山东省枣庄市峄城区2023-2024学年五年级下学期5月期中语文试题

这是一份山东省枣庄市峄城区2023-2024学年五年级下学期5月期中语文试题，共4页。试卷主要包含了积累与运用，课内外内容填空，阅读与鉴赏，表达与交流等内容，欢迎下载使用。

(时间：90分钟 总分：105+5)
一、积累与运用(30分)
1. 选择题。本题共5个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。请把正确
的选项选出来，并用2B 铅笔将正确答案涂在答题卡相应位置上。(10分)
(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A. 惩罚(chěng) 擂鼓 (lèi) B.绷带 (běng) 调度 (tiá)
C.倭瓜 (wěi) 情不自禁 (jìn) D. 晃眼 (huǎng) 梁山泊 (pō)
(2)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 乐此不疲 晶萤澄澈 B. 矜持不苟 舍己为工
C. 无边无垠 相映成趣 D. 供伏无违 美妙绝仑
(3)下列加点词语替换不正确的一项是( )
A. 店家给武松筛了一碗酒。 (倒、斟) B. 你如何不肯卖酒与我吃?(为什么)
C. 明早却来理会。(不理会) D. 但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。(凡是)
(4)小明在看《国家宝藏》时，对其中一个名叫 “jué” 的东西感兴趣。
左边是它的图片，这是古代人们佩戴的玉器，环形，有缺口。但小明
不知道这个字怎么写，请帮他选择正确的字。( )
A. 决 B. 玦 C. 觖 D. 诀
(5)下列句子在表达上与别的句子不同的一项是( )
A. 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
B. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
C. 对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
D. 虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍
然是那么亲切，那么难忘……
2. 读拼音，根据语境写字词，书写规范、端正、整洁。 (11分)
(1)一年一度的青檀寺会到了，不分niánlíng( ), 不论男女，大家都来guàng( )
庙会，随着一路的nà hǎn( ) 吆喝，我们来到美丽的冠世榴园。
(2)3月12日这天，我们来到美丽的乡村植树，这里没有mó( ) 天大厦，没有车水马龙，
山脚下有 yīng tá( ) 园，有féi wò( ) 的原野，山道上不时迎面走来三
两个扛着 chú tu( ) 的农夫。看到乡村 zhǎn xīn( ) 的面貌，我们情不自
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禁地欢呼起来，种完树，我们一会儿追hú dié( ), 一会儿逮 piá chóng( ),
惹得地头cí xiáng( ) 的老爷爷也哈哈大笑。傍晚，带着夕阳对大地的无比 juàn
liàn( ), 我们踏上了回家的路程。
3. 句段练习。 (6分)
(1)六月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头。 (仿写“慢”的场景)
(2)下列语段中有三处语病，请用修改符号修改。
走进阅览室，书架上陈列着有趣的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》、
《当代小学生》、 《西游记》和《环球少年地理》等杂志，许多读者已经座在阅
读区津津有味地看书了。
4. 口语交际。 ( 3 分 )
作为小学生，你觉得可以为传承汉字文化做哪些努力?
二、课内外内容填空(15分)
1. 童年是美好的。 《四时田园杂兴》中这样描绘“童孙”的生活： “
。” 《稚子弄冰》中这样描绘“稚子”的生活：
“ 。”《村晚》中这样描绘“牧童”的
生活：“ 》
2. 读古诗，明诗意，悟诗情。
诗中有送别离情： ,天下谁人不识君。(《别董大》)
烟花三月下扬州。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
诗中有爱国之志： 黄沙百战穿金甲， 。 (《从军行》)
诗中有母亲恩情： 临行密密缝， 。谁言寸草心， _。(《游子吟》) 诗中有归心似箭： ,青春作伴好还乡。 _,便下襄阳
向洛阳。 (《闻官军收河南河北》)
诗中有勇敢顽强的革命客观主义精神； 金沙水拍云崖暖， _,更喜岷山
千里雪， 。 (《七律·长征》)
三、阅读与鉴赏(30分)
(一)对比阅读(25分)
短文1(14分) 《军神》片段
①手术台上， 一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士
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帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说： “你挺不住可以哼叫。”
②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越
使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说： “年轻人，我真担心你会晕过去。”
④病人脸色苍白。他勉力一笑，说： “我一直在数你的刀数。”
⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀?”
⑥ “七十二刀。”
⑦沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉， 一块会说话的钢板!你堪称军神!”
1. 仔细阅读选文第一自然段，这一段是从 、 、 等方面对沃克医生进
行描写的。通过这一系列的表现，可感知当时沃克医生的心理活动
( 5 分 )
2. 画横线的句子是对手术中病人表现的描写，从句子中，我们不能感受到( ) (2分)
A.病人非常坚强，能承受手术的剧痛 B.手术很痛苦 C.病人很紧张
3. “勉力一笑”可不可以删去?为什么?(3分)
4. 沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?(2分)
5. 文章题目是军神，而文中为什么用那么多笔墨描写沃克医生的言行?(2分)
短 文 2 (11分)
刮骨疗伤
关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆
州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。
一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽疗伤。关羽问华佗怎样 治法，华佗说：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆 紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。”关羽笑着说： “不用捆。”然后吩咐设宴招待华佗。 关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说： “随你治吧，我不害怕。”华佗
切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，边喝酒，边下棋，谈笑风生。
过了一会儿，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说： “我的胳膊伸屈自如，好像从前一
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样。华佗先生，你真是神医呀!”华佗说：“我行医以来，丛没见过像你这样了不起的人，
将军乃神人也!”
1. 关羽的胳膊是怎样受伤的? (2分)
2. 对“在场的人吓得用手捂着眼”理解有误的一项是( ) (2分)
A. 在场的人看到关羽的手臂被切开，而且流了那么多血，被吓坏了。
B. 在场的人被华佗割开关羽皮肉刮骨的过程吓坏了。
C.在场的人的反应与关羽的从容淡定形成对比。
D. 在场的人胆小如鼠，看到血吓坏了。
3、 画横线的句子是对在场的人的 描写和对华佗的 描写，从 (正面
侧面)衬托出 。 (4分)
4. 选文三次写了关羽的“笑”。请联系上下文，通过“笑”,揣摩他的心理活动。(3分)
(1)“关羽笑着说： ‘不用捆。’”
他可能会想：
(2)“边喝酒，边下棋，谈笑风生。”
他可能会想：
(3)骨上的毒刮完了，关羽笑着站起来 ……
他可能会想
(二)快乐读书吧(5分)
1. 读名著,根据提示，填写主人公名。(3分)
醉卧芍药丛( ) 单骑救主( ) 大闹野猪林( )
2. 书中最能体现孙悟空反抗精神的情节是( ) ( 2 分 )
A. 大闹黑风山 B. 火烧盘丝洞 C. 大闹天空 D. 西天取经
四、表达与交流(30分)
童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过；曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而美 好的时光中，发生了形形色色有趣和难忘的事。请你选择印象深刻的一次写下来，注意写出
怎样“有趣”或者为什么“难忘”。
要求： (1)做到内容具体，语句通顺； (2)书写工整； (3)题目自拟。