2024年江苏省常州市第二十四中学、教科院、市实验中学联考中考一模数学试题
展开1.(2分)把笔尖放在数轴的原点,沿数轴先向左(负方向)移动6个单位长度,再向右移动3个单位长度,用算式表示上述过程与结果,正确的是( )
A.﹣6+3=9B.﹣6﹣3=﹣3C.﹣6+3=﹣3D.﹣6+3=3
2.(2分)计算(﹣a)3•a2的结果是( )
A.﹣a6B.a6C.﹣a5D.a5
3.(2分)若一元二次方程x2+2x+m=0有实数解,则m的取值范围是( )
A.m≤﹣1B.m≤1C.m≤4D.
4.(2分)下列几种著名的数学曲线中,不是轴对称图形的是( )
A.B.
C.D.
5.(2分)王老汉要将一块如图所示的三角形土地平均分配给两个儿子,则图中他所作的线段AD应该是△ABC的( )
A.角平分线B.中线
C.高线D.以上都不是
6.(2分)如图,一辆自行车竖直摆放在水平地面上,右边是它的部分示意图,现测得∠A=88°,∠C=42°,AB=60,则点A到BC的距离为( )
A.60sin50°B.C.60cs50°D.60tan50°
7.(2分)如图,已知∠AOB=60°,以点O为圆心,与角的两边分别交于C,D两点,D为圆心,大于,两条圆弧交于∠AOB内一点P,连结OP,过点P作直线PE∥OA交OB于点E,过点P作直线PF∥OB交OA于点F,OP=6cm,则四边形PFOE的面积是( )
A.B.C.D.
8.(2分)如图①,底面积为30cm2的空圆柱容器内水平放置着由两个实心圆柱组成的“几何体”,现向容器内匀速注水,注满为止,在注水过程中,水面高度h(cm)与注水时间t(s)之间的关系如图②,若“几何体”的下方圆柱的底面积为15cm2,求“几何体”上方圆柱体的底面积为( )cm2.
A.24B.12C.18D.21
二、填空题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
9.(2分)25的算术平方根是 .
10.(2分)当a 时,分式有意义.
11.(2分)因式分解:a2+8a+16= .
12.(2分)若m<2<m+1,且m为整数,则m= .
13.(2分)图中的小正方形的边长都相等,若△MNP≌△MEQ,则点Q可能是图中的点 .
14.(2分)如图,在平行四边形ABCD中,将△ADC沿AC折叠后,点D恰好落在DC的延长线上的点E处.若∠B=60°,AB=2,则△ADE的周长为 .
15.(2分)如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若AB=8,AD=6,则AF的长为 .
16.(2分)若一次函数y=kx+b的图象如图所示,则关于x的不等式的解集为 .
17.(2分)初三(9)班同学在“2021义卖”活动中表现特别突出,他们设计了两款特别的产品.第一是“人分纪念品”套装,销售一件此产品可获利16%;第二是“一路向北”手提袋,销售一件此产品可获利24%;当销售量的比为3:2时,总获利为18%.当销售量的比为1:3时,总获利为 .
18.(2分)如图,半圆O的半径为1,AC⊥AB,BD⊥AB,且AC=1,BD=3,P是半圆上任意一点,则封闭图形ABDPC面积的最大值是 .
三、解答题(本大题共10小题,第19题6分.第20-25题每题8分,第26-28题每题10分,共84分)
19.(6分)计算:(﹣)﹣1+tan60°+|﹣2|+(π﹣3)0.
20.(8分)解不等式组:,并求出它的正整数解.
21.(8分)某社区通过公益讲座的方式普及垃圾分类知识.为了了解居民对相关知识的了解情况及讲座效果,请居民在讲座前和讲座后分别回答了一份垃圾分类知识问卷,从中随机抽取20名居民的两次问卷成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.这20名居民讲座前、讲座后成绩得分统计图如图:
b.这20名居民讲座前、讲座后成绩的平均数、中位数、方差如下:
c.结合讲座后成绩x,被抽取的20名居民中有5人获得“参与奖”(x<80),有7人获得“优秀奖”(80≤x<90),有8人获得“环保达人奖”(90≤x≤100),其中成绩在80≤x<90这一组的是:
80 82 83 85 87 88 88
根据以上信息,回答下列问题:
(1)居民小张讲座前的成绩为80分,讲座后的成绩为95分,在图中用“〇”圈出代表居民小张的点;
(2)写出表中m的值;
(3)参加公益讲座的居民有160人,估计能获得“环保达人奖”的有 人.
