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    2024年广东省惠州市惠阳区中考一模物理试题(原卷版+解析版)

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    2024年广东省惠州市惠阳区中考一模物理试题(原卷版+解析版)

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    这是一份2024年广东省惠州市惠阳区中考一模物理试题(原卷版+解析版),文件包含2024年广东省惠州市惠阳区中考一模物理试题原卷版docx、2024年广东省惠州市惠阳区中考一模物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。
    1. 物理是一门以观察、实验为基础的学科,下列估测最符合实际的是( )
    A. 教室内气温约为60℃B. 声音在真空中的传播速度为340m/s
    C. 家用空调的电功率约为1000WD. 教室里一盏日光灯正常工作时电流约为5A
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A.教室里的气温即使是夏天一般也不会超过40℃,故A不符合题意;
    B.声音在真空中不能传播,故B不符合题意;
    C.空调的功率较大,约为1000W,故C符合题意;
    D.教室里一盏日光灯正常工作时电功率约为40W,电流约为0.2A,故D不符合题意。
    故选C。
    2. 《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为宗旨。关于节目中描写声的诗词,下列解释正确的是( )
    A. “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是指声音的响度没变
    B. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛子的振动产生的
    C. “不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的音调高
    D. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟叫声是通过空气传入人耳的
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是指声音的音色没有改变,故A错误;
    B.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由于笛管内空气的振动产生的,故B错误;
    C.“不敢高声语,恐惊天上人”,诗句中的“高”是指声音的响度大,故C错误;
    D.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鸟叫声传入人耳是通过空气传播的,声音的传播一定需要介质,故D正确。
    故选D。
    3. 如图是四冲程汽油机的工作循环示意图,下列说法中错误的是( )
    A. 汽油机在吸气冲程中吸进汽缸的是汽油和空气的混合物
    B. 吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程的四个图的排序是:丁甲丙乙
    C. 丙图是做功冲程,发生的能量是把内能转化为机械能
    D. 若飞轮每分钟转3000转,则每秒对外做功50次
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.汽油机在吸气冲程中吸进汽缸的是汽油和空气的混合物,进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,汽油和空气的混合物进入气缸,故A正确,不符合题意;
    B.由图可知,甲进气门、排气门都关闭,活塞向上运动,是压缩冲程,乙排气门打开,进气门关闭,活塞向上运动,是排气冲程,丙进气门、排气门都关闭,活塞向下运动,是做功冲程,丁进气门打开,排气门关闭,活塞向下运动,是吸气冲程,吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程的四个图的排序是:丁甲丙乙,故B正确,不符合题意;
    C.丙图是做功冲程,发生的能量是把内能转化为机械能,使汽油机获得动力,故C正确,不符合题意;
    D.若飞轮每分钟转3000转,则每秒转50转,2转经历4个冲程,对外做功1次,所以50转对外做功25次,故D错误,符合题意。
    故选D。
    4. 如图为甲、乙两种物质的m-V图象。下列说法不正确的是( )
    A. 甲物质有可能是水
    B. 乙物质的密度为1×103kg/m3
    C. 甲、乙物质的密度之比为2:1
