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    专题39 《出师表》 (真题专练)2024年中考语文·课内文言文阅读
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    专题39 《出师表》 (真题专练)2024年中考语文·课内文言文阅读

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    这是一份专题39 《出师表》 (真题专练)2024年中考语文·课内文言文阅读,文件包含专题39《出师表》真题专练原卷版2024年中考语文·课内文言文阅读docx、专题39《出师表》真题专练解析版2024年中考语文·课内文言文阅读docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    【1-2023年天津市中考语文真题】阅读《出师表》的节选文字,回答问题。
    ㅤㅤ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
    ㅤㅤ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
    ㅤㅤ③愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。
    (1)下面句子中加点词的解释,不正确的一项是
    (2)下面句子中加点词古今意义不同的一项是
    A.先帝不以臣卑鄙
    B.奉命于危难之间
    C.先帝知臣谨慎
    D.恐托付不效
    (3)下面对文章的理解分析,不正确的一项是
    A.第①段作者从叙述自己身世入手,追述了先帝三顾茅庐、自己临危受命这两件往事。
    B.第②段写作者已经完成“兴复汉室,还于旧都”的重任,以此回报了先帝的知遇之恩。
    C.第③段作者阐明了自己和其他朝臣的责任,并以“陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏”来劝勉刘禅。
    D.选文句句发自肺腑,情辞恳切,体现了“表”这种文体“动之以情”的特征。
    【2-2023年山西省中考语文真题】经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“学习先贤美德•体悟生命意义”专题学习活动。
    十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。
    ……
    公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
    选自《曹刿论战》
    臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
    选自《出师表》
    【晓其意·体会先贤形象】
    8. 两军阵前“公将鼓之”,鲁庄公①___的举止凸显曹刿的从容不迫;乱世之中“三顾草庐”,刘备三次到草庐②___的谦恭引发诸葛亮的耿耿忠心。(根据句中加点字的意思填空)
    9. 从文中或铿锵有力,或感人肺腑的言语中,可以读出人物深沉的情感。“肉食者鄙”的意思是①____,体现了曹刿对国事的忧虑;“由是感激,遂许先帝以驱驰”的意思是②____,体现了诸葛亮对先帝的感念。
    【明其志·探究精神力量】
    10. 主动请战的曹刿,鞠躬尽瘁的诸葛亮,捐躯报国的文天祥,他们都是名垂千古的仁人志士。《过零丁洋》中哪一联诗既是文天祥的自述心志,同时也道出无数仁人志士的心声?请写出该联诗句,并说说你的理解。
    《过零丁洋》
    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
    诗句:_________
    理解:___________
    11. 善于继承才能善于创新,延续民族文化的血脉才能更好地实现人生价值。你从曹刿或诸葛亮身上学到了什么优秀品格?请结合选文作答。
    【3-2023年山东省枣庄市中考语文真题】阅读下面文言文,完成下面小题。
    (甲)
    出师表(节选)诸葛亮
    臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
    先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
    (乙)
    诫子书 诸葛亮
    夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
    10. 下列句中加点词的意思与现代汉语一致的一项是( )
    A. 先帝不以臣卑鄙B. 由是感激,遂许先帝以驱驰
    C. 非淡泊无以明志D. 险躁则不能治性
    11. 下列句中加点词的意义和用法相同的一组是( )
    A. 受任于败军之际 水陆草木之花(《爱莲说》)
    B. 还于旧都 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
    C. 故临崩寄臣以大事也 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
    D. 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》)
    12. 下列句子停顿有误的一项是( )
    A. 三顾臣/于草庐之中,咨臣/以当世之事。
    B. 先帝/知臣谨慎,故/临崩/寄臣/以大事也。
    C. 非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。
    D. 淫慢则/不能/励精,险躁则/不能/治性。
    13. 下列对选文的分析不正确的一项是( )
    A. 甲文是诸葛亮出师伐魏前呈给后主的表文,乙文是诸葛亮写给儿子的家书。
    B. 甲文追述了三段往事:先帝三顾茅庐,自己临危受命,北上兴复汉室。
    C. 乙文中诸葛亮告诫儿子,成才须谨记三个条件:立志、学习、惜时。
