所属成套资源:2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升卷(通用版)
- (小升初典型奥数)盈亏问题(培优)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升(通用版) 试卷 0 次下载
- (小升初典型奥数)相遇问题(培优)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升(通用版) 试卷 0 次下载
- (小升初典型奥数)行程问题(培优)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升(通用版) 试卷 0 次下载
- (小升初典型奥数)逆推还原问题(培优)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升(通用版) 试卷 0 次下载
- (小升初典型奥数)页码问题(培优)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升(通用版) 试卷 0 次下载
(小升初典型奥数)追及问题(培优)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升(通用版)
展开
这是一份(小升初典型奥数)追及问题(培优)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升(通用版),共34页。试卷主要包含了张、李、赵3人都从甲地到乙地等内容,欢迎下载使用。
2.甲、乙二人练习跑步,若甲让乙先跑10米,则甲跑5秒可追上乙;若乙比甲先跑2秒,则甲跑4秒能追上乙.问:两人每秒各跑多少米?
3.甲、乙二人沿着同一条米的跑道赛跑,甲由起跑线上起跑,乙在甲后米处起跑,当甲离终点还有米时,乙追上甲,那么当乙跑到终点时,甲离终点还有多少米?
4.列车通过250米的隧道用25秒,通过210米长的隧道用23秒。又知列车的前方有一辆与它同向行驶的货车,货车车身长320米,速度为每秒17米。列车与货车从相遇到相离需要多少秒?
5.第二届“走进美妙数学花园”在一条笔直的高速公路上,前面一辆汽车以千米/小时的速度行驶,后面一辆汽车以千米/小时的速度行驶。后面的汽车刹车突然失控,向前冲去(车速不变)。在它鸣笛示警后秒钟撞上了前面的汽车,在这辆车鸣笛时两车相距多少米?
6.甲、乙两车同时同地出发去同一地点,甲车速度为42千米/小时,乙车速度为35千米/小时.途中甲车停车5小时,结果甲车比乙车迟1小时到达目的地,求两地间的距离?
7.一辆汽车和一辆摩托车同时从甲、乙两地出发,向同一个方向前进,摩托车在前,每小时行千米,汽车在后,每小时行千米,经过小时汽车追上摩托车,甲乙两地相距多少千米?
8.一辆长为12米的大客车以每秒8米的速度由A地开往B地,在距B地4000米处遇见一个行人,l秒后大客车经过这个行人.大客车到达B地休息了10分钟后返回A地,途中追上这个行人.大客车从遇到行人到追上行人共用了多少分钟?
9.张、李、赵3人都从甲地到乙地.上午6时,张、李两人一起从甲地出发,张每小时走5千米,李每小时走4千米.赵上午8时从甲地出发.傍晚6时,赵、张同时达到乙地.那么赵追上李的时间是几时?
10.有甲、乙、丙三辆汽车,各以一定的速度从A地开往B地,乙比丙晚出发10分钟,出发后40分钟追上丙;甲比乙又晚出发20分钟,出发后1小时40分钟追上丙,那么甲出发后需多少分钟才能追上乙。
11.铁路旁的一条与铁路平行的小路上,有一行人与骑车人同时向南行进,行人速度为3.6千米/时,骑车人速度为10.8千米/时,这时有一列火车从他们背后开过来,火车通过行人用22秒,通过骑车人用26秒,这列火车的车身总长是多少?
12.甲、乙、丙三人同时从A向B跑,当甲跑到B时,乙离B还有20米,丙离B还有40米;当乙跑到B时,丙离B还有24米.问:(1) A, B相距多少米?(2)如果丙从A跑到B用24秒,那么甲的速度是多少?
13.静水中,甲船速度是每小时22千米,乙船速度是每小时18千米,乙船先从某港开出顺水行,2小时后,甲船同地同方向开出,若水流速度为每小时4千米,求甲船几小时可以追上乙船?
14.甲、乙、丙三车同时从A地沿同一公路开往B地,途中有个骑摩托车的人也在同方向行进,这三辆车分别用7分钟、8分钟、14分钟追上骑摩托车人.已知甲车每分钟行1000米,丙车每分钟行800米,求乙车的速度是多少?
15.甲、乙、丙三辆车先后从A地开往B地,乙比丙晚出发5分,出发后45分追上丙;甲比乙晚出发15分,出发后1时追上乙.甲和丙的速度比是多少?
16.快、中、慢三车同时从地出发沿同一公路开往 地,途中有骑车人也在同方向行进,这三辆车分别用7分钟、8分钟、14分钟追上骑车人。已知快车每分钟行800米,慢车每分钟行600米,中速车的速度是多少?
17.甲、乙、丙三人从同一地点A地前往B地,甲、乙二人早上8点一起从A地出发,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,丙上午11点才从A地出发.晚上8点,甲、丙同时到达B地.求:丙在几点钟追上了乙?
18.小钱和小塘是同班同学且住在同一幢楼。早上7:40分,小钱出发骑车去学校,7:46分时追上一直匀速步行的小塘,这时想起未带马克笔,立即将速度提高到原来的2倍返回,到家拿好笔之后继续出发去学校,结果两人在8:00同时到达学校,已知小钱在家找笔花了6分钟,那么小塘是几时从家出发的?
19.快、中、慢3辆车同时从同一地点出发,沿同一公路追赶前面的一个骑车人.这3辆车分别用6分钟、10分钟、12分钟追上骑车人.现在知道快车每小时走24千米,中车每小时走20千米,那么,慢车每小时走多少千米?
20.哥哥和弟弟在同一所学校读书.哥哥每分钟走65米,弟弟每分钟走40米,有一天弟弟先走5分钟后,哥哥才从家出发,当弟弟到达学校时哥哥正好追上弟弟也到达学校,问他们家离学校有多远?
