1 3单元练习卷 浙教版八年级下册科学

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八下1-3单元练习卷1.以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（    ）A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽气，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D．拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了2.下面关于超声波或超声波利用的说法中，不正确的是（　　）A. 超声波具有能量，利用高频超声波可以清洗眼镜片B. 超声波也是声波的一种，它的传播也需要介质C. 可以利用超声波的反射探测海洋深度D. 在同种介质中，超声波的传播速度比普通声波快3．如图是“研究光的反射定律”实验装置，下列说法不正确的是（ ）A．该装置也可以用来研究光路是可逆的B．用白屏是为了便于显示光的传播路径C．这个实验结论只适用于镜面反射D．可研究入射光线、反射光线和法线是否共面4．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（　　）A．图甲中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的B．图乙中，水中“筷子”（侧面看）是水中筷子的放大、正立的虚像C．图丙中，墙上“手影”是手经过小孔所成的实像D．图丁中，“倒影”是白鹤在水面成等大、倒立的虚像5.大课间活动做操时老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是（　　）A．声音在传播到远处后响度变小 B．老师发出的声音音色不好C．老师发出的声音频率低 D．声音传播到远处后频率变低成了次声波6．根据图所给信息，判断下列说法正确的是（ ） A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的7． 某同学设计了一个电子身高测量仪。下列四个电路中，R是定值电阻，R’是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移，能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是(    )。 A.  B. C. D. 8． 小华用如图所示的电路研究串联电路特点，电源电压保持不变。闭合开关S，两电表中只有一个电表有示数，将L1和L2交换位置，再闭合开关，两电表均有示数。已知电路中除了L1、L2外，其它电路元件均完好。下列说法正确的是（ ）A．可以确定，只有L1短路 B．可以确定，只有L1断路 C．可以确定，L1短路且L2断路 D．可以确定，L1断路且L2短路9． 如图所示是一个魔术箱，魔术箱的顶部的中央有一条窄缝，使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔射出。将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中，发现遮光板并没有挡住激光束的传播。下面几种设计方案中错误的是（ ）A．B． C．D．10．如图所示，一束光从空气斜射入水中，同时发生反射和折射，下列说法正确的是（ ）A．入射角为60o，AB是法线 B．折射角为50o，NM是界面 C．折射角为40o，AB是界面 D．反射角为30o，NM是法线11.如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7..”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是（ ）A.敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的B.敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的C.用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的D.用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的12.古代侦察兵为了及早发现敌人骑兵活动，常把耳朵贴在地面上听，以下解释正确的是（ ） A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播C．马蹄声不能由空气传到人耳 D．土地传播声音的速度比空气快13． 如图甲所示，电源电压恒定不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，将滑片P从最右端逐步移到最左端，记录电流表、电压表的示数，并根据记录的数据作出R1和R2的“U﹣I”关系图象如图乙所示。