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2023-2024学年湖北省孝感市汉川市部编版二年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）
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（时限：60分钟 满分：100分）
1. 看拼音，写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意“族、游、烤、暖”容易写错，书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 给加点字选择正确读音，打“√”。
嫩芽（lèn nèn） 荆棘（jīng jīn） 应该（yīng yìng）
巷子（hàng xiàng） 烟囱（cōng chōng） 山冈（gāng gǎng）
【答案】nèn jīng yīng
xiàng cōng gāng
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
嫩芽，读音nèn yá；刚出生而柔弱的生命或树叶。
荆棘，读音jīng jí；泛指带刺的小灌木。
应：[yìng]1．回答。2．受；接受。3．顺应；适应。4．应和；响应。5．应付；对付。6．应验；证实。[yīng]1．应当；应该。2．答应。3．答应（做）。
应该，读音yīng gāi；表示理所当然的。
巷：[xiàng]1．狭窄的街道；小胡同。[hàng]1．［巷道］采矿或探矿时挖的坑道。
巷子，读音xiàng zi；指小街道；胡同或者狭窄的通道。
烟囱，读音yān cōng；烟筒。
山冈，读音shān gāng；较矮的山。
3. 选字组词。
宵 削 洒 酒 菜 彩
（ ）皮 （ ）水 青（ ）
元（ ） 喝（ ） （ ）色
象 像 赔 陪 圆 园
大（ ） （ ）钱 花（ ）
好（ ） （ ）伴 （ ）形
【答案】 ①. 削 ②. 洒 ③. 菜 ④. 宵 ⑤. 酒 ⑥. 彩 ⑦. 象 ⑧. 赔 ⑨. 园 ⑩. 像 ⑪. 陪 ⑫. 圆
【解析】
【详解】本题考查学生辨析形近字的能力。
形近字是指两个或几个字形状相似，但意义不同的字。辨别形近字可通过字音、字形、字义、形声字特点等方法进行区别，特别要注意字音相同相近、字形相似、意义混淆、不明典故、忽视语文法规这几种情况，平时要多识记，多积累。
（削）皮：指随风摆动或飞扬。
元（宵）：中国春节年俗中最后一个重要节令，时间为每年农历正月十五。
（洒）水：使水或其他东西分散地落下。
喝（酒）：饮酒。
青（菜）：蔬菜的统称。
（彩）色：多种颜色
大（象）：象科，通称象。
好（像）：有些像；似乎。
（赔）钱：亏本。
（陪）伴：指随同做伴。
花（园）：指种植花木供游玩休息的场所。
（圆）形：从中心点到周边任何一点的距离都相等的形状。
4. 在括号里填上合适的词语。
（ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野
弯弯的（ ） 可爱的（ ） 热闹的（ ）
【答案】 ①. 晴朗 ②. 温暖 ③. 肥沃 ④. 月亮 ⑤. 小羊 ⑥. 集市
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
观察可知，本题结构形式为：形容词＋的＋名词。第一行需要补充形容词，第二行需要补充名词，根据语言表达习惯进行合理搭配即可。
天空：日月星辰罗列的广大的空间。可搭配的形容词有：蓝蓝的、广阔的、寂静的、阴沉的等。
阳光：日光，多指太阳光。可搭配的形容词有：明媚的、灿烂的、刺眼的、明亮的、金色的等。
田野：指田地和原野。可搭配的形容词有：肥沃的、宽广的、平坦的、一望无际的等。
弯弯：弯曲的样子。可搭配的名词有：小路、月牙、眉毛、枝条等。
可爱：令人敬爱的；也指令人喜爱的、讨人喜欢的、深受热爱的。可搭配的名词有：动物、宝宝、小狗等。
热闹：指(景象)繁盛活跃。可搭配的名词有：街道、市场、节日、广场等。
5. 查字典，填表格。
【答案】 ①. 艹 ②. 8##八 ③. cai ④. 花菜 ⑤. 辶 ⑥. 7##七 ⑦. di ⑧. 快递 ⑨. 山 ⑩. 4##四 ⑪. da ⑫. 海岛
【解析】
【详解】本题考查查字典和组词。
部首查字法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。
“菜”一共11画，用部首查字法，先查字的部首“艹”，再查这个字除去部首后的笔画数，除去部首还剩8画。
“菜”字音节为“cai”，可以组词：白菜、生菜、菜花、蔬菜。
“递”一共10画，用部首查字法，先查字的部首“辶”，再查这个字除去部首后的笔画数，除去部首还剩7画。
“递”字音节为“di”，可以组词：传递、速递、递送、递减。
“岛”一共7画，用部首查字法，先查字的部首“山”，再查这个字除去部首后的笔画数，除去部首还剩4画。
