文明礼仪（教学设计）2023-2024学年二年级主题班会通用

这是一份文明礼仪（教学设计）2023-2024学年二年级主题班会通用，共6页。教案主要包含了活动准备，宣布班会开始，文明试题我来答，文明故事我来议，文明礼仪我来演，结束班会等内容，欢迎下载使用。

中华民族尚有崇尚礼义，讲究文明的优良传统，礼仪在中国，源远流长，深入人心，荀子曰：“人无礼则不枉，事无礼则不成，国无礼则不宁”，由此可见礼仪教育的重要性，目前，郴州市正在创建文明城市，每一个郴州公民都应有良好的文明素质。讲文明、懂礼貌、重礼仪是孩子健康成长的需要，是个人内在修养的表现，也是将来走向社会人际交往的必备素质。结合本班学生的行为规范，养成教育等实际情况，通过《文明礼仪伴我行》班会课启发孩子们从今天做起、从小事做起、从我做起，养成文明礼仪好习惯，打造文明小公民的良好形象，增强社会责任感。
教学工具
鼓 快板 镲 小组牌 等
教学目标
1、通过看、听、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到相声、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
教学重难点
通过本次主题教育打造学生文明小公民的良好形象，增强社会责任感。
教学方法
活动法 情景教学法 游戏法
教学过程
一、活动准备：
1、开班会前，我们中队开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；
2、环境布置。
3、组织学生准备有关节目。
二、宣布班会开始
中队长：报告辅导员，121中队应到32人，实到32人，达到班会开展人数，希望您批准并参加我们的班会课。
辅导员老师：接受你的报告，非常愿意参加你们的班会，并预祝本次班会课圆满成功。（敬礼）
中队长：全体起立，出旗，敬礼(音乐，旗手就位)
中队长：礼毕，请坐。
中队长：下面我宣布，121中队讲文明，知礼仪主题班会课现在开始，有请主持人
男、女：尊敬的各位老师、同学们，大家上午好！
男：我国自有礼仪之邦的美誉，谦虚礼貌的语言，一直是我国人民日常生活的习惯用语
女：让我们从小讲文明、讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。
女：我们一共分成了4的小队，他们分别是：
我们是快乐小队，我们的口号是快乐学习，快乐生活
我们是爱心小队，我们的口号是与爱同行，爱心永驻
我们是自信小队，我们的口号是志存高远，梦想飞扬
我们是阳光小队，我们的口号是阳光阳光，放飞梦想。
女：在下面的活动中，我们就以小队为单位，开启一场小小的文明趣味竞赛，看看哪个小队能获得胜利？
男：大家准备好了吗?
三、文明试题我来答
女：第一环节：文明试题我来答，选择题，各小队进行抢答，答对一题加5分，答错不加分。
女：1、早晨进校见到老师，要（ ）。A.B.C抢答开始，请 队 回答。
回答正确，给 队加上5分
男：2、学生进老师办公室（ ）. A.B.C抢答开始，请 队 回答。
回答正确，给 队加上5分
女：3、 升国旗时应（ ）。A.B.C抢答开始，请 队 回答。
回答正确，给 队加上5分
男：4、需要请别人帮忙时，要用什么礼貌用语？（ ）A.B.C抢答开始开始，请 队 回答。
回答正确，给 队加上5分
女：5、外出要遵守交通规则，注意靠（ ）边行走？A.B.C抢答开始开始，请 队 回答。
9月10日。回答正确，给 队加上5分
男：6、在公共场所捡到别人丢的东西时（ ）。A.B.C抢答开始开始，请 队 回答。
回答正确，给 队加上5分
女：7、接电话时第一句话应说（ ）。A.B.C抢答开始开始，请 队 回答。
回答正确，给 队加上5分
男：8、听同学发言时，应该做到（ ）呢。A.B.C抢答开始开始，请 队 回答。
应做到认真倾听。回答正确，给 队加上5分
女：经过第一轮的竞赛，现在各小队的得分分别是：
女：快乐小队：
女：爱心小队：
男：梦想小队：
男：阳光小队：
女：第一轮胜出的是 小队
四、文明故事我来议
男：我国是个文明古国，亦是礼仪之邦。古今中外，许多知礼谦让的故事流传至今。
女：下面进入第二环节：礼仪故事我来议，欣赏礼仪故事，各小队有1分钟的思考讨论时间，然后选代表来进行答题。每回答一个同学加5分
男：请同学们欣赏故事《孔融让梨》，思考一个问题:听了故事，你认为孔融是个怎样的孩子？在我们生活中该怎么做一个这样的孩子呢？
(欣赏《孔融让梨》视频)
男：请各小队讨论思考。小组讨论……
女：请 小队同学回答。
答：孔融是个有礼貌的孩子，他学会了礼让。
女：是啊，谦让的人会赢得朋友的真心，会拥有更多的朋友。谦让就在我们身边，谁来说说我们该怎样做一个谦让的孩子呢?