    D. 甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2倍
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A.由图像可知,甲的密度为
    甲的密度与水的密度相同,因此甲物质可能是水,故A正确,不符合题意;
    B.由图像可知,乙的密度为
    故B错误,符合题意;
    C.甲、乙物质的密度之比为
    故C正确,不符合题意;
    D.由图像可知,甲、乙质量相同时,都为10g时,甲的体积为10cm3,乙的体积为20cm3,乙的体积是甲的体积的2倍,故D正确,不符合题意。
    故选B。
    5. 电磁波家庭成员很多,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等,电磁波与人们的生活密不可分,已渗透到我们生活的各个方面,下面几种设备中,不是利用电磁波来工作的是( )
    A. 手机B. 微波炉
    C. B超D. “北斗”卫星导航系统
    【答案】C
    【解析】
    【详解】手机、微波炉、“北斗”卫星导航系统都是利用电磁波来工作的,而B超是利用超声波来工作的,故ABD不符合题意;C符合题意。
    故选C。
    6. 如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。下列说法正确的是( )
    A. 将电流计换成电源,可以研究通电导线在磁场中的受力情况
    B. 闭合开关,导体ab左右运动过程中电能转化为机械能
    C. 利用该实验原理可以制成电动机
    D. 闭合开关,导体ab在磁场中上下运动会产生感应电流
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A.将电流计换成电源,闭合开关后,将有电流通过导体ab,而看到导体ab在磁场中左右运动,说明磁场对通电导体有力的作用,可以研究通电导线在磁场中的受力情况,故A正确;
    B.闭合开关,导体ab左右运动过程中,导体切割磁感线,电路中会产生感应电流,这个过程中消耗机械能,机械能转化为电能,故B错误;
    C.这个过程中消耗机械能,机械能转化为电能,利用该实验原理可以制成发电机,故C错误;
    D.闭合开关,导体ab左右运动过程中,导体切割磁感线会产生感应电流,导体ab在磁场中上下运动时,不会切割磁感线,不会产生感应电流。故D错误。
    故选A。
    7. 取三块质量相等的橡皮泥,分别捏成一个碗状,两个球状(其中一只球为空心),分别放入装有相同质量水的相同的烧杯中,静止时它们的状态如图所示,下列说法正确的是( )
    A. 三个物体受到的浮力为F甲>F丙>F乙
    B. 橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙
    C. 液体对容器底部的压强为p甲>p丙>p乙
    D. 容器对桌面的压力为F′甲=F′乙>F′丙
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A.三块橡皮泥的质量相等,所以它们的重力也相等,因为甲和丙中的橡皮泥分别处于漂浮和悬浮状态,所以它们所受的浮力等于重力,而乙中的橡皮泥沉底,所以它所受的浮力小于重力,即F甲=F丙>F乙,故A错误;
    B.由浮力公式变形式可知,橡皮泥排开水体积为V甲=V丙>V乙,故B正确;
    C.因为烧杯中装入水的质量相同,而橡皮泥排开水的体积为V甲=V丙>V乙,所以甲和丙中水的深度相同且大于乙中水的深度,由压强公式p=ρ液gh可知,液体对容器底部的压强为p甲=p丙>p乙,故C错误;
    D.因为三个烧杯和烧杯内的水的质量均相同,且橡皮泥的质量也相同,所以容器对桌面的压力均相等,故D错误。
    故选B。
    二、填空题:本大题共 7 小题,每空 1 分,共 21 分。
    8. 新冠病毒的直径约0.1μm ,具有人传人能力,它的运动 ______(选填“属于”或“不属于”)分子热运动。“拔丝地瓜”刚出锅时香气特别浓,这是因为 ______越高,分子的无规则运动越剧烈。地瓜由生到熟,主要是通过______方式改变内能的。
    【答案】 ①. 不属于 ②. 温度 ③. 热传递
    【解析】
    【详解】[1]分子的直径一般为10nm左右,新冠病毒的直径约为
    新冠病毒大于分子的直径,只有分子的无规则运动才属于分子热运动,病毒不是分子,因此它的运动不属于分子热运动。
    [2]分子在不停的做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈,“拔丝地瓜”刚出锅时温度较高,香味分子运动的较剧烈,因此特别香。
    [3]改变物体内能的方式有:做功和热传递。地瓜吸收热量由生到熟,是通过热传递方式改变内能的。