    D. 甲文情辞恳切,感人肺腑;乙文在殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
    14. 翻译下列句子,
    臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
    【4-2023年辽宁省阜新市中考语文真题】阅读下面甲、乙两段选文,完成后面小题。
    【甲】
    臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
    先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
    (选自诸葛亮《出师表》)
    【乙】
    先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡,惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日寝不安席食不甘味,思惟北征,宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾①王业不可偏安于蜀都,故冒危难以奉先帝之遗意,而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务②于东,兵法乘劳③,此进趋之时也。
    (选自诸葛亮《后出师表》)
    【注释】:①顾:考虑,顾虑。②务:致力。③乘劳:趁着疲劳。
    9. 下列句子中加点词语意思相同的一项是( )
    A. 猥自枉屈 自三峡七百里中
    B. 三顾臣于草庐之中 皆以美于徐公
    C. 以先帝之明 无从致书以观
    D. 此进趋之时也 山川之美
    10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)臣本布衣,躬耕于南阳。
    (2)是故托臣而弗疑也。
    11. 用“/”为乙文画波浪线的句子断句。(断两处)
    臣 受 命 之 日 寝 不 安 席 食 不 甘 味
    12. 请概括出甲文中对作者产生重大影响的事件。(至少两件)
    13. 请分别找出甲乙两文中诸葛亮认为当前出师北伐条件已经具备的句子。
    【5-2023年山东省烟台市中考语文真题】文言文阅读
    【甲】
    亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下杂之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
    (节选自《出师表》)
    【乙】
    楚庄王欲伐晋,使豚尹①观焉。反曰:“不可伐也。其忧在上,其乐在下。且贤臣在焉,曰沈驹。”明年,又使豚尹观,反曰:“可矣。初之贤人死矣,谄谀多在君之庐者。其君乐而无礼,其下危处以怨上,上下离心。兴师伐之,其民必反。”庄王从之,果如其言矣。
    (节选自《说苑·奉使》)
    【注】①豚尹:楚国大臣。
    10. 解释加点词的意思。
    (1)此悉贞良死节之臣 ( )
    (2)反曰 ( )
    11. 下列加点词意思和用法相同的一项是( )
    A. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 尝射于家圃
    B. 可计日而待也 杂然而前陈者
    C. 谄谀多在君之庐者 甚矣,汝之不惠
    D. 果如其言矣 其真无马邪
    12. 翻译下面句子。
    兴师伐之,其民必反。
    13. 阅读两个文段,用自己的话填空。
    【乙】文中豚尹起初认为楚不可伐晋的原因主要有两个,一是______________________,二是______________________;之后又认为可伐晋的条件之一与【甲】文所阐述的________________道理相同。
    【6-2023年四川省泸州市中考语文真题】阅读下列文言文,完成下面小题。
    【甲】
    臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
    先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
    愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。
    (节选自诸葛亮《出师表》)
    【乙】
    亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中;亮深谓备雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳。及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州。益州既定,以亮为军师将军。备称尊号,拜亮为丞相,录尚书事。及备殂没,嗣子幼弱,事无巨细,亮皆专之。于是外连东吴,内平南越,立法施度,整理戎旅,工械技巧,物究其极,科教严明,赏罚必信,无恶不惩,无善不显,至于吏不容奸,人怀自厉,道不拾遗,强不侵弱,风化肃然也。
    当此之时,亮之素志,进欲龙骧①虎视,苞括四海,退欲跨陵边疆,震荡宇内。又自以为无身之日,则未有能蹈涉中原、抗衡上国者,是以用兵不戢②,屡耀其武。然亮才,于治戎为长,奇谋为短,理民之干,优于将略。而所与对敌或值人杰加众寡不侔③攻守异体故虽连年动众未能有克。
    (节选自陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》)
    【注】①骧:xiāng,向上举。②戢:jí,收藏兵器。③侔:móu,相等,等同。
    8. 下列对文中划波浪线部分的断句,完全正确的一项是( )
    A. 而所与对敌/或值人杰/加众寡不侔/攻守异体/故虽连年动众/未能有克
    B. 而所与对敌/或值人杰加/众寡不侔/攻守异体/故虽连年动/众未能有克
    C. 而所与对敌/或值人杰/加众寡不侔/攻守异体故/虽连年动/众未能有克