22.(8分)完全相同的四张卡片,上面分别标有数字﹣1,2,1,﹣3,将其背面朝上,从中任意抽出1张(不放回),记为m,再抽一张记为n,以m作为M点的横坐标,n作为M点的纵坐标,记为M(m,n).
(1)抽出一张卡片标有数字为正数的概率是 ;
(2)用树状图或列表法求所有点M(m,n)的坐标,并且点M在第二象限的概率.
23.(8分)如图,△ABC中,点D是AB上一点,点E是AC的中点,过点C作CF∥AB,交DE的延长线于点F.
(1)求证:AD=CF;
(2)连接AF,CD.如果点D是AB的中点,那么当AC与BC满足什么条件时,四边形ADCF是菱形,证明你的结论.
24.(8分)【问题背景】
新能源汽车多数采用电能作为动力来源,不需要燃烧汽油,这样就减少了二氧化碳等气体的排放,从而达到保护环境的目的.
【实验操作】
为了解汽车电池需要多久能充满,以及充满电量状态下电动汽车的最大行驶里程,某综合实践小组设计两组实验.
实验一:探究电池充电状态下电动汽车仪表盘增加的电量y(%)与时间t(分钟)的关系,数据记录如表1:
实验二:探究充满电量状态下电动汽车行驶过程中仪表盘显示电量e(%)与行驶里程s(千米)的关系,数据记录如表2:
【建立模型】
(1)观察表1、表2发现都是一次函数模型,请结合表1、表2的数据,求出y关于t的函数表达式及e关于s的函数表达式;
【解决问题】
(2)某电动汽车在充满电量的状态下出发,前往距离出发点460千米处的目的地,若电动汽车行驶240千米后,在途中的服务区充电,一次性充电若干时间后继续行驶,且到达目的地后电动汽车仪表盘显示电量为20%,则电动汽车在服务区充电多长时间?
25.(8分)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数,k>0)的图象经过点A(1,2),B(m,n)(m>1),过点B作y轴的垂线,垂足为C.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)当△ABC的面积为4时,求B点坐标.
26.(10分)【问题发现】如图1所示,将△ABC绕点A逆时针旋转90°得△ADE,连接CE、DB,根据条件填空:
①∠ACE的度数为 °;②若CE=2,则CA的值为 ;
【类比探究】如图2所示,在正方形ABCD中,点E在边BC上,点F在边CD上,且满足∠EAF=45°,BE=1,DF=2,求正方形ABCD的边长;
【拓展延伸】如图3所示,在四边形ABCD中,CD=CB,∠BAD+∠BCD=90°,AC、BD为对角线,且满足AC=CD,若AD=3,AB=4,请直接写出BD的值.
27.(10分)在一个三角形中,如果三个内角的度数之比为连续的正整数,那么我们把这个三角形叫做和谐三角形.
(1)概念理解:若△ABC为和谐三角形,且∠A<∠B<∠C,则∠A= °,∠B= °,∠C= °.(任意写一种即可)
(2)问题探究:如果在和谐三角形ABC中,∠A<∠B<∠C,那么∠B的度数是否会随着三个内角比值的改变而改变?若∠B的度数改变,写出∠B的变化范围;若∠B的度数不变,写出∠B的度数,并说明理由.
(3)拓展延伸:如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC为锐角,BD为圆的直径,∠OBC=30°.过点A作AE⊥BD,交直径BD于点E,交BC于点F,若AF将△ABC分成的两部分的面积之比为1:2,则△ABC一定为和谐三角形吗?”请说明理由.
28.(10分)已知,抛物线y=x2﹣(2m+2)x+m2+2m与x轴交于A,B两点(A在B的左侧).
