2024年四川省自贡市贡井区中考模拟化学试卷（原卷版+解析版）

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(满分：70分)
可能用到的相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Ca-40
第I卷 (选择题 共30分)
一、选择题(本大题共15小题，每小题2分共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 保护环境人人有责。下列做法不利于实现“碳达峰、碳中和”的是
A. 积极植树造林
B. 使用清洁能源
C. 焚烧废弃塑料
D. 分类回收垃圾
2. 美好的生活需要我们共同创造，生活中的下列做法不涉及化学变化的是
A. 用小苏打发酵面粉蒸馒头B. 用洗洁精清洗锅碗
C. 用食醋清理铁锅上的锈迹D. 过氧乙酸溶液消毒杀菌
3. 下列安全图标中表示“禁止燃放鞭炮”的是
A. B. C. D.
4. 化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是
A. 过滤浑浊河水B. 量取水的体积
C. 加热食盐水D. 稀释浓硫酸
5. 从化学的角度对下列成语进行解释，其中错误的是
A. 水火不容—燃烧的条件之一是需要可燃物
B. 花香四溢—分子在不停地运动
C 点石成金—化学反应改变了元素种类
D. 烈火真金—金在高温下难与其它物质反应
6. 下列物质的俗名、化学式、用途完全对应正确的是
A. 烧碱、NaOH、改良酸性土壤B. 干冰、H2O、人工降雨
C. 纯碱、Na2CO3、制玻璃D. 水银、Ag、做温度计
7. 下列关于实验现象的描述正确的是
A. 铁和稀硫酸反应，溶液由无色变为黄色
B. 硫酸铜溶液与硝酸钡溶液反应生成蓝色沉淀
C. 甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳
D. 红磷在空气中燃烧，产生浓厚的白烟
8. 类推是化学学习中常用的思维方法，需具备科学严谨性，以下类推错误的是
A. 中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应
B. 用洗涤剂去油污是一种乳化现象，但用汽油去油污不是乳化现象
C. 二氧化锰是双氧水制氧气中的催化剂，所以二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
D. 有机物一定含有碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机物
9. 当人切洋葱时常会流泪，因为洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质——正丙硫醇 (C3H7SH)。下列关于正丙硫醇的说法中错误的是
A. 正丙硫醇具有挥发性
B. 正丙硫醇分子由碳原子、氢原子、硫原子构成
C. 正丙硫醇的相对分子质量为76
D. 正丙硫醇中C、H、S元素的质量比是3∶8∶1
10. 梳理化学知识,能让学习更高效。以下归纳完全正确的一项是
A. AB. BC. CD. D
11. 下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是
A. 溶洞的形成 分解反应
B. 酒精燃烧 氧化反应
C. 用锌与稀硫酸反应制取氢气 置换反应
D. 用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫 复分解反应
12. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是
A. AB. BC. CD. D
13. 溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是
A. 凡是均一、稳定液体一定是溶液
B. 52度的白酒的溶解度是52克
C. 氯化钠溶于水形成溶液，以钠离子和氯离子形式存在
D. 降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小
14. 在探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应时，测得反应过程中溶液pH的变化情况如图所示。下列说法不正确的是
A. c点表示NaOH和HCl恰好完全反应
B. 该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子
C. 取d点所示溶液加热蒸发，所得固体为纯净物
D. b点和c点的溶液中所含溶质相同
15. 下列各图的变化趋势与选项要求不相符的是
A. 向NaOH溶液中不断加入稀盐酸
B. 向足量的稀硫酸中，分别加入等质量的Zn、Fe
C. 向等质量的水中分别加入相同质量的NaOH和固体
D. 向AgNO3溶液中加入NaCl溶液
第Ⅱ卷 (非选择题 共40分)
二、填空题(本小题共4小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共19分)
16. 中华文化源远流长，博大精深，蕴含了丰富的化学知识，请回答下列问题：
（1）用墨书写的古字画长久不褪色，主要原因是___________。
（2）《梦溪笔谈》中记载“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，胆矾是硫酸铜晶体，胆矾中的阴离子符号是___________；铁、铜是由___________构成的(填“分子”、“原子”或“离子”)。
（3）刘敞所著的《爆竹》中有这样的诗句：“烈火琅玕碎，深堂露雳鸣。”火药能产生“霹雳鸣”，其反应的化学方程式为，其中X的化学式为___________；请标出KNO3中N元素的化合价___________。
（4）我国古代劳动人民发明的黑火药的成分“一硝二硫三木炭”，其中的“硝”指的是硝酸钾(KNO3)，它也是农业上一种重要的化肥，它属于___________。(填字母)
