山东省济宁市济宁学院附属中学2023-2024学年八年级下学期期中生物试题(原卷版+解析版)
展开第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单选题(共25小题,每题2分,共50分)
1. 《中国诗词大会》带我们重温优美的古诗词,许多脍炙人口的诗作蕴含着生物学知识,下列古诗词所描写的情景与蕴含的生物知识对应错误的是( )
A. 苔花如米小,也学牡丹开——植物都能开花结果
B. 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞——昆虫的繁殖现象
C. 西湖春色归,春水绿于染——藻类植物大量繁殖使水泛绿
D. 落红不是无情物,化作春泥更护花——微生物促进物质循环
【答案】A
【解析】
【分析】苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织。
繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
藻类植物的主要特征:有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。
【详解】A.苔花如米小,说的是苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,不会开花、结果,A错误。
B.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。故“点水蜻蜓款款飞”,是昆虫--蜻蜓在产卵,属于繁殖行为,B正确。
C.西湖春色归,春水绿于染 西湖春色归,春水绿于染,反映的是春天来了,藻类植物大量繁殖,导致湖水变绿,反映的是生物影响环境,C正确。
D.在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。故落红不是无情物,化作春泥更护花体现微生物促进物质循环,D正确。
故选A。
2. 下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是( )
A. 植被丰富的树林中空气清新B. 人类工业生产排放污染物,造成酸雨
C. 深山阴湿的岩石上长有苔藓D. 地衣加速岩石风化,促进土壤层形成
【答案】C
【解析】
【分析】在自然界中,生物受到很多生态因素的影响,因此,生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。
【详解】植被丰富的树林中空气清新、人类工业生产排放污染物,造成酸雨、地衣加速岩石风化,促进土壤层形成,都体现了生物对环境的影响;深山阴湿的岩石上长有苔藓 是生物对环境的适应的结果,C符合题意。
故选C。
【点睛】生物与环境的关系多以选择题的形式出现,难度一般。
3. 如图为动植物细胞结构模式图,下列有关其结构和功能的叙述正确的是
A. 图中①能够保护和支持细胞B. 图中②内的液体是细胞液
C. 图中③是细胞遗传的控制中心D. 甲乙所示细胞中都有叶绿体和线粒体
【答案】C
【解析】
【分析】题图中:①细胞膜,②细胞质,③细胞核,④液泡。
【详解】A.①细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。细胞壁能够保护和支持细胞 ,A错误。
B.②细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的部分,是流动着的,这利于物质交换,是细胞进行生命活动的主要场所。④液泡内的液体是细胞液,B错误。
C.③细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,C正确。
D.细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,叶绿体是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。所以,甲乙所示细胞中都有线粒体,D错误。
故选C。
4. 下面的甲图是大豆结构层次图,乙图是人体结构层次图。下列说法正确的是( )
A. 甲图a→b过程与乙图A→B过程中细胞发生变化是完全相同的
B. 甲图中大豆结构层次h与乙图中人的E结构层次是相同的
C. 甲图中的c过程与乙图中B→C过程结果都是形成了不同的组织
D. 甲图的k与乙图的E相比,都是由不同的系统构成完整的生物体
【答案】C
【解析】
【分析】(1)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程。
(3)甲图ab表示细胞的分裂,c表示细胞的分化过程,细胞分化形成不同的组织,植物体主要有d保护组织、e营养组织、f分生组织、g输导组织、h是器官、k是植物体;乙图AB表示分裂、F是上皮组织、G是结缔组织、H是神经组织、K是肌肉组织、 D是器官、E是系统,解答即可。
【详解】A.甲图表示植物细胞分裂过程图,乙图表示人体细胞分裂过程图,动植物细胞分裂的过程并不是完全相同的,首先都是细胞核一分为二,然后是细胞质一分为二,植物细胞最后形成新的细胞壁和细胞膜,动物细胞是细胞膜向内凹陷形成细胞膜,故A错误。
B.大豆中的h是器官,图中E是系统,结构层次不同,故B错误。
C.甲图中的c过程与乙图中B→C过程都代表细胞分化,细胞分化形成了不同的组织,故C正确。
D.甲图的k是植物体,乙图的E是系统,由不同器官构成的,故D错误。
故选C。
5. 图中曲线分别表示种子从播种到萌发出幼苗的过程中的鲜重和干重变化,据图分析,下列说法错误的是( )
A. 甲曲线代表鲜重变化,乙曲线代表干重变化
B. AE段代表种子萌发时先吸收水分
C. AC段代表植物只进行呼吸作用,消耗有机物
D. CD段代表光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物积累
【答案】C
【解析】
【分析】种子的萌发需要能量,所以在萌发过程中,有机物不断被分解释放能量,供萌发需要。种子萌发形成幼苗后,在光下既能进行光合作用,又能进行呼吸作用,光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物。
【详解】A.种子在萌发过程中,由于不断地吸水,因此其鲜重是不断增加的,所以甲曲线代表鲜重变化。种子在萌发初期,不能进行光合作用,只进行呼吸作用,消耗有机物,则细胞干重不断减少,幼苗形成叶后,开始进行光合作用,当光合作用强度大于呼吸作用时,有机物开始积累,干重增加,所以乙曲线代表干重变化,A正确。
B.种子萌发初期时,需先吸收大量水分,所以曲线甲中AE变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分,B正确。
C.种子萌发初期不进行光合作用,只进行呼吸作用,分解有机物,干重减少;种子萌发后植物进行光合作用,当光合作用强度小于呼吸作用时,合成的有机物比分解的有机物少,因此干重依然减少,曲线下降。直到光合作用强大于呼吸作用时,有机物开始积累,干重增加,曲线上升。因此,不能说明AC段只有呼吸作用,也可能是因为光合作用强度低于呼吸作用强度,C错误。
D.从C点开始光合作用的强度大于呼吸作用,所以有机物开始积累,干重增加,曲线上升,D正确。
故选C。
6. 在农业生产和日常生活中,很多措施都能用生物学知识进行解释。下列解释不合理的是( )
A. “正其行,通其风”的做法可以提高呼吸作用的效率
