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    7.3整百、整千数加减法同步练习 人教版数学二年级下册

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    数学人教版整百、整千数加减法课时练习

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    这是一份数学人教版整百、整千数加减法课时练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题,整百等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.下面几个数中,最接近6千的是( )。
    A.5900 B.6020 C.5899 D.6019
    2.最大的四位数与最小的三位数相差( )。
    A.1B.100C.9899
    3.学校组织一、二年级学生到操场看演出,一年级有296人,二年级有303人。大约需要准备多少个座位?( )
    A.500B.600C.700
    4.估一估,得数最接近1000的算式是( )。
    A.B.C.
    5.下列各数中与3000最接近的数是( )。
    A.1900B.3900C.2980
    6.学校美术周,三、四年级开展“童心向党”现场绘画活动,三年级有324名学生,四年级有298名学生,准备650张绘画纸,每人发一张,够吗?( )
    A.不够B.够C.无法判断
    7.估算一下,下面( )的得数比500小.
    A.448+42B.676-102C.367+296
    8.同学们从图书馆借书,一、二年级各借故事书210本,三年级借科技书300本,故事书一共借出多少本?( )
    A.510本
    B.210本
    C.420本
    9.哪一个数接近 7000?( )
    A.6980B.7700C.6090
    二、填空题
    10.用3、6、0、5组成一个最大的四位数是( ),这个数读作( ),组成的最小四位数是( ),它们大约相差( )。
    11.五一节去参观博物馆,第一天参观的人有2003人,第二天有2998人,第二天比第一天大约多( )人。
    12.小明家果园里有268棵苹果树,407棵桃树,312棵梨树,梨树和桃树一共大约有( )棵,苹果树和梨树一共大约有( )棵。
    13.在○里填上不同的整百数,使每边三个数的和是1000.
    14.养鸡场有公鸡80只,母鸡比公鸡多200只,母鸡有( )只.
    15.王阿姨带600元钱买这两样物品够吗?
    小芳这样想:418元超过并接近( )元,209元超过并接近( )元,( )+( )=( ),所以带600元钱( )。
    小强这样想:600元买了400多元的微波炉,剩下的钱不到( )元,肯定不够买超过( )元的电水壶。所以带600元( )。
    16.3个百加4个百是( )个百,再添加上( )个百是1000。
    三、判断题
    17.比300多109的数大约是400。( )
    18.900+500等于14个百,写作1400. ( )
    19.4个千和4个十,写作:4400。( )
    20.210加190的和比500减去90的差大. ( )
    21.一个加数增加200,另一个加数减少200,和不变.( )
    四、计算题
    22.直接写出得数。
    72÷8= 88-56= 28÷4= 900-700=
    45÷5= 54+6= 56÷7= 1000-200=
    5000+3000= 4×8+23= 24÷(8-5)= 72÷8÷3=
    23.列竖式计算。
    64÷7= 340+560= 43÷6= 760-280=
    24.脱式计算。
    800-400+1600 53+3×9 (16+32)÷6
    五、解答题
    25.
    (1)买一台电视和一台洗衣机一共要花多少钱?
    (2)买一台电脑和一台电视,4000元够吗?
    26.妈妈到超市买了500千克的西红柿,又买350千克的白菜,妈妈买了西红柿和白菜一共多少千克?
    27.买电器。
    (1)买一台小冰箱比买一台电视机便宜多少钱?
    (2)买一台电视机和一台小冰箱,一共需要多少钱?
    28.北京到沈阳,飞机票700元,动车票206元。从北京到沈阳,坐动车比坐飞机大约便宜多少钱?
    29.文化小学三年级有750名学生,其中女生有320人,男生有多少人?
    题号





    总分
    得分
    参考答案:
    1.D
    【解析】略
    2.C
    【解析】略
    3.B
    【解析】略
    4.A
    【分析】运用估算的方法对各个算式计算,根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行估算,据此解答即可。
    【详解】A.583+419≈600+400=1000
    B.1200-389≈1200-400=800
    C.900+275≈900+300=1200
    故答案为:A
    【点睛】这类题目估算时要把各数看成最接近它们的整十数、整百数来计算。
    5.C
    【分析】分别求出这3个数与3000的差,哪个数与3000的差最小,那么那个数就最接近3000,据此解答。
    【详解】A.3000-1900=1100;
    B.3900-3000=900;
    C.3000-2980=20。
    1100>900>20
    故答案为:C
    【点睛】解答本题需明确:两个数越接近,这两个数的差就越小。
    6.B
    【解析】略
    7.A
    【详解】略
    8.C
    【详解】提示:此题求共借出故事书多少本,跟三年级借出的科技书无联系.
    9.A
    【分析】分别用哪个各个选项的数字和7000作差,然后比较得出最接近的数,作差之后数字越小说明越接近7000,据此解答。
    【详解】A.
    B.
    C.
    910>700>20
    故答案为:A
    【点睛】本题考查万以内数的加减法计算,熟练掌握并正确计算。
    10. 6530 六千五百三十 3056 3500
    【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零;求它们相差几,用减法计算即可。
    【详解】用3、6、0、5组成一个最大的四位数是6530,这个数读作:六千五百三十;组成的最小四位数是3056;
    它们大约相差:。
    【点睛】本题是根据指定数组数,根据指定数字组数时,把指定数字从大到小排列组成的数最大,反之最小,但最高位不能是0。
    11.1000
    【解析】略
    12. 700 600
    【解析】略
    13.(答案不唯一)
    【详解】略
    14.280
    【详解】略
    15. 400 200 400 200 600 不够 200 200 不够
    【详解】略
    16. 7 3
    【解析】略
    17.√
    【详解】略
    18.√
    【详解】略
    19.×
    【详解】略
    20.错误
    【分析】加法:(1)相同数位对齐(2)从个位加起(3)满十向前一位进一(4)进位1要加,千万不能忘;减法法则:(1)相同数位对齐(2)从个位算起(3)哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10再减(4)退的那一位计算时要注意减去1(5)借的那一位计算时要注意加上原来的数.
    【详解】210+190=400;500-90=410;400<410;210加190的和比500减去90的差小.
    故答案为错误
    21.√
    【详解】略
    22.9;32;7;200
    9;60;8;800
    8000;55;8;3
    【解析】略
    23.9……1;900;7……1;480
    【详解】略
    24.2000;80;8
    【详解】略
    25.(1)4800元;(2)够
    【解析】略
    26.850千克
    【分析】用加法计算,西红柿的重量加白菜的重量,据此解答。
    【详解】500+350=850(千克)
    答:妈妈买了西红柿和白菜一共850千克。
    【点睛】本题考查加法的简单应用,求一共用加法计算。
    27.(1)(元)
    (2)(元)
    【解析】略
    28.700-206≈500(元)
    【解析】略
    29.750—320=430(人)
    【详解】略

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