甘肃省兰州市红古区2023--2024学年八年级下学期期中考试生物试题

这是一份甘肃省兰州市红古区2023--2024学年八年级下学期期中考试生物试题，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1.我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用如图所示的繁殖方式。该繁殖方式是（ ）
A.嫁接B.扦插C.杂交D.播种
2.我国培育的世界首例“克隆藏羊”在青海顺利出生。“克隆藏羊”采用体细胞克隆技术对现存藏羊群体中的优良个体进行种质复原保存，这种生殖方式属于（ ）
A.有性生殖B.营养生殖C.出芽生殖D.无性生殖
3.白兰瓜的花中能够发育形成果实的结构是（ ）
A.柱头B.雄蕊C.子房D.胚珠
4.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”一句中的“黄蝶”所处的发育时期是（ ）
A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期
5.近日，被誉为“鸟中大熊猫”的国家一级保护动物黑鹳在祁连山国家级自然保护区管护中心古城自然保护站辖区成功筑巢。黑鹳的卵的结构中，具有保护作用并能进行物质交换的是（ ）
A.卵白B.卵壳C.卵黄D.卵带
6.下列关于基因、DNA和染色体的叙述，不正确的是（ ）
A.染色体主要是由DNA和蛋白质组成的
B.染色体在人的体细胞中成对存在
C.每个DNA分子上只有一个基因
D.基因是有特定遗传效应的DNA片段
7.人的能卷舌和不能卷舌是一对相对性状（相关基因用A、a表示）。小明的父母都能卷舌，但他不能卷舌，则小明的基因组成是（ ）
A.AAB.AaC.aaD.AA或Aa
8.下列有关人的性别遗传的说法错误的是（ ）
A.生男生女取决于母亲卵细胞的类型
B.人的性别是由性染色体决定的
C.男孩体细胞中的Y染色体来自父亲
D.男性可以形成两种生殖细胞，它们与卵细胞结合的机会均等
9.《中华人民共和国民法典》明确规定，直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。其主要的科学依据是（ ）
A.后代多会患传染病B.后代患遗传病概率增加
C.违反我国伦理道德D.后代成活率大大降低
10.果蝇的性别决定方式与人类相同。果蝇的体细胞内有4对染色体（如图），图中雄性果蝇的染色体组成可以表示为（ ）
A.3对常染色体+XB.3对常染色体+XX
C.3对常染色体+YD.3对常染色体+XY
11.生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的。下列属于可遗传变异的是（ ）
A.节食锻炼后，身材变苗条
B.种在肥沃土壤里的花生颗粒饱满
C.单眼皮做过整形手术后成为双眼皮
D.一对肤色正常夫妇生育白化病女儿
12.我们吃的面包膨大而松软，在制作过程中发挥作用的微生物是（ ）
A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.醋酸菌
13.我国传统的食品保存方法很多，其中干蘑菇、干木耳、菜干等采取的保存方法是（ ）
A.密封法B.盐渍法C.脱水法D.窖藏法
14.某同学参加制作果酒的实践活动，制作好的果酒几天后变酸了。果酒变酸过程中起主要作用的是（ ）
A.醋酸菌B.青霉菌C.酵母菌D.大肠杆菌
15.科学家将某种蜘蛛的基因注入蚕的受精卵中，培育出了蚕的新品种，这种蚕吐出的丝中约有10%的成分与蜘蛛丝相同。该过程用到的生物技术是（ ）
A.杂交技术B.转基因技术C．克隆技术D.发酵技术
16.下列不属于传染病的是（ ）
A.疟疾B.肺结核C.贫血D.乙型肝炎
17.流行性感冒是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。下列有关叙述正确的是（ ）
A.流感病毒是引起流行性感冒的传染源
B.出门佩戴口罩是切断流感病毒传播途径的措施之一
C.只有婴幼儿是流行性感冒的易感人群
D.患流行性感冒时，服用抗生素可痊愈
18.如下表是某同学探究“酒精对水蚤心率的影响”的实验结果，下列相关叙述正确的是（ ）
A.操作该实验只需要一只水蚤
B.做实验时，水蚤先放到酒精中观察，再放到清水中观察
C.该实验需要做多次重复实验
D.该实验证明了酒精对水蚤心率有影响，浓度越高，水蚤心率越慢
19.下列有关毒品的说法不正确的是（ ）
A.毒品具有成瘾性，一旦染上很难戒除
B.吸毒会严重损害身心健康、危害社会
C.吸毒者常共用注射器很容易感染艾滋病、肝炎等传染病
D.冰毒、可卡因、酒精都是毒品
20.下列有关健康、用药与急救的叙述中，错误的是（ ）
A.艾滋病的传播途径有：血液传播、母婴传播、性传播
B.若患者心脏骤停，可以实施胸外心脏按压
C.生病时需尽早服用抗生素以早日康复
D.非处方药在使用前应仔细阅读药品说明书
二、非选择题：本大题共4小题，第21小题每空0.5分，第22－24小题每空1分，共21分。
21.（3分）生殖发育是生物的共同特征。下图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：（注：[ ]内填序号，__________上填名称）

图一 图二 图三 图四
