黑龙江省绥化市安达市吉星岗二中2023-2024学年八年级下学期4月月考物理试题（原卷版+解析版）

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1. 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）
A. 向前划船时，要用桨向后拨水
B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地
C. 火箭起飞时，要向下方喷气
D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球
【答案】D
【解析】
【详解】A．向前划船时，要用桨向后拨水，水同时也会给浆一个向前力，使船前进，利用了力的作用是相互的原理，故A不符合题意；
B．人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人一个向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故B不符合题意；
C．火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力使火箭升空，利用了力的作用是相互的原理，故C不符合题意；
D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球，利用了力可以改变物体的运动状态，不是利用力的作用是相互的原理，故D符合题意。
故选D。
2. 下列物体中具有弹性的是（ ）
A. 面团B. 橡皮泥C. 钢片D. 泥巴
【答案】C
【解析】
【详解】面团、橡皮泥和泥巴发生形变后，不能自动恢复原状，所以说它们具有塑性；钢片发生形变后能自动恢复原状，所以它具有弹性。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3. 惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性．如图所示的四种物体中，惯性最大的是（ ）
A. 奔驰的骏马B. 漂浮的热气球
C. 树枝上的小鸟D. 缓慢进站的动车
【答案】D
【解析】
【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的物体惯性就大，质量小的物体惯性就小．
【详解】奔跑的骏马、漂浮的热气球、树枝上的小鸟、缓缓进站的动车中，火车的质量最大，质量大的物体惯性就大，惯性大小和物体的运动速度无关，D符合题意；
故选D.
4. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是( )
A. 某物体在水平面向右运动一定受到了水平向右的力
B. 在空中匀速直线飞行的飞机受到的合力与重力平衡
C. 只要有力作用在物体上物体就一定运动
D. 1N的力可能比800Ｎ的力产生的效果好
【答案】D
【解析】
【详解】A．某物体在水平面向右运动，可能是由于惯性的原因，所以不一定受到了水平向右的力，故A错误；
B．在空中匀速直线飞行的飞机受到平衡力的作用，合力为零，故B错误；
C．当平衡力作用在物体上时，合力为零，物体可能保持静止状态，故只要有力作用在物体上物体就一定运动的说法是错误的，故C错误；
D．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系，例如一个作用在杠杆上的力，如果这个力过支点，其作用效果为零，1N的力可能比800N的力产生的效果好，故D正确。
故选D。
5. 以下物理学家名字用来作为力的单位的是（ ）
A. 牛顿B. 阿基米德C. 焦耳D. 托里拆利
【答案】A
【解析】
【详解】A．牛顿是伟大的物理学家，在力学、天文学研究领域取得卓著的成就，其名字被命名为力的单位，符合题意；
B．阿基米德是著名的物理学家，发现了著名的阿基米德原理和杠杆平衡条件，但其名字没有被命名为物理量的单位，不符合题意；
C．焦耳是伟大的物理学家，在热学研究领域取得卓著的成就，其名字被命名为功和能量的单位，不符合题意；
D．托里拆利是著名的物理学家，最早精确测定了大气压的数值，但其名字没有被命名为物理量的单位，不符合题意。
故选A。
6. 使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（ ）
A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B. 使用前必须检查指针是否指在零点上
C. 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D. 使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
【答案】A
【解析】
【详解】A．使用弹簧测力计时，要让弹簧伸长方向与被测量的力方向一致，而不是必须竖直放置，故A错误，A符合题意；
B．使用前必须检查指针是否指在零点上，如不在，应先校零再使用，故B正确，B不符合题意；
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则弹簧不能自由伸缩，会对测量结果产生影响，故C正确，C不符合题意；
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围，否则可能会超过弹簧的弹性限度而损坏弹簧，故D正确，D不符合题意。
故选A。
7. 下列措施中，为了减小摩擦的是（ ）
A. 手套表面有凸点B. 给齿轮加润滑油
C. 运动鞋底有鞋钉D. 用力握紧球拍
【答案】B
【解析】
【详解】A. 手套表面有凸点，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；
B. 给齿轮加润滑油，是使接触面分离来减小摩擦，符合题意；
C. 运动鞋底有鞋钉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；
D. 用力握紧球拍，是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，不符合题意．
8. 重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s﹣t图象分别如图甲、乙所示，则在图象描述的运动过程中（ ）
A. 它们都做匀速直线运动