A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 复合肥
17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。请根据如图信息回答：
（1）镓元素的相对原子质量为___________。镓元素位于元素周期表的第___________周期，这种元素形成氧化物的化学式是___________。
（2）如图是某反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式___________。
18. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序是___________。
（2）t3℃时，将20g物质丙加入50g水中充分溶解，并恢复到原温度，所得溶液的溶质质量分数为___________。(结果保留到0.1%)
（3）同学们欲配制t1℃时100g溶质质量分数为10%的甲溶液。已知配制溶液的步骤有：
①溶解 ②计算 ③装瓶存放 ④称量
上述步骤的正确顺序为___________(填序号)。
（4）下列说法不正确的是___________(填字母序号)。
A. t1℃时，用甲、乙、丙三种固体配制等质量的饱和溶液，所需水的质量大小关系是乙>甲>丙
B. t2℃时，甲、丙两物质饱和溶液中所含溶质质量相等
C. 将t3℃时的甲、丙的饱和溶液降低温度至t2℃，所得溶液的溶质质量分数相等
D. 乙中混有少量甲，可以采用蒸发结晶的方法提纯乙
19. A~F是初中化学常见的六种物质。已知A是人体胃液中的一种物质，可帮助消化；B、C、E在常温常压下为无色无味的气体，C、D、E为氧化物，F为固体。它们之间的转换关系如下图所示。(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，“—”表示相连两物质之间可以发生反应，部分反应物、生成物以及反应条件省略)请回答下列问题：
（1）物质A的化学式是___________。
（2）物质C的用途是___________(任写一种即可)。
（3）若物质D为氧化铜，请写出D与E发生反应的化学方程式：___________。
三、实验与探究题(本题共2个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分)
20. 下图是实验室常用的装置，请回答下列问题：
（1）写出标号②的仪器名称___________。
（2）写出实验室用A装置制取氧气化学方程式___________，实验结束后应___________(写序号)。
a．先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯
b．先灭酒精灯、再将导管从水糟中取出
（3）写出实验室用B装置制取氢气的化学方程式___________。
（4）用C和D装置制取CO2并验证相关性质，相对于装置B，装置C优点是___________；装置D中石蕊变红，甲同学得出CO2与H2O反应生成H2CO3的结论，乙同学提出质疑，理由是___________。要消除以上质疑，可在装置C、D之间连接装置___________(选填“E”或“F”)。
21. 某校化学兴趣小组的同学和老师一起整理实验台时，发现有一瓶未盖瓶塞且失去标签的无色溶液，据老师回忆：可能是Na2CO3溶液和NaOH溶液中的一种。于是同学们对这瓶溶液的成分进行探究。
【提出问题】这瓶溶液的成分是什么？
【查阅资料】氯化钙和氯化钠的水溶液呈中性。
【设计实验】
（1）完成下列表格
【交流讨论】
（2）小李认为方案一的结论不合理，理由是___________。
【实验探究】老师指出方案二也不够严谨。经讨论后，小组同学按以下步骤进行实验：
步骤I．取适量样品于试管中，加入过量的氯化钡溶液，充分反应后过滤，得到白色沉淀A和滤液B；
步骤Ⅱ.向滤液B中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色。
（3）加入过量氯化钡溶液的目的是___________，滤液B中的溶质为___________。
【实验结论】这瓶溶液的原溶液是NaOH溶液，且溶质已部分变质。
（4）写出NaOH变质的化学方程式___________。
【反思交流】
（5）检验滤液B时，下列能代替酚酞溶液的有___________(填序号)。
①氧化铜 ②铁粉 ③氯化铜溶液
四、计算题(本题共1个小题，5分)
22. 鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙，为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，化学兴趣小组做了如下实验(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应)。
（1）产生二氧化碳的质量为___________。
（2）试计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。A.对化学资源的认识
B.对化学元素的认识
①可用塑料完全代替钢制造汽车零部件
②氢气是最理想的能源,但目前未能广泛使用
①地壳中含量最多的金属元素是铝
②金刚石和石墨都由碳元素组成
C.化学中常见“三”
D.化学与人体健康
①CO、NO2、SO2——三种污染性气体
②原子、中子、电子——构成物质的三种粒子
①煤气泄漏——先打开排气扇
②缺铁会引起贫血症
选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
空气和呼出气体
伸入带火星的木条
滴入紫色石蕊溶液
B
铁粉和木炭粉
观察颜色
分别加入硝酸银溶液
C
羊毛线和棉线
用手触摸
灼烧，比较产物是否易被碾碎
D
氯化钠和硝铵
加熟石灰研磨，闻气味
加水，比较溶解后的温度
方案
实验操作
实验现象
实验结论
一
取少量样品于试管中，滴加无色酚酞溶液
溶液由无色变为红色
该溶液是NaOH溶液
二
取少量样品于试管中，滴加足量的稀盐酸
___________。
该溶液是Na2CO3溶液