则下列正确的是（ ）A．图Ⅱ为R2的“U﹣I”图象 B．当R2＝R1时，电流的大小为0.2A C．电源电压为8V D．R1的阻值为30Ω14． 某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3V，更换5Ω定值电阻Rx，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述正确的是（ ）①该同学研究的是电流和电压的关系②实验中电压表的示数保持2.5V不变③滑动变阻器阻值变化范围为1～5Ω④将Rx从5Ω换成10Ω后，应将滑片P向左移A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．只有②④15．如图是小科和小学设计的拉力健身器示意图，在拉环处加拉力时，滑杆PQ可随之自由滑动(导线对滑杆滑动无影响)。当拉环受到的拉力为0N时，滑片刚好在B端，且拉环受到的拉力增大，电压表示数增大。下列四个方案中最合理的是(   ) A. B.CD.二、填空题16、初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响。相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于 的振动而产生的。 17．光在玻璃纤维中的传输情况是光线每次由内层玻璃芯射向外包层的分界面时，均要发生反射，从而使光在不断地反射中沿内层玻璃芯向远处传播，如图所示，请根据图回答：当增大入射光线AB的入射角时，CD光线的入射角　 　（填“增大”“减小”或“不变”），D点将要向　 　（填“左”或“右”）侧移动。18．如图所示的是光从水中斜射入空气中时入射光的光路情况，请在适当位置画出该入射光线对应的折射光线。由于光的折射现象，我们洗脸时，看盆内的水深比实际水深要　 　（选填“深”或“浅”）一些。19．如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。由图像可知，电阻R的阻值为 　 　Ω．若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为 　 　A。20．如图所示的电路中，电源电压为12V．闭合开关后，电流表的示数为0.4A，电压表的示数为8V，则电阻R2的阻值是　 　Ω．将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变　 　。21．音乐小组的几位同学自己动手制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示：根据波形图可以知道：三种乐器具有相同的 和 ，不同的 ．(均选填“音色”“音调”或“响度”)22．图甲所示电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转角度相同，指针位置如图乙所示。电阻R2两端的电压为　 　V，电阻R1、R2的阻值之比为　 　。三、画图题23．F为透镜的焦点，试画出与已知光线对应的入、出射光线。24．现有电路如下，其中电源为三节铅蓄电池串联，标有“6V 0.5A”的两只灯泡接在电路中，请用笔画线代替导线，根据电路图把实物图连接补充完整。根据如图实物电路，在右侧方框画出对应的电路图。四、计算题26、小华在假期探望外祖母，他乘坐火车时发现，每经过铁轨接头处，车身都要振动一次，他还发现，火车进山洞前的一瞬间要鸣笛一次。小华恰好坐在车尾，从听到鸣笛声到车尾出洞，小华共数出85次车身振动，所用时间是1min45s。若车身总长175m，每节铁轨长12.5m，山洞的长度是多少？当时火车的速度是多少？（设火车一直匀速直线行驶，声音在空气中的传播速度为340m/s）。 27．下图是专门用来研究“凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜焦距为10厘米。 （1）若发现光屏上烛焰的像位置太高，应把光屏调高点还是调低点？_______。（2）经过调整后，将在光屏上呈现一个倒立、_______（填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像。（3）此时，光屏上成一烛焰的清晰实像，若再在蜡烛的左侧放置一平面镜，与光屏等高且平行。那么只左右移动光屏，还能在光屏上看到烛焰的另一个像吗？若不能，说明理由；若能，光屏应向左还是向右移动？_____28．如图所示，R1＝25Ω，小灯泡L的规格为“2.5V，0.3A”，电源电压保持不变。（不考虑灯丝电阻变化）（1）S1、S2都断开时，小灯泡L正常发光，求电源电压；（2）S1、S2都闭合时，电流表示数变为0.6A，求R2的阻值。29．