2023-2024学年湖北省鄂州市鄂城区统编版五年级下册期中质量监测道德与法治试卷(原卷版+解析版)
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这是一份2023-2024学年湖北省鄂州市鄂城区统编版五年级下册期中质量监测道德与法治试卷(原卷版+解析版),文件包含2023-2024学年湖北省鄂州市鄂城区统编版五年级下册期中质量监测道德与法治试卷原卷版docx、2023-2024学年湖北省鄂州市鄂城区统编版五年级下册期中质量监测道德与法治试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
1. 我们要用心( )和( ),从家人的言谈举止,甚至是( )和教育中感受他们的( )。
【答案】 ① 理解 ②. 体会 ③. 批评 ④. 爱
【解析】
【详解】我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。面对这些不愉快,我们要正确处理,要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。
2. 家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互_________和_________最为重要。
【答案】 ①. 沟通 ②. 理解
【解析】
【详解】家人之间最重要的是要相互沟通相互理解,只有这样我们才能构建和谐美满的家庭。
3. 自立自强,方能( )。作为子女,努力( ),掌握知识,练就( ),加强自身的( )修养,做到( ),就是对家人( )的精神安慰。
【答案】 ①. 悦亲 ②. 学习 ③. 本领 ④. 品德 ⑤. 自立自强 ⑥. 最大
【解析】
【详解】家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。我们应该担当一定的家庭责任。自立自强,方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,是对家人最大的精神安慰。
六、选择题。(本题为单选题。每题2分,本大题共14分)
4. 家风是( )风气的重要组成部分。
A. 自然B. 校风C. 社会
【答案】C
【解析】
【详解】家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。
故选:C
5. 电影院、博物馆、集市、医院等场所都是( )空间。
A. 私人B. 公共C. 国家
【答案】B
【解析】
【详解】电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间,属于公共场所。在公共场所,我们要注意自己的言行举止,做到文明有礼。
故选:B
6. 公共生活需要有良好的( )来维护。
A. 警察B. 秩序C. 法律
【答案】B
【解析】
【详解】公共生活需要有良好的秩序来维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
故选:B
7. 无论时代如何变化,( )都是国家发展、民族进步、社会和谐基点。
A. 优秀家风B. 传统文化C. 高端人才
【答案】A
【解析】
【详解】家庭是我们梦想起航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
故选:A
8. 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从( )做起。
A. 规范自己的行为B. 学习法律C. 劝阻他人不良言行
【答案】A
【解析】
【详解】维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
故选:A
9. ( )车道是一条重要的“生命通道”。
A. 高速B. 右侧C. 应急
【答案】C
【解析】
【详解】选项A高速,不正确,高速车道是指超车道。
选项B右侧,不正确,右侧是行车道。
选项C应急,正确,“生命通道”。
故选:C
10. 下列说法错误的是( )。
A. 独立和自主标志着我们在逐渐长大。
B. 天下之本在家。
C. 维护公共秩序,我们自己遵守就行了。劝阻他人吃力不讨好,还是不管为好。
【答案】C
【解析】
【详解】选项A独立和自主标志着我们在逐渐长大,正确。
选项B天下之本在家,正确。
选项C维护公共秩序,我们自己遵守就行了。劝阻他人吃力不讨好,还是不管为好,不正确,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
故选:C
七、请你来表达爱(本大题每小题2分,共6分)
11. 看图回答问题。
对妈妈:( );
对奶奶:( );
对爸爸:( )。
【答案】 ①. 给妈妈准备一杯润喉茶 ②. 爸爸到家时他热饭菜 ③. 陪奶奶聊天
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。为爸爸妈妈和奶奶可以做些什么,可以从帮助他们排忧解难等角度进行阐述。
八、材料分析题(10分+8分=18分)
12. 请结合图片简要分析。
(1)这些不当行为会带来哪些后果?
(2)你认为应该怎么做?
(3)在有警示语或法律规定的情况下,为什么还有人做出不当的行为呢?
【答案】(1)这些不当行为是不遵守公共秩序的行为,其行为会影响到他人的正常出行,会危害到他人的合法利益,会造成社会正常秩序的不稳定。
(2)我们应该遵守公共秩序,对类似行为加大惩处力度,杜绝此类行为的发生。
(3)虽然有警示语或法律规定的情况,但是人们常常因为事情小不在乎,或存在侥幸心理。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。带来的后果可以从影响他人生活、危害他人权益等方面阐述。
(2)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。应该从遵守公共秩序、加大惩罚的角度阐述。
(3)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。从人们的缺乏公共意识、存在侥幸心理等方面阐述。
13. 分析3幅图中的不文明行为。
图1:上车乱挤 图2:乱踩花草地 图3:在车上大声接打电话
(1)如果遇到类似情况,不同的态度会带来哪些结果?你会采取什么态度?
(2)想想怎样才能让公共生活中的不和谐少一些。
【答案】
(1)上车乱挤会踩伤人,很危险,我们应该排队上车;乱踩花草地,破坏绿化,我们应该走人行道,保护花草;在车上大声接打电话,会影响他人坐车,应该小声打电话。
(2)在公共生活中我们要注意自己的言谈举止,养成文明习惯。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。
上车乱挤的结果可以从拥挤受伤的角度阐述,我们应该采取的态度可以从遵守排队秩序的角度阐述;
乱踩花草地可以从破坏环境的角度阐述,我们应该采取的态度可以从保护环境的角度阐述;
在车上大声接打电话结果可以从有损害他人合法权利的角度阐述,我们应该采取的态度可以从维护公共秩序的角度阐述。
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。让公共生活中的不和谐少一些的做法可以从遵守公共秩序的角度阐述。
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