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    广东省广州市育才教育集团2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    1. 点所在的象限是( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    2. 估计的值在( )
    A 1和2之间B. 2和3之间C. 3和4之间D. 4和5之间
    3. 下列运算中,正确的是( ).
    A. B. C. D.
    4. 二元一次方程x+2y=5的非负整数解的个数是( )
    A. 4B. 3C. 2D. 1
    5. 如图,工人师傅用角尺画出工件边缘的垂线和,得到,理由是( )
    A. 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
    B. 在同一平面内,过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线
    C. 连接直线外一点与直线各点的所有直线中,垂线段最短
    D. 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
    6. 如图,下列说法错误的题( )
    A. 与是对顶角B. 与是同旁内角
    C. 与是同位角D. 与是内错角
    7. 如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(﹣2,﹣2),“马”位于点(1,﹣2),则“兵”位于点( )
    A (﹣1,1)B. (﹣4,1)C. (﹣2,﹣1)D. (1,﹣2)
    8. 公元前 5 世纪,毕达哥拉斯学派的一名成员希伯索斯发现了无理数.这个发现引发了数 学史上的第一次数学危机,打破了“万物皆数”的局限认识,迎来了数学的一次飞跃发展. 下面关于无理数的说法错误的是( )
    A. 面积为 2 的正方形的边长是无理数B. 无限小数是无理数
    C. 无理数可以用数轴上的点来表示D. 半径为 1 的圆的周长是无理数
    9. 已知点,点为轴上一动点,则的最小值为( )
    A. B. C. D.
    10. 在平面直角坐标系中,对于任意一点的“绝对距离”,给出如下定义:若,则点P的“绝对距离”为;若,则点P的“绝对距离”为.例如:点,因为,所以点的“绝对距离”为.当点的“绝对距离”为2时,所有满足条件的点P组成的图形为( )
    A. B.
    C. D.
    二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
    11. 已知方程,用含x代数式表示y,则_________.
    12. 在平面直角坐标系中,已知点在y轴上,则a值是 ______.
    13. 的算术平方根是_____.
    14. 如图所示,,,则当//时,_______.
    15. 数轴是一个非常重要的数学工具,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.如图所示,面积为5的正方形的顶点A在数轴上,且点A表示的数为1,若点在数轴上(点在点A左侧),且,则点所表示的数为______.
    16. 如图a是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图b,再沿折叠成图c,则图c中的的度数是_________度.

    三、解答题:本题共7小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
    17. 计算下列各题:
    (1);
    (2).
    18. 用适当的方法解下列方程(组):
    (1);
    (2);
    (3).
    19. 把下面的说理过程补充完整:
    如图,已知:,试判断与的关系,并说明理由.

    解:.理由如下:
    (______),(已知),
    (______)
    (______)
    (______)
    (已知),
    (等量代换),
    (______),
    (______).
    20. 如图,已知ABCD,BC平分∠ABD交AD于点E.

    (1)证明:∠1=∠3;
    (2)若AD⊥BD于点D,∠CDA=34°,求∠3的度数.
    21. 已知关于二元一次方程组.
    (1)当这个方程组的解的值互为相反数时,求的值;
    (2)说明无论取什么数,的值始终不变.
    22. 在平面直角坐标系中,已知点A,B,C的坐标分别为,,.
    (1)画出三角形,直接写出三角形的面积;
    (2)若将三角形平移得到三角形,三角形中的任意一点经过平移后的对应点的坐标是,直接写出平移的方法;
    (3)若点D在直线下方且在x轴上,三角形的面积为7,直接写出D点的坐标;
    (4)仅用无刻度直尺在边上画点E,使三角形的面积为6(保留画图痕迹).
    23. 如图1所示,在平面直角坐标系中,,其中a、b满足关系式.平移使点A与点B重合,点C的对应点为点D.
    (1)直接写出A、B两点的坐标,则A(_______,_______)、B(_______,_______).
    (2)如图1,过点D作轴交于E点,猜想与数量关系,说明理由.
    (3)如图2,过点C作轴交y轴于F点,Q为x轴上点A左侧的一动点,连接平分平分,当点Q运动时,的值是否变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请直接求出其值.

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