(1)当m=0时,求点A,B坐标;
(2)若直线y=﹣x+b经过点A,且与抛物线交于另一点C,连接AC,BC,试判断△ABC的面积是否发生变化?若不变,请求出△ABC的面积;若发生变化,请说明理由;
(3)当5﹣2m≤x≤2m﹣1时,若抛物线在该范围内的最高点为M,最低点为N,直线MN与x轴交于点D,且,求此时抛物线的解析式.
参考答案与试题解析
一、选择题:(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1.(2分)把笔尖放在数轴的原点,沿数轴先向左(负方向)移动6个单位长度,再向右移动3个单位长度,用算式表示上述过程与结果,正确的是( )
A.﹣6+3=9B.﹣6﹣3=﹣3C.﹣6+3=﹣3D.﹣6+3=3
【解答】解:由题意可知:﹣6+3=﹣3,
故选:C.
2.(2分)计算(﹣a)3•a2的结果是( )
A.﹣a6B.a6C.﹣a5D.a5
【解答】解:(﹣a)3•a2
=﹣a3•a2
=﹣a5,
故选:C.
3.(2分)若一元二次方程x2+2x+m=0有实数解,则m的取值范围是( )
A.m≤﹣1B.m≤1C.m≤4D.
【解答】解:∵一元二次方程x2+2x+m=0有实数解,
∴b2﹣4ac=22﹣4m≥0,
解得:m≤1,
则m的取值范围是m≤1.
故选:B.
4.(2分)下列几种著名的数学曲线中,不是轴对称图形的是( )
A.B.
C.D.
【解答】解:A.不是轴对称图形,故此选项符合题意;
B.是轴对称图形,故此选项不合题意;
C.是轴对称图形,故此选项不合题意;
D.是轴对称图形,故此选项不合题意.
故选:A.
5.(2分)王老汉要将一块如图所示的三角形土地平均分配给两个儿子,则图中他所作的线段AD应该是△ABC的( )
A.角平分线B.中线
C.高线D.以上都不是
【解答】解:由三角形的面积公式可知,三角形的中线把三角形分为面积相等的两部分,
∴他所作的线段AD应该是△ABC的中线,
故选:B.
6.(2分)如图,一辆自行车竖直摆放在水平地面上,右边是它的部分示意图,现测得∠A=88°,∠C=42°,AB=60,则点A到BC的距离为( )
A.60sin50°B.C.60cs50°D.60tan50°
【解答】解:过点A作AD⊥BC于点D,如图所示:
∵∠BAC=88°,∠C=42°,
∴∠B=180°﹣88°﹣42°=50°,
在Rt△ABD中,AD=AB×sinB=60×sin50°,
∴点A到BC的距离为60sin50°,故A正确.
故选:A.
7.(2分)如图,已知∠AOB=60°,以点O为圆心,与角的两边分别交于C,D两点,D为圆心,大于,两条圆弧交于∠AOB内一点P,连结OP,过点P作直线PE∥OA交OB于点E,过点P作直线PF∥OB交OA于点F,OP=6cm,则四边形PFOE的面积是( )
A.B.C.D.
【解答】解:过P作PM⊥OB于M,
由作图得:OP平分∠AOB,
∴,
∴,
∴,
∵PE∥OA,PF∥OB,
∴四边形OEPF为平行四边形,∠EPO=∠POA=30°,
∴∠POE=∠OPE,
∴OE=PE,
设OE=PE=x cm,
在Rt△PEM中,PE2﹣MP2=EM2,
即:,
解得:,
∴.
故选:B.
8.(2分)如图①,底面积为30cm2的空圆柱容器内水平放置着由两个实心圆柱组成的“几何体”,现向容器内匀速注水,注满为止,在注水过程中,水面高度h(cm)与注水时间t(s)之间的关系如图②,若“几何体”的下方圆柱的底面积为15cm2,求“几何体”上方圆柱体的底面积为( )cm2.
