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    初中化学人教版九年级上册能力提升练:2.1 空气(学生版)

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    初中化学人教版九年级上册课题1 空气课堂检测

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 空气课堂检测,共3页。试卷主要包含了下列物质不是空气成分的是,依据短文回答问题,空气中氧气含量测定的再认识等内容,欢迎下载使用。


    1.下列物质不是空气成分的是
    A.用于食品防腐的氮气B.用于医疗急救的氧气
    C.用于生产氮肥的氨气D.参与光合作用的二氧化碳
    2.关于测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是( )
    A.实验前止水夹没有夹紧
    B.将红磷换成木炭进行实验
    C.待装置冷却至室温后,再打开止水夹
    D.点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后,再塞紧瓶塞
    3.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )
    A.医用酒精、稀有气体B.清新的空气液氧
    C.氮气、二氧化碳D.高锰酸钾、清澈的泉水
    4. 2021年世界地球日的主题是“修复我们的地球”,这一主题旨在强调:关注地球健康,保护生态环境。下列做法不符合这一主题的是( )
    A.增加植树造林面积
    B.实行垃圾分类和回收
    C.将农田中的秸秆就地焚烧
    D.出行方式尽量采用步行、骑自行车,少开私家车
    5.下列有关空气成分的说法不正确的是( )
    A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氮气充入食品包装中可以防腐
    C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来于植物的光合作用
    6.宇航员太空行走时,需要“人造空气”供给呼吸。这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气以及少量二氧化碳。
    (1)“人造空气”属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
    (2)某同学对“人造空气”的分析如下:①氮气含量比空气中氮气含量低;②氮气没有任何作用,可不添加;③改成纯氧气更有益于宇航员呼吸;④没有污染物。其中正确的是________(填序号)。
    (3)氮气可以在食品包装袋中大量填充,主要原因是________________________。
    (4)向装有“人造空气”的集气瓶中通入一些稀有气体及其他气体以接近真正空气的组成,该过程属于________(填“物理变化”或“化学变化”)。
    7.利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中,传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示。
    (1)图1中红磷燃烧的文字表达式是________________________。
    (2)燃烧结束,等到集气瓶冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是________________________,由此得出结论:空气中氧气约占空气总体积的________。该实验可推论出氮气的性质有________________________(答两点即可)。
    (3)该实验中红磷需足量,目的是________________。如果装置气密性不好,则测出的氧气体积分数将________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    (4)图1中实验装置始终密闭,优点是________________(答一点即可)。
    (5)图2中BC段气压变化的原因是________________________,CD段气压变化的主要原因是________________________________。
    8.依据短文回答问题:
    氦气
    氦气(He)在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体,它的密度为0.1785克/升,大约是氢气的2倍,空气的七分之一。氦气的化学性质稳定,不易燃不易爆,使用十分安全。
    近年来,在塑料及合成纤维工业上,诞生了一种特殊的生产工艺,将氦气的微泡掺入塑料或合成纤维,制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。例如,风靡一时的“太空服”轻巧、保暖性好,就是因为它的纤维中含有氦气微泡。氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气。
    在标准大气压下,液氦的沸点是-268.9℃,固态氨的熔点为-272.3℃,它与“绝对零度”(-273.15℃)仅一步之遥。因此,液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了,液氨的这种超低温特性,在生产与科学研究上有很多重要的应用。
    (1)氦气代替氢气灌充飞艇,利用氦气的物理性质是________________________,化学性质是________________________。
    (2)通过阅读你已经了解了氦气的一些用途,除此之外,请再举一例氦气的可能用途:______________________________________________________________________________________________。
    9.空气中氧气含量测定的再认识。
    【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1),通过该实验拉瓦锡得出了空气中氧气约占空气总体积________的结论。
    【实验回顾】(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),某兴趣小组用该方法测出的氧气含量低于1/5,造成该实验误差的原因可能是________________________________(写两点)。
    (2)红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内造成的实验缺陷有:
    ①测定结果不准确;②________________________________________。
    【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷?
    【实验改进】兴趣小组的同学设计了如图3所示装置。
    【查阅资料】温度达到40℃白磷就能在空气中燃烧。
    【实验准备】锥形瓶内空气体积为230 mL,注射器中水的体积为50 mL,该装置气密性良好。
    【实验探究】装入药品,按图3所示连接好仪器,夹紧弹簧夹,先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。
    【现象分析】(1)锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃。
    (2)整个实验过程中气球的作用是________________________________________。
    (3)待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,可观察到的现象一是:注射器中的水自动喷射出来,原因是________________________________________。现象二是:当注射器中的水还剩约________mL时停止流下。

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