江苏省盐城市盐城市三校联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题(原卷版+解析版)
展开本试卷分试题卷和答题卷两部分。试题卷包括1至4页;答题卷1至2页。满分100分。考试时间75分钟。
一、单选题:本题共14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 青光眼是我国人群主要致盲原因之一,可由房水过多导致。房水是由睫状体产生的,充满在眼球前、后房内的一种透明清澈液体。房水中蛋白质的含量,仅为血浆中的1/200,葡萄糖含量约为血浆中的 80%,主要作用是供应虹膜、角膜和晶状体营养,并把这些组织的代谢产物运走。下列有关叙述错误的是( )
A. 房水中无机盐的含量可能高于血浆,以维持渗透压的平衡
B. 房水是虹膜、角膜和晶状体细胞等生存的液体环境,属于组织液
C. 房水中的二氧化碳浓度高于晶状体细胞
D. 研制促进房水排出的药物是治疗青光眼的措施之一
2. 两种或两种以上的神经递质可以共存于同一个神经元内,这种现象称为递质共存。下图为支配猫唾液腺的某神经共存递质释放的示意图。以下说法正确的是( )
A. 根据两种递质生理作用,推测该神经为交感神经
B. 血管活性肠肽增加唾液腺的血液供应属于反馈调节
C. 与低频刺激相比,唾液腺在高频刺激下分泌的唾液少
D. 低频刺激会引起突触前膜电位和突触后膜的电位变化
3. 下列关于免疫系统的组成和功能的叙述,正确的是( )
A. 扁桃体是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所
B. 树突状细胞的细胞膜具有很多突起结构与其能够高效识别病原体的功能密切相关
C. 抗体、溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生的
D. 组织液、血浆和唾液中的溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线
4. 关于植物生命活动的调节,叙述错误的是( )
A. 重力信号可转换成运输生长素的信号,从而调节植物的生长方向
B. 猕猴桃开花初期,细胞分裂素、生长素、赤霉素增多,果实发育后期脱落酸增多
C. 植物分生组织的细胞内光敏色素丰富,红光和远红光照射后光敏色素发生结构变化
D. 使用植物生长调节剂前均需先实施预实验,以确定该调节剂的最适浓度
5. “沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青”春夏之际的洞庭湖呈现出一派欣欣向荣的景象,下列有关说法正确的是( )
A. 湖边近岸区到浅水区各种水生植物的变化体现了群落的水平结构
B. “锦鳞”数量是影响“沙鸥”种群的非密度制约因素
C. “沙鸥”“锦鳞”“汀兰”这几类生物的生态位没有出现重叠
D. 该湿地群落从春季到夏季的外貌变化属于次生演替
6. 某湿地生态系统中的部分食物网如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 碳在该食物网中以CO₂和有机物的形式流动
B. 肉食性鱼在取食鲢鱼时信息是单向流动的
C. 若鲢鱼突然减少,则短时间内浮游动物不一定增加
D. 根据林德曼效率分析,鳙鱼摄入的能量大约只有10%用于自身的生长发育
7. 通过扩大城市绿色空间、副中心园林绿化提升、山区生态保护修复等措施,北京市 2020年将新增造林林 17 万亩、改造提升 5230 亩,让“城市绿毯”愈加浓厚,让“绿色项链”更加精致。下列有关这一规划的分析评价。不合理的是( )
A. 使城市的自净能力显著提高B. 使生物群落的结构更为复杂
C. 使生态系统的恢复力稳定性提高D. 使生物多样性的间接价值提高
8. 红薯酿制的黄酒,酒精度约为9%,制作过程如下图所示,下列叙述错误的是( )
A. 浸出液过滤后应保存于密闭容器中,留1/3的空间
B. 麦芽中含有淀粉酶可将红薯中的淀粉水解,利于酵母菌获得更多发酵底物
C. 酵母菌繁殖的最适温度是30℃,温度上升至30℃有利于酵母菌大量繁殖
D. 温度上升至30℃,此后每半天搅拌一次,搅拌的目的使酵母菌与营养物质充分混合
9. 口罩是我们日常生活中经常能接触到卫生防疫用品,一些口罩的外包装上标明“无菌”字样,有生物兴趣小组为检测自己所购买到的口罩是否符合无菌标准而进行做生物培养实验。下列关于实验过程中微生物消毒、灭菌的叙述,错误的是( )
A. 实验需要用到的无菌水需要通过湿热灭菌法灭菌
B. 操作者的双手需要进行消毒处理,如利用酒精擦拭双手
C. 实验用到的金属用具不适宜用湿热灭菌法灭菌,而需要用干热灭菌法
D. 接种操作过程需要在超净台的酒精灯火焰附近进行,这属于灼烧灭菌