如图甲是某电子秤的原理示意图，R1为定值电阻，托盘下方的电阻R2为压敏电阻，其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示。已知电源电压为6V保持不变。（1）当托盘为空时，R2电阻　 　Ω；（2）若托盘为空时，电流表示数为I1＝0.01A，求定值电阻R1的阻值；（3）若放入某物体后，电流表示数为I2＝0.02A，求该物体的质量大小。答案1-5DDCBA 6-10CBACC 11-15CDCBD16、空气柱17．【答案】增大；右。【解析】【分析】本题可从光的反射现象遵循光的反射定律，反射角等于入射角入手分析。【解答】解：当增大入射光线AB的入射角时，入射角增大，反射角等于入射角也增大，所以C点右移，也使BC光线在上表面的入射角增大，同样会使反射光线CD的反射角增大，D点右移，使CD光线在下表面的入射角增大。故答案为：增大；右。【点评】光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出。在反射的过程中遵循光的反射定律。18．【答案】浅。【解析】【分析】要解决此题，需要掌握光的折射规律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。【解答】解：光从水斜射入空气中，所以折射角大于入射角，根据折射规律画出折射光线，如下图所示：我们看到水底是逆着光的传播方向看的，即逆着折射光线看，由于错觉，我们始终认为光是沿直线传播的，所以看到水底的位置比实际位置浅。故答案为：浅。【点评】此题考查了对折射光线的画法，是光的折射现象的具体运用，属于基础知识，关键是记熟光的折射定律，搞清折射角与入射角的关系。19．【答案】故答案为：20；0.35。【解析】【分析】（1）由U﹣I图像找出电压对应的电流，然后由欧姆定律求出电阻的阻值，然后比较两电阻阻值的大小；（2）根据电阻的并联特点求出两电阻并联时电路中的总电阻，再根据欧姆定律求出干路电流。【解答】解：（1）由图像可知，当U＝2V时，对应的电流IR＝0.1A，由欧姆定律得：RR＝＝＝20Ω；（2）若将它们并联接在电压为2V的电源两端，由图可知：通过R的电流是0.1A，通过L的电流是0.25A，由于并联在电路中，干路电流等于各支路的电流之和，所以干路电流是I＝IR+IL＝0.1A+0.25A＝0.35A。故答案为：20；0.35。【点评】本题考查了并联电路的电流特点和欧姆定律的应用，关键是根据图像读出相关的信息。20．【答案】故答案为：10；小。【解析】【分析】由电路图可知，两电阻串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；（1）根据串联电路的电压特点求出R2两端的电压，根据欧姆定律求出R2的阻值；（2）根据滑片的移动判断接入电路电阻的变化，根据欧姆定律确定电路中电流的变化和R2两端电压的变化，再根据串联电路的电压特点确定电压表示数的变化。【解答】解：由电路图可知，R1、R2串联，电压表测滑动变阻器两端的电压U1，电流表测电路中的电流；（1）由题意可知，U＝12V，I＝0.4A，U1＝8V，则U2＝U﹣U1＝12V﹣8V＝4V，R2＝＝＝10Ω。（2）当将滑动变阻器R1的滑片向右移动时，接入电路的电阻减小，电路的总电阻变小；根据I＝可知，电路中的电流变大；根据U＝IR可知，R2两端的电压变大；根据串联电路总电压等于各分电压之和可知，R1两端的电压变小，即电压表的示数变小。故答案为：10；小。【点评】判断电压表或者电流表示数变化的题目，需要按照以下步骤进行分析：（1）判断电路的连接方式，并认清电路中电流表、电压表的测量对象；（2）分析滑动变阻器的滑片移动时引起电路中总电阻的变化情况，并根据欧姆定律分析电路中总电流的变化情况，从而分析出电路中测量总电流的电流表的示数变化情况；（3）根据欧姆定律分析定值电阻两端的电压变化情况，根据串、并联电路中的电压和电流关系分析其余电表变化情况。21、响度 音调 音色22．【答案】故答案为：1.6；4：1。【解析】【分析】分析电路图可知，两电阻串联，电压表V2测R2两端的电压，电压表V1测的是总电压，因为指针偏转相同角度，所以两个电压表选择的量程不同，所以两个电压表示数之比是1：5。【解答】解：因为电压表的大量程的分度值是小量程的5倍，两个电压表示数之比是1：5；此时电压表V1示数为8V，电压表V2示数为1.6V，即R2两端的电压为1.6V；又因为在串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压之和，所以电阻R1两端的电压为电压表V1的示数减去电压表V2的示数，即电阻R1和R2两端的电压之比为（5﹣1）：1＝4：1，根据公式U＝IR可知，电流相同，则电阻之比为4：1。故答案为：1.6；4：1。【点评】本题考查串联电路中电压的规律和电压表的读数，关键是欧姆定律的灵活运用，难点是知道当电压表偏转角度相同但量程不同时，两个读数之间的关系。