人教版6 年、月、日年、月、日课后作业题

这是一份人教版6 年、月、日年、月、日课后作业题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．小明家客厅长8米，宽4米，用面积是64平方分米的地砖铺地，需要（ ）块地板砖。
A．5B．500C．50
2．面积相等的两个长方形，它们的周长是（ ）。
A．不相等B．相等C．不一定相等
3．佳佳从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）平方厘米。
A．256B．288C．324
4．边长1分米的正方形木板可以锯成（ ）个边长是1厘米的小正方形。
A．10个B．100个C．1000个
5．一个长方形的长8米，宽3米，计算它的面积的正确列式是（ ）
A．3×8B．（3+8）×2C．3×2+8×2
6．一个长方形和一个正方形的面积都是16平方厘米，它们的周长相比，（ ）．
A．一样长B．长方形的周长长C．正方形的周长长
7．1平方分米＝（ ）平方厘米。
A．10B．100C．1000
8．电线杆高约是15（ ）
A．平方米B．平方分米C．米
二、填空题
9．长方形的面积＝( )，正方形的面积＝( )。
10．用15米长的篱笆围长方形菜地(如图),一面靠土墙,长和宽都取整米数．
怎样围菜地的面积最大?请你用下面的表格试一试．
当长是( )米,宽是( )米时,所围成的菜地面积最大．
11．填入适当的单位名称。
(1)测量操场的周长，用( )做单位比较合适。
(2)测量黑板的面积，用( )做单位比较合适。
12．200平方厘米＝( )平方分米 40角＝( )元
三、判断题
13．晓明家厨房的面积大约有20平方米。( )
14．如果两个正方形的周长相等，那么它们的面积也相等。 ( )
15．边长是3分米的正方形，它的周长和面积相等。( )
16．贝贝的手掌面积约为1平方厘米。( )
四、解答题
17．分别求菜地和果园的面积？
18．下图是一块警示牌．
（1）你能算出它正面的面积是多少平方分米吗？
（2）如果每平方分米需要用油漆9克，那么刷这块警示牌的正面需要用油漆多少克？
19．王伯伯的工作是给一个足球场修剪草坪，假如他每小时修剪的草坪长度是40米，宽度是6米，那么王伯伯8小时内能修剪多大面积的草坪？
20．丁涛家贮物间地面长4米、宽2米，用边长2分米的正方形地砖铺地面。
（1）需要多少块地砖？
（2）如果在贮物间地面的四周贴上一圈地脚线（除去门的宽度0.9米），地脚线长多少米？
21．（1）在一张长方形纸片上（如下图）想要剪掉一个最大的正方形，怎么剪？（在图上画一画）
（2）这个最大正方形剪掉以后，剩下的图形面积是多少？
题号
一
二
三
四
总分
得分
篱笆/m
15
15
15
15
15
15
15
15
长/m
13
宽/m
1
面积/m2
参考答案：
1．C
【分析】根据长方形的面积公式求出小明家客厅地面面积，除以每块地板砖的面积即可求解。
【详解】8×4＝32（平方米）
32平方米＝3200平方分米
3200÷64＝50（块）
需要这样的地板砖50块。
故答案为：C
【点睛】考查了长方形的面积计算，本题需要注意单位的一致性。
2．C
【分析】根据长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，如果这两个长方形的长与宽的和相等，那么它们的周长就相等；
根据长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，两个长方形的面积相等，说明这两个长方形的长和宽的乘积相等；
长和宽的乘积相等，和不一定相等，也就是说两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。
【详解】两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。
如：有两个长方形，其中一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是4×3＝12（平方厘米），它的周长是（4＋3）×2＝14（厘米）；
另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是6×2＝12（平方厘米），周长是（6＋2）×2＝16（厘米）；
这两个长方形的面积相等，但是周长不相等。
形状和面积相等的两个长方形，它们的周长相等。
故面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。
故选C。
【点睛】解答此题可以根据长方形的周长和面积公式进行推断；
也可以先举特殊例子，计算出这两个长方形的周长和面积再进行判断。
3．A
【分析】最大正方形的边长等于长方形的宽，再根据正方形的面积＝边长×边长进行计算即可。
【详解】最大正方形的边长为长方形的宽16厘米，所以面积为：
16×16＝256（平方厘米）
故答案为：A。
【点睛】本题考查的是正方形面积的计算，关键是将最大正方形的边长确定下来，它为长方形的宽。
4．B
【分析】边长是1分米的正方形的面积是1平方分米，边长1厘米的正方形的面积是1平方厘米，据此求出1平方分米里面有几个1平方厘米即可解答问题。
【详解】边长是1分米的正方形的面积是1平方分米，边长1厘米的正方形的面积是1平方厘米；1平方分米＝100平方厘米。
故选：B。
【点睛】解答此题的关键是明确1平方分米＝100平方厘米，利用换算方法即可解答问题。
