考点17 “听”的训练-2024年小升初语文核心知识点突破练习

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“听”的训练
“听”的训练主要包括听记和听辨两个方面的内容：
听记：就是听别人说完话（或听完广播）以后能记得住，并能把听到的内容写下来或讲出来。听记时应注意：集中精力；善于记忆所听内容的要点；认真思考分析。
听辨：就是依据一定语言、文字和道德是非标准对所听到的对话、报告、新闻、故事等做出恰如其分的评判。听辨时要注意：听清内容；边听边想；通过分析、推理得出正确结论。
典型例题1听下面一段话，然后完成各题。（听力材料如下）
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖的酒物美价廉，生意十分兴旺。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西，5元钱就卖掉了！”果然，从此他们的生意大不如前，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪说：“我明白了……”
（1）填空。
开始酒店的生意十分兴旺，原因是__________________________；后来他们的生意__________________________；最后__________________________。丈夫认为最值钱的东西是________________。
（2）妻子在临死前说：“我明白了……”她明白了什么？
她明白了：__________________________
本题考查的是“听”的能力，这种题型集听力、记忆力、理解能力、表达能力于一体，较全面地对学生的语文素养进行训练和测试。完成此类试题时，首先要快速浏览一遍题目，然后带着问题认真去听，听的过程中注意提取原文中的重要情节，最后再根据测试题目和自己的记忆逐一分析作答。第（1）题是短文内容的直接体现，只要带着问题去听，记住关键词，进行提炼概括即可。第（2）题考查的是对原文思想主旨的理解，要联系原文进行整体感知。
【答案】（1）卖的酒物美价廉 大不如前 终于彻底破产 信誉（诚信）
（2）示例：诚信多么重要啊，可惜当初我没有珍惜它！
1．听老师朗读两遍文段，按要求作答。
（1）这段话主要讲什么？
________________________________________________
（2）这段话把树木、花草叫作“____________________”“____________________”和“____________________”。
2．用心听老师朗读两遍短文，回答下列问题。
（1）填空。
①饭桌上，“我”这边有________________，奶奶那边只有________________。
②听了奶奶说“还是当孙子好”时，妈妈________________，爸爸________________，“我”________________。
（2）回答问题
①奶奶为什么说“还是当孙子好啊”？
___________________________________________
②你认为应该怎样对待老人？
_____________________________________________
3．听老师朗读短文，回答问题。
（1）联系短文内容，在横线上写出最后一位客人的想法。
________________________________________________
（2）三位客人为什么相继离开？
_______________________________________________
4．听老师朗读两遍文段，判断下列说法正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）这段话主要写了野生蘑菇中也有会捉虫子的种类。（）
（2）有一种淡黄色的蘑菇，蚊子对它有“喜好”。（）
（3）当蚊子飞到蘑菇的伞盖上时，就会被黏液粘住，并被消化吸收掉。（）
（4）一个蘑菇12小时内可捉蚊虫上千只（）
（5）有的毒蘑菇能分泌臭黏液。（）
5．听老师朗读文段，仔细思考，把你的发现写下来。
________________________________________________
参考答案
1．①．树木、花草美化环境的本领很大。②．氧气制造厂③．气候调节器④．气体净化所
【解析】
【详解】本题考查听力听写。