    D. 而所与对敌/或值人杰加/众寡不侔/攻守异体故/虽连年动众/未能有克
    9. 对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )
    A. 庶竭驽钝 庶:期望,希望
    B. 以彰其咎 彰:揭示
    C. 时人异焉 异:对……感到惊异
    D. 身使孙权 使:使者
    10. 下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是( )
    A. 甲、乙两篇文章都写到了诸葛亮躲避乱世,亲自耕种田地,不求做官出名,以及刘备多次到诸葛亮居住的草庐去拜访他的事情。
    B. 甲文为“表”,作者追述了三顾茅庐、临危受命、临终托孤的往事,抒发了对先帝的感激,对刘备父子的忠心,以及兴复汉室的决心。
    C. 乙文为“传”,略写了诸葛亮的身世,详写了他出山后为刘备奔走效劳、功绩突出并官拜丞相的经历,作者还对其做出了评价。
    D. 乙文中陈寿认为,诸葛亮不管是整治训练军队,还是运用奇谋都有突出的才能,而治理百姓的才干强于他作为将领的能力谋略。
    11. 用现代汉语翻译文中划线句子。
    (1)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
    (2)道不拾遗,强不侵弱,风化肃然也。
    【7-2023年甘肃省武威市中考语文真题】阅读下面文言文,完成题目。
    【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
    宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
    侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
    将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
    亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
    【乙】蒋琬,字公琰,零陵湘乡人也。亮卒,以琬为尚书令。东曹掾杨戏素性简略,琬与言论,时不应答。或欲构①戏于琬曰:“公与戏语而不见应,戏之慢上,不亦甚乎!”琬曰:“人心不同,各如其面;面从后言,古人之所诫也。戏欲赞吾是耶,则非其本心,欲反吾言,则显吾之非,是以默然,是戏之快也。”又督农杨敏曾毁琬曰:“作事愦愦②,诚非及前人。”或以白琬,主者请。推③治④敏,琬曰:“吾实不如前人,无可推也。”主者重据听不推,则乞问其愦愦之状。琬曰:“苟其不如,则事不当理,事不当理,则愦愦矣。复何问邪?”后敏坐⑤事系狱,众人犹惧其必死,琬心无适莫⑥,得免重罪。其好恶存道,皆此类也。
    (节选自陈寿《三国志·蜀书·蒋琬费祎姜维传》)
    【注释】①构:陷害。②愦愦:糊涂。③推:推究。④治:惩处。⑤坐:因……获罪。⑥适莫:厚薄,即偏见。
    15. 解释下列加点词。
    (1)诚宜开张圣听______________ (2)是以先帝简拔以遗陛下______________
    (3)或以白琬______________ (4)苟其不如______________
    16. 翻译下列句子。
    (1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
    (2)戏之慢上,不亦甚乎!
    17. 请回答问题。
    (1)【甲】文中诸葛亮为后主提出了哪三条建议?
    (2)从哪几件事可以看出蒋琬是一个“良实”之人?
    【8-2023年辽宁省本溪市、铁岭市、辽阳市中考语文真题】阅读下面选文,完成下面小题。
    【甲】
    先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
    宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
    (节选自《出师表》)
    【乙】
    二年春三月庚午,大司马大将军光①薨。上②始亲政事,又思报大将军功德,乃复使乐平侯山③领④尚书事,而令群臣得奏封事,以知下情。五日一听事,自丞相以下各奉职奏事,以傅奏⑤其言,考试功能。侍中尚书功劳当迁及有异善⑥,厚加赏赐,至于子孙,终不改易。枢机周密,品式备具上下相安莫有苟且之意也。
    (节选自《汉书》
    【注释】①光:大将军霍光。②上:汉宣帝。③山:霍山,霍光之兄孙。④领:兼任之意。⑤傅奏:陈奏,向君上报告。⑥异善:特殊贡献。
    10. 选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项( )
    A. 此诚危急存亡之秋也 臣诚知不如徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)
    B. 然侍卫之臣不懈于内 欣然起行(《记承天寺夜游》)
    C. 以知下情 策之不以其道(《马说》)
    D. 自丞相以下各奉职奏事 自非亭午夜分(《三峡》)
    11. 将甲乙两文中画线句子翻译成现代汉语。
    (1)盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
    (2)上始亲政事,又思报大将军功德。
    12. 请用“/”给下面的句子断句,断两处。
    品 式 备 具 上 下 相 安 莫 有 苟 且 之 意 也
    13. 甲文中的“先帝去世、天下三分、益州疲弊”是诸葛亮向后主刘禅分析蜀国当时面临的(1)____,而有“侍卫之臣不懈于内”和“忠志之士忘身于外”则阐述了(2)______,情辞恳切,言之有理。
    14. 甲文中诸葛亮给后主的建议与乙文中汉宣帝的治国举措有相同之处,请概括出来。
    A.躬耕于南阳
    躬:亲自
    B.至于斟酌损益
    益:益处
    C.以告先帝之灵
    告:祭告
    D.则责攸之、祎、允等之慢
    慢:缓慢
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