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专题11 《爱莲说》 （最新模拟）2024年中考语文·课内文言文阅读
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1．（2023•北京市丰台区二模）阅读两篇短文，完成问题。
爱莲说
周敦颐
ㅤㅤ水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
ㅤㅤ予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
陋室铭
刘禹锡
ㅤㅤ山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是
（2）对“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的理解，下列选项中正确的一项是
A.作者赋闲在家，无事可做，所以陋室里的生活是悠闲自得、不会被打扰的。
B.忘记处理官府的公文，难以听到世俗的音乐，作者在陋室中感到身心舒畅。
C.远离嘈杂的音乐，远离伤神的公务，这些行为表现出作者高洁傲岸的节操。
D.丝竹之声、官府公文会扰乱身心，所以一定要排除杂念，彻底地归隐山林。
（3）根据上面两篇短文和下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
材料一
子曰：“笃信好学，守死善道。危邦①不入，乱邦不居。天下有道则见②，无道则隐。邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。”
（节选自《论语•泰伯》）
材料二
于是平原君欲封鲁仲连。鲁仲连辞让者三，终不肯受。平原君乃置酒，酒酣起前，以千金为鲁连寿③。鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患释难解纷乱而无所取也。即有所取者，是商贾之人也。仲连不忍为也。”遂辞平原君而去，终身不复见。
（节选自《史记•鲁仲连邹阳列传》）
注：①[邦]诸侯的封国，亦泛指国家。②[见]同“现”，显露。③[寿]向人祝酒或以财物赠送人。
周敦颐认为牡丹是“富贵者”，对世人皆爱牡丹他感觉① ；刘禹锡身居陋室，却能安贫乐道，根本原因是他认为“② ”；孔子则认为，评价个人的富贵与贫贱要基于是否符合，③ ；鲁连正是继承了孔子的思想，面对富贵名利的诱惑，认为应做到“④ ”。他们淡泊名利、崇尚道义的君子人格，已成为了中华民族历久弥新的文化基因。
2．（2023•上海市长宁区二模）阅读下面诗文，完成小题。
【甲】
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【乙】
ㅤㅤ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
ㅤㅤ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【丙】
ㅤㅤ五台山有鸟，名寒号虫……当盛暑时，文采绚烂，乃自鸣曰：“凤凰不如我。”比至深冬严寒之际，毛羽脱落，索然如鷇雏①，遂自鸣曰：“得过且过。”嗟夫，世之人中无所守者，率②不甘湛涪乡里，必振拔自豪，求尺寸名，诧九族侪类③，则便志满意得，出肆入扬，以为天下无复我加矣。及乎稍遇贬抑，遽若丧家之狗，垂首帖耳，摇尾乞怜，惟恐人不我恤。视寒号虫何异哉？
（选自《南村辍耕录》，有删减）
【注释】：①鷇雏：待哺雏鸟。②率：大都。③湛涪：沉浮。④诧九族侪类：夸耀于亲族朋辈。
（1）【甲】诗出自郑燮写的《 》，【乙】文出自 （人名）写的《爱莲说》。
（2）解释下列句中加点词。
①比至深冬严寒之际
②遽若丧家之狗
（3）用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
莲之爱，同予者何人？
（4）根据【甲】【乙】【丙】三则诗文的内容，完成下表。
（5）【甲】诗中的“竹”和【乙】文中的“莲”皆是有操守的君子形象，两位作者对此都表达了 之情；【丙】文中“无所守者”的具体表现是：①稍有成绩便忘乎所以；② 。（用自己的话概括）作者对这类人的态度是
3．（2023•山东省济南市历城区三校模拟）阅读下面的文段，完成小题。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱社丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，杳远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（1）列加点词解释有误的项是
（2）下列句中加点词意义和用法相同的一项是
（3）下列对文章理解与分析有误的一项是
A.文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹”为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，借景抒情，借花自以为写照。
B.文章品评菊花、牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。