1、上下楼梯要礼让
2、公交车上，主动让座
3、下雨时，正好有位同学没带伞，我们可以借给他
男：很好，希望同学们都能像孔融学习，做一个谦让的好学生
女：是啊，我们每个人都做一个懂礼貌的好学生。请老师给 小队加上 分。
男：礼多人不怪，有礼走遍天下。请欣赏第二个故事《程门立雪》
播放视频《程门立雪》
女：思考一个问题:听了故事，你明白了一个什么道理？
答：我们要尊敬老师。
男：那在生活中我们该如何尊敬老师呢？请举手回答
1、遇见老师要问好
2、上课认真听讲
3、按时完成作业
4、虚心向老师请教问题
男：是啊！文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富。
女：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
女：经过第二轮的竞赛，现在各小队的得分分别是：
女：快乐小队：
女：爱心小队：
男：自信小队：
男：阳光小队：
男：第二轮胜出的是 小队，让我们用掌声祝贺他们。
五、文明礼仪我来演
男：经过前两轮激烈的答题，下面我们来放松一下，各小队分别进行才艺展示。通过才艺，来体现出文明的含义，同时根据同学们的投票来给各小队打分，一票一分，大家准备好了吗?
男：请 快乐 小队带来歌伴舞《礼仪主题歌》
女：今天，我们小队给大家带来了礼仪主题歌，让我们一起来读读礼仪歌里的礼仪小常识吧。
生齐读：小朋友学礼仪（齐）
站立行懂规矩
小朋友学礼仪
礼貌语常用起
对不起 没关系
谢谢你 不客气
讲规则 守秩序
敬尊长 明事理
放礼仪主题歌音乐（学生边跳边唱）
男：礼仪歌里原来有这么多小常识啊，掌声送给他们，快乐小队的同学表演精彩吗？请同学们举手投票给他们打分。请老师给 快乐 小队加上、 xxx 分
女：我们每个人，都要养成讲礼貌的好习惯，平时说话多用礼貌用语，大家知道有哪些礼貌用语吗?
请举手回答：
1、 您好！ 2、 请！ 3、 对不起。 4、 谢谢！ 5、 再见！ 6、 您早！ 7、 晚安！ 8、 请问您贵姓？ 9、 请原谅！ 10、不用谢！ 11、没关系！ 12、欢迎您光临！ 13、请坐！14、请喝茶！ 15、请多关照！
女：大家说的真好，平时说话多用礼貌用语，生活之中就会减少许多矛盾。我们班还有个同学叫常无理，但最近大家都叫他常知礼，想知道为什么吗？请 爱心 小队带来的相声《常无理与常知礼》，掌声有请。
男：谢谢这两位同学精彩的表演，刚才的相声告诉我们只要我们努力去做，不文明的行为可以转变为文明的行为，请同学们举手投票给他们打分，认为表演非常精彩的请举手。请老师给 爱心 小队加上、 xxx 分
男：文明校园需要我们做的还有很多，有几个同学编了一个《文明校园三句半》，有请自信小队的同学。
女：让我们再次以热烈的掌声感谢这四位同学精彩的表演，请同学们举手投票给他们打分，认为表演非常精彩的请举手。请老师给 自信 小队加上、 xxx 分
男：我们欢迎每位同学加入到我们文明礼仪的行列中来。请欣赏 阳光小队带来的朗诵《文明礼仪伴我行》
女：谢谢这四位同学精彩的表演。请同学们举手投票给他们打分。认为表演非常精彩的请举手。请老师给 阳光 小队加上、 xxx 分
男：小组经过激烈的竞赛，最终获胜的是： 小队，请 小队的队长上台领奖，请中队辅导员段老师给 小队颁发奖状。
放颁奖音乐。
让我们再一次用掌声祝贺他们。
女：最后由辅导员老师作总结
（段老师讲话）
男：就像辅导员老师说的一样，我们每个人都要做一个讲文明、懂礼貌、遵纪守法的小学生
全体起立，退旗 敬礼（音乐，旗手）
礼毕，请坐
合：最后我宣布107班文明礼仪伴我行主题班会到此结束。
六、结束班会
同学们！首先非常感谢两位主持举办如此精彩的班会，感谢各位同学的积极配合，班会通过多媒体、舞蹈、相声、朗诵、三句半、故事等方式展现出来，形象生动，令人难忘；再次我真心希望通过本次班会能让我们明白礼仪的重要性，懂得如何做一个讲文明、知礼仪的人，能从实际行动中收敛和改掉一些不良的文明行为和现象；最后，让我们把文明种子洒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会。我相信，我们将成为文明的良田人，文明的郴州人。谢谢