A.24B.12C.18D.21
【解答】解:根据函数图象得到圆柱形容器的高为14cm,两个实心圆柱组成的“几何体”的高度为11cm,
水从刚满过由两个实心圆柱组成的“几何体”到注满用了:42s﹣24s=18(s),
这段高度为:14﹣11=3(cm),
设匀速注水的水流速度为x cm3/s,则18•x=30×3,
解得x=5,
即匀速注水的水流速度为5cm3/s;
“几何体”下方圆柱的高为a,则a•(30﹣15)=18×5,
解得a=6,
所以“几何体”上方圆柱的高为11﹣6=5(cm),
设“几何体”上方圆柱的底面积为S cm2,根据题意得5•(30﹣S)=5×(24﹣18),
解得S=24,
即“几何体”上方圆柱的底面积为24cm2.
故选:A.
二、填空题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
9.(2分)25的算术平方根是 5 .
【解答】解:∵52=25,
∴25的算术平方根是5.
故答案为:5.
10.(2分)当a ≠﹣2 时,分式有意义.
【解答】解:根据题意得,a+2≠0,
解得a≠﹣2.
故答案为:≠﹣2.
11.(2分)因式分解:a2+8a+16= (a+4)2 .
【解答】原式=(a+4)2,
故答案为:(a+4)2.
12.(2分)若m<2<m+1,且m为整数,则m= 5 .
【解答】解:2=,
∵<<,
∴5<2<6,
又∵m<2<m+1,
∴m=5,
故答案为:5.
13.(2分)图中的小正方形的边长都相等,若△MNP≌△MEQ,则点Q可能是图中的点 D .
【解答】解:∵△MNP≌△MEQ,
∴点Q应是图中的D点,如图,
故答案为:D.
14.(2分)如图,在平行四边形ABCD中,将△ADC沿AC折叠后,点D恰好落在DC的延长线上的点E处.若∠B=60°,AB=2,则△ADE的周长为 12 .
【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠B=60°,AB=2,
∴∠D=∠B=60°,CD=AB=2,
∴由折叠得∠E=∠D=60°,CE=CD=2,
∵将△ADC沿AC折叠后,点D落在DC的延长线上的点E处,
∴D、C、E三点在同一条直线上,
∴DE=CE+CD=2+2=4,∠DAE=180°﹣∠E﹣∠D=60°,
∴△ADE是等边三角形,
∴AD=AE=DE=4,
∴AD+AE+DE=3×4=12,
∴△ADE的周长为12,
故答案为:12.
15.(2分)如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若AB=8,AD=6,则AF的长为 .
【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=CD=8,∠ADC=90°,AB∥CD,
∵AD=6,
∴AC===10,
∵点E是AB的中点,
∴AE=AB=4,
∵AB∥CD,
∴∠CDE=∠DEA,∠DCF=∠CAE,
∴△CDF∽△AEF,
∴===2,
∴AF=AC=,
故答案为:.
16.(2分)若一次函数y=kx+b的图象如图所示,则关于x的不等式的解集为 x>3 .
【解答】解:由题意得,一次函数y=kx+b的图象经过(2,0),k>0,
∴2k+b=0,
∴b=﹣2k,
∴不等式可化为:2kx﹣6k>0,
解得x>3,
故答案为:x>3.
17.(2分)初三(9)班同学在“2021义卖”活动中表现特别突出,他们设计了两款特别的产品.第一是“人分纪念品”套装,销售一件此产品可获利16%;第二是“一路向北”手提袋,销售一件此产品可获利24%;当销售量的比为3:2时,总获利为18%.当销售量的比为1:3时,总获利为 20.8% .
【解答】解:设一件“人分纪念品”套装卖x元,一件“一路向北”手提袋卖y元,则一件此产品可获利16%x元,一件“一路向北”手提袋可获利24%y元,令“人分纪念品”的销售量为3a,则“一路向北”的销售量为2a,由销售量的比为3:2时,总获利为18%,得:
=18%,
解得x=2y,
设销售量的比为1:3时,令“人分纪念品”的销售量为b,则“一路向北”的销售量为3b,则总获利为:
===20.8%,
即总获利为20.8%.
故答案为:20.8%.