    9. 位于我县紫金公园的鎏金湖,夏日分外妖娆,鸟语花香,水清可鉴,时而能看见鱼儿在白云间游曳,从物理学的角度分析“湖水可鉴”是由于光在水面发生_____(选填“镜面”或“漫”)反射,而水中“白云”是光的 _____现象(选填“直线传播”或“反射”“折射”);看见水中“鱼儿”是光的折射所成的 _____(选填“实像”或“虚像”)。
    【答案】 ①. 镜面 ②. 反射 ③. 虚像
    【解析】
    【详解】[1]“湖水可鉴”,是由于光可以在水面发生镜面反射形成人的虚像。
    [2]云在天上,所以“白云”是在水中形成的像,即平面镜成像,水中的白云是由光的反射形成的。
    [3]从鱼反射出的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得鱼变浅了,所以看到水中的鱼儿是光的折射形成的虚像。
    10. 如图是某轻轨车站的设计方案,与站台连接的轨道有一个小的坡度。从能量利用的角度看,这种设计的优点是:机车进站时的部分动能转化为_________能,减少因刹车损耗的机械能;机车出站时储存的_________又转化为动能,_________(选填“能”或“不能”)起到节能的作用。
    【答案】 ①. 重力势 ②. 重力势 ③. 能
    【解析】
    【详解】[1]进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,从能量利用的角度看,这种设计的优点是:在进站时,列车的高度升高了,把列车的动能转化成了列车的重力势能,减少因刹车损耗的机械能。
    [2][3]车出站时,从高处往低处把储存的重力势能又转化为动能,加快列车运行的速度,能起到节能作用。
    11. 题图是用来说明原子及原子核结构情况的示意图,由此图提供的信息可知:原子是由原子核和_______组成的;原子核里的中子__________(填“带正电”或“带负电”或“不带电”);与玻璃棒摩擦过的丝绸________(填“带正电”或“带负电”或“不带电”)。
    【答案】 ①. 电子 ②. 不带电 ③. 带负电
    【解析】
    【详解】[1][2]由图可知,原子是由位于中心的原子核和外围带负电的电子构成,组成原子核的质子和中子也有更精细的结构,其中质子带正电,中子不带电。
    [3]与玻璃棒摩擦过的丝绸,得到电子后将带负电。
    12. 如图是西北工业大学发明的仿生柔体潜航器。潜航器将两翼固定滑行时,利用了流体流速大的地方压强___________ 来获得升力;潜航器由海水潜航到淡水中时,浮力将___________ 。潜航器在淡水下2m潜航时受到的液体压强为___________ Pa。(淡水的密度取;海水的密度取;g取)

    【答案】 ①. 小 ②. 变小 ③. 2×104
    【解析】
    【详解】[1]潜航器将两翼上凸下平,滑行时,上方水的流速大、压强小,下方水的流速小、压强大,从而产生向上的升力,所以是利用了流体流速大的地方压强小来获得升力。
    [2]根据公式
    潜航器由海水潜航到淡水中时,水的密度变小,排开液体的体积不变,浮力变小。
    [3]潜航器在淡水下2m潜航时受到的液体压强为
    13. 如图是焦耳定律的实验装置,通电一段时间后,发现_________侧(填“左”或“右”)容器连接的U形管液面高度差较大,如果通过R1的电流为1A,10s内R1产生的热量为_________J。若将R3拆下,R1换成10Ω的电阻,此装置还能探究电流产生的热量与_________的关系。
    【答案】 ①. 左 ②. 50 ③. 电阻
    【解析】
    【详解】[1]探究焦耳定律实验中,通过比较U形管液面高度差来反映电阻产生热量的多少,产生的热量越多,U形管液面高度差越大。由图可知,R2与R3并联后与R1串联,根据串、并联电路电流特点可知,通过R1大于通过R2的电流,R1和R2电阻相同,根据Q=I2Rt可知,电流通过R1产生的热量多,所以左侧容器连接的U形管液面高度差较大。
    [2]通过R1的电流为1A,R1=5Ω,则10s内R1产生的热量为
    Q=I2Rt=(1A)2×5Ω×1×10s=50J
    [3]若将R3拆下,R1换成10Ω的电阻,则10Ω电阻与R2串联,通过它们的电流相等,电阻不相等,所以可以探究电流产生的热量与电阻大小的关系。
    14. 如图所示,滑轮组在竖直向上的拉力作用下,将重为120N的物体匀速提起在10s时间内绳子自由端移动的距离为。拉力做功的功率为___________W;滑轮组的机械效率是___________;若该过程中克服绳重和摩擦做的额外功为5J,则动滑轮重___________N。
    【答案】 ①. 7.5 ②. 80% ③. 20
    【解析】
    【详解】[1]由图可知,该滑轮组承担物重绳子的股数是n=3,绳子移动的速度为
    拉力做功的功率为
    [2]拉力做的总功为
    物体上升高度为
    有用功为
    机械效率滑轮组的机械效率是
    [3]克服动滑轮重所做的功为
    动滑轮重
    三、作图题:本题共 7 分。
