人教版二年级下册8 克和千克同步训练题

这是一份人教版二年级下册8 克和千克同步训练题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．8吨的棉花和8000千克的铁比较( )．
A．棉花重B．棉花轻C．同样重
2．有20个梨，如果每4个梨重1千克，那么这些梨共重（ ）。
A．5千克B．16千克C．24千克
3．1元钱和1千克比较，（ ）。
A．1千克大B．1元钱多C．无法比较
4．一个三年级的学生的体重大约是（ ）。
A．30克B．300克C．30千克
5．计量下面物品有多重，（ ）用千克作单位合适。
A．一颗草莓B．一个药片C．一头猪
6．6000千克铁的质量（ ）6000千克棉花的质量。
A．＞B．＜C．＝
7．一桶色拉油重4千克，5桶色拉油重（ ）。
A．9千克B．2千克C．20千克
二、填空题
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4kg( )4g 1034( )998 2000g( )2kg
9．小明身高143( )，体重33( )。
10．括号里填上合适的质量单位。
100( ) 300( ) 4( )
11．500克千克( )克；6000克( )千克。
三、判断题
12．8千克棉花和8000克铁比较，铁比较重。( )
13．4千克的棉花与4000克的铁不一样重。( )
14．小齐班里的一个同学特别胖，体重有700千克。( )
15．小朋友午餐吃了3千克食物。( )
四、解答题
16．把这些苹果装进纸箱里，可以装满几个纸箱？
答：可以装满（ ）个纸箱。
17．下面是新城超市部分商品的价格．
（1）张奶奶买2千克软面包，需要多少元？
（2）小明买1千克果冻和500克蛋卷，一共要花多少元？
（3）你还能提出其他什么数学问题？请解
18．4只青蛙能都跳上去吗？
19．一只小鸡重500克，母鸡比小鸡重3千克，母鸡有多重？
20．称一称6个鸡蛋重多少克，估一估30个鸡蛋大约重多少千克？
题号
一
二
三
四
总分
得分
名称
果冻
软面包
饼干
蛋卷
价格
5元/500克
4元/500克
8元/500克
9元/500克
参考答案：
1．C
【详解】考察了常用的质量单位之间的比较和换算，注意，不同的单位化成相同的，同单位才能比较，质量相同，那么大小一样．
2．A
【分析】已知每4个梨重1千克，用梨的总数除以4即可求出这些梨的总重量。
【详解】20÷4＝5（千克）
故答案为：A
【点睛】本题考查乘法口诀的实际应用，需要熟练掌握。
3．C
【分析】千克是质量单位，元是货币单位，不同单位不能比较，据此解答。
【详解】根据分析1元钱和1千克不能进行比较，
故答案为：C
【点睛】本题主要考查人民币单位和质量单位的认识。
4．C
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的数值即可。
【详解】一个三年级的学生的体重大约是30千克。
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量数值，要注意联系生活实际灵活地选择。
5．C
【分析】根据生活经验以及对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称一般的物品的质量，通常用千克作单位，2袋盐重1千克；称比较轻的物品，常用克作单位，10粒绿豆大约重1克；据此进行判断即可。
【详解】A．一颗草莓大约重25克；
B．一个药片大约重1克；
C．一头猪大约重250千克；
因此，计量上面物品有多重，一头猪用千克作单位合适。
故答案为：C
6．C
【分析】由于铁的质量和棉花的质量都是6000千克，所以它们的质量相等。据此选择。
【详解】6000千克＝6000千克
所以6000千克铁的质量等于6000千克棉花的质量。
故答案为：C
【点睛】本题容易受铁和棉花两种物质的生活经验所干扰，产生误解。分析应重点关注质量的大小进行比较。
7．C
【详解】略
8． ＞ ＞ ＝
【解析】略
9． 厘米/cm 千克/kg
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量小明身高用“厘米”作单位，体重用“千克”作单位。
【详解】小明身高143厘米，体重33千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
10． 千克/kg 克/g 千克/kg
【分析】根据实际生活经验、结合数据填入合适的质量单位即可。
【详解】一头大象重100千克；一个玉米重300克；一个西瓜重4千克。
【点睛】熟练掌握对克和千克的认识是解题关键。
11． 3500 6
【分析】高级单位千克化低级单位克乘进率1000；
低级单位克化高级单位千克除以进率1000。
【详解】500克千克克；
6000克千克。
【点睛】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。
12．×
【解析】略
13．×
【解析】略
14．×
【分析】根据对质量单位的认识，计量较重的物品，通常用“千克”作单位，根据实际生活情境可知，体重可能为70千克，不可能是700千克。
【详解】根据分析可知，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查对质量单位的认识。
15．×
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量小朋友午餐吃食物的重量用“千克”作单位。
【详解】一个小朋友午餐所吃食物的质量用“克”作单位，大约是500克。
故答案为：×。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
16．7个；7
【分析】由题可知，求可以装满几个纸箱，即是求60里有几个8，用除法计算。
【详解】60÷8＝7（个）……4（千克）
答：可以装满7个纸箱。
【点睛】本题考查除法的应用，要熟练理解除法的包含意义。
17．（1）16元
（2）19元
（3）答案不唯一，如买500克饼干和500克蛋卷，一共要花多少元？17元
【详解】（1）4×2＝8（元）8×2＝16（元）
（2）5×2＋9＝19（元）
（3）答案不唯一，如买500克饼干和500克蛋卷，一共要花多少元？8＋9＝17（元）
18．不能
【详解】300＋300＝600(克)
600＋600＝1200(克)
1200克＞1千克
答：4只青蛙不能都跳上去。
19．3500克
【详解】3千克＝3000克
3000＋500＝3500（克）
答：母鸡重3500克。
20．2.5千克
【详解】6个鸡蛋重500克；30个鸡蛋大约重2.5千克．