10. 某细菌DNA分子上有4个Sau3A Ⅰ的酶切位点,经Sau3AⅠ处理后会形成4个大小不同的DNA片段。若是用BamHⅠ处理,则只会形成2个大小不同的DNA片段。Sau3AⅠ和BamH Ⅰ的识别序列及切割位点如表所示。下列叙述不正确的是( )
A. 上述两种限制酶切割后可形成相同的黏性末端
B. 该DNA分子上有两个BamHⅠ的酶切位点
C. 黏性末端能通过T4DNA连接酶连接
D. 若用两种酶共同处理,会形成6个大小不同的DNA片段
11. PCR引物的3'端为结合模板DNA的关键,5'端无严格限制,可用于添加限制酶切点等序列,dNTP是DNA合成的原料,还可供能。下列相关说法错误的是( )
A. 图示环节所需温度比上一个环节的低
B. 引物的设计要有一段已知目的基因的核苷酸序列
C. 耐高温Taq酶只能从引物的3'端开始延伸DNA链
D. 1个循环后,子代DNA双链的脱氧核苷酸数量相同
12. 青枯病是一种严重危害马铃薯的病害,茄子对青枯病具有一定抗病性。研究者通过植物体细胞杂交技术培育抗青枯病的马铃薯新品种,在获得的 90个杂种植株中,有6个具有明显的青枯病抗性。下列相关叙述错误的是( )
A. 可以通过电融合法、聚乙二醇等诱导马铃薯与茄子的原生质体融合
B. 杂种细胞中来自茄子的染色体随机丢失可能是部分杂种植株无明显抗病性的原因
C. 植物体细胞杂交依赖细胞膜的流动性,没有体现细胞的全能性
D. 茄子和马铃薯之间存在生殖隔离,不能采用杂交育种的方法来培育抗病马铃薯
13. 抗体—药物偶联物(ADC)通过将细胞毒素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合,实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤。ADC通常由抗体、接头和药物(如细胞毒素)三部分组成,它的作用机制如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. ADC中的抗体主要是发挥治疗效应,杀伤靶细胞
B. 制备ADC中的抗体应用了体细胞核移植、动物细胞培养等技术
C. ADC通过胞吞作用进入肿瘤细胞体现了细胞膜的选择透过性
D. 可以将ADC中的药物换成放射性同位素,标记单克隆抗体进行靶向放疗
14. 下图为科研人员利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的简要过程,相关叙述正确的是( )
A. 嵌合鼠的培育依据的原理是基因重组和细胞全能性
B. 过程①中需利用相关技术去除早期胚胎外的滋养层
C. 过程②中可利用聚乙二醇诱导卵裂球细胞发生融合
D. 过程③操作前需对多只代孕母鼠进行同期发情处理
二、多选题:本题共4小题,每小题3分,共12分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
15. 植物生长调节剂烯效唑可通过调节相关内源激素水平来提高浮萍中淀粉的含量。利用一定浓度的烯效唑处理浮萍,测量结果如下表所示。下列叙述正确的是( )
A. 植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素相同
B. 细胞分裂素和脱落酸在提高淀粉含量上可能具有协同作用
C. 浮萍中淀粉含量的增多是多种植物激素共同调控的结果
D. 烯效唑的浓度越高,对浮萍中淀粉积累的促进作用越明显
16. 碳中和是可持续发展的重要保障;近年来,人们采用生态足迹定量判断一个国家或地区的可持续发展状况。下列叙述正确的是( )
A. 我国实现碳中和目标一定程度上受限于人口基数
B. 初级消费者的生态足迹比次级消费者生态足迹大
C. 一个地区的生态足迹越大,可持续发展能力越弱
D. 清洁能源的使用减少了碳排放,降低了生态足迹
17. 科研人员将酿酒酵母质粒上的丙酮酸脱氢酶基因(PD)替换为植物乳杆菌中的乳酸脱氢酶基因(L—PG),可获得乳酸乙酯(白酒香味的主要来源)高产菌株,过程如图。下列分析合理的是( )
A. RNA聚合酶识别和结合复制原点启动目的基因转录
B. 转入的L—PG基因表达产物不能影响酿酒酵母的活性
C. 标记基因Ampr可检测是否成功构建乳酸乙酯高产菌株
D. 可以利用PCR技术筛选含有L—PG基因的受体细胞
18. 草莓是无性繁殖的作物,它感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内逐年积累,会导致产量降低,品质变差。下图是育种工作者选育高品质草莓的流程图。下列有关叙述正确的是( )
A. 方法一中,甲常选用茎尖,原因是其几乎未感染病毒
B. 通常采用95%的酒精和5%次氯酸钠溶液对甲进行消毒处理
C. A、C两个过程属于植物组织培养,都经过脱分化和再分化
D. 判断两种选育方法的效果都需要通过病毒接种实验
三、非选择题:本题共5小题,共60分。