B. 无土栽培时向营养液中通入空气可促进根的呼吸作用
C. 瓜类与豆类轮作可以充分利用土壤中氮肥,提高土壤肥力
D. 合理密植、间作套种是农业生产上有效利用光能的措施
【答案】A
【解析】
【分析】(1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
(2)呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
【详解】A.影响光合作用的环境因素有:光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量以及矿质元素等。“正其行,通其风”可以确保通风透光,为光合作用提供充足的光照和二氧化碳,从而有利于提高光合作用的效率,A错误。
B.植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气。无土栽培时向营养液中通入空气可促进根的呼吸作用,B正确。
C.轮作是指在同一田块上有顺序地在季节间或年度间轮换种植不同作物的种植方式。瓜类与豆类轮作可以充分利用土壤中氮肥,提高土壤肥力,C正确。
D.合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡。合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。间作套种是在空间和时间上对农作物进行最优化组合,提高农作物的整体光合作用效率,以达到增产、增收的目的。可见,合理密植、间作套种是农业生产上有效利用光能的措施,D正确。
故选A。
7. 学习了绿色植物的相关知识后,某同学绘制了绿色植物植株、花、果实、种子、嫁接的示意图,下列分析错误的是( )
A. 图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B. 图丙中的②种子是由图乙中的⑥发育而来的
C. 种子中的胚是由图丁中的①②③④⑤构成的
D. 图戊中,嫁接成功的关键是1接穗和2砧木的形成层紧密结合
【答案】C
【解析】
【分析】图甲是植株结构示意图:①是叶,②是茎,③是根;图乙是花的结构示意图:①是柱头,②是花药,③是花丝,④是花柱,⑤是子房壁,⑥是胚珠;图丙:①是果皮,②是种子;图丁是种子结构示意图:①是胚轴,②是胚芽,③是胚根,④是子叶,⑤是种皮;图戊表示嫁接示意图:1是接穗,2是砧木。
【详解】A.在图丁种子的结构示意图中,②胚芽会发育成植物的茎和叶,图甲中的①是叶,因此图甲中的①是由图丁中的②发育而来的,A正确。
B.当受精完成后,花瓣、雄蕊及柱头和花柱都完成历史使命,因而纷纷凋落,留下子房继续发育成为果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠中的受精卵发育成胚,因此图丙中的②种子是由图乙中的⑥胚珠发育而来的,B正确。
C.种子中的胚是由图丁中的①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶构成的,胚根最终发育成幼苗的主根:胚轴最终发育成连接茎和根的部分:胚芽最终发育成茎和叶;子叶中储存着大量的营养物质,C错误。
D.图戊表示无性生殖中的嫁接,嫁接时应当使1接穗和2砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,D正确。
故选C。
8. 如图为肾单位结构模式图,图中①和②代表结构,③和④分别代表所形成的某液体,请选出下列说法正确的是( )
A. 喝进的部分水随④排出需要进过肾静脉
B. 水、无机盐、葡萄糖、尿素和大分子蛋白质经过①过滤到②中
C. ③和④都含有水、无机盐、葡萄糖和尿素
D. 在健康人体内,流出肾小球和肾小管的液体分别是动脉血和尿液
【答案】D
【解析】
【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。
(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
(3)图中①肾小球、②肾小囊,③原尿、④尿液。
【详解】A.喝进的部分水随尿排出可不经过肾静脉,A错误。
B.当血液流经①肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到2肾小囊形成原尿。因此大分子蛋白质不能经过滤到②中,B错误。
C.当③原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此③和④都含有水、无机盐,而④不含有葡萄糖,C错误。
D.动脉血流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿,因此肾小球末端仍为动脉血;当血液流经肾小球时,当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此肾小球、肾小管末端中流动的液体分别是动脉血、尿液,D正确;
故选D。
9. 如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的曲线图。据图分析,观点正确的是( )
A. 当血液流经D时,营养物质增加
B. C表示胃,是消化和吸收的主要器官
C. X代表淀粉的消化,它在口腔内被分解为葡萄糖
D. Z代表脂肪的消化,它被胆汁分解为甘油和脂肪酸
【答案】A
【解析】
【分析】题图中:A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠。X是淀粉的消化,Y是蛋白质的消化,Z是脂肪的消化。
【详解】A.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,当血液流经D时,营养物质增加,A正确。
B.小肠是消化和吸收的主要场所,B错误。
C.淀粉在口腔被消化成麦芽糖,C错误。
D.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加脂肪酶与脂肪的按触面积,起到促进脂肪分解的作用,D错误。
故选A。
10. 同学们要科学用眼,保护视力,若使用耳机,也不要时间过长。如图是人的眼球和耳的结构示意图,相关叙述正确的是( )
A. 休息时远眺远方,结构5收缩,结构3和6曲度变大
B. 屏幕上的光线主要经4折射,在9处形成视觉
C 不良用眼习惯会导致近视,近视可佩戴凸透镜加以矫正
D. 听觉感受器位于d,长时间戴着耳机高分贝听音乐容易损伤a
【答案】D
【解析】
【分析】图示表示人的眼球和耳的结构示意图,图中1是虹膜,2是瞳孔,3是晶状体,4是角膜,5是睫状体,6是玻璃体,7是巩膜、8是脉络膜、9是视网膜,10是视神经;a鼓膜、b是听小骨,c是半规管、d是耳蜗。
【详解】A.休息时眺望远方,结构5睫状体舒张,结构3晶状体曲度变小,A错误。
B.屏幕上的光线主要经4晶状体折射,在9视网膜处形成物像,B错误。
C.不良的用眼习惯会导致晶状体过度变凸,眼球的前后径过长形成近视,近视可配戴凹透镜矫正,远视可配戴凸透镜矫正,C错误。
D.听觉感受器位于d耳蜗,如果长时间戴着耳机高分贝听歌,强烈的声波刺激会损伤a鼓膜,从而影响听觉的正常形成,D正确。
故选D。
11. 下列有关人体生命活动的说法不正确的是( )
A. 吃苦瓜时感受苦味刺激的感受器位于大脑皮层的感觉中枢
B. 人眼中的黑眼球和白眼球分别指的是眼球中膜的虹膜和外膜的巩膜