“岛”字音节为“da”，可以组词：群岛、半岛、孤岛、岛国。
6. 给加点词选出近义词。（填序号）
①特殊 ②非常 ③过程 ④通过
（1）小丽是一个特别聪明的学生。（ ）
（2）这种食物的味道很特别。（ ）
（3）孩子把事情的经过又说了一遍。（ ）
（4）经过教师耐心地讲解，他终于明白了。（ ）
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③ ④. ④
【解析】
【详解】本题考查近义词。
①特殊：事物的性质或情况不同于一般。
②非常：很；极。
③过程：事物发展或事情进行的经过。
④通过：通过一个过程或行动来达成目标。
（1）句子指小丽是一个非常聪明的学生。
特别：非常、尤其。近义词“非常”。故选②。
（2）句子指这种食物的味道很不一样。
特别：特殊，不一般的。近义词“特殊”。故选①。
（3）句子指孩子把事情的前因后果又说了一遍。
经过：指事情的前因后果。近义词“过程”。故选③。
（4）句子指通过教师耐心地讲解，他终于明白了。
经过：经历的过程。近义词“通过”。故选④。
7. 我会把每组中不同类的词语圈起来。
（1）手臂 胳膊 肩膀 衣服
（2）子鼠 午马 花猫 戌狗
（3）菠菜 茄子 黄瓜 西瓜
（4）桃树 柳树 植树 柏树
【答案】（1）衣服
（2）花猫
（3）西瓜
（4）植树
【解析】
【详解】本题考查词语归类。
解答此题，可根据词义及词性或词语的内部结构进行归类。
（1）根据词义可知，“手臂、胳膊、肩膀”都属于人体部位；而“衣服”属于服饰，与其他不同类，故圈出“衣服”；
（2）根据词语结构可知，“子鼠、午马、戌狗”都属于“十二生肖”属相；而“花猫”属于动物，与其他不同类，故圈出“花猫”；
（3）根据词语用途可知，“菠菜、茄子、黄瓜”都属于蔬菜；而“西瓜”属于水果，与其他不同类，故圈出“西瓜”；
（4）根据词性可知，“桃树、柳树、柏树”都属于树，名词；而“植树”属于动词，与其他不同类，故圈出“植树”。
8. 选一选，连一连。
拍 钢琴 元宵节 吃月饼
弹 象棋 端午节 看花灯
下 皮球 中秋节 赛龙舟
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配和传统节日的习俗。
拍皮球：“拍”是动词，用于描述用手击打或轻拍的动作，而“皮球”是常见的玩具，通常通过拍打来玩耍。
弹钢琴：“弹”是动词，用于描述用手指或工具拨动弦、键等以发出声音的动作，而“钢琴”是乐器的一种，需要通过按键来发声。
下象棋：“下”是动词，用于描述玩某种棋类游戏，如象棋。象棋是中国传统的棋类游戏，需要两人对弈。
元宵节的习俗有看花灯、社火表演、喝酒、猜谜、放烟花等活动。
端午节的习俗有祭龙、赛龙舟、食粽、祈福、辟邪等。
中秋节习俗有吃月饼、祭月、赏月等。
按要求写句子。
9. 公主被我们救出来了。（改为“把”字句）
__________________________________________________
【答案】我们把公主救出来了。
【解析】
【详解】本题考查“被”字句改“把”字句。
“把”字句改“被”字句方法如下：首先要找出句中的“主动者”和“被动者”，再“主被换位，把被互换，动作部分照抄”即可。
本题中“主动者”是我们，“被动者”公主。
“把”字句：我们把公主救出来了。
10. 一大片 门前 五颜六色的 开着 鲜花（连词成句）
__________________________________________________
【答案】门前开着一大片五颜六色的鲜花。
【解析】
【详解】本题考查连词成句。
在给顺序错乱的词语排列顺序时，可以先读读这些词语，想想这些词语主要讲了什么，再根据句子的意思把词语进行排列，然后再读读所排的句子是否通顺。
本句句式为：哪里怎么样。“门前”是地点，“开着”是动词，“一大片”是数量词，“五颜六色”是形容“鲜花”的词语。
故连词成句为：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
11. 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（用加点词语造句）
__________________________________________________
【答案】示例：中国高铁的速度真的特别快。
【解析】
【详解】本题考查词语造句。
阅读例句可知，需要用加点词“特别”造句。首先要理解词语的意思，然后再结合自己的知识积累组织语言，注意，句子要通顺连贯，答案不唯一。
特别：格外、非常。
示例：这个节目特别引人注目。
12. 日积月累。
（1）小信成则__________。
（2）予人玫瑰，__________。
（3）离离__________，__________一枯荣。
（4）__________谁裁出，__________似剪刀。
【答案】 ①. 大信立 ②. 手有余香 ③. 上草 ④. 一岁 ⑤. 不知细叶 ⑥. 二月春风
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写与理解。