B. a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对相互作用力
C. b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
D. 前6秒内，a货物运动平均速度小于b货物运动的平均速度
【答案】D
【解析】
【详解】A．甲图中路程和时间成正比说明甲做匀速直线运动，乙图中路程和时间的比值变小说明不做匀速直线运动，故A不符合题意；
BC．a货物匀速直线运动，受到的重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力，b货物变速直线运动，受到的重力和钢索对它的牵引力不是一对平衡力，故BC不符合题意；
D．由图象可知：前6秒内，sa＝0.4m，sb＝0.6m，所以根据
可知a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度，故D符合题意。
故选D。
9. 苹果从树上落下的过程中，其惯性
A. 变大B. 不变
C. 先变大后不变D. 先变大后变小
【答案】B
【解析】
【详解】物体的惯性大小与物体的质量有关，苹果下落过程中质量保持不变，故其惯性不变．
10. 【2016·威海卷】图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ）
A. L甲＜ L丙 L乙＞ L丁
B. L甲= L丙 L乙=L丁
C. L甲＜ L丙 L乙= L丁
D. L甲= L丙 L乙＞ L丁
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以
L甲=L丙
在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同，所以
L乙=L丁
故选B。
11. 以下事例中，不是有益摩擦的是（ ）
A. 骑自行车时车轮与路面间的摩擦B. 拿东西时手与物品间的摩擦
C. 机械运转时轴承与滚珠间的摩擦D. 写字时粉笔与黑板间的摩擦
【答案】C
【解析】
【详解】A．骑自行车时，如果没有摩擦，自行车无法行走，因此自行车轮胎和地面之间的摩擦是有益摩擦，故A不符合题意；
B．手抓着物体，物体受重力作用没有掉下来，是因为手与物体之间的摩擦力平衡了重力，这是一种有益的摩擦，故B不符合题意；
C．机械运转时，我们需要机械的运动，而两者之间存在的摩擦是阻碍这种相对运动的，所以这是一种有害的摩擦。为了减小这种摩擦，人们把滑动摩擦变为滚动摩擦、加润滑油等措施来减小这种摩擦，故C符合题意；
D．写字时，要想让粉笔粉末留在黑板上，就需要增大两者之间的摩擦，这种摩擦是一种有益摩擦，故D不符合题意。
故选C。
12. 用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B. 木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
C. 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
【答案】B
【解析】
【详解】A．物体的重力作用在物体上，木块对桌面的压力作用在桌面上，可知重力和压力作用在两个物体上，所以木块对桌面的压力和木块受到的重力不是一对平衡力，故A错误；
B．由于接触面受到的压力和接触面的粗糙程度都不变，所以木块受到的滑动摩擦力大小不变，故B正确；
C．由题意可知，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，所以木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即绳对木块的拉力等于桌面对木块的摩擦力，故C错误；
D．绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力是一对相互作用力，故D错误。
故选B。
13. 体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力
A. 等于490N，方向竖直向下B. 等于490N，方向竖直向上
C. 大于490N，方向竖直向下D. 小于490N，方向竖直向上
【答案】B
【解析】
【详解】由题意知：该同学沿竖直的木杆匀速上攀，那么他在竖直方向上受到一对平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的条件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上；因此，他受到的摩擦力f=G=490N，方向竖直向上；故选B。
14. 下列有关力的说法中正确的是（ ）
A. 摩擦力总是阻碍物体运动的
B. 物体所受重力的方向始终竖直向下
C. 两个物体只有接触才能产生力作用
D. 漂在液面上的物体才受浮力的作用
【答案】B
【解析】
【详解】A．滑动摩擦力总是与物体之间的相对运动方向相反，总是阻碍物体之间的相对运动，故A错误；
B．重力是地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力，重力的方向始终竖直向下，故B正确；
C．物体之间产生力的作用时，物体可能接触也可能不接触，如磁体间的作用力、重力，故C错误；
D．浸入液体中的物体都会受到液体对它浮力的作用，故D错误。
故选B。
15. 对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（ ）
A. 桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力
B. 瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力
C. 瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的
D. 如果瓶子受到的所有力同时消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态
【答案】D
【解析】
【分析】根据平衡力和相互作用力的概念、水平面上压力等于物体重力、惯性概念逐项判断。
【详解】A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是一对平衡力，故A错；
B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是一对相互作用力，故B错；