（1）图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的__________紧密结合。
（2）图二所示家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为__________。与图三蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是[ ]__________。
（3）图四所示为青蛙的生殖发育过程，青蛙的生殖方式属于__________填“无性生殖”或“有性生殖”）。由受精卵发育成的蝌蚪用__________呼吸，只能生活在水中，而成蛙可以水陆两栖生活。
22.（7分）如图1为某人的体细胞染色体组成图，图2为染色体、基因在亲子代之间传递示意图（注：图2中条形图案代表细胞中的染色体，A、a代表染色体上的基因），请据图回答下列问题。
图1 图2
（1）图1体细胞中有__________对染色体，它可能来自图2中的________________（填“父亲”、“母亲”或“女儿”）。
（2）通过图2可以看出，母亲通过______________把染色体及其含有的基因传递给女儿，而父亲提供的精子所含有的性染色体是________________。
（3）人的有酒窝和无酒窝是一对_______________，若有酒窝由显性基因（A）控制，无酒窝由隐性基因（a）控制，那么图2中这对父母所生的女儿表现的性状是_____________。这对父母若想再生育一个孩子，是女孩的概率为__________。
23.（6分）酸奶因其独特的风味及丰富的营养备受人们喜爱。某生物兴趣小组为探究制作酸奶的条件，设计了如下实验。
请根据以上实验设计，分析回答下列问题：
（1）制作酸奶时牛奶要煮沸，实验器材清洗并加热处理的目的是____________________
（2）1号瓶和2号瓶形成一组对照实验，实验变量是__________。1号瓶能不能和3号瓶形成一组对照实验？__________。
（3）若在2号瓶中成功获得酸奶，而3号瓶没有获得酸奶，则得出的结论是______________________。
（4）牛奶煮沸后需要自然冷却至室温，再加入准备好的酸奶，这是因为温度过高容易______________。
（5）夏天天气炎热，生物兴趣小组的同学自制的酸奶应如何保存？____________________。
24.（5分）阅读资料，回答问题。
资料一：甲型流感属于急性呼吸道传染病。为了有效预防流感的传播，人流量大的公共场所通常设置“一米线”标识等提示牌。注射甲型流感疫苗是最有效的预防措施。
资料二：感染性急性胃肠炎是指接触被病原微生物（如葡萄球菌、诺如病毒等）污染的食物所致的胃肠道黏膜的急性炎症。该病多发生于夏秋季节，常表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻，并伴有不同程度的发热、头痛等。搞好个人卫生、食品卫生和饮水卫生是预防该疾病的关键。
资料三：我国科学家将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中，成功培育出了能产生人乳铁蛋白的新品种牛，提高了牛奶的品质。人乳铁蛋白最典型的应用是作为营养强化剂添加到婴幼儿配方奶粉中，从而提升婴幼儿的免疫力。
（1）资料一中，公共场所设置“一米线”标识属于控制传染病流行措施中的______________________。
（2）资料二中，从传染病角度分析，诺如病毒是引起感染性腹泻的______________，感染了诺如病毒的人属于_____________。胃壁内的胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸，可杀死多种病菌，这属于______________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（3）资料三中，科学家将人乳铁蛋白基因转移到奶牛的体内，采用的技术主要是技术___________________。
酒精浓度/%
0（清水）
0.25
１
10
20
每10秒水蚤心跳次数（平均值）／次
35
45
30
23
死亡
1号
2号
3号
第一步
将1000 mL新鲜牛奶倒入洁净烧杯，加适量蔗糖煮沸，将编号为1号、2号、3号的三只同样玻璃瓶清洗干净，用水加热煮沸5分钟
第二步
将煮沸后的牛奶冷却至室温，加入100 mL新鲜发酵的酸奶搅拌后，均匀倒入1号、2号和3号的玻璃瓶中
第三步
密封
密封
通入纯净的氧气
5℃、放置8h
35℃、放置8h
35℃、放置8h
参考答案
一、（本大题共20小题，1－10小题每小题0.5分，11－20小题每小题1分，共15分）
1—5 B D C D B6—10 C C A B D
11—15 D Ａ C A B16—20 C B C D C
二、
21、（3分）
（1）形成层
（2）完全变态发育③蛹期
（3）有性生殖鳃
22、（7分）
（1）23父亲
（2）卵细胞X染色体
（3）相对性状有酒窝 50%
23、（6分）
（1）除去杂菌，避免影响实验结果
（2）温度 不能
（3）氧气抑制酸奶的形成（合理即可）
（4）杀死乳酸菌
（5）冰箱冷藏（合理即可）
24、（5分）
（1）切断传播途径
（2）病原体 传染源 非特异性
（3）转基因