18.(2分)如图,半圆O的半径为1,AC⊥AB,BD⊥AB,且AC=1,BD=3,P是半圆上任意一点,则封闭图形ABDPC面积的最大值是 2+ .
【解答】解:如图,连接DC,并延长交BA的延长线于点G,欲使封闭图形ACPDB的面积最大,
因梯形ACDB的面积为定值,故只需△CPD的面积最小.
而CD为定值,故只需使动点P到CD的距离最小.
为此作半圆平行于CD的切线EF,设切点为P′,并分别交BD及BA的延长线于点F,E.
连接OC,
∵CA⊥AB,DB⊥AB,
∴△CGA∽△DGB,
∴=,
∴GA=AO=AC=1.
∴△ACO和△GAC是等腰直角三角形,
∴∠GCA=∠OCA=45°,
∴∠GCO=90°,
∴OC⊥GD.OC⊥EF,
∴切点P′就是OC与半圆的交点.
即当动点P取在P′的位置时,到CD的距离最小,而OC=,
∴CP´=﹣1,
∴S△CP´D=×2×(﹣1)=2﹣,
∴封闭图形ACPDB的最大面积为:×(1+3)×2﹣(2﹣)=4﹣2+=2+.
故答案为:2+.
三、解答题(本大题共10小题,第19题6分.第20-25题每题8分,第26-28题每题10分,共84分)
19.(6分)计算:(﹣)﹣1+tan60°+|﹣2|+(π﹣3)0.
【解答】解:(﹣)﹣1+tan60°+|﹣2|+(π﹣3)0
=﹣2++2﹣+1
=1.
20.(8分)解不等式组:,并求出它的正整数解.
【解答】解:,
解不等式①得:x≤5,
解不等式②得:x<14,
所以不等式组的解集为x≤5,
则不等式组的正整数解为1,2,3,4,5.
21.(8分)某社区通过公益讲座的方式普及垃圾分类知识.为了了解居民对相关知识的了解情况及讲座效果,请居民在讲座前和讲座后分别回答了一份垃圾分类知识问卷,从中随机抽取20名居民的两次问卷成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.这20名居民讲座前、讲座后成绩得分统计图如图:
b.这20名居民讲座前、讲座后成绩的平均数、中位数、方差如下:
c.结合讲座后成绩x,被抽取的20名居民中有5人获得“参与奖”(x<80),有7人获得“优秀奖”(80≤x<90),有8人获得“环保达人奖”(90≤x≤100),其中成绩在80≤x<90这一组的是:
80 82 83 85 87 88 88
根据以上信息,回答下列问题:
(1)居民小张讲座前的成绩为80分,讲座后的成绩为95分,在图中用“〇”圈出代表居民小张的点;
(2)写出表中m的值;
(3)参加公益讲座的居民有160人,估计能获得“环保达人奖”的有 64 人.
【解答】解:(1)如图所示:
(2)讲座后成绩的中位数是第10和第11个数的平均数,所以m==87.5;
(3)估计能获得“环保达人奖”的有160×=64(人).
故答案为:64.
22.(8分)完全相同的四张卡片,上面分别标有数字﹣1,2,1,﹣3,将其背面朝上,从中任意抽出1张(不放回),记为m,再抽一张记为n,以m作为M点的横坐标,n作为M点的纵坐标,记为M(m,n).
(1)抽出一张卡片标有数字为正数的概率是 ;
(2)用树状图或列表法求所有点M(m,n)的坐标,并且点M在第二象限的概率.
【解答】解:(1)由题意知,共有4种等可能的结果,其中抽出一张卡片标有数字为正数的结果有:2,1,共2种,
∴抽出一张卡片标有数字为正数的概率是=.
故答案为:.
(2)列表如下:
由表格可知,共有12种等可能的结果.
其中点M在第二象限的结果有:(﹣1,2),(﹣1,1),(﹣3,2),(﹣3,1),共4种,
∴点M在第二象限的概率为=.
23.(8分)如图,△ABC中,点D是AB上一点,点E是AC的中点,过点C作CF∥AB,交DE的延长线于点F.
