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    人教版高中物理必修第二册素养提升练4天体运动三类典型问题

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    人教版高中物理必修第二册素养提升练4天体运动三类典型问题

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    这是一份人教版高中物理必修第二册素养提升练4天体运动三类典型问题,共7页。
    素养提升练(四) 天体运动三类典型问题一、选择题1.某宇宙飞船在月球上空以速度v绕月球做圆周运动。如图所示,为了使飞船安全地落在月球上的B点,在轨道A点点燃火箭发动机做短时间的发动,向外喷射高温燃气,喷气的方向为(  )A.与v的方向相反B.与v的方向一致C.垂直v的方向向右D.垂直v的方向向左2.我国将在轨运行的天和核心舱与神舟十五号飞船对接。假设天和核心舱与神舟十五号飞船都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与核心舱的对接,下列措施可行的是(  )A.使飞船与核心舱在同一轨道上运行,然后飞船加速追上核心舱实现对接B.使飞船与核心舱在同一轨道上运行,然后核心舱减速等待飞船实现对接C.飞船先在比核心舱半径小的轨道上加速,加速后逐渐靠近核心舱,两者速度接近时实现对接D.飞船先在比核心舱半径小的轨道上减速,减速后逐渐靠近核心舱,两者速度接近时实现对接3.地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动,所受的向心力为F1,向心加速度为a1,线速度为v1,角速度为ω1;绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星(高度忽略)所受的向心力为F2,向心加速度为a2,线速度为v2,角速度为ω2;地球同步卫星所受的向心力为F3,向心加速度为a3,线速度为v3,角速度为ω3。地球表面重力加速度为g,第一宇宙速度为v,假设三者质量相等,则(  )A.F1=F2>F3 B.a1=a2=g>a3C.v1=v2=v>v3 D.ω1=ω31)。科学家推测该现象是由两恒星连线中点的一个黑洞造成的,则该黑洞的质量与该双星系统中一颗恒星质量的比值为(  )A.k2-14 B.k+12C.k2-18 D.2k2-148.《天问》是战国时期诗人屈原创作的一首长诗,全诗问天、问地、问自然,表现了古人对传统的质疑和对真理的探索精神。我国火星探测器天问一号成功发射,屈原的“天问”梦想成为现实。图中虚线为天问一号的“地”“火”转移轨道,下列说法正确的是(  )A.天问一号的最小发射速度为7.9 km/sB.天问一号由虚线轨道进入火星轨道需要点火加速C.天问一号在由地球到火星轨道的虚线轨道上线速度逐渐变大D.天问一号从地球飞到火星轨道的时间大于火星公转周期的一半9.(多选)经长期观测人们在宇宙中已经发现了“双星系统”。“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成,每个恒星的大小远小于两个星体之间的距离,而且双星系统一般远离其他天体。两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作用下,绕连线上的某点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两颗星之间的距离为L,质量之比为m1∶m2=3∶2,则可知(  )A.m1、m2做圆周运动的线速度之比为3∶2B.m1做圆周运动的半径为25LC.m1、m2做圆周运动的角速度之比为1∶1D.m2做圆周运动的半径为25L10.(多选)如图所示,地球球心为O,半径为R,地球表面的重力加速度为g。一宇宙飞船绕地球无动力飞行且沿椭圆轨道运动,轨道上P点距地心最远,距离为3R。为研究方便,假设地球不自转且忽略空气阻力,则(  )A.飞船经过P点的加速度一定是g9B.飞船经过P点的速度一定是gR3C.飞船经过P点的速度小于gR3D.飞船经过P点时,若变轨到半径为3R的圆周上,需要制动减速11.天文学家通过观测双星轨道参数的变化来间接验证引力波的存在,证实了GW150914是一个36倍太阳质量的黑洞和一个29倍太阳质量的黑洞合并事件。假设这两个黑洞绕它们连线上的某点做圆周运动,且这两个黑洞的间距缓慢减小,若该黑洞系统在运动过程中各自质量不变且不受其他星系的影响,则关于这两个黑洞的运动,下列说法正确的是(  )A.这两个黑洞运行的线速度大小始终相等B.这两个黑洞做圆周运动的向心加速度大小始终相等C.36倍太阳质量的黑洞和29倍太阳质量的黑洞运行的线速度大小之比为36∶29D.随着两个黑洞的间距缓慢减小,这两个黑洞运行的周期也在减小二、非选择题12.两个星球组成双星,它们在相互之间的万有引力作用下,绕连线上某点做周期相同的匀速圆周运动,现测得两星球中心距离为R,其运动周期为T,求两星球的总质量。13.如图所示为天问一号探测器经过多次变轨后登陆火星前的部分轨迹图,轨道Ⅰ、轨道Ⅱ、轨道Ⅲ相切于P点,轨道Ⅲ为环绕火星的圆形轨道,探测器距火星表面的高度为h,P、S两点分别是椭圆轨道的近火星点和远火星点,P、S、Q三点与火星中心在同一直线上,S、Q间距离为H。探测器在轨道Ⅲ上绕火星做周期为T的匀速圆周运动,火星半径为R,引力常量为G。求:(1)火星的质量及火星表面的重力加速度;(2)火星的第一宇宙速度;(3)探测器在轨道Ⅱ上的运动周期。

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