（1）书写时注意“信、立”的正确写法。
（2）书写时注意“手、香”的正确写法。
（3）书写时注意“草、岁”的正确写法。
（4）书写时注意“知、春”的正确写法。
阅读短文，完成练习。
一粒种子
①一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
②他有点儿渴了，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”
③蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
④“外边什么样儿？也这么黑吗？”
⑤“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说一边往外钻，“我来帮你松松土，你好钻出去。”
⑥种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
⑦春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩也在唱歌，种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
⑧种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！
13. 文中画线的句子中，要想回答“一粒种子睡在哪里”，应该重读__________一词。
14. 短文中的（ ）表现出种子正在生长。
A. 舒服B. 把身子挺一挺C. 暖和
15. 用“——”画出体现“外边亮得很”的句子。
16. 种子看到的光明的世界会是什么样子的？请你简单写一写。
________________________________________________
【答案】13. 泥土 14. B
15. 眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！
16. 外面的世界温暖又明亮，春风轻轻拂过，阳光灿烂，泉水叮咚，小鸟在枝头欢快地歌唱，小孩子们在田野上快乐地玩耍。
【解析】
【13题详解】
本题考查句子朗读。
朗读句子时，为了准确地表达语意和思想感情，有时强调那些起重要作用的词或短语，被强调的这个词或短语通常叫重音，或重读。重读能表现话语所要强调的内容，突出语句所要表达的含义。应结合具体问题或语境进行分析。
结合问题“一粒种子睡在哪里”可知，问题的重点在“哪里”，故应重读画线句子“一粒种子睡在泥土里”中表示地点的词语——泥土。
【14题详解】
本题考查对词语的理解。
结合短文第①自然段“就把身子挺一挺”、第⑥自然段中“又把身子挺一挺”和第⑧自然段中“种子又把身子挺一挺”可知，“把身子挺一挺”表示种子在生长，并最终钻出泥土，见到一个光明的世界。
故选B。
【15题详解】
本题考查句子的筛选。
阅读短文，结合第⑧自然段中“眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界”可知，本句体现了“外边亮得很”。
【16题详解】
本题考查想象写话。
作答本题，应结合短文内容，并联系生活实际，想一想种子看到的光明的世界会是什么样子的，然后用自己的话表述出来，合理即可。
示例：外面的世界明亮又新奇，花儿芬芳，鸟儿歌唱……真是色彩斑斓、生机勃勃啊！
17. 写话练习
请仔细观察图画。看看图中都有谁？他们在什么地方？在干什么？他们会说什么？想一想再写下来。
______________________________________________________
【答案】例文：
一只小蚂蚁在草丛中意外地发现了一块巨大的骨头。它瞪大了眼睛，兴奋地想：“哇，这块骨头好大啊！如果我能把它搬回家，我们整个蚁群都可以享受这顿美味的大餐了！”但是，骨头实在是太大了，它知道仅凭自己一蚁之力是无法搬动的。于是，它急忙跑回家，召集了一群小蚂蚁。它们围在一起，商量着如何搬运这块大骨头。小蚂蚁们七嘴八舌地说：“我们一起努力，一定能搬回家的！”“加油，我们是最棒的！”最后，它们齐心协力，将骨头一步步搬回了蚁穴。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
仔细观察图片，按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。通过图上信息去想像人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。通过观察图片，看图上的人物都是谁，他们在干嘛，他们之间发生了什么事，展开想象写一写。
第一幅图上，一只小蚂蚁在草丛中看到了一块大骨头。第二幅图上一群小蚂蚁齐心协力把骨头搬回家。想象他们想了什么，说了什么，组织语言，运用正确的标点符号即可。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
要查的字