    15. 要使杠杆在图示位置能静止,请画出F1的力臂及力臂l2的力F2。
    【答案】
    【解析】
    【详解】(1)做力F1的延长线,过支点O做力F1作用线的垂线段l1,则线段l1为力F1的力臂;
    (2)过力臂L2的右端,作垂直于L2的直线,与杠杆OA的交点为力F2的作用点,方向斜向左上方,如下图
    16. 如图,F为凸透镜的焦点,O为光心,请将光路补充完整。

    【答案】
    【解析】
    【详解】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,通过光心的光线经凸透镜传播方向不变,如图所示:

    17. 如图所示,插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用元件,请在图中按照安全用电的原则正确连接电路。
    【答案】
    【解析】
    【详解】灯泡和开关串联,开关一端接火线,一端进入灯泡顶端金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关时,即可切断火线,接触灯泡不会发生触电事故;三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线,如下图所示:
    四、实验题:本大题共3小题,第16小题6分,第17小题6分,第18小题7分,共19分。
    18. 如图所示,图中物体的长度为 ____cm;图中停表的示数是 ____s; 图中弹簧测力计的示数是 ____N;
    【答案】 ①. 2.05 ②. 397.5 ③. 3.6
    【解析】
    【详解】[1]刻度尺的分度值是0.1cm,左端与3.00cm对齐,右端在5.1cm与5.0cm刻度线之间,估读为5.05cm,则甲图中物体的长度为
    [2]图中停表的分度值是0.1s,小表盘的指针在6~7之间,偏向“7”,大表盘的指针在37.5的刻度上,因此,图中停表的示数为
    [3]图丙弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计的示数为3.6N。
    19. 如图所示电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图(a)(b)所示,通过L2的电流应为 ____A;若通电一段时间后灯L1灯丝断了,则灯L2的亮度将 ____(选填“变亮”“变暗”或“无变化”);若图中电能表转盘转动300转,则电路中消耗 ________kW·h 的电能。
    【答案】 ①. 0.4 ②. 无变化 ③. 0.1
    【解析】
    【详解】[1]由电路图可知,两灯泡并联,电流表a测L1支路的电流,电流表b测干路电流, 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角, 所以a电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A; b电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为0.7A, 则通过L2的电流为
    I2=Ib-Ia=0.7A-0.3A=0.4A
    [2]由于并联电路中各支路上的用电器互不影响,所以灯L1灯丝断后,灯L2的亮度将无变化。
    [3]由图中信息可得,电表转3000转消耗1kW·h的电能,则电能表转盘转动300转,消耗的电能为
    20. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,某实验小组选择图中的装置和器材进行实验:
    (1)实验中,必须水平拉着木块做匀速直线运动,根据__________原理,使滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。
    (2)由甲、乙实验可得,在接触面粗糙程度相同时,__________,滑动摩擦力越大。
    (3)比较甲、丙两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丙实验中弹簧测力计的示数,就此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。通过分析该结论是__________(选填“正确”或“不正确”)的,理由是__________。
    (4)同学们共同设计了一种新的实验方案,将甲图测量摩擦力大小装置改为如图丁所示的装置,该装置的优点是__________。
    (5)后来,同学们又利用图戊所示的装置进行了实验,通过比较F1、F2大小,还可进一步探究滑动摩擦力大小与__________的关系。
    【答案】 ①. 二力平衡 ②. 压力越大 ③. 不正确 ④. 未保证压力相同 ⑤. 无需匀速转动传送带 ⑥. 接触面粗糙程度的