(1)求证:AD=CF;
(2)连接AF,CD.如果点D是AB的中点,那么当AC与BC满足什么条件时,四边形ADCF是菱形,证明你的结论.
【解答】(1)证明:∵CF∥AB,
∴∠ADF=∠CFD,∠DAC=∠FCA,
∵点E是AC的中点,
∴AE=CE,
∴△ADE≌△CFE(AAS),
∴AD=CF;
(2)解:当AC⊥BC时,四边形ADCF是菱形,证明如下:
由(1)知,AD=CF,
∵AD∥CF,
∴四边形ADCF是平行四边形,
∵AC⊥BC,
∴△ABC是直角三角形,
∵点D是AB的中点,
∴CD=AB=AD,
∴四边形ADCF是菱形.
24.(8分)【问题背景】
新能源汽车多数采用电能作为动力来源,不需要燃烧汽油,这样就减少了二氧化碳等气体的排放,从而达到保护环境的目的.
【实验操作】
为了解汽车电池需要多久能充满,以及充满电量状态下电动汽车的最大行驶里程,某综合实践小组设计两组实验.
实验一:探究电池充电状态下电动汽车仪表盘增加的电量y(%)与时间t(分钟)的关系,数据记录如表1:
实验二:探究充满电量状态下电动汽车行驶过程中仪表盘显示电量e(%)与行驶里程s(千米)的关系,数据记录如表2:
【建立模型】
(1)观察表1、表2发现都是一次函数模型,请结合表1、表2的数据,求出y关于t的函数表达式及e关于s的函数表达式;
【解决问题】
(2)某电动汽车在充满电量的状态下出发,前往距离出发点460千米处的目的地,若电动汽车行驶240千米后,在途中的服务区充电,一次性充电若干时间后继续行驶,且到达目的地后电动汽车仪表盘显示电量为20%,则电动汽车在服务区充电多长时间?
【解答】解:(1)根据题意,两个函数均为一次函数,设y=a1t+b1,e=a2s+b2,
将(10,10),(30,30)代入y=a1t+b1得,解得,
∴函数解析式为:y=t,
将(160,60),(200,50)代入e=a2s+b2得,解得,
∴函数解析式为:e=﹣+100.
(2)由题意得,先在满电的情况下行走了w1=240km,
当s1=240时,e1=﹣s1+100=﹣=40,
∴未充电前电量显示为40%,
假设充电充了t分钟,应增加电量:e2=y2=t,
出发是电量为e3=e1+e2=40+t,走完剩余路程w2=460﹣240=220km,
w2应耗电量为:e4=﹣w2+100=﹣=45,满电状态下剩余电量45%,据此可得:应耗电量100%﹣45%=55%,
20=e3﹣e4=40+t﹣55,解得t=35,
答:电动汽车在服务区充电35分钟.
25.(8分)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数,k>0)的图象经过点A(1,2),B(m,n)(m>1),过点B作y轴的垂线,垂足为C.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)当△ABC的面积为4时,求B点坐标.
【解答】解:(1)把点A(1,2)代入反比例函数得,
=2,
∴k=2,
∴反比例函数解析式为:;
(2)把点B(m,n)代入反比例函数得,
=n,
∴B(m,),
∴C(0,),
BC=,
∵S△ABC=),
∴m=5,
∴B的坐标为(5,).
26.(10分)【问题发现】如图1所示,将△ABC绕点A逆时针旋转90°得△ADE,连接CE、DB,根据条件填空:
①∠ACE的度数为 45 °;②若CE=2,则CA的值为 ;
【类比探究】如图2所示,在正方形ABCD中,点E在边BC上,点F在边CD上,且满足∠EAF=45°,BE=1,DF=2,求正方形ABCD的边长;
【拓展延伸】如图3所示,在四边形ABCD中,CD=CB,∠BAD+∠BCD=90°,AC、BD为对角线,且满足AC=CD,若AD=3,AB=4,请直接写出BD的值.