部首
再查几画
音节
组词
菜
___
___
___
___
递
___
___
___
___
岛
___
___
___
___
（时限：60分钟 满分：100分）
1. 看拼音，写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意“族、游、烤、暖”容易写错，书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 给加点字选择正确读音，打“√”。
嫩芽（lèn nèn） 荆棘（jīng jīn） 应该（yīng yìng）
巷子（hàng xiàng） 烟囱（cōng chōng） 山冈（gāng gǎng）
【答案】nèn jīng yīng
xiàng cōng gāng
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
嫩芽，读音nèn yá；刚出生而柔弱的生命或树叶。
荆棘，读音jīng jí；泛指带刺的小灌木。
应：[yìng]1．回答。2．受；接受。3．顺应；适应。4．应和；响应。5．应付；对付。6．应验；证实。[yīng]1．应当；应该。2．答应。3．答应（做）。
应该，读音yīng gāi；表示理所当然的。
巷：[xiàng]1．狭窄的街道；小胡同。[hàng]1．［巷道］采矿或探矿时挖的坑道。
巷子，读音xiàng zi；指小街道；胡同或者狭窄的通道。
烟囱，读音yān cōng；烟筒。
山冈，读音shān gāng；较矮的山。
3. 选字组词。
宵 削 洒 酒 菜 彩
（ ）皮 （ ）水 青（ ）
元（ ） 喝（ ） （ ）色
象 像 赔 陪 圆 园
大（ ） （ ）钱 花（ ）
好（ ） （ ）伴 （ ）形
【答案】 ①. 削 ②. 洒 ③. 菜 ④. 宵 ⑤. 酒 ⑥. 彩 ⑦. 象 ⑧. 赔 ⑨. 园 ⑩. 像 ⑪. 陪 ⑫. 圆
【解析】
【详解】本题考查学生辨析形近字的能力。
形近字是指两个或几个字形状相似，但意义不同的字。辨别形近字可通过字音、字形、字义、形声字特点等方法进行区别，特别要注意字音相同相近、字形相似、意义混淆、不明典故、忽视语文法规这几种情况，平时要多识记，多积累。
（削）皮：指随风摆动或飞扬。
元（宵）：中国春节年俗中最后一个重要节令，时间为每年农历正月十五。
（洒）水：使水或其他东西分散地落下。
喝（酒）：饮酒。
青（菜）：蔬菜的统称。
（彩）色：多种颜色
大（象）：象科，通称象。
好（像）：有些像；似乎。
（赔）钱：亏本。
（陪）伴：指随同做伴。
花（园）：指种植花木供游玩休息的场所。
（圆）形：从中心点到周边任何一点的距离都相等的形状。
4. 在括号里填上合适的词语。
（ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野
弯弯的（ ） 可爱的（ ） 热闹的（ ）
【答案】 ①. 晴朗 ②. 温暖 ③. 肥沃 ④. 月亮 ⑤. 小羊 ⑥. 集市
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
观察可知，本题结构形式为：形容词＋的＋名词。第一行需要补充形容词，第二行需要补充名词，根据语言表达习惯进行合理搭配即可。
天空：日月星辰罗列的广大的空间。可搭配的形容词有：蓝蓝的、广阔的、寂静的、阴沉的等。
阳光：日光，多指太阳光。可搭配的形容词有：明媚的、灿烂的、刺眼的、明亮的、金色的等。
田野：指田地和原野。可搭配的形容词有：肥沃的、宽广的、平坦的、一望无际的等。
弯弯：弯曲的样子。可搭配的名词有：小路、月牙、眉毛、枝条等。
可爱：令人敬爱的；也指令人喜爱的、讨人喜欢的、深受热爱的。可搭配的名词有：动物、宝宝、小狗等。
热闹：指(景象)繁盛活跃。可搭配的名词有：街道、市场、节日、广场等。
5. 查字典，填表格。
【答案】 ①. 艹 ②. 8##八 ③. cai ④. 花菜 ⑤. 辶 ⑥. 7##七 ⑦. di ⑧. 快递 ⑨. 山 ⑩. 4##四 ⑪. da ⑫. 海岛
【解析】
【详解】本题考查查字典和组词。
部首查字法，利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。
“菜”一共11画，用部首查字法，先查字的部首“艹”，再查这个字除去部首后的笔画数，除去部首还剩8画。
“菜”字音节为“cai”，可以组词：白菜、生菜、菜花、蔬菜。
“递”一共10画，用部首查字法，先查字的部首“辶”，再查这个字除去部首后的笔画数，除去部首还剩7画。
“递”字音节为“di”，可以组词：传递、速递、递送、递减。
“岛”一共7画，用部首查字法，先查字的部首“山”，再查这个字除去部首后的笔画数，除去部首还剩4画。
“岛”字音节为“da”，可以组词：群岛、半岛、孤岛、岛国。
6. 给加点词选出近义词。（填序号）
①特殊 ②非常 ③过程 ④通过
（1）小丽是一个特别聪明的学生。（ ）
（2）这种食物的味道很特别。（ ）
（3）孩子把事情的经过又说了一遍。（ ）
