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+四川省什邡中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
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这是一份+四川省什邡中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题,共9页。试卷主要包含了已知抛物线x2=﹣2py,二项式的展开式的常数项是,已知函数f等内容,欢迎下载使用。
一.选择题(共8小题,每题5分,合计40分)
1.已知集合A={0,1,2},B={x|x=3k﹣1,k∈N},则A∩B=( )
A.{0,1,2}B.{1,2}C.{1}D.{2}
2.命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为( )
A.对任意x∈R,都有x2<0B.存在x0∈R,使得
C.存在x0∈R,使得 D.不存在x∈R,都有x2<0
3.若数列{an}满足a1=1,,则a10=( )
A.1023B.1024C.2047D.2048
4.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且△ABC的面积,,则=( )
A.B.C.2D.﹣2
5.已知抛物线x2=﹣2py(p>0)的准线平分圆x2+(y﹣2)2=1,则p=( )
A.2B.4C.6D.8
6.侧面积为2π的圆锥,它的侧面展开图是一个半圆,则该圆锥的底面半径为( )
A.B.C.2D.1
7.二项式的展开式的常数项是( )
A.﹣112B.112C.﹣122D.122
8.已知函数f(x)为奇函数,当x<0时,,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程是( )
A.2x﹣y+1=0B.2x﹣y﹣1=0C.y=1 D.y=﹣1
二.多选题(共4小题,每题5分,合计20分)
9.设z为复数,则下列命题中正确的是( )
A.|z|2=z
B.若z=(1﹣2i)2,则复平面内对应的点位于第二象限
C.z2=|z|2
D.若|z|=1,则|z+i|的最大值为2
10.设a=lg32,b=lg43,c=lg54,则( )
A.a<bB.b<cC.a>cD.无法确定
11.为弘扬我国古代的“六艺文化”,某夏令营主办单位计划利用暑期开设“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六门体验课程,每周一门,连续开设六周,则下列说法正确的是( )
A.某学生从中选2门课程学习,共有15种选法
B.课程“乐”“射”排在相邻的两周,共有240种排法
C.课程“御”“书”“数”排在不相邻的三周,共有144种排法
D.课程“礼”不排在第一周,课程“数”不排在最后一周,共有480种排法
12.已知椭圆C:3x2+4y2=48的两个焦点分别为F1,F2,P是C上任意一点,则( )
A.C的离心率为B.△PF1F2的周长为12
C.|PF1|的最小值为3D.|PF1|•|PF2|的最大值为16
三.填空题(共4小题,每题5分,合计20分)
13.已知向量,是单位向量,与的夹角为120°,则= .
14.已知,则a0+a2+a4+a6= .
15. 若直线与平行,则与间的距离为 .
16.已知椭圆C:=1(a>b>0)的两个顶点分别为A(﹣2,0),B(2,0),离心率为.点D为x轴上一点,过D作x轴的垂线交椭圆于不同的两点M,N,过D作AM的垂线交BN于点E,则△BDE与△BDN的面积之比为 .
四.解答题(共6小题,17题10分,其余每题12分,合计70分)
17.已知等差数列满足;数列满足数列为等比数列.
(1)求数列和的通项公式;
(2)求数列的前n项和
18.已知a,b,c分别是△ABC内角A,B,C的对边,若,且.
(1)求角A的大小;
(2)若a=6,求△ABC的周长的取值范围。
19.某同学用“五点法”画函数在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如下表:
(1)根据以上表格中的数据求函数f(x)的解析式,并求函数f(x)的单调递增区间;
(2)将函数f(x)图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位长度,得到函数g(x)的图象.当时,关于x的方程g(x)=a恰有两个实数根,求实数a的取值范围
20.如图,在圆柱OO1中,一平面沿竖直方向截圆柱得到截面矩形ABB1A1,其中AA1,BB1为圆柱OO1的母线,点C在底面圆周上,且BC过底面圆心O,点D,E分别满足,过DE的平面与BB1交于点F,且.
(1)当λ=2时,证明:平面DEF∥平面ABC;
(2)若AA1=2AB=2AC,AF与平面A1B1C所成角的正弦值
为,求λ的值.
21.设椭圆,F1,F2分别是C的左、右焦点,C上的点到F1的最小距离为1,P是C上一点,且△PF1F2的周长为6.
(1)求C的方程;
(2)过点F2且斜率为k的直线l与C交于M,N两点,过原点且与l平行的直线与C交于A,B两点,求证:为定值.
22.已知函数f(x)=lnx﹣a(x+1)(a∈R)在(2,f(2))处的切线与直线x+2y=0平行.
(1)求f(x)的单调区间;
(2)当x∈(1,2)时,恒有成立,求k的取值范围.