5．A
【详解】试题分析：根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式进行解答．
解：8×3=24（平方米），
答：它的面积是24平方米．
故选A．
点评：此题主要考查长方形的面积公式的理解应用．
6．B
【详解】略
7．B
【详解】略
8．C
【详解】高度的单位应该是：米、厘米、分米等
【分析】长度单位和面积单位，区分清楚，电线杆比较高，米作为单位比较合适。
9． 长×宽/宽×长 边长×边长
【详解】长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长。例如：
此长方形的面积为：9×2＝18（平方厘米）
此正方形的总面积为：4×4＝16（平方厘米）
10．从左到右，从上到下依次为：13 11 2 22 9 3 27 7 4 28 5 5 25 3 6 18 1 7 7
7 4
【详解】略
11．(1)米/m
(2)平方米/m2
【分析】根据生活经验和实际情况，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量测量操场的周长用“米”作单位；计量测量黑板的面积用“平方米”作单位。
【详解】（1）测量操场的周长，用米做单位比较合适。
（2）测量黑板的面积，用平方米做单位比较合适
【点睛】此题考查根据情境选择合适的计量单位，要注意联系实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
12． 2 4
【分析】名数的换算时，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；据此解题即可。
【详解】200平方厘米＝2平方分米
40角＝4元
【点睛】熟记：1平方分米＝100平方厘米、1元＝10角，是解答此题的关键。
13．√
【分析】根据生活经验和对面积单位的认识以及数据的大小，20平方米的厨房符合生活实际，据此判断。
【详解】根据分析可得，晓明家厨房的面积大约有20平方米。说法正确，故答案为：√。
【点睛】本题考查面积单位的判断，掌握生活经验是解题的关键。
14．√
【解析】略
15．×
【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此可知，边长是3分米的正方形，周长是12分米，面积是9平方分米。周长和面积的数值不同，单位也是不同的。
【详解】3×4＝12（分米）
3×3＝9（平方分米）
则这个正方形的周长和面积不仅数值不同，单位也不同。一个是长度单位，一个是面积单位，不能比较大小。
故答案为：×。
【点睛】周长是长度单位，面积是面积单位，二者不是同一种单位，不能比较大小。
16．×
【分析】手掌面积是1平方厘米，说明手掌边长为1厘米，对比尺子上的1厘米，可以发现单位使用错误。
【详解】人的手掌面积约为1平方分米，本题说法错误。
故判断错误。
【点睛】本题考查根据情景选择合适的计数单位，要运用生活经验来进行判断，注意观察身边的事物。
17．菜地面积为100平方米；果园面积为220平方米
【分析】菜地为正方形，面积公式为边长乘边长，果园为长方形，先利用减法求出长，再求面积，面积公式为长乘宽。
【详解】菜地面积：
＝100（平方米）
果园长为：
＝22（米）
果园面积为：
＝220（平方米）
答：菜地面积为100平方米，果园面积为220平方米。
【点睛】本题主要考查了正方形与长方形的面积计算。
18．（1）45平方分米 （2）405克
【详解】（1）90×50＝4500（平方厘米）
4500平方厘米＝45平方分米
（2）45×9＝405（克）
19．1920平方米
【分析】每小时修剪的草坪长度是40米，宽度是6米，那一小时修剪的草坪的面积为：40×6＝240（平方米），那么8小时就能修剪240×8＝1920（平方米）。
【详解】40×6×8
＝240×8
＝1920（平方米）
答：王伯伯8小时内能修剪1920平方米的草坪。
【点睛】解答此题的关键是要求出工作效率，然后根据工作效率×时间计算出工作总量，考查学生分析问题的能力。
20．（1）200块；
（2）11.1米
【分析】（1）根据“长方形的面积＝长×宽”，用4米乘2米求出贮物间地面的面积，再根据“正方形面积＝边长×边长”，用2分米乘2分米求出一块正方形地砖的面积，因为这两个面积单位不相同，所以要先化成相同的面积单位，最后用贮物间地面的面积除以一块正方形地砖的面积，即可求出需要多少块地砖；
（2）求地脚线长多少米，根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，代入数据求出贮物间地面的周长，再减去除去门的宽度0.9米即可，据此解答。
【详解】（1）
答：需要200块地砖。
（2）
答：地脚线长11.1米。
【点睛】此题考查了长方形、正方形面积公式和长方形的周长公式的灵活应用，熟记公式是解答本题的关键。
21．（1）见详解
（2）6平方厘米
【分析】（1）要使这个正方形最大，那么正方形的边长就是长方形的宽，依此画图即可。
（2）剪掉后，剩下部分图形的长少了3厘米，宽不变，先计算出剩下图形的长，再依据长方形的面积＝长×宽计算即可。
【详解】（1）沿虚线处剪掉即可：
（2）5－3＝2（厘米）
2×3＝6（平方厘米）
答：这个最大正方形剪掉以后，剩下的图形面积是6平方厘米。
【点睛】熟练掌握长方形面积的计算以及正方形的特点是解答此题的关键。