（4）经过教师耐心地讲解，他终于明白了。（ ）
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③ ④. ④
【解析】
【详解】本题考查近义词。
①特殊：事物的性质或情况不同于一般。
②非常：很；极。
③过程：事物发展或事情进行的经过。
④通过：通过一个过程或行动来达成目标。
（1）句子指小丽是一个非常聪明的学生。
特别：非常、尤其。近义词“非常”。故选②。
（2）句子指这种食物的味道很不一样。
特别：特殊，不一般的。近义词“特殊”。故选①。
（3）句子指孩子把事情的前因后果又说了一遍。
经过：指事情的前因后果。近义词“过程”。故选③。
（4）句子指通过教师耐心地讲解，他终于明白了。
经过：经历的过程。近义词“通过”。故选④。
7. 我会把每组中不同类的词语圈起来。
（1）手臂 胳膊 肩膀 衣服
（2）子鼠 午马 花猫 戌狗
（3）菠菜 茄子 黄瓜 西瓜
（4）桃树 柳树 植树 柏树
【答案】（1）衣服
（2）花猫
（3）西瓜
（4）植树
【解析】
【详解】本题考查词语归类。
解答此题，可根据词义及词性或词语的内部结构进行归类。
（1）根据词义可知，“手臂、胳膊、肩膀”都属于人体部位；而“衣服”属于服饰，与其他不同类，故圈出“衣服”；
（2）根据词语结构可知，“子鼠、午马、戌狗”都属于“十二生肖”属相；而“花猫”属于动物，与其他不同类，故圈出“花猫”；
（3）根据词语用途可知，“菠菜、茄子、黄瓜”都属于蔬菜；而“西瓜”属于水果，与其他不同类，故圈出“西瓜”；
（4）根据词性可知，“桃树、柳树、柏树”都属于树，名词；而“植树”属于动词，与其他不同类，故圈出“植树”。
8. 选一选，连一连。
拍 钢琴 元宵节 吃月饼
弹 象棋 端午节 看花灯
下 皮球 中秋节 赛龙舟
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配和传统节日的习俗。
拍皮球：“拍”是动词，用于描述用手击打或轻拍的动作，而“皮球”是常见的玩具，通常通过拍打来玩耍。
弹钢琴：“弹”是动词，用于描述用手指或工具拨动弦、键等以发出声音的动作，而“钢琴”是乐器的一种，需要通过按键来发声。
下象棋：“下”是动词，用于描述玩某种棋类游戏，如象棋。象棋是中国传统的棋类游戏，需要两人对弈。
元宵节的习俗有看花灯、社火表演、喝酒、猜谜、放烟花等活动。
端午节的习俗有祭龙、赛龙舟、食粽、祈福、辟邪等。
中秋节习俗有吃月饼、祭月、赏月等。
按要求写句子。
9. 公主被我们救出来了。（改为“把”字句）
__________________________________________________
【答案】我们把公主救出来了。
【解析】
【详解】本题考查“被”字句改“把”字句。
“把”字句改“被”字句方法如下：首先要找出句中的“主动者”和“被动者”，再“主被换位，把被互换，动作部分照抄”即可。
本题中“主动者”是我们，“被动者”公主。
“把”字句：我们把公主救出来了。
10. 一大片 门前 五颜六色的 开着 鲜花（连词成句）
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【答案】门前开着一大片五颜六色的鲜花。
【解析】
【详解】本题考查连词成句。
在给顺序错乱的词语排列顺序时，可以先读读这些词语，想想这些词语主要讲了什么，再根据句子的意思把词语进行排列，然后再读读所排的句子是否通顺。
本句句式为：哪里怎么样。“门前”是地点，“开着”是动词，“一大片”是数量词，“五颜六色”是形容“鲜花”的词语。
故连词成句为：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
11. 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（用加点词语造句）
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【答案】示例：中国高铁的速度真的特别快。
【解析】
【详解】本题考查词语造句。
阅读例句可知，需要用加点词“特别”造句。首先要理解词语的意思，然后再结合自己的知识积累组织语言，注意，句子要通顺连贯，答案不唯一。
特别：格外、非常。
示例：这个节目特别引人注目。
12. 日积月累。
（1）小信成则__________。
（2）予人玫瑰，__________。
（3）离离__________，__________一枯荣。
（4）__________谁裁出，__________似剪刀。
【答案】 ①. 大信立 ②. 手有余香 ③. 上草 ④. 一岁 ⑤. 不知细叶 ⑥. 二月春风
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写与理解。
（1）书写时注意“信、立”的正确写法。
（2）书写时注意“手、香”的正确写法。
（3）书写时注意“草、岁”的正确写法。
（4）书写时注意“知、春”的正确写法。
阅读短文，完成练习。