    【解析】
    【详解】(1)[1]实验中,必须水平拉着木块做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。
    (2)[2]由甲、乙实验对比可得,在接触面粗糙程度相等时,压力越大,滑动摩擦力越大。
    (3)[3][4]要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小是否有关,要控制压力大小和接触面的粗糙程度,比较甲、丙两次实验,发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丙实验中弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。这个结论是错误的,理由是未保证压力相同。
    (4)[5]丁图中,木块相对地面处于静止状态,受到测力计的拉力与受到传送带施加的滑动摩擦力为一对平衡力,大小相等,方向相反,这样做的好处是无需匀速转动传送带。
    (5)图戊所示的装置进行了实验中,压力相同,而接触面粗糙程度不同,通过比较F1、F2大小,还可探究滑动摩擦力大小与触面粗糙程度的关系。
    21. 小峻和小薇两位同学在“探究欧姆定律”的实验中,所用器材有:学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器R ’、开关,导线和定值电阻R若干。
    (1)请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。____(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉)
    (2)连接电路时,开关必须 _______;连接完电路后,小薇发现电流表和电压表的位置 互换了,如果闭合开关,则 _______表(选填“电压”或“电流””)的指针可能有明显偏转;
    (3)排除故障后,他们先探究电流与电压的关系,闭合开关,移动滑片依次测得5组数据,其中第5次实验中电压表的指针如图丙所示,其示数 _______V,他们记录的数据如表1所示,分析数据可以得到的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 _______比;
    (4)他们继续探究电流与电阻的关系,先将电源电压调为6V,分别换上多个定值电阻进行探究,数据记录如表2所示,老师指出其中一组数据是拼凑的,你认为是第______组(选填实验序号),理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太______(选填“大”或“小”),不可能得到该组数据。
    【答案】 ①. ②. 断开 ③. 电压 ④. 2.2 ⑤. 正 ⑥. 4 ⑦. 小
    【解析】
    【详解】(1)[1]在该实验中,滑动变阻器应“一上一下”串联接入电路中,由题知,向右移动滑片P时电流变小,由此可知滑动变阻器接入的阻值变大,应将其左下接线柱接入电路,如图所示:
    (2)[2][3]为保护电路,连接电路时,开关断开,滑动变阻器阻值应调至最大;若电压表和电流表位置互换,则电压表串联在电路中,电压表的电阻很大,电路电流很小,此时电压表测电源电压,电压表示数接近电源电压,即电压表指针有明显偏转。
    (3)[4]第5次实验时,电压表示数如图丙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,其示数为2.2V。
    [5]分析数据可以得到的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
    (4)[6][7]研究电流与电阻关系时,要控制电阻两端的电压不变,由表2数据可知,电压表示数为3V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压为3V,由串联分压原理可知,变阻器接入的电阻与定值电阻的阻值相同;由表2数据可知,所用定值电阻最大为25Ω,则滑动变阻器的最大电阻也应该为25Ω,而已知滑动变阻器的最大电阻只有20Ω,即变阻器的最大电阻太小,故第4组数据是拼凑的。
    五、计算题:本大题共2大题,第19小题7分,第20小题6分,共13分。
    22. 某电热水壶有加热和保温两挡,简化电路如图所示。其中、为电热丝(不考虑其电阻变化)。已知该壶的额定电压为220V,只闭合开关时,电路中的电流为0.5A。
    (1)求电热丝的阻值;
    (2)只闭合开关时,求电热水壶的电功率;
    (3),求使用加热挡时电热水壶在10s内产生的热量。
    【答案】(1)440Ω;(2)110W;(3)12100J
    【解析】
    【详解】(1)只闭合开关时,此电路是只有R1的电路,电路中的电流为0.5A,根据欧姆定律I=可得

    (2)根据电功率的计算公式P=UI,可得
    P=UI=220V0.5A=110W
