人教版九年级上册课题2 氧气同步达标检测题

这是一份人教版九年级上册课题2 氧气同步达标检测题，共5页。

知识点一 氧气的性质
1.下列说法错误的是( )
A.利用氦气可制作霓虹灯
B.食品包装中充入氮气用来防腐[来@%:^zzst~ep.cm&]
C.铁在氧气中燃烧生成氧化铁
D.敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气
2.为区分一瓶氧气和一瓶空气，下面四个同学分别阐述了自己的观点，其中错误的是( )
3.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾，放出热量[来#~@:z*zstep&.cm]
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁[来%#:*中教^~网]
C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
4.现有下列五种物质:二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧气、氮气。把符合下列题目要求的物质的化学符号写在横线上。
(1)能支持燃烧的气体:________；
(2)白色固体:________；
(3)有刺激性气味的气体:________；
(4)无色无味的气体:________。
知识点二 化合反应与氧化反应
5.下列化学反应中既是化合反应，又是氧化反应的是( )
A.氧化汞 eq \(\s\up5(加热),\s\d3(→)) 汞+氧气B.石蜡+氧气 eq \(\s\up5(点燃),\s\d3(→)) 二氧化碳+水
C.铁+氧气 eq \(\s\up5(点燃),\s\d3(→)) 四氧化三铁D.一氧化氮+一氧化碳 eq \(\s\up5(催化剂),\s\d3(→)) 二氧化碳+氮气[来@^%~:中国教#育出版网]
6.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。关于图2-2-1所示三个反应的叙述中不正确的是( )
A.都是化合反应B.生成物都是固体C.都需要点燃D.都放出热量[来:中国%教育出版@#~*网]
7.如图2-2-2所示，如果A.B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆的关系来回答下列问题。
(1)C表示____________________________________________________________。[www~.#zzst&*e@p.cm]
(2)请你写出一个属于C的反应的文字表达式:________________________________________。
(3)你认为“石蜡+氧气 eq \(\s\up5(点燃),\s\d3(→)) 二氧化碳+水”属于________(填“A”“B”或“C”，下同)；“硫+氧气 eq \(\s\up5(点燃),\s\d3(→)) 二氧化硫”属于________。
8.在氧气中点燃下列物质:
①木炭②细铁丝③红磷④蜡烛
(1)生成黑色固体的是________；
(2)有大量白烟生成的是________；
(3)生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的是________________；
(4)必须在集气瓶底部放少量水或沙子的是________________；
(5)涉及的反应属于化合反应的是________________。
模拟全练
9.做铁丝燃烧实验时，错误的做法是( )
A.集气瓶内先装少量的水B.铁丝先绕成螺旋状[来~&:中^国教%育*出版网]
C.火柴点燃后立即把铁丝伸入集气瓶中D.铁丝应由上往下缓慢伸入集气瓶中
10.在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是( )[ww&w.~z*zs#tep.c@m]
A.收集到的氧气太少或纯度太低B.铁丝生锈
C.集气瓶底部没有铺一层细沙D.铁丝的一端没有系火柴引燃
11.下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是( )
A.灯泡通电时发光发热B.木炭燃烧
C.铜制品在潮湿环境中生成“铜绿”D.水受热逐渐蒸发
12.硫粉在氧气中燃烧的实验装置如图2-2-3所示。
①硫粉在氧气中燃烧的现象:剧烈燃烧，发出________色的火焰，生成一种有刺激氧气性气味的气体；集气瓶底部有少量水，其作用是________________________。[中国教育*出&@^#版网]
②该反应的文字表达式________________________________[来#@^~&:中教网]
♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪♪
《参考答案及解析》
课题2 氧气
知识能力全练
1.C 属于稀有气体，稀有气体通电时能发出不同颜色的光，故利用氦气可制作霓虹灯；氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，填充于食品包装中用来防腐；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气。
2.D 氧气能使带火星的木条复燃，能使燃着的蜡烛燃烧得更旺，能使烧红的铁丝燃烧，故A.B.C三项皆正确；氧气和空气都不易溶于水，因此无法用水区别氧气与空气，故选D
3.C 红磷在空气中燃烧时冒出大量白烟，A错误；生成四氧化三铁是实验结论，B错误；木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，C正确；硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，生成的二氧化硫具有刺激性气味，D错误。
4.【答案】(1)O2 (2)P2O5 (3)SO2 (4)
【解析】(1)能支持燃烧的气体是氧气，化学符号是O2；
(2)白色固体是五氧化二磷，化学符号是P2O5；[来#:zzst*ep.cm@^%]
(3)有刺激性气味的气体是二氧化硫，化学符号是SO2；
(4)无色无味的气体有二氧化碳氧气氮气，化学符号分别是
5.C 化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，特点是“多变”；氧化反应是物质与氧的反应。当物质与氧气发生反应时，若生成物只有一种，这样的反应既是化合反应，又是氧化反应，故选C6.BA项，铁燃烧生成四氧化三铁，硫燃烧生成二氧化硫，磷燃烧生成五氧化二磷，都属于化合反应；B项，四氧化三铁和五氧化二磷是固体，二氧化硫是气体；C项，反应条件都是点燃；D项，三种物质燃烧时都能够放出大量的热。故选B
7.【答案】(1)既是化合反应，又是氧化反应
(2)碳+氧气 eq \(\s\up5(点燃),\s\d3(→)) 二氧化碳(合理即可)
(3)B C
【解析】有些化学反应是氧化反应但不是化合反应，如石蜡燃烧的反应；有些反应是化合反应但不是氧化反应，如二氧化碳和水的反应；有些反应既是化合反应又是氧化反应，如碳、硫、磷、铁与氧气的反应。[来%:&中*^~教网]
8.【答案】(1)② (2)③ (3)①④ (4)② (5)①②③
【解析】(1)细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；
(2)红磷燃烧生成白色固体，产生大量白烟
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，木炭与蜡烛在氧气中燃烧都能生成二氧化碳；
(4)细铁丝在氧气中燃烧时，必须在集气瓶底部放少量的水或沙子；
(5)化合反应的产物只有一种，木炭、细铁丝红磷与氧气的反应都属于化合反应。[中国教育@出版网&^*%]
模拟全练
9.C 集气瓶内先装少量的水，可以防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底，A正确；铁丝绕成螺旋状，可以使铁丝受热面积增大，使铁丝更容易燃烧，B正确；火柴点燃后应等火柴梗快要燃尽时，再把铁丝伸入集气瓶中，C错误；为了防止铁丝燃烧时放热使氧气从集气瓶口逸出，铁丝应由上向下缓慢伸入集气瓶中，D正确。
10.C 收集到的氧气太少或纯度太低铁丝都不燃烧；铁丝生锈，应先用砂纸打磨掉铁丝表面锈迹，再进行实验，否则铁丝不燃烧集气瓶底没有铺一层细沙，可能会使集气瓶底炸裂；铁丝没有系火柴引燃，铁丝不燃烧，故选C。
11.C A.D项是物理变化，木炭燃烧是剧烈的氧化反应，铜制品在潮湿环境中生成“铜绿”属于缓慢氧化，故选C。
12.【答案】①蓝紫 吸收二氧化硫，防止污染空气
②硫+氧气 eq \(\s\up5(点燃),\s\d3(→)) 二氧化硫
【解析】①硫在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体。二氧化硫是一种空气污染物，预先在集气瓶里放少量的水，可吸收二氧化硫，防止其污染空气。②硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，反应的文字表达式为硫+氧气 eq \(\s\up5(点燃),\s\d3(→)) 二氧化硫。