考点15 写作实践-2023-2024学年八年级下册语文期中考试高频考点专题训练（统编版）

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【命题作文】
1.对鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。
请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④字数不得少于600字；⑤不得抄袭；⑥字迹工整，书写优美，卷面整洁。
2.阅读下面的文字，按要求作文。
主角，不只是影视作品中的主要角色，不只是纵横赛场的体育明星，不只是改革大潮里的风云人物。一张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比赛……你都可能是当中的“主角”。
请以“这一次，我是主角”为题，写一篇文章。
要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。
（2）说真话，抒真情，忌抄袭。
（3）文中不得透露个人信息。
（4）书写工整，不少于600字。
3.请以“就这样，我长大了”为题目写一篇作文。
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。
说真话，抒真情，忌抄袭。
文中不要使用真实的地名、校名、人名。
书写工整，字迹清晰，不少于600字。
4.时光悠悠，往事如流水，人生道路再续春秋；该留的谁也无法带走，该走的谁也无法挽留。
追忆过往，竟是什么也记不清了。时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意切的痕迹。仿佛回到了曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧会留下那些深深浅浅的印记。
请以“时光的印记”为题，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
5.滋味是一种感觉、一种体验。生活的滋味很多，鲁迅“再也没有那夜似的好豆”是童真童趣的滋味，刘成章“好一个安塞腰鼓”是生命律动的滋味，陶渊明“有良田美池桑之属”是理想生活的滋味。
ㅤㅤ请以“滋味”为题目，写一篇文章。
ㅤㅤ要求：
①要有真情实感；
②自定立意，自选文体（诗歌除外）；
③不少于600字；
④不得抄袭和套作；
⑤不得出现真实的人名、校名、地名。
6.人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……
ㅤㅤ请以“走过，才明白”为题，写一篇不少于600字左右的记叙文。
7.阅读下面的文字，按要求作文。
ㅤㅤ我们每天走出家门，走进校门，还会从各式各样的门前经过，你是否曾发现不一样的风景和别样的美？请你以“门里门外”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选；
②不少于500字；
③不要套作，不得抄袭；
④不得透露真实的人名、班名、校名。
8.漫步中华古诗苑，佳作如林，名篇辈出。学习古典诗词，或声情并茂吟诵，或配乐高声唱和，或别出心裁品鉴，或分门别类编辑……总有一种方法适合你。请结合自身经历，以“我这样学古诗”为题，写一篇作文，谈谈你学习古诗词的方法。
要求：（1）记叙文，不少于600字；
（2）不得出现真实的人名、校名。
9.美，蕴藏在平凡的生活中，一朵花开，一棵树抽芽，一滴雨水降落……平凡的事物也有不平凡的美丽，平凡的人生也会熠熠生辉。
请你以“平凡之美”为题目，写一篇作文。
要求：文体自选，不得抄袭套作，不得透露真实姓名，不少于600字。
10.妈妈一个深情的拥抱，老师一句有温度的话语，同学间一次真诚的帮助……让我们采撷生活中点点滴滴的温情，诉说爱的絮语。请以“爱的絮语”为题，写一篇文章。
要求：
ㅤㅤ立意自定，文体不限，不少于600字。
11.何芬芬的《味道的传承，就是家的传承》写出了家的味道，你的家有怎样的味道呢？
请以“家的味道”为题目，写一篇不少于600字的文章。
提示：①可以模仿《味道的传承，就是家的传承》的篇章结构；
②可以借鉴其中具体写法；
③不出现真实的人名、班级等信息。
12.平凡的校园一隅、偏僻的小路尽头、简陋的街头小摊……你可曾留意过？在这些不被人们注意的角落里，往往也有温暖的故事，这些故事也许会让你惊讶、感动，甚至震撼。
请以“藏在角落里的温暖”为题，写一篇文章。
要求：（ 1）表达自己的真情实感；（2）诗歌除外，文体不限，不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
13.瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅是指身体成长……