19. 胰岛B细胞是可兴奋细胞,存在外正内负的静息电位。其细胞外Ca2+浓度约为细胞内的10000倍,细胞内K+浓度约为细胞外的30倍。下图1为血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌胰岛素的机制示意图:图2表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请回答下列问题:
(1)由图1可知,当血糖浓度升高时,胰岛B细胞接受的信号分子有____,这些信号分子通过一系列的调节过程,使胰岛素分泌增加。
(2)由图1可知胰岛素的作用机理一方面通过促进_____的融合,进而促进组织细胞摄取更多的葡萄糖;同时,通过促进葡萄糖氧化分解、合成糖原、转化为____,从而降低血糖浓度。
(3)据图2分析可知,葡萄糖通过____方式进入胰岛B细胞,氧化分解后产生ATP,ATP/ADP比率的上升使ATP敏感通道关闭,细胞内K+浓度增加,细胞膜内侧膜电位的变化为____,引起钙通道打开,Ca2+内流,促进胰岛素的分泌。
(4)人体感染某病毒后,胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏,引起I型糖尿病,这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的____(填物质)。上述研究在对I型糖尿病患者进行胰岛移植前,科学家还需解决患者对胰岛B细胞____的问题。
(5)LA是人工研制的一种“智能”胰岛素,为检测IA调节血糖的效果,研究者给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量普通胰岛素和IA,测量血糖浓度的变化,结果如下图。
实验结果表明:对机体血糖调节更具优势的是____,据图解释原因____。
20. 立体农业是利用群落的空间结构原理,为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。秧藕养鱼是一种池塘立体生态种养模式:水体的上层主要是以浮游植物为食物的鲢鱼,中层主要是以沉水植物为食的草鱼,底层主要是以软体动物为食的青鱼。某秧藕养鱼立体农业生态系统的能量流动如图,图中的英文字母表示能量(单位:KJ)。
(1)图中字母d表示____,植食性鱼类到肉食性鱼类的能量传递效率可表示为____,该生态系统的正常运行需要有机物的不断输入,原因是____。
(2)不同种鱼在池塘中的分布体现了群落的____结构。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,这有利于____,是群落中物种之间及生物与环境间____的结果。
(3)沉水植物的“绿色”为草鱼提供了采食的信息,这表明信息传递在生态系统中的作用是____鱼塘的人工管理是十分重要的,若种植的莲藕数量过多,会造成鲢鱼减产,从种间关系的角度分析,原因是____。
(4)科研人员对水体中某种微生物种群数量进行调查,将样液稀释100倍,再采用血细胞计数板进行计数。实验用具规格和观察到的计数室中细胞分布如图所示,则1L样液中,该微生物的数量是____个。为了计数活的酵母菌数量,计数前先将台盼蓝与样液1:2混合计数以区分细胞死活,相当于稀释了____倍。
21. Leber遗传性视神经病是一种严重的遗传病,患者线粒体内的ND4基因发生突变,患病基因由母亲传给孩子。目前常用“三亲婴儿”的方法帮助女性患者生下健康婴儿。“三亲婴儿”需取志愿者的去核卵细胞作为细胞质的来源,构建健康受精卵的流程简图如下。回答下列问题:
(1)“三亲婴儿”的诞生需依次用到核移植、____、胚胎体外培养和____等技术,属于有性生殖。该过程不能直接用女方的体细胞作为核供体的原因是____。
(2)某研究小组欲克隆ND4基因并研究其表达的蛋白,选用了下图所示的质粒进行实验。
①据图分析,利用PCR扩增ND4基因时,应当挑选的引物是____;若已知其中的一种引物,能否依据已知的引物碱基序列设计出另一种引物?____,理由是____。为构建重组质粒,据图判断,需通过设计引物使PCR产物的两端带有质粒上____限制酶的酶切位点,
②获得重组质粒后,可将其导入经____处理过的大肠杆菌。用____培养基对含ND4基因的大肠杆菌进行扩大培养,合成ND4蛋白。已知ND4蛋白为胞内蛋白,若要提取ND4蛋白,需在扩大培养结束后,采用____等方法分离出菌体,并进一步破碎细胞以分离提纯ND4蛋白。
③实验完成后,剩余细菌、使用过的培养基等均需经____处理再统一废弃,原因是____。
22. 在某地的农业生产中,研究人员发现了一种广泛使用的除草剂在土壤中不易被降解,且长期使用会导致土壤被污染。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下图1程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂是一种含氮有机物,在水中溶解度低,含一定是该除草剂的培养基不透明)。请回答下列问题。