要完成此类题首先要认真听原文，了解原文主要内容。听时要能识记或记录一些原文的重要信息，然后根据问题和自己的记忆进行分析，完成解答。注意在听的时候，一定要用心、集中注意力去听，切不可因为急着做某一题而影响其他内容的听记。
（1）结合“树木、花草美化环境的本领很大”可知答案。
（2）结合“氧气制造厂”、“气候调节器”和“气体净化所”作答即可。
【点睛】听力材料
树木、花草美化环境的本领很大。它们是“氧气制造厂”，能释放出大量氧气，供人类利用；它们是“气候调节器”，能吸热、遮光、调节气温；它们还是“气体净化所”，能降低风速，减少沙尘和工业粉尘，并吸收有害气体。
2．①．鸡、鱼、蛋②．咸菜③．羞红了脸④．低下了头⑤．陪着奶奶掉眼泪⑥．爸爸妈妈将所有的关心和爱放到了孩子的身上，却忽略了对老人的关心和照顾。⑦．示例：尊敬老人、关心老人。
【解析】
【详解】本题考查听力填空。
这是综合考查听记和听辨的试题。做这类题要做到耳到（注意听）、口到（默念）、手到（适时记）、心到（认真想），快速听记。听材料时要善于抓住说话者语言中的关键字、词、句。
如“‘三八线’：靠我这边，鸡、鱼、蛋应有尽有；而靠奶奶那边，只放着一碟成菜”。如“妈妈羞红了脸。爸爸低下了头。我呢，也陪着奶奶掉眼泪”。只要抓住这两处就容易做出第（1）题。第（2）题是考查听辨能力。要能听出说话者的弦外之音、言外之意。“还是当孙子好啊！”奶奶的话语中实则暗含着对“偏心”父母的指责，答题时要注意从这一点切入。
【点睛】听力材料
想当孙子的奶奶
我们家的饭桌上，好像有一条“三八线”：靠我这边，鸡、鱼、蛋应有尽有；而靠奶奶那边，只放着一碟咸菜。
哎哟，我都吃成胖墩儿了，可爸爸还是往我碗里夹着菜。妈妈也喜眉笑眼地劝我说：“吃！你长大不是想当举重冠军吗？”我望着对面的一碟咸菜，只见奶奶一脸哭相儿，也顾不得妈妈的白眼了，伸手给奶奶夹了块鸡蛋：“奶奶，你长大想当什么呢？”
“依奶奶看呀……”奶奶扒拉着碗里那块鸡蛋，眼里溢着泪花儿说，“还当孙子好啊！”妈妈羞红了脸。爸爸低下了头。我呢，也陪着奶奶掉眼泪。
3．①．说的不是他们，看来说的就是我了。②．因为主人的言语使他们都觉得自己不是真心被邀请的对象。
【解析】
【详解】本题考查听力。
这是一道听力材料题，要求考生在听的过程中抓住重要信息，突破解题关键。
（1）根据听力材料我们知道前面两位客人都是因为主人的言语失当而离开的。听力材料中说到最后一位客人“叹了口气，也走了”，因为主人说了一句“我说的不是他们”。从这两处信息我们可以猜到最后一位客人心里想的是什么。
（2）结合“主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔”可知三位客人相继离开的原因是主人的言语使他们都觉得自己不是真心被邀请的对象。
4．①．√②．×③．√④．×⑤．√
【解析】
【详解】这道题考查的是对听力材料中重要信息的分辨能力和简单信息的提取能力。
考生在做这类题时要先将题干浏览一遍，再带着问题集中注意力去听，对重点信息可边听边做些简单的记录。
（1）结合“野生蘑菇中也有会捉虫子的种类”可知正确。
（2）结合“这种蘑菇淡黄色，能分泌出一种黏液，这种黏液有特殊气味，蚊子对此有‘喜好’”可知有误
（3）结合“当蚊子飞到蘑菇的伞盖上时，就被粘住了，并被消化吸收掉”可知正确。
（4）结合“一个蘑菇24小时内可捉蚊虫约200只”可知有误。
（5）结合“有的毒蘑菇能分泌臭黏液”可知正确。
【点睛】听力材料
野生蘑菇中也有会捉虫子的种类。这种蘑菇淡黄色，能分泌出一种黏液，这种黏液有特殊气味，蚊子对此有“喜好”。当蚊子飞到蘑菇的伞盖上时，就被粘住了，并被消化吸收掉。一个蘑菇24小时内可捉蚊虫约200只，另外，有的毒蘑菇能分泌臭黏液，引诱蝇类来就“缚”，做蘑菇的“美食”。
5．狼群的存在可以提高羚羊的奔跑速度和繁殖能力，提高它们的生存能力。
【解析】
【详解】本题考查听力听写。
本题的关键信息在开头的一句话“生活在河东岸的羚羊的繁殖能力比西岸的强，东岸的羚羊每分钟奔跑的速度比西岸的羚羊快3米”。那么这是为什么呢？接下来文段叙述了一个动物学家做的实验——他们发现东西岸的食物和生存环境都相同，不同的是东岸有狼，这就是造成东西岸羚羊繁殖能力和奔跑速度不同的关键因素。
【点睛】听力材料
生活在河东岸的羚羊的繁殖能力比西岸的强，东岸的羚羊每分钟奔跑的速度比西岸的羚羊快3米。对这些差别，动物学家很困惑，因为除了东岸有狼群以外，其他食物和生存环境都相同。动物学家做了一个实验，在两岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊只剩下了3只，另外7只都被狼吃掉了。这是一位动物学家在考察中发现的一个奇怪的现象。