黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（原卷版+解析版）

这是一份黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（原卷版+解析版），文件包含黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题原卷版docx、黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共21页， 欢迎下载使用。

考生注意：1.考试时间45分钟；
2.全卷共两道大题，总分70分；
3.请将答案写在答题卡的指定位置。
一、选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意）
1. “青春，是一本太仓促的书。”——选自席慕容的诗歌《青春》。为了让仓促的青春过得充实有意义，你应该（ ）
A. 享受青春，张扬个性B. 放飞自我游戏人生
C. 顺其自然心安理得D. 珍惜青春实现价值
2. 进入青春期后，我们运动系统和神经系统等不断成熟，这些变化属于（ ）
A. 身体外形的变化B. 内部器官的完善
C. 心理变化D. 性机能的成熟
3. 初中生小冲最近放学后经常到同桌小薇的家中一起复习功课，帮她照顾奶奶。同学对此议论纷纷，他自己也觉得越来越喜欢这个独立、坚强、聪明的女生。对于这种朦胧情愫，他应该（ ）
A. 内心坦荡大胆告白B. 拒绝交往一刀两断.
C. 慎重对待理智处理D. 患得患失神不守舍
4. “大地杯”第12届中国青少年创造力大赛暨第68届德国纽伦堡国际发明展中国西部赛区邀请赛在宁夏吴忠市拉开帷幕,来自全国15个省市近500名师生,带着262件作品比拼“脑力”。此次青少年创造力大赛上的优秀作品将被推荐参加德国纽伦堡国际发明展。青少年要培养创造力,需要（ ）
①发展独立思维②培养批判精神③敢于打破常规④积极参与劳动和实践
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④
5. 七年级某班的学生开展了《道德与法治》学科社会实践活动，过程如下。这启发我们在学习中应该（ ）
①善发现，增强问题意识②勤思考，培养研究能力
③重实践，做到知行合一④多阅读，体味读书乐趣
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
6. 我们在学习过程中要独立思考，敢于质疑。下列诗句能体现这一学习方式的（ ）
A. 问渠那得清如许？为有源头活水来
B. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
C. 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才
D. 学而不思则罔，思而不学则殆
7. 下列情境与观点解读相一致的是（ ）
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
8. 小李在放学途中被春天扬起的大风吹得头昏脑涨，他不禁抱怨道：“什么破天气，真烦人！”此时，影响小李情绪的因素是（ ）
A. 周围舆论氛围B. 个人生理周期C. 对某件事情的预期D. 自然环境
9. 给下面四幅图选择一个主题，你认为最合适的是（ ）
A. 学思结合B. 行己有耻C. 自强不息D. 止于至善
10. 你的同学小平最近很苦恼：“我长得这么难看，怎么才能更好看呢?”你应该建议他（ ）
A. 三分靠滤镜，七分靠美颜B. 提高内在修养，彰显青春本色
C. 多读书让外表更美D. 成年后求助医学黑科技
11. 下图所示关系正确的是（ ）
A. B. C. D.
12. 下列名言与“止于至善”相符合的是（ ）
A 尺有所短，寸有所长B. 金无足赤，人无完人
C. 有则改之，无则加勉D. 近朱者赤，近墨者黑
13. 下图是七年级学生小方一天中情绪的变化曲线。从图中我们认识到（ ）
A. 青春期情绪是喜怒无常的B. 情绪都是负面的、消极的
C. 情绪会随着周围的情况变化D. 人的情绪是难以捉摸的
14. 我深深地爱着这片土地，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波；黄色的皮肤印着祖先留下的颜色；黑色的眼睛流露着……下列诗句与文中表达的情感相符合的是（ ）
①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰②两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④莫愁前路无知己，天下谁人不识君
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
15. 当人们看到小偷行窃时，愤怒的情绪使人产生正义感；当人们看到自己的祖国遭到外敌入侵时，就会产生无比愤怒和激动的情绪，由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明（ ）
①情感与情绪紧密相关②情感是短暂的，随着情境的变化而变化
③情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展④情感是不断强化的、逐渐积累的，相对稳定
A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ①②③④
16. 我不喜欢妈妈啰嗦、干涉我，但我遇到困难时，还是渴望她第一时间出现。这体现我（ ）
A. 日趋感到孤独寂寞B. 可以完全摆脱父母
C. 正在出现闭锁心理D. 青春期矛盾心理
17. 从“感动中国”到“最美家庭”，从“中国好人”到“最美孝心少年”，他们浸润亿万中华儿女的心，每一次提起他们的事迹，人们都会心存温暖。这告诉我们（ ）
①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦
②体味美好情感能促进人的精神发育
③在情感体验中不能总是被动接受外部环境影响
④美好的情感能传递正能量
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
二、非选择题（本大题共3小题，共36分）
18. 【青春答疑共话成长】
小宇认识了许多新同学，他们常在一起谈心，下面是他们近期的谈话，请你运用所学知识回答问题。
进入初中后，我做出了许多改变。比如主动学习、积极思考、学会了和同学、老师、家人交往的方法……这些收获让我越来越自信。