C. 若有意识的控制,膝跳反射则会失败,说明脊髓的神经中枢受大脑的控制
D. 非处方药简称OTC,不需凭医师的处方便可购买,应按说明安全服药
【答案】A
【解析】
【分析】巩膜白色坚韧,具有保护眼球内部结构的作用,俗称“白眼球”;虹膜,含有色素呈棕黑色,俗称“黑眼球”。药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。
【详解】A.吃苦瓜时感受苦味刺激的感受器位于舌上的感觉神经末梢,A错误。
B.虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色,巩膜白色、坚韧,保护眼球,所说的白眼球,B正确。
C.若大脑有意识的控制,则膝跳反射将不会发生,可见脊髓神经中枢的反射活动受大脑控制,C正确。
D.药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,D正确。
故选A。
12. 人体内的激素含量少,作用大,对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是( )
①神经炎 ②骨质疏松症 ③糖尿病 ④白化病 ⑤狂犬病 ⑥侏儒症 ⑦呆小症
A. ①②③B. ①③⑤C. ②⑤⑥D. ③⑥⑦
【答案】D
【解析】
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。
【详解】①神经炎是缺乏维生素B1引起。
②骨质疏松症是成年时期体内缺乏含钙的无机盐或维生素D引起的。
③糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,是激素分泌异常症。
④白化病是受隐性基因控制的遗传病。
⑤狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病,发病死亡率极高;专家提醒,如被狗、猫等动物咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗,如果创伤深、广,情况严重,应同时注射狂犬病抗病毒血清一剂,才能得到有效防治。
⑥侏儒症是幼年时期生长激素分泌过少引起的,是激素分泌异常症。
⑦当幼年时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症,患者智力低下、身材矮小,生殖器官发育不全,是激素分泌异常症。
综上,由激素分泌异常而引起的疾病是③⑥⑦。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
13. 依据以下生物结构示意图,下列说法正确的是( )
A. ④是单细胞生物,能进行反射活动
B. ③离开活细胞会形成芽孢
C. ①③属于原核生物,②④⑤属于真核生物
D. ②用来酿酒需要无氧和适宜的温度
【答案】D
【解析】
【分析】图中①是细菌,②是酵母菌,③是病毒,④是草履虫,⑤是植物细胞。
【详解】A.生物体通过神经系统,对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。④草履虫是单细胞生物,没有神经系统,不能进行反射活动,A错误。
B.③病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动,B错误。
C.③病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,③不属于原核生物,C错误。
D.酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;故②酵母菌用来酿酒需要无氧和适宜的温度,D正确。
故选D。
14. 下列对生活事例的解释,不正确的是( )
A. 制作酸奶前先加热煮沸牛奶——杀死其他细菌
B. 蒸馒头发面——酵母菌有氧条件下产生大量二氧化碳
C. 产生清洁能源甲烷——甲烷菌无氧时分解有机物
D. 把茶叶放入密封的陶瓷罐中——降低茶叶的呼吸作用
【答案】D
【解析】
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作甲烷需要甲烷菌。
【详解】A.制作酸奶前先加热煮沸,高温杀死其他的细菌,故A正确。
B.蒸馒头发面,酵母菌进行有氧呼吸产生大量二氧化碳,使面团更蓬松,故B正确。
C.甲烷菌是一种厌氧菌,无氧时甲烷菌分解有机物产生甲烷,故C正确。
D.茶叶密封保存是防止空气的水和细菌等导致茶叶受潮、变质,故D错误。
故选D。
15. 下列关于动物类群特征的叙述,正确的是( )
A. 软体动物身体不分节,有外套膜,例如蜗牛、绦虫
B. 蝗虫的足和触角分节,呼吸器官是气门
C. 海豚体温恒定,增强了对外界环境的适应能力
D. 鸟类通过肺和气囊进行气体交换
【答案】C
【解析】
【分析】根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物,恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。
【详解】A.绦虫属于扁形动物;而蜗牛是软体动物,身体柔软,有外套膜,身体不分节,A错误。
B.蝗虫是节肢动物,足和触角分节,但其呼吸器官是气管,气门是气体进出的通道,B错误。
C.海豚是哺乳动物,具有体温恒定的特征,体温恒定增强了对外界环境的适应能力,C正确。
D.鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。因此鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。所以,气囊的存在提高了鸟类的气体交换效率,有利于鸟的飞行生活,但气囊主要是存储气体,并不能进行气体交换,D错误。
故选C。
16. 下列是与人体运动有关的结构示意图,据图分析错误的是( )
A. 图一与关节灵活性有关的结构是②以及③中的滑液
B. 图一中的①②③④共同构成人体关节
C. 屈肘时,⑥受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着⑨活动
D. 图二是某同学绘制的骨、关节、骨骼肌模式图,a正确
【答案】A
【解析】
【分析】题图中,①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨,⑥肱二头肌,⑦肱三头肌,⑧肱骨,⑨肘关节。
【详解】A.在关节头和关节窝上有一层⑤关节软骨,可以减少骨与骨之间的摩擦,减少振荡,③关节腔中的滑液也能减少摩擦,使关节更灵活;而②关节囊是由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固,A错误。
B.关节一般由关节面、关节囊和关节腔三部分构成。关节面是两个以上相邻骨的接触面,一个略凸,叫关节头,另一个略凹,叫关节窝。关节面上覆盖着一层光滑的软骨,可减少运动时的摩擦,关节软骨有弹性,还能减缓运动时的震动和冲击。关节囊是很坚韧的一种结缔组织,把相邻两骨牢固地联系起来。关节囊内壁可分泌滑液,减少运动时的摩擦。关节腔是关节软骨和关节囊围成的狭窄间隙,正常时只含有少许滑液,即图一中的①②③④共同构成人体关节,B正确。
C.屈肘运动时,⑥肱二头肌受神经传来的刺激后收缩,牵动骨绕着⑨肘关节活动,⑦肱三头肌舒张,C正确。