【解答】【问题发现】解:①将△ABC绕点A逆时针旋转90°得△ADE,
∴∠DAB=∠CAE=90°,CA=EA,
∴∠ACE=45°,
故答案为:45;
②∵△CAE是等腰直角三角形,∠ACE=45°,
∴AC=CE•cs45°=2×=,
故答案为:;
【类比探究】解:将△ABE绕A逆时针旋转90°得△ADG,如图所示:
∵△ABE绕A逆时针旋转90°得△ADG,
∴∠BAE=∠DAG,AE=AG,BE=DG=1,∠ABE=∠ADG=90°,
∵∠ADC+∠ADG=180°,
∴G、D、C共线,
∵∠EAF=45°,
∴∠BAE+∠DAF=∠DAG+∠DAF=45°=∠EAF,
即∠FAG=∠EAF,
在△GAF与△EAF中,
,
∴△GAF≌△EAF(SAS),
∴EF=GF,
∵GF=GD+DF=1+2=3,
∴EF=3,
设正方形ABCD边长为x,则CE=x﹣1,CF=x﹣2,
在Rt△CEF中,CE2+CF2=EF2,
∴(x﹣1)2+(x﹣2)2=32,
解得:x=或x=(舍去),
∴正方形ABCD的边长为;
【拓展延伸】解:将△ADC绕C逆时针旋转至△CBE,连接AE,如图所示:
∴AD=BE,CA=CE,∠ACD=∠ECB,∠ADC=∠EBC,
∵CD=CB,
∴∠BCD=∠ACE,,
∴△DCB∽△ACE,
∴,
∵∠BAD+∠BCD=90°,
∴∠ABC+∠ADC=270°,
∵∠ADC=∠EBC,
∴∠ABC+∠EBC=270°,
∴∠ABE=90°,
∴AE=,
∴BD=.
27.(10分)在一个三角形中,如果三个内角的度数之比为连续的正整数,那么我们把这个三角形叫做和谐三角形.
(1)概念理解:若△ABC为和谐三角形,且∠A<∠B<∠C,则∠A= 30 °,∠B= 60 °,∠C= 90 °.(任意写一种即可)
(2)问题探究:如果在和谐三角形ABC中,∠A<∠B<∠C,那么∠B的度数是否会随着三个内角比值的改变而改变?若∠B的度数改变,写出∠B的变化范围;若∠B的度数不变,写出∠B的度数,并说明理由.
(3)拓展延伸:如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC为锐角,BD为圆的直径,∠OBC=30°.过点A作AE⊥BD,交直径BD于点E,交BC于点F,若AF将△ABC分成的两部分的面积之比为1:2,则△ABC一定为和谐三角形吗?”请说明理由.
【解答】解:(1)由题意得:设∠A:∠B:∠C=(n﹣1):n:(n+1),其中n≥2,n为正整数,
∴.
可设n=2,由∠A:∠B:∠C=1:2:3,
∴ .
故答案为:30;60;90.
(2)∠B的度数不变.由题意得:设∠A:∠B:∠C=(n﹣1):n:(n+1),其中n≥2,n为正整数,
∴.
∴∠B 的度数不变,且∠B=60°.
(3)△ABC一定为和谐三角形.理由如下:分两种情况讨论:
①当 S△ACF=2S△ABF 时,如图1,连结OA,OC,过点O作OG⊥BC于点G.
由OA=OB=OC=r,∠OBC=30°,可得∠OCB=30°,∠BOC=180°﹣30°﹣30°=120°.
∴.
∴.
∵,
∴.
又∵S△ACF=2S△ABF,
∴CF=2BF.
∴.
∵AF⊥BD,∠OBC=30°,
∴∠AFB=60°=∠BAC.
又∵∠ABF=∠CBA,
∴△ABF∽△CBA.
∴AB2=BF•BC.
∴.
∴解得:AB=r.
∴△AOB为等边三角形.
∵,
∴.
∴∠ABC=90°.
∵30°:60°:90°=1:2:3,
∴△ABC为和谐三角形.
②当 S△ABF=2S△ACF 时,如图2,连结OA,OC,过点O作OG⊥BC于点G.
同理可得OA=OB=OC=r,∠BAC=60°,
,△ABF∽△CBA,
∴AB2=BF•BC.
∴.