（1）在初中生活中你取得了哪些进步让自己更自信?
我总是在参加一些比赛或者考试前一晚紧张得睡不着觉。有一次考试没有发挥好，回到班级后一气之下把试卷撕了，还因此被老师批评。

（2）你有哪些调节情绪的好方法推荐给小陌?
小陌
进入初中后，总听别人说男生一般理科更好，学习后劲更足，我的理科可能是没什么希望了，再努力也比不过他们的天赋。

（3）你认同小玲的说法吗?简要说明理由。
小新
下课的时候我经常看到有男同学在厕所里吸烟，我感到很厌恶，我准备把这个情况告知老师。

（4）学校或者社会中还有哪些可耻的行为?怎样做到行己有耻?
19. 【时代召唤激荡活力】
时代需要榜样，榜样激发人向上的力量。请你阅读下面的榜样故事回答问题。
奥运新星：全红婵
出身于清贫的低保家庭，起点是广东省条件最差的跳水训练基地，她从不抱怨环境。教练说她每次训练都把自己磨练到极致，比赛时一个动作失误她就回去加倍练习，直到攻克为止。她在东京奥运会上横空出世，惊艳世界，即将征战2024巴黎奥运会。
（1）从全红婵身上我们能学习到哪些助力青春成长的力量?
请用词语概括：____、____。（至少两点）
博士村长：张建
他在硕士毕业后就主动申请到贫困县工作。他说他是农民的儿子，爱农民、爱农业、爱农村，最想看到乡亲们脱贫致富的幸福笑脸。之后的生活中他一边考博一边谋划当地发展。
（2）张建的故事说明情感具有怎样的力量?
经过多年的实地考察研究，张建成功创制出具有自主知识产权的绿色农药，累计推广应用1.2万亩，帮助农户增收上千万元。他表示，要把绿色农药关键技术掌握在中国人自己手中，在乡村振兴中发挥科技创新作用，践行把论文写在祖国大地上的誓言，将青春的光彩挥洒在党和人民最需要的地方。
（3）从开发创造潜力的角度，谈一谈张建的故事对我们的成长有哪些启示?（至少三点）
20. 【欢度佳节品味美好】
五一佳节我度过了一个充实的假期。下面是“我”的假期日记摘录。
（1）我在这个假期可能会收获哪些情感体验?（至少两点）
（2）在参加活动前，我和小江准备了一份简易的打卡清单，把我们认为值得一去的地方推荐给游客们。
例：①泰来县江桥抗战纪念馆-
②____③____
（3）美好情感能够使我们的生命更有力量，周围的世界也会因为我们的积极情感而多一份美好。开学后我在班级组织的假期生活分享会上总结了我对创造美好情感，传递情感正能量的经验。（至少三点）
经验分享
（4）我把那天做菜过程发到了朋友圈：
情境
观点解读
①
小涵性格开朗，在他的影响下，沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来。
人与人之间的情绪会相互感染
②
小芳看到自己的数学期末试卷得了满分，激动地哭了。
哭泣都是“哀”的情绪表达
③
小林总是掩饰自己的情绪，不愿意向别人表露心声。
青春期的情绪具有表现性
④
小蕊在看到课外书中有一处和所学知识说法不同，主动查找相关内容求证。
是学贵有疑的表现