D.骨骼肌包括肌腹和肌腱,肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,受刺激而收缩;肌腱是骨骼肌两端较细的部分,骨骼肌需要跨过关节附在不同的骨上才能拉动骨绕关节运动,图二中的a绘制正确,D正确。
故选A。
17. 如图是人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线,下列叙述正确的是( )
A. AB段表示吸气过程,肋间肌舒张
B. BC段表示吸气过程,胸腔容积扩大
C. B点、C点时,膈肌所处的位置相同
D. B点、C点时,外界大气压等于肺内气压
【答案】D
【解析】
【分析】(1)呼吸运动的过程是:
吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气过程。
呼气时,膈肌和肋间外肌舒张,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。
(2)图示曲线表示的是一次呼吸过程, 曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内,为吸气过程;曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出,为呼气过程。
【详解】A.AB段表示肺内气压低于外界大气压,是吸气时肺内气压的变化。吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气,A错误。
B.BC段表明肺内气压高于外界大气压,是呼气时肺内气压的变化。肋间肌和膈肌舒张使胸廓缩小,肺随之缩小,这时肺内气压高于大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,进行呼气,B错误。
C.B点表示吸气结束的一瞬间,也是呼气开始的一瞬间,C点表示呼气结束的一瞬间,B点、C点肺内气压与外界大气压相等。如图:
呼气完成(结束)的瞬间,膈肌处于甲状态;吸气完成(结束)的瞬间,膈肌处于乙状态,因此B、C点时,膈肌所处的位置不同,C错误。
D.B点是吸气结束的一瞬间,C点是呼气结束的一瞬间,此两点时肺内气压与大气压的差为零,表示肺内气压与外界大气压相等,D正确。
故选D。
18. 如图表示血液流经人体的某器官b时,血液中某物质的变化,用曲线X或Y表示。下列说法正确的是( )
A. 若b表示肺,则Y表示氧气含量的变化
B. 若b代表肾小球,则X表示氧气含量的变化
C. 若b代表脑,则X表示二氧化碳含量的变化
D. 若b代表小肠,则Y表示饭后葡萄糖含量的变化
【答案】C
【解析】
【分析】血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后成分会发生变化。根据图示中的血流方向可以判定:a段是动脉,b是器官内的毛细血管,c是静脉。
【详解】A.当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含氧气少、含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。所以,若b代表肺,则曲线X表示二氧化碳含量的变化,A错误。
B.若b代表肾小球,则a是入球小动脉、c是出球小动脉,在此过程中没有发生气体交换,故X不能表示氧气含量的变化,B错误。
C.脑部的组织细胞内进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,因此血液流经脑部后,氧气含量减少,二氧化碳含量增多。所以,若b代表脑,则曲线X表示二氧化碳含量的变化,C正确。
D.小肠是主要的消化和吸收器官,葡萄糖会被小肠吸收进入血液,饭后血液中的葡萄糖含量上升。因此,若b代表小肠,则曲线X表示饭后葡萄糖含量的变化,D错误。
故选C。
19. 如图表示有关概念之间的关系,下列选项对应正确的是( )
A. 若该图表示皮肤,Ⅰ表示表皮,a可以表示角质层
B. 若该图表示被子植物,Ⅰ表示双子叶植物,则a可以表示花生
C. 若该图表示人体消化系统,Ⅰ表示消化道,则a可以表示肝脏
D. 若该图表示食物中的营养物质,Ⅰ表示有机物,则a可以表示脂肪
【答案】C
【解析】
【分析】观图可知,Ⅰ和Ⅱ是并列关系,a属于Ⅱ,据此回答。
【详解】A.人体皮肤的结构包括表皮和真皮,表皮位于皮肤表层,由上皮组织构成,没有血管。表皮可分为角质层和生发层,表皮和角质层属于从属关系,可见,a角质层属于Ⅰ表皮,a不属于Ⅱ,A错误。
B.被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。花生种子的胚中有两片子叶的植物,属于双子叶植物;种子的胚中有一片子叶的植物,叫单子叶植物,a花生属于Ⅰ双子叶植物,a不属于Ⅱ,B错误。
C.人体的消化系统包括消化道和消化腺。 消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,Ⅰ表示消化道,则Ⅱ是消化腺,a肝脏属于Ⅱ消化腺,C正确。
D.食物中的营养物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类(淀粉等)、脂类、蛋白质和维生素,这类物质是有机物,a脂肪属于Ⅰ有机物,a不属于Ⅱ,D错误。
故选C。
20. 如图表示某抗原侵入人体后,免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. 甲为淋巴细胞,属于人体的第三道防线
B. 乙为抗体,是一种特殊的蛋白质
C. 当抗原被清除后,抗体也随即消失
D. 此图表示特异性免疫的过程
【答案】C
【解析】
【分析】(1)特异性免疫(又称后天性免疫)是人出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。
(2)非特异性免疫(又称先天性免疫)是人生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用。
【详解】A.第三道防线是由免疫器官和免疫细胞构成,能产生抗体、消除抗原,属于特异性免疫。结合题图可知,甲为淋巴细胞,可以产生抗体,属于人体的第三道防线,A正确。
B.病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体。可见,图中的乙是抗体,B正确。
C.抗体能与特定的抗原结合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或者使病原体失去致病性。当抗原被清除后,抗体还能保持较长时间,C错误。
D.抗原和抗体的结合具有特异性,故此图表示特异性免疫过程,D正确。
故选C。
21. 生物的生殖和发育使生命得到延续和发展,下图是与生物生殖发育有关的示意图。有关叙述错误的是( )
A. D→A→C可代表蝗虫的发育过程
B. ②胎盘是鸟类胚胎发育的部位
C. ⑥和⑦是人体胚胎发育的场所
D. ⑤能够产生卵细胞,分泌雌性激素
【答案】B
【解析】
【分析】第一个图:如果D表示受精卵,若表示不完全变态反应,则发育过程是D→A→C;若表示完全变态反应,则发育过程是D→A→B→C
第二个图:鸟卵结构示意图中,①是卵壳、②是胚盘、③是卵黄、④是卵白。
第三个图:女性生殖系统示意图中,⑤是卵巢、⑥是输卵管、⑦是子宫、⑧是阴道。
【详解】A.若图中A、B、C、D表示昆虫的不同发育时期,蝗虫为不完全变态发育,则蝗虫的发育时期可表示为:D受精卵→A幼虫(若虫)→C成虫,A正确。