C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力都等于重力，故C错；
D．根据牛顿第一定律可知，如果瓶子受到的所有力同时消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态，故D正确。
16. 小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了如下四个猜想，根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（ ）
A. 摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
B. 把滑动变为滚动，摩擦力变小
C. 摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关
D. 摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】在其他条件一定时，使接触面变粗糙，可以增大摩擦力，A猜想与实验结论相符；在其他条件一定时，将滑动变为滚动，可以减小摩擦力，B猜想与实验结论相符；摩擦力的大小与物体间的接触面积无关，C猜想与实验结论不相符；在其他条件一定时，增大物体对接触面的压力大小，可以增大摩擦力，D猜想与实验结论相符。综上，与实验结论不相符合的是猜想C。
故选C。
17. 如图所示四个情景中说法正确的是 ( )
A. 滑板变滑动为滚动可以增大摩擦
B. 手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的
C. 汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性
D. 举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力
【答案】B
【解析】
【详解】A．滑板下安装有轮子，轮子在斜面上滚动，它们之间是滚动摩擦，滑动摩擦变为滚动摩擦目的是减小摩擦；故A错误；
B．用手拍桌子，手会感到疼，这是因为手对桌子施加了力的作用，同时也受到了桌子对手的作用力，所以说，物体间力的作用是相互的，故B正确；
C．汽车配备安全气囊是为了减小惯性给行驶中人带来的危害，不会减小惯性，故C错误；
D．举重运动员举起杠铃静止时处于平衡状态，受平衡力，故对杠铃的支持力等于重力，故D错误。
故选B。
18. 体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力
A. 等于490N，方向竖直向下B. 等于490N，方向竖直向上
C. 大于490N，方向竖直向下D. 小于490N，方向竖直向上
【答案】B
【解析】
【详解】由题意知：该同学沿竖直的木杆匀速上攀，那么他在竖直方向上受到一对平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的条件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上；因此，他受到的摩擦力f=G=490N，方向竖直向上；故选B。
19. 如图所示，一辆小车在水平面上做匀速运动，以下几对力中属于相互作用力的是（ ）
A. 小车的重力和水平面的支持力
B. 推力F和小车受到的摩擦力
C. 小车受到的支持力和小车对水平面的压力
D. 小车的重力和小车对水平面的压力
【答案】C
【解析】
【详解】A．小车的重力和水平面的支持力，都是作用在小车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对平衡力，不是相互作用力，该选项不符合题意；
B．推力F和小车受到的摩擦力，都是作用在小车上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对平衡力，不是相互作用力，该选项不符合题意；
C．小车受到的支持力和小车对水平面的压力，分别作用在小车和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于一对相互作用力，该选项符合题意；
D．小车的重力和小车对水平面的压力，分别作用在小车和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的条件，不是相互作用力，该选项不符合题意．
20. 中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是（ ）
A. 穿钉鞋跑步B. 跳远时助跑C. 滑步推铅球D. 远距离投篮
【答案】A
【解析】
【详解】跳远时助跑、滑步推铅球、远距离投篮，都是由于惯性，使物体保持原来的运动状态，继续运动；而穿钉鞋跑步是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
二、填空题
21. 宇航员从地球到达月球上时，宇航员的质量________，重力_______（均填“减小”“不变”或“增大”）。
【答案】 ①. 不变 ②. 减小
【解析】
【详解】[1]质量是物质的属性，不随物体的位置、物态、形状的改变而改变，所以宇航员从地球到达月球上时，宇航员的质量不变。
[2]由于月球对月球附近的物体的引力小于地球对其表面附近物体的引力，所以重力变小。
22. 物体所受重力与它的质量_____，表达式为_____，一个质量为30kg的物体所受到的重力是_____，一只熊猫所受到的重力是490N，它的质量是_____．（g=9.8N/kg）
【答案】 ①. 成正比 ②. ③. 294N ④. 50kg
【解析】
【详解】物体的重力与其质量成正比，公式为；物体所受到的重力；∵∴熊猫的质量．
23. 如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力压在竖直墙壁上保持静止；如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力为_______N，物体乙受到的摩擦力为_______N。
【答案】 ①. 40 ②. 35
【解析】
【详解】[1]以甲物体为研究对象，甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由于甲物体静止，所以，这两对力都是平衡力，所以
f甲 =G甲 =40N
[2]以乙物体为研究对象，乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙匀速向右运动，所以，拉力和摩擦力是一对平衡力，即
