小学数学人教版二年级下册4 表内除法（二）表内除法（二）课堂检测

这是一份小学数学人教版二年级下册4 表内除法（二）表内除法（二）课堂检测，共6页。试卷主要包含了注意卷面整洁，商是8的算式是，得数是5的算式有，7个小组共做42朵花，35÷7用的乘法口诀是，求6个7相加是多少，列式是等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意卷面整洁
一、选择题
1．○＋○＋○＋○＝32，○代表的数是（ ）。
A．7B．8C．9
2．8＋8（ ）8×2
A．﹥ B．﹤ C．=
3．商是8的算式是（ ）。
A．B．C．
4．从48中连续减8，减（ ）次后结果为0。
A．8B．6C．7
5．得数是5的算式有（ ）．
A．15÷5B．30÷5C．35÷7
6．
每次取3颗，连续（ ）次取完。
A．6B．7C．9
7．7个小组共做42朵花（ ）。
A．每人做几朵？B．每天做几朵？C．平均每组做几朵？
8．35÷7用的乘法口诀是（ ）。
A．四七二十八B．五七三十五C．七八五十六
9．求6个7相加是多少，列式是（ ）．
A．7－6B．7×6C．6＋6＋6＋6＋6＋6＋6
10．36个苹果，4个4个地分，分（ ）次正好分完。
A．32B．9C．8
二、填空题
11．张师傅3小时加工了24个机器零件，照这样计算，他一天（8小时）加工( )个机器零件。
12．在括号里填上合适的数。
9÷( )＝3 ( )×4＝20 ( )÷5＝8
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
35÷7( )35÷5 63÷9( )56÷8 24÷3( )24÷4
14．有56个苹果，每8个苹果一份，可以分成( )份，算式是( )。
15．56÷8=( )，表示( )里面有( )个( )．
16．9的3倍是( )；24是( )的3倍；表示72里面有( )个( )，还表示72是( )的( )倍。
17．一个星期有7天，3个星期是( )天，42天是( )个星期。
三、判断题
18．6×8和48÷6都用同一句口诀计算。( )
19．计算7×8和56÷8时用同一句口诀。 ( )
20．54连续减6个9，结果是0。( )
21．和9－9的结果是一样的。( )
四、计算题
22．直接写出下列各题的得数。
56÷8＝ 28÷7＝ 36÷4＝ 63÷9＝
27÷3＝ 48÷6＝ 14÷2＝ 24÷3＝
42÷7＝ 35÷5＝ 18÷3＝ 32÷8＝
23．列竖式计算。
6×9＝ 72÷8＝ 42÷7＝ 8×7＝
五、解答题
24．一根28米长的绳子，平均分成4段，每段长多少米？
算式∶_________________________
口答∶每段长米。
25．把56个苹果，平均分给小丽和她的7个同学，每个同学分几个？
26．有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？
27．小猫钓了24条鱼，为了不暴饮暴食，它要有计划地吃。根据提示提出问题并解答。
问题1：____________________________________？
□÷□＝□（ ）
问题2：____________________________________？
□÷□＝□（ ）
28．把18瓶水，平均分给9个人，每人分几瓶？
答：每人分（ ）瓶。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
参考答案：
1．B
【分析】将○＋○＋○＋○＝32写成乘法是○×4＝32，用32÷4即可解答。
【详解】○＋○＋○＋○＝32
○×4＝32
○＝32÷4
○＝8
○代表的数是8。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查学生对加法与乘法关系的理解与灵活应用。
2．C
【详解】①左边和右边，都计算出答案“8＋8="16”“" 8×2=16”，所以填写等于号，16=16
分析：②联系算式的含义，“8＋8”表示2个8，“8×2”也表示2个8，所以填写等于号
3．A
【分析】对每个选项的算式中的8进行分析即可。
【详解】A．32÷4＝8，该算式中的8是商，故该选项正确；
B．16÷8＝2，该算式中的8是除数，故该选项错误；
C．4×2＝8，该算式中的8是积，故该选项错误。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了算式中数的意义，关键是要掌握除法，乘法的意义。
4．B
【详解】略
5．C
【详解】略
6．A
【详解】略
7．C
【详解】略
8．B
【解析】略
9．B
【详解】6个7相加是多少，可以列成加法算数：7＋7＋7＋7＋7＋7；也可以列成乘法算式：7×6或者6×7【分析】如果是加法算式，6个7，每一份的份数应该是7，出现在加法算式中的加数应该是7，而选项C，应该是7个6；如果是列乘法算式，7×6或者6×7，均可．
10．B
【分析】可用36依次减去4，看减几次能恰好减完，就是分几次正好分完。
【详解】36－4－4－4－4－4－4－4－4－4＝0，减了9次。
故答案为：B
11．64
【分析】根据他3小时加工的零件个数，求出每个小数加工的零件个数是多少，再用乘法。计算出8个小时能加工多少个零件，代入数据计算。
【详解】24÷3＝8（个）
8×8＝64（个）
所以他一天（8小时）加工64个零件。
12． 3 5 40
【详解】略
13． ＜ ＝ ＞
【分析】分别计算出括号左右两边算式的得数，然后比较大小即可。
【详解】35÷7＝5，35÷5＝7，35÷7＜35÷5
63÷9＝7，56÷8＝7，63÷9＝56÷8
24÷3＝8，24÷4＝6，24÷3＞24÷4
【点睛】本题主要考查了用表内乘法口诀求商，能够正确的计算出各个算式的结果。
14． 7 56÷8＝7
【详解】略
15． 7 56 7 8
【详解】略
16． 27 8 9 8 8 9
【详解】略
17． 21 6
【详解】略
18．√
【详解】略
19．√
【详解】略
20．√
【分析】求54连续减去几个9等于0，就是求54里面有几个9，用除法计算。据此判读。
【详解】54÷9＝6
因此，54连续减6个9，结果是0，此题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题解题关键是理解求54连续减去几个9等于0，就是求54里面有几个9，用除法计算，熟练掌握表内除法的计算方法。
21．×
【解析】略
22．7；4；9；7；
9；8；7；8
6；7；6；4
【详解】略
23．54；9；6；56
【分析】用竖式计算乘法时，相同数位对齐，从低位算式，应用乘法口诀计算；
用竖式计算除法时，相同数位对齐，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。
【详解】6×9＝54 72÷8＝9 42÷7＝6 8×7＝56
24．28÷4＝7（米）；7
【解析】略
25．7个
【分析】根据题意，用总的苹果数量除以总人数即可解答。
【详解】56÷（1＋7）
＝56÷8
＝7（个）
答：每个同学分7个。
【点睛】本题主要考查了除法的应用，关键是要理解总人数为8人。
26．8倍
【分析】有足球72个，篮球9个，根据除法的意义，用足球的个数除以篮球的个数即得足球的数量是篮球的多少倍。
【详解】72÷9＝8（倍），
【点睛】求一个数是另一个数的多少倍，用除法。
27．计划6天吃完，平均每天吃几条鱼？
24÷6＝4（条）
计划8天吃完，平均每天吃几条鱼？
24÷8＝3（条）
【解析】略
28．2瓶
【解析】略