B.②卵黄上的小白点叫做①胚盘(不是胎盘),含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,B错误。
C.⑥输卵管是输送卵子、受精以及受精卵初期发育的地方,⑦子宫是人体胚胎发育的主要场所,C正确。
D.女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中⑤卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,D正确。
故选B。
22. 人类的秃顶(B)对不秃顶(b)为显性,基因B、b位于常染色体上.男性在基因型为bb时才不秃顶,女性在基因型为BB时才秃顶。下列有关叙述正确的是( )
A. 当基因型为Bb时,男性和女性的表现型相同
B. 秃顶男性和秃顶女性结婚,生育的女孩均会秃顶
C. 秃顶男性和不秃顶女性结婚,生育的男孩均会秃顶
D. 一对均不秃顶的夫妇生了一个会秃顶的孩子,该孩子为男孩
【答案】D
【解析】
【分析】(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)根据题干提供的信息,写出相应基因对应的表现型:
。
【详解】A.男性在基因型为bb时才不秃顶,当基因型为Bb时,男性秃顶;女性在基因型为BB时才秃顶,当基因型为Bb时,女性不秃顶,A错误。
B.秃顶男性(BB或Bb)和秃顶女性(BB)结婚,生育的女孩(BB或Bb)不一定会秃顶,B错误。
C.秃顶男性(BB或Bb)和不秃顶女性(bb)结婚,生育的男孩(Bb或bb)不一定会秃顶,C错误。
D.一对均不秃顶的夫妇(bb和Bb)生了一个会秃顶的孩子,该孩子的基因型为Bb且为男孩才表现为秃顶,D正确。
故选D。
23. 下列关于生命起源和进化的叙述中,正确的是( )
A. 脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B. 按照达尔文的生物进化理论来看,长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果
C. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种蛋白质
D. 在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石
【答案】D
【解析】
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;长颈鹿的颈很长,是在长期的生存斗争中自然选择的结果。
化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,是研究生物进化的有力的证据,化石在地层中的出现是有一定顺序的,和生物的进化相一致即平行关系。
【详解】A.脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类,A错误。
B.达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢长和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢短和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢短和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。因此,达尔文认为长颈鹿脖子变长的原因是自然选择的结果,B错误。
C.在地球形成的最初是没有生命的,在地球上生命发生之前,经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程,米勒用实验验证了这一步,米勒实验模拟了原始大气的成分,在火花放电的情况下最终产生了多种氨基酸等有机小分子物质,C错误。
D.化石在地层中出现的顺序,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,没有高等的生物。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,而低等的生物化石相对较少。但是不能太绝对,因为由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变质成较新的地层,常见的是沉积岩,因此地质年代较晚近的地层中有可能有低等生物化石,D正确。
故选D。
24. 以下关于生物分类的叙述,错误的是( )
A. “禾本科”包括的生物种类比“禾本属”包含的生物种类少
B. 根据生物在分类上的地位,可以知道不同植物之间的亲缘关系和进化关系
C. 分类单位越小,生物之间的共同特征越多
D. 在被子植物的分类中,花、果实和种子往往是分类的主要依据
【答案】A
【解析】
【分析】(1)生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
(2)被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。 被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物,叫双子叶植物;种子的胚中有一片子叶的植物,叫单子叶植物。
【详解】A.分类单位越大,包含的生物种类就越多,分类单位越小,包含的生物种类就越少,“科”比“属”大,因此“禾本科”包括的生物种类比“禾本属”包含的生物种类多,A错误。
B.生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位;根据生物在分类上的地位,可以知道不同植物之间的亲缘关系和进化关系,B正确。
C.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多;分类单位越大,所包含的生物共同特征越少。如同“种”的生物共同特征最多,同“界”的生物共同特征最少。 C正确。
D.在被子植物的分类中,花、果实和种子的性状比较稳定,往往是分类的重要依据,D正确。
故选A。
25. 每年5月22日为“国际生物多样性日”,下列有关生物多样性的叙述,错误的是( )
A. 北湖湿地中有许多种植物、动物和微生物,体现了物种多样性
B. 袁隆平利用杂交技术培育出高产水稻,利用了基因的多样性
C. 物种多样性实质上就是生态系统的多样性
D. 养鸡场里有许多品种的鸡,体现了基因的多样性
【答案】C
【解析】
【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】A.物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,北湖湿地中有许多种植物、动物和微生物,A正确。
B.不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物,植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源,如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库,B正确。
C.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。故生物种类的多样性,其实质是基因的多样性,C错误。
