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    五年级下册语文试题-第七单元素养形成卷 含答案 部编版

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    这是一份五年级下册语文试题-第七单元素养形成卷 含答案 部编版,共7页。试卷主要包含了我是小小书法家,结合语境写字词,将词语补充完整,并选择填空,根据要求完成句子练习,根据课文内容填空,读《牧场之国》选段,完成练习,语言运用等内容,欢迎下载使用。

    一、我是小小书法家。(4分)
    桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
    二、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(1分)
    A.船艄(shā) 淤泥(yū) 黏稠(nián)
    B.愧疚(guǐ) 埃及(ái) 牛犊(dú)
    C.眺望(tià) 哗笑(huá) 膘肥体壮(piā)
    D.湛蓝(zhàn) 公爵(jú) 遐想(xiá)
    三、结合语境写字词。(15分)
    1.威ní( )sī( )的小tǐng( )两头向上qià( )起,它的船舱里有软软的皮diàn( )子。有时主人会带着保mǔ( )和孩子坐着小艇去教堂作dǎ( )告。
    2.远处,jùn( )马在无垠的草原上奔chí( );不远处,主人坐在小板dèng( )上安静地挤奶……一群shēng chù( )由远而近,悦耳的líng dang( )声不断传来。
    3.gù( )主开着船离开了mǎ( )头,向liá( )阔的大海出发了。
    四、下列句中加点词的反义词不正确的一项是( )。(2分)
    A.黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。 (反对)
    B.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(热闹)
    C.只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。(强烈)
    D.它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。(富饶)
    五、将词语补充完整,并选择填空。(6分)
    熠熠发( ) 不可思( ) 极目远( )
    ( )然自得仪态端( )( )横交错
    1. ,那草坪就像一块绿地毯。
    2.一条条高速公路 ,让都市变得四通八达。
    3.老牛在茫茫的草地上 地吃着嫩草。
    六、根据要求完成句子练习。(10分)
    1.在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。 (5分)
    (1)这句话中写到了 、 、 、 、 这些事物,并写出了它们的 美。(3分)
    (2)请你仿照上面的写法写一处风景。(2分)


    2.选择下面句子使用的说明方法。(填序号)(3分)
    A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字
    (1)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。( )
    (2)胡夫金字塔用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。( )
    (3)整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。( )( )
    3.根据提示写一写。(2分)
    河岸旁的柳树静立着, (写写柳树的静态)。一阵风吹来, (写写柳树的动态)。
    七、根据课文内容填空。(9分)
    1.《乡村四月》的作者是 代诗人 。诗中描写乡村四月景色的两句是: , 。诗中描写乡村四月人们忙碌的两句是: , 。
    2.在本单元的学习中,我们感受到景物的静态美和动态美。读读下面的句子,想想是动态描写,还是静态描写,然后填一填。
    (1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。( )
    (2)辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。( )
    (3)你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!( )
    八、读《牧场之国》选段,完成练习。(6分)
    到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片( )。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了( )。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
    这就是真正的荷兰。
    1.选择合适的词语填入文中的括号里。(1分)
    平静 寂静
    2.选段写出了荷兰的什么特点?(1分)

    3.“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情呢?(2分)

    4.下面说法正确的一项是( )。(2分)
    A.“在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。”这是静态描写。
    B.“沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。”这是动态描写。
    C.“狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。”这是动态描写,反映了荷兰的安静。
    D.“最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。”这是对晚霞的变化描写,属于动态描写。
    九、阅读课外短文《 九寨沟 》,完成练习。(13分)
    九 寨 沟
    在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为山沟周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它“九寨沟”。
    从南坪西行40千米,就到了九寨沟。一进入景区,就像来到了一个童话世界。
    ①一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。②湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓(lán)。③从河谷至山坡,遍布着原始森林。④由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,⑤由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚(wèi)为壮观。
    继续向纵深处行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区了。也许,就在不远处,有一只体态轻盈的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬(jū)的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑到谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。
    雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!
    1.联系上下文解释词语。(2分)
    憨态可掬:
    异兽珍禽:
    2.写出九寨沟名字的来历。(1分)

    3.第3自然段写了哪些景物?请用文中的3个词语来概括。(2分)

    4.短文用动态和静态描写,展示了九寨沟独有的美。写 、 是静态描写,而写 、 等则是动态描写。(2分)
    5.把下面的句子插入到第3自然段中,放在什么位置比较合适?(2分)( )
    每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五彩池”呢。
    A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间
    6.作者描写了哪些动物?分别有什么特点呢?(2分)


    7.本文的中心句是( )。(2分)
    A.雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!
    B.继续向纵深处行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。
    C.在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。
    D.一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
    十、语言运用。(34分)
    1.学校不久会有其他学校的老师来进行学术交流,需要你帮忙讲解一下学校有代表性的地方。你准备讲解学校的哪些地方呢?请写一写。(4分)


    2.习作。(30分)
    你游览过辉煌的北京故宫吗?你去过山水甲天下的桂林吗?请选择曾经游览过或感兴趣的中国名胜古迹写一篇习作,注意将内容介绍清楚。
    参考答案
    一、略
    二、A
    三、1.尼 斯 艇 翘 垫 姆 祷
    2.骏 驰 凳 牲畜 铃铛
    3.雇 码 辽
    四、D
    五、光 议 眺 悠 庄 纵
    1.极目远眺 2.纵横交错 3.悠然自得
    六、1.(1)夕阳 田野 沙漠 河水 金字塔
    色彩
    (2)示例:站在长城上,脚下是青灰色的城砖。放眼望去,树林已经透出秋的信息,深绿、黄绿、暗红,在山岭与山谷中交替,显出一种错落有致的美。
    2.(1)D (2)D (3)C D
    3.示例:长长的枝条一直垂到地上或水面上 柳树的枝条随着风儿翩翩起舞
    七、1.宋 翁卷 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田
    2.(1)动态描写
    (2)静态描写
    (3)静态描写
    八、1.寂静 平静
    2.荷兰夜晚的寂静。
    3.表达了作者对荷兰发自心底的喜爱、赞美之情。
    4.A
    九、1.形容憨态十分明显,好像可以用手捧住一样。 奇特的野兽与珍贵的飞禽。
    2.因为山沟周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它“九寨沟”。
    3.雪峰插云 古木参天 平湖飞瀑
    4.湖泊 森林 瀑布 动物
    5.C
    6.体态轻盈的金丝猴、善于奔跑的羚羊、憨态可掬的大熊猫、行动敏捷的小熊猫。
    7.A
    十、1.示例:学校的实验楼、操场。 我们学校的实验楼是一栋一层楼的建筑,里面的仪器俱全,上科学课时老师常带着我们做实验,拓展知识;教学楼后红色的塑胶操场是我们课余时间玩耍的活动场地,处处都留下我们的欢声笑语。
    2.略
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