∴△AOB为等腰直角三角形.
∴.
∴∠ABC=75°.
∵45°:60°:75°=3:4:5,
∴△ABC 为和谐三角形.
综上所述,△ABC一定为和谐三角形.
28.(10分)已知,抛物线y=x2﹣(2m+2)x+m2+2m与x轴交于A,B两点(A在B的左侧).
(1)当m=0时,求点A,B坐标;
(2)若直线y=﹣x+b经过点A,且与抛物线交于另一点C,连接AC,BC,试判断△ABC的面积是否发生变化?若不变,请求出△ABC的面积;若发生变化,请说明理由;
(3)当5﹣2m≤x≤2m﹣1时,若抛物线在该范围内的最高点为M,最低点为N,直线MN与x轴交于点D,且,求此时抛物线的解析式.
【解答】解:(1)当m=0时,y=x2﹣2x,
当y=0时,有x2﹣2x=0,
解得x1=0,x2=2,
∵A在B的左侧,
∴点A坐标为(0,0),点B坐标为(2,0).
(2)△ABC的面积不变.
对于抛物线y=x2﹣(2m+2)x+m2+2m,
当y=0时,有x2﹣(2m+2)x+m2+2m=0,
解得:x1=m,x2=m+2.
∵A在B的左侧,
∴点A坐标为(m,0),点B坐标为(m+2,0),
∴AB=2,
∵直线y=﹣x+b经过点A(m,0),
∴0=﹣m+b,
∴b=m,
∴y=﹣x+m,
联立
解得x1=m,x2=m+1,
∵点C在y=﹣x+m上,
当x2=m+1时,yC=﹣1,
∴C点坐标为(m+1,﹣1).
∴S△ABC=,
∴△ABC的面积不发生变化,S△ABC=1.
(3)∵5﹣2m≤x≤2m﹣1,
∴5﹣2m<2m﹣1,
∴m>.
由题可知对称轴为x=m+1,则对称轴x=m+1,
∵,即范围5﹣2m≤x≤2m﹣1的中点为x=2,
∴,即抛物线的对称轴在直线x=2的右侧.
①若2m﹣1≤m+1,m≤2,即<m≤2时,
∵抛物线开口向上,
当5﹣2m≤x≤2m﹣1时,y随x的增大而减小,如图,
当x=5﹣2m时,取最高点M(5﹣2m,9m2﹣24m+15),
当x=2m﹣1时,取最低点N(2m﹣1,m2﹣4m+3),
分别过点M,N作x轴的垂线交于点H,G,
则△MDH∽△NDG,
∴,即,
∴,
解得m=1(舍)或m=2,
∴当m=2时,抛物线的解析式为y=x2﹣6x+8.
②若2<m+1<2m﹣1,即m>2,
∴最低点在顶点处取得,
∴N(m+1,﹣1),
当x=5﹣2m时,取最高点M(5﹣2m,9m2﹣24m+15),
由,得9m2﹣24m+15=3,
解得,
∵m>2,
∴m1与m2不符合题意,舍去,
综上所述,抛物线的解析式为y=x2﹣6x+8.平均数
中位数
方差
讲座前
72.0
71.5
99.7
讲座后
86.8
m
88.4
电池充电状态
时间t(分钟)
0
10
30
60
增加的电量y(%)
0
10
30
60
汽车行驶过程
已行驶里程s(千米)
0
160
200
280
显示电量e(%)
100
60
50
30
平均数
中位数
方差
讲座前
72.0
71.5
99.7
讲座后
86.8
m
88.4
﹣1
2
1
﹣3
﹣1
(﹣1,2)
(﹣1,1)
(﹣1,﹣3)
2
(2,﹣1)
(2,1)
(2,﹣3)
1
(1,﹣1)
(1,2)
(1,﹣3)
﹣3
(﹣3,﹣1)
(﹣3,2)
(﹣3,1)
电池充电状态
时间t(分钟)
0
10
30
60
增加的电量y(%)
0
10
30
60
汽车行驶过程
已行驶里程s(千米)
0
160
200
280
显示电量e(%)
100
60
50
30
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