D.同种生物之间的基因也有差别,养鸡场里有许多品种的鸡,是基因的多样性的体现,D正确。
故选C。
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、解答题(共6小题,每空1分,共50分)
26. 济宁小北湖湖水澄碧,满目苍翠,物种丰富,生态环境持续向好。如表表示小北湖中部分生物之间的食物关系;图一表示小北湖生态系统中的物质循环;图二表示表一中两种生物之间的关系。请据图分析回答下列问题:
(1)按生态系统所受人为影响或干预程度进行划分,小北湖属于______生态系统。根据表格写出鲤鱼作为三级消费者的食物链______。野鸭和沼虾的关系可以用图二中的______(填字母)来表示。
(2)小北湖生态系统中最基本、最关键的生物成分是图一中的______(填字母);要构成一个完整的生态系统,表中还需要添加的生物成分是图一中的______(填字母)。
(3)数年前曾有市民在小北湖中放生外来生物巴西龟。巴西龟抢夺食物能力强,存活率高,打破了原有的生态平衡。由此可见,______是导致生物多样性面临威胁的原因之一。
(4)由图一可知,碳在生物和无机环境中以______的形式循环。作为济宁市民,我们可以骑自行车或步行上学、随手关灯,实行低碳生活,以减弱图一中的______(填数字)过程:还可以通过植树造林,促进图一中的______(填数字)过程,吸收大气中更多的二氧化碳,减弱“温室效应”。
【答案】(1) ①. 自然 ②. 藻类→水蚤→沼虾→鲤鱼 ③. B、C
(2) ①. A ②. D (3)外来物种入侵
(4) ①. 二氧化碳 ②. ④ ③. ①
【解析】
【分析】图一中的①光合作用、②呼吸作用、③分解者的分解作用、④煤、石油等化石燃料燃烧;A生产者、B初级消费者、C次级消费者、D分解者。共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利,数量曲线呈平行关系; 捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象,数量曲线呈此消彼长的关系;竞争是两种生物生活在同样的环境条件中,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象,竞争结果往往对一方不利,甚至会被消灭,所以图二中A共生关系、B捕食关系、C竞争关系。
【小问1详解】
按生态系统所受人为影响或干预程度可分为人工生态系统和自然生态系统,小北湖属于自然生态系统。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的起点是生产者,终点是最高营养级的消费者;食物链或食物网中,箭头方向指向取食者或捕食者(表示物质和能量流动的方向)。根据表格列出的生物之间的捕食关系,鲤鱼作为三级消费者的食物链为:藻类→水蚤→沼虾→鲤鱼。
从图二中可以看出,表示互利共生关系的是A,因为A图中的两种生物同时增多和减少;竞争关系的是C,因为C图中,一种生物的数量增加,另一种生物的数量减少,属于竞争关系;捕食关系的是B,因为B图中当一种生物增多时,必然引起另一种生物数量减少,相互影响,相互制约的捕食关系。
野鸭捕食沼虾,野鸭和沼虾又都以水蚤为食,结合分析可知,野鸭和沼虾之间的关系为图二中的B捕食和C竞争关系。
【小问2详解】
生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。生产者通过光合作用固定的太阳能(转化为化学能)是生态系统中能量流动的起点,生产者为消费者提供食物,生产者的遗体可以被分解者利用,所以小北湖生态系统中最基本、最关键的生物成分是图一中的A生产者。表中已经包含生产者藻类,消费者水蚤、沼虾等,要构成一个完整的生态系统,表中还需要添加的生物成分是图一中的D分解者。
【小问3详解】
影响生物多样性的因素有:栖息地的破坏与丧失、人类的乱捕滥杀和乱砍滥伐、外来物种入侵等。
数年前曾有市民在小北湖中放生外来生物巴西龟,巴西龟抢夺食物能力强,存活率高,打破了原有的生态平衡。由此可见,外来物种入侵是导致生物多样性面临威胁的原因之一。
【小问4详解】
碳在生物和生物之间以有机物的形式循环,碳在生物和无机环境中以二氧化碳的形式循环。保护环境,人人有责。骑自行车或步行上学、随手关灯,实行低碳生活,以减弱图一中的④煤、石油等化石燃料放出二氧化碳的过程;还可以通过植树造林,促进图一中的①光合作用过程,吸收大气中更多的二氧化碳,减弱“温室效应”。
27. 三年疫情,不能阻断同学们探寻世界的热情,为了一窥显微世界的奥妙,生物兴趣小组的同学利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”,如图一。调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。图三是临时装片的制作过程,图四是显微镜下观察到的细胞数目,请据图回答问题:
(1)图一中的水滴相当于光学显微镜结构中的[ ]____________;上下大幅度调整支架的高度相当于调节图二所示光学显微镜的[ ]____________;
(2)在进行观察时,首先要转动粗准焦螺旋使镜筒下降,此时眼睛应注视的结构是____________。目镜为5×,物镜为4×观察时,观察到的细胞数目如图四,当将目镜更换为15×后,视野中观察到的细胞数目为______个。此时视野发生改变,除调节视野亮度外,还应该调节__________________使物像更清晰。
(3)制作临时装片时,图三中步骤______(填序号)操作不当容易产生细胞重叠现象。滴加碘液后染色最深的细胞结构是____________。
(4)清水洗菠菜时,水不会变绿.用开水煮菠菜时,水会变成绿色,是因为破坏了细胞的______从而不能控制物质的流出。使叶片呈现绿色的物质存在于____________。
【答案】(1) ①. 4物镜 ②. 7粗准焦螺旋
(2) ①. 物镜 ②. 5 ③. 细准焦螺旋
(3) ①. ③ ②. 细胞核
(4) ①. 细胞膜 ②. 叶绿体
【解析】
【分析】(1)图二中,1是目镜,2是镜筒,3是转换器,4是物镜,5是遮光器,6是反光镜;图三中,①是滴水,②是取材,③是展平,④是盖片。
(2)制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤:擦、 滴(清水)、撕 、展 、盖、 染 、吸。
【小问1详解】
显微镜的物镜安装在镜筒的下端,观察时靠近标本,所以,水滴相当于光学显微镜结构中的4物镜;粗准焦螺旋的作用是大幅度升降镜筒,所以上下调整支架的高度相当于调节图二所示光学显微镜的7粗准焦螺旋。
【小问2详解】
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着4物镜以免物镜碰到玻片标本,从而压坏玻片标本或损坏物镜,直到物镜接近载玻片;题干中的组合A(目镜为5×,物镜为4×) 即20倍观察时,观察到的细胞数目如图四,当将目镜更换为15×后,显微镜放大了60倍,后者放大倍数是前者的3倍,即看到的细胞数目是原来的三分之一,9除以3等于3,每行3个,中间一个重复,视野中观察到的细胞数目为5个;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。
【小问3详解】