数学答案
一.选择题(共8小题)1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.D. 7.B. 8.C
二.多选题(共4小题)(多选)9.ABD 10.AB 11.ABC 12.BD
三.填空题(共4小题)
13.. 14.365 15.
16..【解答】解:由题意可得,可得a=2,b=1,
所以椭圆的方程为+y2=1;
设D(x0,0),x0∈(﹣2,2),由题意设M(x0,y0),则N(x0,﹣y0),
则+=1,kAM=,所以kDE=﹣,
所以直线DE的方程为y=﹣(x﹣x0),直线BN的方程为y=(x﹣2),
联立,解得,
即E((+x0),﹣y0), 所以==.
四.解答题(共6小题)
17解:(Ⅰ)由数列是等差数列且
∴公差,∴,∵=2,=5,∴
∴数列的公比,∴,
∴;
(Ⅱ)由得
-
18.【解答】解:(1)若,则,
即acsB+bcsA﹣2ccsA=0,根据正弦定理可知,
sinAcsB+sinBcsA=2sinCcsA,即sin(A+B)=2sinCcsA,
因为sin(A+B)=sinC,且sinC>0,
所以,又A∈(0,π),则;
(2)由正弦定理可知,,
则,,
所以△ABC的周长=
==,
因为,所以,所以,则的范围为(12,18].所以△ABC的周长的取值范围为(12,18].
19..【解答】解:(1)由表中数据可得,A=2,因为,
所以T=π,则,
当时,,则,
所以.
由,得,
所以f(x)的单调递增区间为.
(2)
将图象上所有点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变)得到,
再将图象向左平移个单位长度得到函数g(x)的图象,则,
如图,当时,方程g(x)=a恰有两个实数根,等价于函数g(x)=2csx,的图象与直线y=a有两个交点,
故可得:.
20.【解答】解:(1)证明:当λ=2时,得,又,,
所以DF∥AB,EF∥BC,
∵DF⊄平面ABC,AB⊂平面ABC,
∴DF∥平面ABC,
同理得EF∥平面ABC,
因为EF,DE是平面DEF内两条相交直线,
所以平面DEF∥平面ABC,
因为AA1,BB1为圆柱OO1的母线,所以AA1垂直平面ABC,
又点C在底面圆周上,且BC过底面圆心O,
所以AB⊥AC,
所以AB,AC,AA1两两互相垂直,以点A为坐标原点,AB,AC,AA1分所在直线别为x,y,z轴,建立如图空间直角坐标系,
设AC=1,则A(0,0,0),B(1,0,0),C(0,1,0),A1(0,0,2),B1(1,0,2),
所以,,,,
因为,
所以,
则,
设平面A1B1C的一个法向量为,
则,,
令z=1,解得x=0,y=2,
所以,
所以AF与平面A1B1C 所成角的正弦值为,
所以,
解得λ=1或﹣3,
因为λ>0所以λ=1.
.
21.【解答】解:(1)不妨设椭圆的焦距为2c,
因为椭圆C上的点到F1的最小距离为1,△PF1F2的周长为6,
所以,解得a=2,b=,c=1,则C的方程为;
(2)证明:由(1)知F2(1,0),
因为直线l的斜率存在且不为零,
不妨直线l的方程为y=k(x﹣1),M(x1,y1),N(x2,y2),
联立,消去y并整理得(3+4k2)x2﹣8k2x+4k2﹣12=0,
此时Δ>0恒成立,由韦达定理得,,
所以|MN|=
==,
不妨设直线AB的方程为y=kx,A(x3,y3),B(x4,y4),
联立,消去y并整理得(3+4k2)x2﹣12=0,
不妨令,,
此时,
则.故为定值,定值为4.
22.【解答】解:(1)由已知可得f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=﹣a,
所以f′(2)=﹣a=﹣,即a=1,所以f(x)=lnx﹣(x+1),
f′(x)=﹣1=,令f′(x)>0,得0<x<1,令f′(x)<0,得x>1,
所以f(x)的单调递增区间为(0,1),单调递减区间为(1,+∞).
(2)将不等式整理得f(x)﹣+2x+>k(x﹣1)可化为k<﹣,
问题转化为在(1,2)上,k<﹣恒成立,即k<(﹣)min,
令M(x)=﹣,x∈(1,2),则M′(x)=﹣=,
令p(x)=(x2﹣1)(2﹣x)﹣2xlnx,则p′(x)=﹣(3x﹣1)(x﹣1)﹣2lnx<0,
x∈(1,2),所以p(x)在(1,+∞)上单调递减,所以p(x)<p(1)=0,
即M′(x)<0,所以M(x)在(1,2)上单调递减,所以M(x)>M(2)=ln2﹣,
所以k的取值范围为(﹣∞,ln2﹣].
ωx+φ
0
π
2π
x
f(x)
0
2
0
﹣2
0
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