一粒种子
①一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
②他有点儿渴了，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”
③蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
④“外边什么样儿？也这么黑吗？”
⑤“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说一边往外钻，“我来帮你松松土，你好钻出去。”
⑥种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
⑦春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩也在唱歌，种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
⑧种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！
13. 文中画线的句子中，要想回答“一粒种子睡在哪里”，应该重读__________一词。
14. 短文中的（ ）表现出种子正在生长。
A. 舒服B. 把身子挺一挺C. 暖和
15. 用“——”画出体现“外边亮得很”的句子。
16. 种子看到的光明的世界会是什么样子的？请你简单写一写。
________________________________________________
【答案】13. 泥土 14. B
15. 眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！
16. 外面的世界温暖又明亮，春风轻轻拂过，阳光灿烂，泉水叮咚，小鸟在枝头欢快地歌唱，小孩子们在田野上快乐地玩耍。
【解析】
【13题详解】
本题考查句子朗读。
朗读句子时，为了准确地表达语意和思想感情，有时强调那些起重要作用的词或短语，被强调的这个词或短语通常叫重音，或重读。重读能表现话语所要强调的内容，突出语句所要表达的含义。应结合具体问题或语境进行分析。
结合问题“一粒种子睡在哪里”可知，问题的重点在“哪里”，故应重读画线句子“一粒种子睡在泥土里”中表示地点的词语——泥土。
【14题详解】
本题考查对词语的理解。
结合短文第①自然段“就把身子挺一挺”、第⑥自然段中“又把身子挺一挺”和第⑧自然段中“种子又把身子挺一挺”可知，“把身子挺一挺”表示种子在生长，并最终钻出泥土，见到一个光明的世界。
故选B。
【15题详解】
本题考查句子的筛选。
阅读短文，结合第⑧自然段中“眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界”可知，本句体现了“外边亮得很”。
【16题详解】
本题考查想象写话。
作答本题，应结合短文内容，并联系生活实际，想一想种子看到的光明的世界会是什么样子的，然后用自己的话表述出来，合理即可。
示例：外面的世界明亮又新奇，花儿芬芳，鸟儿歌唱……真是色彩斑斓、生机勃勃啊！
17. 写话练习
请仔细观察图画。看看图中都有谁？他们在什么地方？在干什么？他们会说什么？想一想再写下来。
______________________________________________________
【答案】例文：
一只小蚂蚁在草丛中意外地发现了一块巨大的骨头。它瞪大了眼睛，兴奋地想：“哇，这块骨头好大啊！如果我能把它搬回家，我们整个蚁群都可以享受这顿美味的大餐了！”但是，骨头实在是太大了，它知道仅凭自己一蚁之力是无法搬动的。于是，它急忙跑回家，召集了一群小蚂蚁。它们围在一起，商量着如何搬运这块大骨头。小蚂蚁们七嘴八舌地说：“我们一起努力，一定能搬回家的！”“加油，我们是最棒的！”最后，它们齐心协力，将骨头一步步搬回了蚁穴。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
仔细观察图片，按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。通过图上信息去想像人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。通过观察图片，看图上的人物都是谁，他们在干嘛，他们之间发生了什么事，展开想象写一写。
第一幅图上，一只小蚂蚁在草丛中看到了一块大骨头。第二幅图上一群小蚂蚁齐心协力把骨头搬回家。想象他们想了什么，说了什么，组织语言，运用正确的标点符号即可。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
要查的字
部首
再查几画
音节
组词
菜
___
___
___
___
递
___
___
___
___
岛
___
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