制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤:擦:即用纱布擦净载玻片和盖玻片;①滴:用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;②取:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜;③展:用解剖针展平;④盖:用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡;染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色;用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸,使染色均匀,因此图三中步骤③展操作不当容易产生细胞重叠现象;经过碘液染色后,细胞中染色最深的细胞结构是细胞核。
【小问4详解】
细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。所以将新鲜绿叶蔬菜煮沸后,水变成绿色是由于细胞膜遭到破坏,使其失去了控制物质进出的功能;叶片呈现绿色是因为叶绿体中含有的叶绿素的原因。
28. 二十四节气体现了古人的生存智慧和生命哲学,请据图分析:
(1)立春时节,万物复苏,图一是柳树枝芽模式图,在生长季节,环境条件适宜时,芽逐步生长发育成相应的器官,其中[ ]______发育成茎。
(2)谷雨前后,种瓜点豆,谷雨时节气温转暖,降雨量增多,适合播种,这一现象说明生物与环境的关系是______。春播时,还需要通过耕和耙使土壤变得松软,这是为了给种子的萌发提供______。
(3)芒种,是个耕种忙碌的节气,民间也称其为忙种,正是南方种稻与北方收麦之时,图二是小麦或水稻的传粉受精过程示意图,图中所示的传粉方式为______。受精后,子房中的[ ]______发育成种子,⑩受精后发育成种子中的______。
(4)立冬拔萝卜,小雪砍白菜,白菜素有菜中之王的美称,小雪节气白菜基本停止生长,图三表示现代化大棚内白菜在不同二氧化碳浓度条件下,光合作用受光照强度影响的变化曲线,光照强度只有大于______(填A或B)点,植物才能生长.(指有机物积累)。从曲线中可以看出C点之前,光合作用的主要影响因素是______。请结合D和E差别的原因,提出白菜增产的一条措施:______。
【答案】(1)④芽轴 (2) ①. 环境影响生物 ②. 充足的空气
(3) ①. 自花传粉 ②. ⑧胚珠 ③. 胚
(4) ①. B ②. 光照强度 ③. 提高二氧化碳的浓度
【解析】
【分析】题图中:①生长点、②叶原基、③幼叶、④芽轴、⑤芽原基;⑥花粉管、⑦子房、⑧胚珠、⑨两个极核、⑩卵细胞。
【小问1详解】
枝芽的结构包括生长点、叶原基、芽轴、叶原基和幼叶,其中叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;④芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。
【小问2详解】
生物影响环境指的是原有的环境条件由于生物的存在而发生变化;生物适应环境指的是生物在某种环境条件下为了趋利避害而主动对自身进行的调节或改变;环境影响生物指的是由于环境条件的变化而导致生物的生存状态发生改变。因此,“谷雨前后,种瓜点豆”,谷雨时节气温转暖,降雨量增多,适合播种。这种现象说明环境影响生物。
种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和适量的水分。因此春播时,还需要通过耕和耙使土壤变得松软,这是为了给种子的萌发提供充足的空气。
【小问3详解】
传粉是指花粉从花药中散落出来落到雌蕊柱头上的过程。有两种方式:自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。根据题图二的传粉特点可知,图而中所示的传粉方式为自花传粉。
传粉、受精完成后,子房的发育如下:
一朵花要经过传粉受精过程后,子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,受精卵发育呈胚,受精的极核发育成胚乳。
【小问4详解】
光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要。
因此,光照强度在线段AB中,氧气释放量小于零,表示植物呼吸作用大于光合作用,光照强度只有大于B点时,氧气释放量大于零,表示植物呼吸作用小于光合作用,有机物有积累,植物才能生长
从曲线中可以看出C点之前,光合作用的主要影响因素是光照强度。
据图可知,光合作用受二氧化碳浓度和光照强度的共同影响。二氧化碳是光合作用的原料,通过D和E点氧气释放量,可以得出,同一光照强度下,适当提高二氧化碳浓度,能够促进植物的光合作用。因此,若想提高白菜产量,可采取适当提高二氧化碳浓度措施。
29. 血液循环作为人体内四通八达的运输网络,将人体的八大系统紧密联系到一起。如图是人体血液循环路径,图中A~D表示心脏腔室,1~11表示血管,a、b表示人体的生理活动,请据图回答:
(1)若一个人摄入的食物是牛肉干,则经过______(填场所)的消化才能被吸收到循环系统,然后随血液循环到达组织细胞,组织细胞再通过______作用,将有机物氧化分解,为生命活动提供能量。
(2)紧张的时候,人们可以做个深呼吸缓解紧张情绪,可用图中______过程表示,到达肺部的氧气依次穿过______和______进入血液,然后和______结合,首先进入心脏的[ ]______。然后运输到组织细胞参与有机物的氧化分解。
(3)与心脏相连的血管中,流静脉血的有______(填数字)。
(4)图中肺循环的途径表示为______(用字母、数字和箭头表示)。
【答案】(1) ①. 胃、小肠 ②. 呼吸
(2) ①. a ②. 毛细血管壁 ③. 肺泡壁 ④. 血红蛋白 ⑤. C左心房 (3)1、2、3
(4)B→3→11→5→C
【解析】
【分析】图中,1是上腔静脉,2是下腔静脉,3是肺动脉,4是肝静脉,5是肺静脉,6是主动脉,7是肝动脉,8是肝门静脉,9、10是体动脉,11是肺部的毛细血管;a是肺与外界气体的交换,b是肺泡与血液的气体交换;A是右心房,B是右心室,C是左心房,D是左心室。
【小问1详解】
牛肉干中主要含有蛋白质成分,蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后,在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸;在小肠内通过吸收进入血液,然后随血液循环到达组织细胞,组织细胞再通过呼吸作用,在氧气的参与下将有机物氧化分解,为生命活动提供能量。
【小问2详解】
图中a表示肺通气是肺与外界气体的交换,也就是平时所说的呼吸,人们在做深呼吸时,可以缓解紧张情绪;当人深吸气时,氧气会充满肺泡,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。进入血液中的氧气与红细胞中的血红蛋白结合,首先进入心脏的C左心房,再通过体循环,送到全身各处的组织细胞里。
【小问3详解】
心脏左侧为左心房和左心室,左心房连肺静脉,左心室连主动脉,都流含氧丰富的动脉血;心脏右侧为右心房和右心室,右心房连上下腔静脉,右心室连肺动脉,都流含氧较少的静脉血,因此,与心脏相连的血管中,流静脉血的有1上腔静脉、2下腔静脉和3肺动脉。
【小问4详解】