C.文章用“噫”字引颌三个排比句，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中问句“同予者何人”感情色彩最为强烈。
D.文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻味。
4．（2023•广东省深圳市龙华区二模）阅读三则材料，完成问题。
【甲】
ㅤㅤ水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
ㅤㅤ予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（周敦颐《爱莲说》）
【乙】
ㅤㅤ（于谦）自奉俭约，所居仅蔽风雨。帝赐第西华门，辞曰：“国家多难，臣子何敢自安。”固辞，不允。谦性故刚，遇事有不如意，辄拊膺叹曰：“此一腔热血，意洒何地！”亨①功不加谦而得世侯，内愧，乃疏荐谦子冕②。诏赴京师，辞，不允。谦言：“国家多事，臣义不得顾私恩。且亨位大将，不闻举一幽隐拔一行伍以裨军国，而独荐臣子，于公议得乎？臣于军功，力杜侥幸，决不敢以子滥功。”
（节选自《明史•于谦传》有删改）
【丙】
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）
注：①亨：人名，指石亨；②冕：人名，指于冕，于谦的儿子。
（1）下列句中加点字的意思相同的一项是
（2）请将下列句子翻译成现代汉语。
①予独爱莲之出淤泥而不染。
②国家多事，臣义不得顾私恩。
（3）下列说法不正确的一项是
A．甲文作者对三种花象征的不同品性进行了比较，抒发了内心的真实情感。
B．甲文以菊与牡丹衬托莲的品质，乙文中是以石亨的做法衬托于谦的精神。
C．乙文中“不闻举/一幽隐拔/一行伍以/裨军国”这句话的断句是正确的。
D．丙文全诗格调沉郁悲壮，浩然之气贯长虹，朗读时结尾要读出磅礴气势。
（4）你认为乙文中的于谦可以称为“君子”吗？请结合甲乙两文谈谈你的看法。
（5）运用恰当的表现手法，能更好地传情达意。请你参照示例，品评丙文语句。
5．（2023•辽宁省沈阳市大东区三模）阅读选文，完成问题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；壮丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？壮丹之爱，宜乎众矣。
【乙】
江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！
予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！
（选自《病梅馆记》）
【注释】①欹（qī）：倾斜。②明：公开。③绳：约束。④斫（zhuó）：砍削。⑤夭：推折。⑥蠢蠢：无知的样子。⑦孤癖：特殊的嗜好。⑧鬻（yù）：卖。⑨棕：棕绳。⑩诟厉：讥评，辱骂。
（1）下面句子中加点词意思或用法相同的一组是
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
①既泣之三日，乃皙疗之。
②以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉!
（3）请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
锄其直遏其生气以求重价
（4）两篇文章的物象都有一定象征意义，【甲】文中莲象征 A ，作者写莲是为了表达自己B 的生活态度；【乙】文中梅象征C ，作者写梅是为了议政，表达了对 D 的抨击。A.香远益清
精益求精
相得益彰
老当益壮
B.中通外直
通情达理
水泄不通
无师自通
C.陶后鲜有闻
鲜为人知
屡见不鲜
寡见鲜闻
D.有仙则名
莫名其妙
名副其实
举世闻名
篇目
“物”的表现
人的品性
【甲】
咬定青山不放松
①
【乙】
“② ，③ ”
洁身自好
【丙】
当羽毛色彩艳丽时，自鸣得意；④ 。（用自己的话概括）
⑤
意志薄弱
A.晋陶渊明独爱菊
独：只
B.香远益清
益：更加
C.宜乎众矣
宜：应当
D.亭亭净植
植：种植
A.水陆草木之花
何陋之有
B.自李唐来
屠自后断其股
C.濯清涟而不妖
执策而临之
D同予者何人
而安陵以五十里之地存者
A．香远益清
自以为大有所益
B．固辞
固以怪之矣
C．亨功不加谦
大王加惠
D．宜乎众矣
宜多应者
出处
原句
品评
甲文
莲之爱，同予者何人？
巧用反问，表现了作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶。
乙文
辄拊膺叹曰：“此一腔热血，意洒何地！”
巧用动作和语言描写，将于谦内心无奈和爱国之情表现得淋漓尽致。
丙文
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
A.或曰
或王命急宣（《三峡》）
B.而江浙之梅皆病
可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）
C.无一完者
湖心亭一点（《湖心亭看雪》）
D.安得使予多暇日
