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    重难点07 空气和氧气-2024年中考化学题型专练(苏州专练)

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    重难点07 空气和氧气-2024年中考化学题型专练(苏州专练)

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    这是一份重难点07 空气和氧气-2024年中考化学题型专练(苏州专练),文件包含重难点07空气和氧气原卷版苏州专版docx、重难点07空气和氧气解析版苏州专版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    知识点一、空气
    1.空气的成分及用途
    (1)空气的成分
    空气是混合物,主要由氮气(N2)和氧气(O2)组成,在通常情况下,空气中各种成分的含量保持相对稳定。
    (2)氧气用途
    ①供给呼吸(如登山、医疗、潜水等)
    ②支持燃烧(如炼钢、气焊、航空等)
    (3)氮气用途
    ①作保护气(如汽车安全气囊、灯泡、食品袋等充氮气),利用N2化学性质不活泼;
    ②制硝酸和化肥;
    ③冷冻麻醉;
    ④制造低温环境。
    (4)稀有气体用途
    ①电光源,利用稀有气体通电时能发出不同颜色的光。
    ②作保护气(焊接金属的保护气、灯泡内保护气),利用稀有气体化学性质很不活泼。
    注意:“稀有气体”是一类气体的总称,不是一种气体。
    2.空气的污染与防治
    (1)空气污染物
    空气的主要污染物有有害气体和粉尘。目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径在10微米以下的颗粒物,称PM10,又称飘尘)和臭氧等。
    (2)空气污染的危害:严重影响人体健康,影响农作物生长,破坏生态环境,其中全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空气污染有关。
    (3)防治空气污染:加强大气质量监测,改善环境状况;减少使用化石燃料,使用清洁能源;积极植树造林种草;禁止露天焚烧垃圾等。
    考点2 氧气的性质
    1.物理性质
    在标准状况下,氧气是无色、无味、不易溶于水的气体,密度比空气略大。在低温、高压时,可变成淡蓝色的液体或雪花状固体。
    2.化学性质
    (1)氧气的助燃性:带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能够助燃或支持燃烧,利用此性质可以区别N2和O2、CO2和O2。
    (2)常见物质在氧气或空气中的燃烧
    Ⅰ.与单质的反应
    Ⅱ.与几种化合物的反应
    例1.(2022年云南省昆明市中考)2021年12月9日,航天员崔忠刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中氧气含量约为( )
    A.78%B.21%C.0.94%D.0.03%
    例2.(2022年湖南省衡阳市中考)下列关于空气的说法错误的是( )
    A.空气是一种混合物
    B.空气是一种宝贵的资源
    C.稀有气体化学性质很不活泼,不与任何物质发生化学反应
    D.空气中氧气的体积分数约为21%
    例3.(2022年邵阳市中考) 下列物质,在空气中加热只能发生红热现象,不能燃烧;但在氧气中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体的是( )
    A. 红磷B. 铁丝C. 木炭D. 硫
    例4.(2022天津中考)下列对实验现象的描述正确的是( )
    A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
    C. 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
    例5.(2022湖南湘潭中考)下列物质能在氧气中剧烈燃烧、火星四射、产生黑色固体的是( )
    A. 木炭B. 硫粉C. 红磷D. 铁丝
    1.空气污染
    2.大气污染诱发的三大环境问题
    温室效应、酸雨、臭氧层空洞是大气污染引发的三大环境问题。
    ①温室效应:大气中二氧化碳含量过高,使全球变暖;
    ②酸雨:大气中二氧化硫等气体过多,导致土壤酸化,破坏建筑物、影响植物生长;PH

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