肺循环的途径是:B右心室→3肺动脉→11肺部毛细血管→5肺静脉→C左心房;经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。
30. 果蝇是经典遗传学研究的实验材料,图一为果蝇体色的遗传图解(甲)和子代的数量关系(乙):图二为雄果蝇体细胞的染色体组成图:图三为果蝇染色体结构图。请据图回答下列问题:
(1)由图一可知,亲代果蝇均为灰体,子代出现黑体果蝇,这种生物学现象称之为______,可以推断亲代灰体的基因组成分别是______(用H、h表示)。
(2)如图二所示,此果蝇体细胞染色体组成是______。对果蝇的基因组进行测序时,需要测______条染色体。
(3)在图三中,[ ]______是主要的遗传物质,它在体细胞中是______存在的,果蝇体色是由图中数字______所示结构控制的。
(4)已知果蝇的红眼和白眼也是一对相对性状,且控制该性状的基因位于X染色体上,Y染色体上没有控制该性状的基因。已知图四中亲代果蝇基因组成为XBXB和XbY,子二代中红眼果蝇和白眼果蝇的数量比为______。
【答案】(1) ①. 变异 ②. Hh、Hh
(2) ①. 3对常染色体+XY ②. 5
(3) ①. 5DNA ②. 成对 ③. 6
(4)3:1
【解析】
【分析】1.分析可知,5是DNA,6是基因,7是蛋白质。DNA分子主要存在于细胞核中,基因是有遗传效应的DNA片段。
2.生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
3.在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体。
【小问1详解】
由图一可知,亲代果蝇均为灰体,子代出现黑体果蝇,是亲代与子代之间,在性状上的差异叫变异。亲代都是灰体,子代出现黑体,黑体新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因hh控制。亲代个体表现的性状是显性性状,亲代的基因组成中既有显性基因,也有隐性基因,是杂合体,即都是Hh。
【小问2详解】
从图中可以看出,果蝇有三对常染色体和一对性染色体,所以此果蝇体细胞染色体组成是3对常染色体+XY。同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。基因测序的时候只测同源染色体的一条即可,X、Y染色体非同源染色体区段基因不同,所以需要测定3条常染色体和X、Y即5条染色体。
【小问3详解】
细胞核控制着生物的发育和遗传,细胞核中的染色体主要是由DNA分子和7蛋白质分子构成的,5DNA是细胞生物的遗传物质,它在体细胞中是成对存在的,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,所以果蝇体色是由图中数字6基因所示结构控制的。
【小问4详解】
已知果蝇的红眼和白眼也是一对相对性状,且控制该性状的基因位于X染色体上,Y染色体上没有控制该性状的基因。已知图四中亲代果蝇基因组成为XBXB和XbY,其遗传图解如下:
从遗传图解可知:子二代中红眼果蝇和白眼果蝇的数量比为3:1。
31. 某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时,设计了如图三个装置,其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同。装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封,实验前,已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜(即“饥饿”处理)。请据图回答问题:
(1)实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是_______________。
(2)图中三个实验装置可以形成_______组对照实验,甲乙对照时,变量是_________。
(3)光照几小时后,同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后,滴加碘液发现变蓝的叶片是取自______装置。
(4)实验后,小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL,你认为这些水分主要用于植物的___________。
(5)通过多次重复本实验后可得出的结论是植物的光合作用需要_________。
【答案】(1)将叶片内原有的淀粉运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰
(2) ①. 两##二##2
②. 二氧化碳
(3)甲 (4)蒸腾作用
(5)二氧化碳和光照
【解析】
【分析】1.《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
2.光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
3.图示中的实验装置设置的对照实验是:①甲与乙,变量是二氧化碳,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳;②甲与丙,变量是光,目的是探究光合作用的条件是光。
【小问1详解】
植物在黑暗中,不能进行光合作用,只进行呼吸作用消耗淀粉,原来的淀粉消耗完后,就不会干扰实验,使实验结果更加明显。所以,实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽。
【小问2详解】
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,一组对照实验只能有一个变量。氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳。所以,图中三个实验装置中:甲与乙对照,变量是二氧化碳,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳;甲与丙对照,变量是光,目的是探究光合作用的条件是光。
【小问3详解】
氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,二氧化碳是进行光合作用的原料之一,因此乙装置里的植物所处的环境没有二氧化碳,不能正常进行光合作用,不能制造淀粉,因此植物叶片经过脱色处理后,遇碘不能变蓝色。光是植物进行光合作用的条件,丙装置里的植物缺乏光,不能正常进行光合作用,不能制造淀粉,因此该装置的植物叶片经过脱色处理后,遇碘不能变蓝色。而甲装置的植物,具有光照条件和原理二氧化碳,能够正常进行光合作用,制造淀粉,因此该装置的植物叶片经过脱色处理后,遇碘能变色。
【小问4详解】
蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。所以,实验后,小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL,你认为这些水分主要用于植物的蒸腾作用。
【小问5详解】
根据以上实验结果,通过多次重复本实验后可得出的结论是:植物的光合作用需要二氧化碳和光照。
藻类
水蚤
沼虾
田螺
水蚤
√
沼虾
√
√
田螺
√
鲤鱼
√
√
野鸭
√
√
√
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