(1)要在长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,所配制培养基的特点是____。
(2)图1中,通过接种环在固体培养基表面____的操作,将聚集的菌种逐步分散到培养基的表面,操作全过程中需对接种工具灼烧灭菌____次。
(3)在固体培养基中分离培养出目的菌后,需通过测量____的直径,比较它们的比值以确定其降解除草剂的能力从而筛选出最佳目标菌株。
(4)图2是某小组从土壤中分离出目的菌的部分过程示意图。该接种方法在涂平板前需对菌液进行稀释,当平板上的菌落数在____之间时,则表明该稀释比例符合要求。若在3个平板上分别接入0.1mL稀释液,经适当培养后,3个平板上菌落数分别是38、42、40,且对照的空白平板上____,则可以推测1g土壤中的活菌数约为____个。
(5)利用图2方法所统计的菌落数往往比活菌的实际数目要少,这是因为____。
(6)科研人员用射线处理该细菌,获得两个突变株A和B,然后对A和B进行实验,结果如下表:
将突变株A和B混合接种于一般培养基中,无需添加营养物质甲和乙也能生长,原因可能是____。
23. 扩展青霉常见于腐烂苹果中,其分泌的扩展青霉素(Pat)是一种具有致突变作用的毒素。为研究腐烂苹果中Pat的分布,进行了如图所示实验:其中“病健交界处”为病斑与正常部位的交界处,依据与病斑的距离不同将苹果划分为①-⑤号部位,其中②③④已明显腐烂,⑤为剩余部分。回答下列问题:
(1)扩展青霉菌种使用培养基成分如下表,根据物理性质划分该培养基属于____培养基,其中能为扩展青霉的生长繁殖提供氮源的是____。在培养霉菌时,一般需要将培养基pH调至____。接种至苹果之前用该培养基培养的目的是____。
(2)接种前,应对苹果进行____(填“消毒”或“灭菌”)。用平板划线法分离扩展青霉时,划线的某个平板培养后第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落,其他区域的划线上却均无菌落,操作失误的原因可能是第一区域划线结束,接种环灼烧后未冷却就开始在第二区域划线,或是____。若想快速直观的测定青霉菌的数量,最常用的方法是____。
(3)研究人员测定了病斑直径为1cm、2cm、3cm的苹果中①~⑤号部位的Pat含量,结果如下图:
①研究腐烂苹果中Pat的分布实验的自变量是____,因变量是____。
②在曲线图中,2cm病斑和3cm病斑的①部位的Pat含量与②③部位的Pat含量____(“成”或“不成”)正比关系,说明____(能/不能)根据病斑大小来确认腐烂部位的果肉中Pat含量的高低。
③就图分析,不建议食用苹果去除腐烂后的剩余部分,是因剩余部分____,食用后可能存在健康风险。限制酶名称
识别序列及切割位点
BamH Ⅰ
G↓GATCC
Sau3A Ⅰ
↓GATC
赤霉素(mg/kg)
细胞分裂素(mg/kg)
脱落酸(mg/kg)
淀粉含量
(g/kg干重)
处理前
0.5
0.01
0.07
50
处理后
0.1
0.04
0.15
170
接种的菌种
一般培养基
实验处理及结果
A
不生长
添加营养物质甲,能生长
B
不生长
添加营养物质乙,能生长
A+B
能生长
无需添加营养物质甲和乙,能生长
蔗糖
NaNO3
MgSO4
KCl
FeSO4
KH2PO4
30g
2g
0.5g
0.5g
0.01g
1g
江苏省盐城市盐城市三校联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题: 这是一份江苏省盐城市盐城市三校联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题,共8页。
江苏省盐城市响水中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物必修试题(原卷版+解析版): 这是一份江苏省盐城市响水中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物必修试题(原卷版+解析版),文件包含江苏省盐城市响水中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物必修试题原卷版docx、江苏省盐城市响水中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物必修试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。
江苏省盐城市五校联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题: 这是一份江苏省盐城市五校联考2023-2024学年高二下学期4月期中生物试题,共9页。