请以“这，才是成熟的模样”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体：记叙文。
（2）字数：不少于600字。
（3）不得出现真实的班级、人名。
14.题目：记忆深处
根据自己的理解，结合生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
15.对于鲁迅来说，藤野先生是他求学路上的那束光；对于朱德来说，母亲是他成长路上的那束光……在每个人的人生的历程中，总有一个人是我们的那束光。在你的人生历程中，谁又是你的那束光呢？
请以《你是我的那束光》为题，写一篇600字以上的文章。
要求：①不得出现真实的学校名和人名。②有真情实感，不得套写抄袭，用现行规范的汉语言文字表达。
【半命题作文】
1.春暖花开，柳舞莺啼，那是美妙的青春旋律；朔风卷雪，枭鸟怪鸣，那是黯淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴风雨后的彩虹；失败也并不简单，是千锤百炼的锻造。在你青春潋滟的波光中，一定有酸甜苦辣的生活体验，有五彩缤纷的人生梦想，有敢为人先的探索追寻……
请以“_____，我的青春旋律”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：
①将题目补充完整，例如填写“拼搏”“坚强”“尽责”“感恩”“诚信”“追逐梦想”“成就美德”等，你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上，进行写作。
②文体自选，诗歌除外；
③书写工整，卷面整洁；
④不得套作抄袭；
⑤文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
2.美景如风，让人陶醉其中；亲情如风，使人倍感温馨；理想如风，催人扬帆远航；文明如风，令人回味无穷……一缕缕清风，丰盈了我们的心灵，激励了我们的成长。
请以《 如风》为题目，写一篇文章。
要求：1.文体不限，诗歌除外。
2.不少于600字。
3.有真情实感，不得套作，不得抄袭。
3.题目：《与 相伴的生活》
要求：1.请把题目补充完整，然后作文；2.立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）；3.字迹工整、书写清楚、卷面整洁；4.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
4.阅读下面文字，完成写作。
ㅤㅤ读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。
——《培根随笔》
ㅤㅤ请以《读你，使我______》为题（“你”指你读过的一本书），在横线上填个词语，写一篇不少于600字的作文。文体不限（除诗歌外），文中不得出现真实人名、校名。
5.春风拂面，百花竞放，是让人陶醉的风景；核舟的精巧工艺，是让人称奇的风景；平桥村小伙伴们的热情淳朴，是让人怀念的风景……其实，我们每个人的身边都有别样的风景，让人快乐，让人醒悟，让人振奋……
请以“让我 的风景”为题，写一篇文章。
要求：①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整，600字左右；
②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
6.题目：多一点_____
要求：
①先把题目补充完整再作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
7.和莲花做朋友，我们钦佩它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；和翠竹做朋友，我们将虚心聆听，细细品味人生悲欢；和梅花做朋友，我们便会习得坚韧与顽强；和扁担做朋友，我们体验劳动的艰辛与乐趣；与古筝做朋友，我们会在音乐的世界里流连忘返；与水墨丹青做朋友，一笔一划间尽享美术之美感……
请以“我和 做朋友”为题写一篇作文，谈谈自己的感悟，抒发真情实感。
要求：①将题目补充完整，字数不少于600字；
②除诗歌外，其他文体不限；
③文中不出现真实的人名、校名和地名。
8.请以《我终于学会了_____》为题目，写一篇记叙文。
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于600字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）行文格式规范。（6）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
【材料作文】
