广西部分市县区联考2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题

这是一份广西部分市县区联考2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题，文件包含2024年春季期七年级期中适应性训练语文试题docx、2024年春季期七年级期中适应性训练语文参考答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共11页， 欢迎下载使用。

一、积累（21分）
1. （2分）（1）xūn （2）湃 （每空1分）
2. （3分）叱咤风云 废寝忘食 呕心沥血 鞠躬尽瘁 慷慨淋漓 气冲斗牛 昂首挺胸（每个成语1分，写出3个即可得3分。）
3. （2分）（1）微不足道：非常藐小，不值得一提。（2）滞笨：呆滞笨拙。（每词1分，意思对即可得分。）
4. （2分）（1）上联：① （2）下联：④ （每空1分，上下联顺序不能颠倒）
5. （2分）D（搭配不当，把“力量”改为“光芒”。）
6. （10分）①朔气传金柝 寒光照铁衣 ②深林人不知 明月来相照 ③韩愈 ④杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 ⑤此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 ⑥马上相逢无纸笔（每空1分，有错字、别字、漏字、增字，该空不得分。）
二、阅读（39分）
7. （2分）C（材料中未提及“单一式”讲授是无效的。）
8. （2分）A（为国家社会做贡献占41.5%，没有“超过一半”。）
9. （3分）①在日常课堂内外渗透爱国主义教育；②充分运用人文资源进行爱国主义教育；③通过开展有益的民俗文化活动辅助爱国主义教育；④可以借助文艺作品弘扬爱国主义教育。（每点1分，写出3点即可。）
10. （3分）②“我们”听范六爷讲打仗的故事；④“我”陪母亲去串门；⑥“我”给小伙伴们炒黄豆、看刚出生的小娃娃。（每点1分，意思正确即可。）
11. （3分）运用了比喻的修辞手法。（1分）把“家家门口的雪人与屋檐下挂着的串串红辣椒、黄澄澄的玉米相互映衬”的场景比作“年画”，（1分）生动形象地写出了雪地里的美好画面，突出作者对童年的冬天的喜爱之情。（1分）
12. （3分）作者在文中主要采用第一人称“我”来写。（1）好处：使文章更具真实性,叙事亲切自然,便于作者直接表达自己的思想感情。（2分）
13. （4分）结构：照应标题，使文章的结构严谨。（2分）内容：点明主题，表明童年的冬天给了“我”温暖和爱，也抒发了“我”对童年的思念与留恋。（2分）
14. （2分）A（诗中略写了木兰的从军作战生活。）
15. （3分）示例一：木兰代替父亲从军，她果断勇敢，勇挑重担，富有责任感。示例二：木兰身跨战马，经历了一次次战斗的胜利，体现她英勇善战。示例三：木兰辞官不就，不慕高官厚禄而热爱亲人，向往和平生活。（结合选文内容阐述1分，说出让人感动的品质2分。）
16．（2分）A（A.于是，就 B.介词，用/连词，表目的 C.每天/岁月、时间 D.看见/拜见）
17．（2分）B（“值得狂傲”说法不正确。）
18. (1)（2分）没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。
(2)（2分）每天在水边居住，到了十五岁就能了解潜水的方法。
19. （3分）不可以。（1分）因为“睨”表示斜眼看，形容不在意的样子，传神地表现出卖油翁对陈尧咨的射箭技艺并不在意，并不赞赏。（2分）
20. （3分）示例：①甲文，从陈康肃善射和卖油翁倒油熟练的故事中，我懂得了熟能生巧的道理，人即使有长处也不能骄傲自满。②乙文，从北方勇者学潜水“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中，我领悟到要学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地实践。（每点1分，语言表达流畅1分。）
【乙文参考译文】
南方有很多会潜水的人，是因为他们每天与水为伴，七岁就能蹚水过河，十岁就能浮于水面，十五岁就能潜水了。他们潜水的技术，怎么是随随便便就能掌握的呢?他们必定是掌握了游水的规律方法。每天在水边居住，到了十五岁就能了解潜水的方法。有些人生来就不识水性，即使长得强壮，看见船只依然害怕。所以北方勇敢的人，向会潜水的人请教，询问他们能够潜水的原因，按照会潜水的人的话，到河里去试，没有不被淹死的。所以说凡是不通过学习而追求大道的人，都和那些学习潜水的北方人一样。
三、综合（10分）
21.（1）（3分）示例：①展开“庆国庆，唱红歌”歌唱比赛。②举办“辉煌中国75年”摄影展。③举行“庆祝中华人民共和国成立75年”文艺汇演。④举行“歌唱祖国”征文比赛（演讲比赛）。（写出1个活动得1分，属于合理的活动即可得分。）
（2）（3分）老舍（舒庆春）（1分） 善良,正直,有良心,自尊自爱（2分）
（3）（4分）示例：国家发展是实现个人梦想的前提。国家富强、民族振兴是实现个人梦想的基础和保障，国家发展可以为个人梦想提供广阔的舞台。因此，要把个人梦想融入国家发展的事业中。（观点1分，论据2分，结论1分。）
四、写作（50分）
22.作文评分参考
等次
内容立意（20分）
语言表达（20分）
思路结构（10分）
一类
（50～46分）
切合题意
中心突出
内容充实
立意正确、深刻
感情真挚
行文流畅、简洁
语言准确、生动
表达方式、手法多样
书写工整，卷面干净
符合文体要求
结构严谨
层次清晰
构思新颖、巧妙
分项得分
20～19分
20～19分
10～9分
二类
（45～41分）
切合题意
中心明确
内容充实
立意正确
感情真实
文从字顺
语言比较生动
能运用多种表达方式
书写工整
符合文体要求
结构紧凑
层次清楚
构思新颖
分项得分
18～17分
18～17分
9～8分
三类
（40～35分）
符合题意
中心较明确
内容较充实
语言通顺
表达清楚
书写整齐
符合文体要求
结构完整
层次比较清楚
分项得分
16～15分
16～15分
7～6分
四类
（34～30分）
基本符合题意
中心基本明确
内容尚充实
语言基本通顺
有少量语病
书写不太整齐
基本符合文体要求
结构基本完整
层次基本清楚
分项得分
14～13分
14～13分
5～4分
五类
（29～20分）
偏离题意
中心不明确
语句不通顺
语病比较多
错别字多
书写不整齐
不符合文体要求
结构层次混乱
分项得分
12～10分
12～10分
3～2分
六类
（19～0分）
严重偏离题意
文理不通
书写潦草
不符合文体要求
结构不完整 层次混乱
分项得分
9～0分
9～0分
1～0分
补充说明：（1）错别字每3个字扣1分，重现不计，最多扣3分。（2）不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。（3）不写题目，扣2分。