f乙=F乙=35N
24. 用脚踢足球，足球飞走了是由于________对________施力的结果；脚感到疼是________对________施力的结果．这一现象说明____________________________．
【答案】 ①. 脚 ②. 足球 ③. 足球 ④. 脚 ⑤. 力的作用是相互的
【解析】
【详解】用脚踢足球，球飞走了是由于脚对足球施力的结果；脚感到疼是足球对脚施力的结果．这一现象说明物体间力的作用是相互的；
【点睛】当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．
25. 如图所示，用手指压铅笔尖，手指的肌肉紧张，有疼痛感，表明铅笔尖对手指_______（填“有”或“没有”）力的作用，施力物体同时也是__________物体。
【答案】 ①. 有 ②. 受力
【解析】
【详解】[1][2]用手指压铅笔尖，手指的肌肉紧张，有疼痛感，表明铅笔尖对手指有力的作用，施力物体同时也是受力物体。
三、作图题。
26. 请在图中画出物体受到重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】物体受到的重力竖直向下，作用点O在物体的重心，即物体的几何中心，过作用点O竖直向下做一有向线段，标上重力的符号G，如图
27. 如图所示，一个人沿水平方向用30N的力推一辆小车匀速向右运动，试在O点画出小车所受阻力的大小和方向。

【答案】
【解析】
【详解】因为小车在水平方向上匀速向右运动，水平方向上受到平衡力的作用，则小车受到的阻力的大小为30N，方向水平向左。过小车的重心沿水平向东的方向画一条带箭头的线段，大小为30N，如图所示：

四、实验题。
28. 如图，某同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面的同一高度用大小不同的力推小车分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表。
（1）本实验的研究对象是___________；
（2）该同学的操作有明显错是：___________；
（3）通过比较___________，可以判断出小车在木板上受到的阻力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；
（4）如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将___________（选填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上运动的路程；
（5）设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将___________。
【答案】 ①. 小车 ②. 用大小不同的力推小车 ③. 粗糙程度 ④. 小于 ⑤. 大于 ⑥. 做匀速直线运动
【解析】
【详解】（1）[1]本实验要测出小车在水平“路面”上运动的路程，所以研究对象是小车。
（2）[2]因为小车在水平“路面”上初速度由小车在斜面上的高度决定，所以要想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上同一高度由静止滑下，该同学的操作有明显错是：用大小不同的力推小车。
（3）[3][4]因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在小车对地面的压力不变时，木板比棉布光滑，可以判断出小车在木板上受到的阻力小于在棉布上受到的阻力。
（4）[5]在实验的基础上推理可得，如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将大于在玻璃“路面”上运动的路程。
（5）[6]设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车的速度不会减小即小车将做匀速直线运动。
五、应用与简答。
29. 有一汽车的质量是3t，在平直公路上以36千米/小时的速度做匀速直线运动，已知牵引力为2000N，求：
（1）求车所受的重力；
（2）求汽车所受的摩擦力。
【答案】（1）2.94×104N ；（2）2000N
【解析】
【详解】解：（1）汽车受到的重力为
G=mg=3000kg×9.8N/kg=2.94×104N
（2）汽车在水平方向上受到牵引力和摩擦力的作用而处于平衡状态，所以摩擦力和牵引力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知两者大小相等，即汽车受到的摩擦力为2000N。
答：（1）汽车所受的重力为2.94×104N；
（2）汽车所受的摩擦力为2000N。
30. 一盒小铁丸的重量为25Ｎ，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg）
【答案】100
【解析】
【详解】根据G＝mg可得，一盒小铁丸的总质量：m＝ ＝2.5kg，一粒小铁丸的质量m′＝0.025kg，则一盒小铁丸的粒数：n＝＝100粒．
31. 一列质量为1×103t的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×103N。
(1)火车的牵引力多大？
(2)火车行驶1 min时间内，重力做了多少功？机车牵引力做了多少功？牵引力的功率多大？
【答案】(1)9×103N；(2)0，2.7×107J，4.5×105W
【解析】
【分析】(1)要解决此题，首先掌握二力平衡的条件，搞清火车所受牵引力与阻力之间的关系。
(2)首先要知道功的计算公式：，并且要搞清F与s的关系，s必须是在力的方向上移动的距离；通过分析重力没有在力的方向上移动距离，所以重力没有做功；根据功的计算公式计算出牵引力做的功，然后根据公式计算出牵引力的功率。
【详解】(1)火车在平直轨道上匀速行驶，根据二力平衡的条件可知，火车的牵引力
(2)重力方向竖直向下，物体在水平方向移动，所以重力没有做功，即；
根据可得，火车在水平方向移动的距离
牵引力做的功
牵引力的功率
答：(1)火车的牵引力是9×103N；(2)火车行驶1 min时间内，重力做功为0，机车牵引力做功为2.7×107J，牵引力的功率为4.5×105W。实验序号
“路面”材料
小车运动的路程（cm）
1
棉布
40
2
木板
70
3
玻璃
110