1.烈士陈祥榕“清澈的爱，只为中国”的自白，让无数的中国人动容；春晚歌曲《是妈妈是女儿》，让许多听众为之落泪；电影《满江红》大宋将士复诵“待从头、收拾旧山河，朝天阙”，给观众们带来震撼……其实，在生活中，还有一些声音曾触动过你的内心，引发过你的联想与思考。
要求：①题目自拟，内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不要出现真实地名、校名和人名；⑥不少于600字。
2. 阅读下面文字，按要求作文。
材料一：歌曲《微微》歌词写道：“微微晨光点亮这喧嚣世界，微微温暖融化昨夜的冰雪，就像是每一秒都称为岁月，微微从不停歇。微微就是秋天里每片落叶，微微就是彩虹里每滴雨点，微微她很渺小却从不疲倦……”在生活中、在学习中，不知疲倦，永不停歇的微微是否也常伴你左右？
材料二：破晓微光划破黑暗，让我们看到希望；萤火微光汇成星河，让我们看到力量。伟大出自平凡，世间每一点微小的努力和付出都值得被铭记。你的生命是否也曾被一束微光照亮？
以上材料引发了你怎样的感触和思考？请结合自身经历和体验，写一篇文章。
要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限；
②联系生活实际，有真情实感；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的校名和人名。
3.阅读下面文字、模拟要求作文。
也许，你游览过祖国的名山大川；也许，你领略过家乡的美丽风景。也许，自然风景装成过你的眼睛，也许，民风民俗触动过你的心灵……这些自然风景、民风民俗一定让你有过许多新奇的感受。请你任意一个角度、自叙题目，写一篇作文。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写，抄袭；⑤不要出现真实的地名，校名和人名；⑥不少于 600字。
4.“野火烧不尽，春风吹又生”是小草的坚韧；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是竹子的坚韧。坚韧的精神，不仅在于“坚毅、勇敢”，更强调“韧性、韧劲”。生命需要韧劲。有韧劲的人，无论身处怎样的困境，都能坚定信心，坦然面对，勇敢前行；没有韧劲的人，遇到困难时，往往灰心气馁，畏缩不前，一事难成。同学们，对此，你有怎样的经历和感受呢？
ㅤㅤ请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
ㅤㅤ要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
5.第三届中国国际消费品博览会近期在我省举行，走进浙江展区一家科技型公司展台，一首悠扬的《我和我的祖国》乐曲在记者耳边回响。令人惊讶的是，曲子的演奏者是一位因意外事故失去左手后戴着智能仿生手的年轻人古月。他表示戴上智能仿生手后，我感觉到我的手又回来了，因为它是有生命的，不是一个没有生命的机械臂。科技发展突飞猛进，现代化生活多姿多彩……在这日新月异的变化中，未来将会怎样？
请以“2049年1月1日”为开头，展开丰富的想象，自拟题目写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不得抄袭、套作；（3）书写工整，卷面整洁；（4）不少于500字；（5）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
6.阅读下面的文字，按要求作文。
ㅤㅤ席慕蓉说：“生命是一条奔流不息的大河。”我们都是那过河的人，在随着河水向前奔涌的过程中，我们会遇到许多，也会错过许多。错过，即“有所失”，我们要习惯它；错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。因为错过，所以懂得美丽；因为错过，所以懂得放弃；因为错过，所以懂得珍惜……
ㅤㅤ以上文字给你什么联想和感悟，请以“就这样错过”为题，结合生活经历，写一篇记叙文。不少于600字，文中不得出现具体的校名和人名。
7.阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。
有一种竹子，它用了四年的时间，仅仅长了3厘米。但是从第五年开始，它以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅仅用了六周的时间就长到了15米。其实，在前面的四年，竹子已经将根在土壤里延伸了数百平米。
要求：
（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。
（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
8.就本学期教材推荐阅读的名著《经典常谈》写一篇读后感，自拟题目，不少于600字。