然后知生于忧患死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）
1．（2023•北京市丰台区二模）阅读两篇短文，完成问题。
爱莲说
周敦颐
ㅤㅤ水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
ㅤㅤ予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
陋室铭
刘禹锡
ㅤㅤ山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（1）下列选项中加点字的意思都相同的一项是
（2）对“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的理解，下列选项中正确的一项是
A.作者赋闲在家，无事可做，所以陋室里的生活是悠闲自得、不会被打扰的。
B.忘记处理官府的公文，难以听到世俗的音乐，作者在陋室中感到身心舒畅。
C.远离嘈杂的音乐，远离伤神的公务，这些行为表现出作者高洁傲岸的节操。
D.丝竹之声、官府公文会扰乱身心，所以一定要排除杂念，彻底地归隐山林。
（3）根据上面两篇短文和下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
材料一
子曰：“笃信好学，守死善道。危邦①不入，乱邦不居。天下有道则见②，无道则隐。邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也。”
（节选自《论语•泰伯》）
材料二
于是平原君欲封鲁仲连。鲁仲连辞让者三，终不肯受。平原君乃置酒，酒酣起前，以千金为鲁连寿③。鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患释难解纷乱而无所取也。即有所取者，是商贾之人也。仲连不忍为也。”遂辞平原君而去，终身不复见。
（节选自《史记•鲁仲连邹阳列传》）
注：①[邦]诸侯的封国，亦泛指国家。②[见]同“现”，显露。③[寿]向人祝酒或以财物赠送人。
周敦颐认为牡丹是“富贵者”，对世人皆爱牡丹他感觉① ；刘禹锡身居陋室，却能安贫乐道，根本原因是他认为“② ”；孔子则认为，评价个人的富贵与贫贱要基于是否符合，③ ；鲁连正是继承了孔子的思想，面对富贵名利的诱惑，认为应做到“④ ”。他们淡泊名利、崇尚道义的君子人格，已成为了中华民族历久弥新的文化基因。
2．（2023•上海市长宁区二模）阅读下面诗文，完成小题。
【甲】
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【乙】
ㅤㅤ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
ㅤㅤ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【丙】
ㅤㅤ五台山有鸟，名寒号虫……当盛暑时，文采绚烂，乃自鸣曰：“凤凰不如我。”比至深冬严寒之际，毛羽脱落，索然如鷇雏①，遂自鸣曰：“得过且过。”嗟夫，世之人中无所守者，率②不甘湛涪乡里，必振拔自豪，求尺寸名，诧九族侪类③，则便志满意得，出肆入扬，以为天下无复我加矣。及乎稍遇贬抑，遽若丧家之狗，垂首帖耳，摇尾乞怜，惟恐人不我恤。视寒号虫何异哉？
（选自《南村辍耕录》，有删减）
【注释】：①鷇雏：待哺雏鸟。②率：大都。③湛涪：沉浮。④诧九族侪类：夸耀于亲族朋辈。
（1）【甲】诗出自郑燮写的《 》，【乙】文出自 （人名）写的《爱莲说》。
（2）解释下列句中加点词。
①比至深冬严寒之际
②遽若丧家之狗
（3）用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
莲之爱，同予者何人？
（4）根据【甲】【乙】【丙】三则诗文的内容，完成下表。
（5）【甲】诗中的“竹”和【乙】文中的“莲”皆是有操守的君子形象，两位作者对此都表达了 之情；【丙】文中“无所守者”的具体表现是：①稍有成绩便忘乎所以；② 。（用自己的话概括）作者对这类人的态度是
3．（2023•山东省济南市历城区三校模拟）阅读下面的文段，完成小题。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱社丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，杳远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（1）列加点词解释有误的项是
（2）下列句中加点词意义和用法相同的一项是
（3）下列对文章理解与分析有误的一项是
A.文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹”为陪笔，引入下题，烘托自己对莲花的喜爱，借景抒情，借花自以为写照。
B.文章品评菊花、牡丹、莲花，意在慨叹真隐者少，有德者寡，而贪爱富贵者居多。
C.文章用“噫”字引颌三个排比句，句式同中见异，变化有致，感情起伏，其中问句“同予者何人”感情色彩最为强烈。