    (3)开关S1、S2闭合,是加热挡,R1、R2并联,通过R2的电流为
    通过R1的电流为0.5A,则并联电路的总电流为
    根据焦耳定律可得
    答:(1)电阻R1的阻值为440Ω;
    (2)电热水壶的电功率110W;
    (3)电热水壶在10s内产生的热量为12100J。
    23. 植保无人机因其操控简单、喷洒均匀、省时高效等优点,在现代农业中发挥着重要作用,图为某型号双起落架植保无人机,其项目参数如下表∶
    求:(1)若以最佳作业速度飞行,求无人机3min飞行的距离;
    (2)求加满药箱的农药质量(ρ农药=1.1×103kg/m3);
    (3)求空载时静止在水平地面上的无人机产生的压强(g取10N/kg)。
    【答案】(1)1440m;(2)27.5kg;(3)1×104Pa
    【解析】
    【详解】解:(1)植保无人机在3min即180s飞行的距离为
    (2)根据密度公式可计算出加满药箱的农药质量为
    (3)无人机空载时飞机的重力为
    无人机产生的压力为
    所以,空载时静止在水平地面上的无人机产生的压强为
    答:(1)以最佳速度飞行,植保无人机在3min飞行的距离为1440m;
    (2)加满药箱的农药质量为27.5kg;
    (3)空载时静止在水平地面上的无人机产生的压强为1× 104Pa。
    六、综合能力题:本大题共3小题,第21题8分,第22小题6分,第23小题5分,共19分。
    24. 小丽利用如图所示装置探究“平面镜成像的特点”,实验中用玻璃板代替平面镜的好处_________,在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖直立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同 _____(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B竖直立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像 __________,说明 像与物大小相同,再将蜡烛A靠近玻璃板,发现蜡烛A的像大小将 _____(选填“变大”“不变”或“变小”)。
    【答案】 ①. 便于确定像的位置 ②. 不点燃 ③. 完全重合 ④. 不变
    【解析】
    【详解】[1]玻璃板是透明的,可以透过玻璃板看到蜡烛B,并可以不断移动蜡烛B来便于确定像的位置。
    [2][3]在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像,若将玻璃板后面的蜡烛B点燃,会使得玻璃板后面太亮,导致像不清晰,所以应拿一支相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟像完全重合时,可以判断像与物的大小相等。
    [4]根据平面镜成像特点可知,像与物是等大的,像的大小不会因为物的靠近而改变,所以蜡烛靠近玻璃板,像的大小不变。
    25. 小江同学利用如图甲所示器材探究“凸透镜成像规律”:
    (1)由于实验中凸透镜的焦距未知,所以小江同学先利用一束平行光测量凸透镜的焦距,如图乙所示,则该透镜的焦距是__________cm;
    (2)实验时,调节光源、凸透镜和光屏,使三者的中心大致在__________上,目的是使像在光屏中央;
    (3)光源“F”放在15cm刻度线处,其大小如图丙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上,如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是如图丁中的__________;
    (4)小江同学将自己的近视眼镜放在凸透镜前,光屏应向__________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动才能再次在光屏上找到清晰的像。
    【答案】 ①. 10.0 ②. 同一高度 ③. C ④. 远离
    【解析】
    【详解】(1)[1]平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距
    f=10.0cm-0.0cm=10.0cm
    (2)[2]为了使像成在光屏中央,实验时,应调节光源、凸透镜和光屏,使三者的中心大致在同一高度上。
    (3)[3]如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,物体上任一点射向凸透镜的下半部,经凸透镜折射后,照样能会聚成像,像的大小不发生变化,折射光线减少,会聚成的像完整但变暗,因为f

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