9.本试卷文学作品《慢慢绽放》中，有许多语句发人深思，“生活是丰富多样的，需要像花儿一样，依着自身的节奏去感受、去认识”，“慢慢绽放，慢慢微笑，方能走进生活乃至世界的最深处”……
这些经典语句，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以表达观点。
要求：自选角度，自拟题目，自定立意；自选文体，诗歌除外；不少于600字；不得抄袭本试卷内容；文中不得出现真实的校名与人名。
10.进入八年级下学期，学校要求每个班级都要出一份班报，栏目自定。八年一班全体学生经过推荐栏目，投票选拔，最后三个栏目入选，分别是“理想墙”“英雄榜”和“好时光”。它们的参选词是这样的：
理想墙：理想是人生的太阳，给予我们温暖和力量。
英雄榜：成长路上，你我皆英雄，努力做榜样。
好时光：没有比当下更好的时光了，所以珍惜。
班报设计已经完成，现在要求每个学生都要投稿，假如你是一班的学生，请你选择其中一个栏目，进行投稿吧！不过，要注意啊，这次可不能出现真实的姓名和校名。
要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
②字迹工整，书写规范，字数600～800字；
③再次强调，文中不要出现真实的姓名、校名；
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
11.右面是韦远东先生的一幅漫画，请仔细品读，按要求写一篇文章。
要求：①请自选角度，明确立意，自拟题目；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【话题作文】
1.我们生活的世界丰富多彩。亲近自然，我们能够感受季节的轮回，万物欣欣向荣，能够认识人与自然和谐共生；亲近风土人情或传统文化习俗，我们能够感受多样的生活方式和多彩的地域文化；亲近榜样或英雄人物，我们能够感受他们的智慧、思想和情趣，受到熏陶和感染，从而砥砺意志，成就自我，服务社会。
请以“亲近”为话题，写一篇文章。
要求：①请围绕话题，自拟题目；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
2.阅读下面的文字，按要求作文。
每个人的身边都有许多人在关心着我们。哪怕一个动作、一个眼神、一句话语，都能体现出他们对我们的爱，但我们能否体会得到呢？我们是否理解呢？爱像无形的空气，永远环绕在我们的身边，需要细细地去感受。只要用心，我们就能感受到日日夜夜流淌的爱之涓流；只有用心，我们才能读懂那只言片语中蕴涵的脉脉深情。
请以“读懂身边的爱”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）；
②不少于600字；
③字迹工整，卷面整洁；
④不要出现真实的人名、地名和校名。
3.阅读下面的文字，按要求作文。
在成长的历程中，一定有许多让你感动的人物，感怀的事情，沉醉的美景和启人心智的哲理。这些点点滴滴如甘泉濡湿着你的成长，丰盈着你年轻的生命。
请以“相伴”为话题，自拟题目，写一篇文章。可记录故事，抒发情感，发表见解；可撰写书信，模拟演讲，交流读后感……
要求：①文体自选，诗歌除外；
②不少于500字；
③文中不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
4.为了顺应未来世界的趋势，满足未来人类的需求，探索未来世界的美妙，应对未来世界的变化，对于新的科技发明，你有怎样的设想？请你展开联想和想象，以“我的未来新发明”为话题，写一篇600字的文章。
【要求】
①题目自拟，立意自定，文体不限。（诗歌除外）
②不得抄袭、套作。
③文中不得出现你所在的班名以及同学和本人的真实姓名。
5.阅读下列文字，按要求作文。
关于“诚”，有很多美好的词语，赤诚相待、精诚团结、心至诚行至远……当我们愿望很多、期许很多、失望很多、担忧很多的时候，归心于“诚”，或许就有答案和道路了。
生活之中，有喜悦便有哀伤，有平静从容，便有急忙慌乱……请以至诚之心，穿越生命的荒野与坦途。
请以“诚”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：①根据题目，扣题作文；②文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
6.人生最美是遇见。月遇见了水，便有了镜中月；水遇见了花，便有了水中花；花遇见了蝶，便有了婀娜。遇见是美，是光，是缘，是美好与美好的碰撞……千万次美丽的遇见，定格了无数次动人的瞬间。请以“遇见”为话题，叙写你的故事。
要求：①结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；②文中不得出现真实的校名、人名等信息；③不少于600字。