D.文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写，而是将牡丹衬在莲后，是对追名逐利者进行暗讽，意味深长，耐人寻味。
4．（2023•广东省深圳市龙华区二模）阅读三则材料，完成问题。
【甲】
ㅤㅤ水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
ㅤㅤ予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（周敦颐《爱莲说》）
【乙】
ㅤㅤ（于谦）自奉俭约，所居仅蔽风雨。帝赐第西华门，辞曰：“国家多难，臣子何敢自安。”固辞，不允。谦性故刚，遇事有不如意，辄拊膺叹曰：“此一腔热血，意洒何地！”亨①功不加谦而得世侯，内愧，乃疏荐谦子冕②。诏赴京师，辞，不允。谦言：“国家多事，臣义不得顾私恩。且亨位大将，不闻举一幽隐拔一行伍以裨军国，而独荐臣子，于公议得乎？臣于军功，力杜侥幸，决不敢以子滥功。”
（节选自《明史•于谦传》有删改）
【丙】
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）
注：①亨：人名，指石亨；②冕：人名，指于冕，于谦的儿子。
（1）下列句中加点字的意思相同的一项是
（2）请将下列句子翻译成现代汉语。
①予独爱莲之出淤泥而不染。
②国家多事，臣义不得顾私恩。
（3）下列说法不正确的一项是
A．甲文作者对三种花象征的不同品性进行了比较，抒发了内心的真实情感。
B．甲文以菊与牡丹衬托莲的品质，乙文中是以石亨的做法衬托于谦的精神。
C．乙文中“不闻举/一幽隐拔/一行伍以/裨军国”这句话的断句是正确的。
D．丙文全诗格调沉郁悲壮，浩然之气贯长虹，朗读时结尾要读出磅礴气势。
（4）你认为乙文中的于谦可以称为“君子”吗？请结合甲乙两文谈谈你的看法。
（5）运用恰当的表现手法，能更好地传情达意。请你参照示例，品评丙文语句。
5．（2023•辽宁省沈阳市大东区三模）阅读选文，完成问题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；壮丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？壮丹之爱，宜乎众矣。
【乙】
江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！
予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！
（选自《病梅馆记》）
【注释】①欹（qī）：倾斜。②明：公开。③绳：约束。④斫（zhuó）：砍削。⑤夭：推折。⑥蠢蠢：无知的样子。⑦孤癖：特殊的嗜好。⑧鬻（yù）：卖。⑨棕：棕绳。⑩诟厉：讥评，辱骂。
（1）下面句子中加点词意思或用法相同的一组是
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。
①既泣之三日，乃皙疗之。
②以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉!
（3）请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
锄其直遏其生气以求重价
（4）两篇文章的物象都有一定象征意义，【甲】文中莲象征 A ，作者写莲是为了表达自己B 的生活态度；【乙】文中梅象征C ，作者写梅是为了议政，表达了对 D 的抨击。A.香远益清
精益求精
相得益彰
老当益壮
B.中通外直
通情达理
水泄不通
无师自通
C.陶后鲜有闻
鲜为人知
屡见不鲜
寡见鲜闻
D.有仙则名
莫名其妙
名副其实
举世闻名
篇目
“物”的表现
人的品性
【甲】
咬定青山不放松
①
【乙】
“② ，③ ”
洁身自好
【丙】
当羽毛色彩艳丽时，自鸣得意；④ 。（用自己的话概括）
⑤
意志薄弱
A.晋陶渊明独爱菊
独：只
B.香远益清
益：更加
C.宜乎众矣
宜：应当
D.亭亭净植
植：种植
A.水陆草木之花
何陋之有
B.自李唐来
屠自后断其股
C.濯清涟而不妖
执策而临之
D同予者何人
而安陵以五十里之地存者
A．香远益清
自以为大有所益
B．固辞
固以怪之矣
C．亨功不加谦
大王加惠
D．宜乎众矣
宜多应者
出处
原句
品评
甲文
莲之爱，同予者何人？
巧用反问，表现了作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶。
乙文
辄拊膺叹曰：“此一腔热血，意洒何地！”
巧用动作和语言描写，将于谦内心无奈和爱国之情表现得淋漓尽致。
丙文
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
A.或曰
或王命急宣（《三峡》）
B.而江浙之梅皆病
可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）
C.无一完者
湖心亭一点（《湖心亭看雪》）
D.安得使予多暇日
然后知生于忧患死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）
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