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    江苏省淮安市涟水县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    这是一份江苏省淮安市涟水县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含江苏省淮安市涟水县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题原卷版docx、江苏省淮安市涟水县2023-2024学年八年级下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。
    温馨提示:
    本次考试分试卷和答题纸两部分,所有答案一律写在答题纸规定范围内,写在试卷上,答题无效.测试时间为100分钟,满分为120分.
    一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.请将下列各题唯一正确的选项代号填涂在答题卡相应的位置上)
    1. 做好“垃圾分类”,倡导绿色健康的生活方式,是我们做为公民应尽的义务,如图所示垃圾分类标志,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    2. 要反映一周气温的变化情况,宜采用( )
    A 统计表B. 条形统计图C. 扇形统计图D. 折线统计图
    3. 不透明的口袋中装有黄球和白球共20个,它们除颜色外完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.6附近,估计口袋中黄球大约有( )
    A 8个B. 12个C. 18个D. 20个
    4. 如图是由8个正方形组成的网格,现嘉嘉想再给一个正方形涂上阴影,使四个阴影正方形所组成的图形是中心对称图形,则嘉嘉应该涂的是( )
    A. 只有②B. 只有③C. ①或③D. ③或④
    5. 已知的周长为28,若,则的长为( )
    A. 14B. 10C. 8D. 6
    6. 如图,平行四边形中,增加一个条件,能判定它是矩形的是( )
    A. B. C. D.
    7. 如图,菱形的对角线相交于点O,E为的中点,连接.若菱形的周长为72,则的长为( )
    A. 3B. 6C. 9D. 12
    8. 在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系.如图,在平面上取定一点O称为极点;从点O出发引一条射线Ox称为极轴;线段OP的长度称为极径.点P的极坐标就可以用线段OP的长度以及从Ox转动到OP的角度(规定逆时针方向转动角度为正)来确定,即P(3,60°)或P(3,-300°)或P(3,420°)等,则点P关于点O成中心对称的点Q的极坐标表示不正确的是( )
    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.请将下列各题正确的结果填写在答题卡相应的位置上)
    9. “任意画一个三角形,其内角和是”是____事件.(填“随机”或“确定”)
    10. 如图.菱形中,,则______.

    11. 已知样本数据个数为30,且被分成3组,第一、二、三组数据个数之比为2:5:3,则第三小组的频数为_________.
    12. 《义务教育课程标准(2022年版)》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定.某班有50名学生,其中已经学会炒菜的学生频数是15,则该班学会炒菜的学生所占百分比是________.
    13. 如图,要测量池塘的宽度,选取点A,使D、E分别是中点,现测得的长为25米,则池塘的宽是______米.
    14. 如图,先将一张正方形纸向上对折、再向左对折,然后沿着图中的虚线剪开,得到①②两部分,将①展开后得到的平面图形是 _____.
    15. 如图,在矩形中,对角线,交于点O,若,,则对角线的长是__________.
    16. 如图,将长方形纸片沿其对角线AC折叠,使点B落在点的位置.与CD交于点E.若,,则图中阴影部分的周长__________.
    三、解答题(本大题共9小题,共72分.把解答过程写在答题卡相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)
    17. 一次抽奖活动设置如下的翻奖牌,翻奖牌的正面、背面如下,如果你只能在9个数字中选择一个数字翻牌,请解决下面的问题:
    (1)直接写出翻牌得到“手机”奖品的可能性的是__________;
    (2)请你根据题意设计翻奖牌反面的奖品,包含(手机、微波炉、球拍、电影票,谢谢参与)使得最后抽到“电影票”的可能性大小是.
    18. 网络学习已经被越来越多的学生所喜爱,某中学随机抽取了部分学生进行调查.要求每位学生从“优秀”,“良好”,“一般”,“不合格”四个等次中,选择一项作为自我评价网络学习的效果.现将调查的结果绘制成如图两幅不完整的统计图,请结合图中的所给信息解答下列问题.
    (1)这次活动共调查了_________名学生,扇形统计图中,等次为“良好”所占圆心角的度数是_________;
    (2)①请通过计算补全条形统计图;
    ②若该学校共有1200名学生,估计该学校网络学习等次为“优秀”的学生有多少人?
    19. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位长度.平面直角坐标系的原点O在格点上,x轴、y轴都在格线上.线段的两个端点也在格点上.
    (1)将线段绕点O逆时针旋转90°得到线段,试在图中画出线段;
    (2)线段与线段关于点O对称,请画出线段;
    (3)在第四象限确定两格点C、D,画出四边形,使得四边形为中心对称图形,且面积为4.
    20. 如图,在平行四边形中,E,F分别是边和上点,且,连接,.求证:四边形是平行四边形.
    21. 如图,在四边形ABCD中,AB=DC,E,F,G,H分别是AD,BC,BD,AC的中点.
    (1)证明:EG=EH;(2)证明:四边形EHFG是菱形.
    22. 在矩形中,相交于点,平分,交于点.若,求的度数.
    23. 已知,如图所示,折叠长方形的一边,使点B落在边的点D处,已知B点坐标为.求:
    (1)求D的坐标;
    (2)求E的坐标.
    24. 我们定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做等对角四边形,请解决下列问题:
    (1)已知:如图1,四边形是等对角四边形.,,,则__________°,__________°.
    (2)在探究等对角四边形性质时:小红画了一个如图2所示的等对角四边形,其中.,,此时她发现成立,请你证明该结论:
    (3)图①、图②均为的正方形网格,线段、的端点均在网点上,按要求在图①、图②中以和为边各画一个等对角四边形.要求:四边形的顶点D在格点上,所画的两个四边形不全等.
    25. 如图,等边三角形,边在直线l上,动点O在直线l上(O不与点B重合).
    操作探究1:在图中作出关于点O的中心对称图形,连接,,则四边形的形状是__________.
    操作探究2:如图,若把等边三角形改为等腰三角形,动点O在直线l上(O不与点B重合),与关于O成中心对称,当在C的右侧且时,判断四边形的形状,并说明理由.
    操作探究3:若是任意三角形,且点A在直线l的上方,动点O在直线l上(O不与点B重合),在下图中已作出关于点O的中心对称图形.的一个参考图形,连接,当与满足什么关系时,四边形是正方形,直接写出答案.

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