    当,时,
    原式

    20.
    【分析】本题主要考查了几何图形中角度的计算,角平分线的定义,余角的定义,先根据余角的定义得到,则由平角的定义得到,再由角平分线的定义和角之间的关系可得,则.
    【解答】解:∵和互余,
    ∴,即,
    ∴.
    ∵,平分,
    ∴,
    ∴.
    21.(1)自变量是(或)的长,因变量为长方形的面积
    (2)
    (3)长方形的面积从变到
    【分析】本题考查函数的函数的定义及函数关系式,解题关键是熟练掌握函数的定义及通过题于求关系式的方法.
    (1)根据函数的定义求解;
    (2)通过长方形的面积=长×宽求解;
    (2)分别代入两值求解;
    【解答】(1)解:在这个变化过程中,自变量是(或)的长,因变量为长方形的面积.
    (2)长方形的面积,即,
    答:长方形的面积与之间的关系式为:.
    (3)当时,,
    当时,,
    答:当长方形的长从变到时,长方形的面积从变到.
    22.(1)证明见解析
    (2)证明见解析
    【分析】本题主要考查了角平分线的定义、平行线的判定等知识点,掌握平行线的常见判定方法成为解题的关键.
    (1)利用角平分线的定义结合平角的性质即可证明;
    (2)利用结合已知求得,根据“内错角相等,两直线平行”即可证明结论.
    【解答】(1)解:因为平分,平分
    所以,.
    因为,
    所以,
    所以.
    (2)解:由(1)知,
    所以
    因为与互余,
    所以,
    所以,
    所以.
    23.(1)
    (2)
    【分析】本题考查整式的乘法及整式的减法的应用,掌握相关运算法则是解题的关键.
    (1)用大长方形的面积减去小长方形的面积列式化简即可;
    (2)先列出篮球长的面积代数式,再代入求值即可.
    【解答】(1)解:

    答:安装健身器材的区域面积为.
    (2)(2)当,时,().
    答:安装健身器材的区域面积为.
    24.(1),分钟;
    (2),分钟;
    (3).
    【分析】本题考查了函数图像的认识,读懂图意,理解时间增多,路程没有变化的函数图象是与轴平行是解决本题的关键.
    (1)x表示时间,y表示小明离家的距离.到书店买书时,第一次出现时间增多,路程没有增加.y此时为2千米,故书店离小明家2千米.
    (2)小明最远到小洪家,函数图象中最大是3千米,那么书店离小洪家千米,逗留时间为分;
    (3)平均速度=总路程÷总时间,根据该公式求解即可.
    【解答】(1)解: x表示时间,y表示小明离家的距离.由图可知书店离小明家,所用的时间为分钟;
    (2)解:根据函数图象可知书店离小洪家;分钟;
    (3)解:根据求平均速度的公式可得:

    故小明从小洪家回家的平均速度是.
    25.(1),6
    (2)
    (3)见解析
    【分析】本题主要考查了数字规律、平方差公式等知识点,根据已知等式归纳出规律是解本题的关键.
    (1)观察算式,发现规律即可解答;
    (2)观察算式,归纳总结得到一般性规律并用字母n表示出来即可;
    (3)利用平方差公式证明即可.
    【解答】(1)解:观察下列算式:




    故答案为:,6;
    (2)解:通过观察归纳,猜想第n个式子为;
    (3)解:能.证明如下,
    ∴.
    26.(1);(2);(3)定值,理由见解析
    【分析】本题主要考查了平行线的性质、有关角平分线的计算等知识点,灵活运用平行线的性质成为解题的关键
    (1)根据平行线的性质可得,再根据角平分线的定义可得,,然后代入计算即可求证结论;
    (2)根据角平分线的定义可得、,再根据平行线的性质可得即可解答;
    (3)根据平行线的性质可得,从而得到,进而得到,再根据角平分线的定义可得,然后根据平行线的性质可得,最后代入计算即可求解.
    【解答】解:(1)∵,
    ∴,
    又∵,
    ∴.
    ∵,分别平分和,
    ∴,
    ∴.
    (2)∵,分别平分和,
    ∴,,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    (3)∵,
    ∵,
    当时,有,
    ∴,
    ∴.
    ∵,分别平分和,
    ∴.
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    放水时间(分钟)
    1
    2
    3
    4
    5

    水池中水量
    48
    46
    __
    42
    40

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