21.在一条长400米的环形跑道上,正在进行一场5000米的长跑比赛.1号队员的平均跑步速度是每秒6米,2号队员平均每分钟跑0.8圈.当1号队员与2号队员在比赛开始一段时间后又并肩而跑的时候,l号队员距离终点还有多远?
22.一辆慢车从甲地开往乙地,每小时行千米,开出小时后,一辆快车以每小时千米的速度也从甲地开往乙地.在甲乙两地的中点处快车追上慢车,甲乙两地相距多少千米?
23.甲火车从后面追上到完全超过乙火车用了60秒,甲火车长180米,车速是每秒25米,乙车速是每秒17米,乙火车长多少米?
24.某条道路上,每隔900米有一个红绿灯。所有的红绿灯都按绿灯30秒、黄灯5秒、红灯25秒的时间周期同时重复变换。一辆汽车通过第一个红绿灯后,以怎样的速度行驶,可以在所有的红绿灯路口都遇到绿灯?
25.甲、乙、丙三人每分钟分别行60米、50米和40米,甲从B地、乙和丙从A地同时出发相向而行,途中甲遇到乙后15分又遇到丙.求A,B两地的距离.
26.小王、小李共同整理报纸,小王每分钟整理份,小李每分钟整理份,小王迟到了分钟,当小王、小李整理同样多份的报纸时,正好完成了这批任务.一共有多少份报纸?
27.甲、乙、丙三人从同一地点出发,沿同一路线追赶前面的小舟,这时三人分别用5分钟、8分钟、10分钟追上小舟.已知甲每小时走36千米,乙每小时走30千米.求丙的速度?
28.一架敌机侵犯我国领空,我机立即起飞迎击,在两机相距50千米时,敌机调转机头,以每分钟15千米的速度逃跑.我机以每分钟23千米的速度追击,当追至距敌机2千米时,我机与敌机展开激战,仅用半分钟就将敌机击落.敌机从逃跑到被我机歼灭这段时间共用几分钟?
29.甲、乙、丙三人,甲每分钟走30米,乙每分钟走25米,丙每分钟走27米,甲、乙从A镇、丙从B镇,同时相对出发,丙遇到甲后,10分钟后再遇到乙,求A、B两镇的距离?
30.甲的速度比乙的速度每小时快6千米,当甲到终点时乙还要10分钟,当乙到终点时,甲已行了9千米,求路程.
31.甲、乙两车同时从地向地开出,甲每小时行千米,乙每小时行千米,开出小时后,甲车因有紧急任务返回地;到达地后又立即向地开出追乙车,当甲车追上乙车时,两车正好都到达地,求、两地的路程.
32.甲、乙、丙三车同时从A地沿同一公路开往B地,途中有个骑摩托车的人也在同方向行进,这三辆车分别用7分钟、8分钟、14分钟追上骑摩托车人.已知甲车每分钟行1000米,丙车每分钟行800米,求乙速车的速度是多少?
33.兄妹二人同时由家上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米。哥哥到校门口时发现忘记带课本,立即沿原路回家去取,行至离校180米处和妹妹相遇,问他们家离学校有多远?
34.上午8点08分,小明骑自行车从家里出发8分钟后,爸爸骑摩托车去追他,在离家4公里的地方追上了他,然后爸爸立刻回家,到家后又立刻回头去追小明,再追上他的时候,离家恰好是8公里。问这时是几点几分?
35.A、B两地相距260米,甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,同向而行(甲是往B方向出发的)。已知甲每秒钟走5米,乙每秒钟走3米,那么甲出发多长时间后可以追上乙?
36.A、B两地相距600米,甲乙两人同时分别从A、B两地向同一个方向行走,甲前乙后。甲每分钟行40米,6分钟后乙追上甲,乙的速度是多少?
37.铁路旁一条小路,一列长为110米的火车以每小时30千米的速度向南驶去,8点时追上向南行走的一名军人,15秒后离他而去,8点6分迎面遇到一个向北行走的农民,12秒后离开这个农民,问:军人与农民何时相遇?
38.骑车人以每分钟300米的速度,从8路汽车的始发站出发,沿8路车路线前进。骑车人离开出发地2100米时,一辆8路汽车开出了始发站,这辆汽车每分钟行500米,行5分钟到达一站并停1分钟,那么要用多少分钟汽车才能追上骑车人?
39.小巧以65米/分的步行速度从家里出发去少年宫.出发16分钟后,妈妈发现小巧把学习资料袋忘在家里了,于是骑车以185米/分的速度去追.已知小巧家与少年宫之间的路程是1800米,妈妈能在小巧到达少年宫之前追上她吗?
40.小轿车每小时比面包车每小时多行6千米,它们同时同地出发,小轿车比面包车早10分钟到达城门,当面包车到达城门时,小轿车已超过城门9千米,求出发点到城门的距离.
41.甲、乙二人在操场的400米跑道上练习竞走,两人同时出发,出发时乙在前,甲在后,出发后8分钟甲、乙第一次相遇,出发后的24分钟时甲、乙第二次相遇.假设两人的速度保持不变,你知道出发时乙在甲前多少米吗?
42.下午3点15分,通讯员从营地骑自行车出发,8分钟后,由于要更改命令,连长骑摩托车去追赶他,在离营地4千米的地方追上了他,然后,连长立即返回营地,回到营地后,由于情况再次发生了变化,连长立即回头再次追赶通讯员,再次追上他时,离营地恰好是8千米,问:这时是几点几分?
43.钟敏家有一个闹钟,每时比标准时间快2分.星期天上午9点整,钟敏对准了闹钟,然后定上铃,想让闹钟在11点半闹铃,提醒她帮助妈妈做饭.钟敏应当将闹钟的铃定在几点几分上?
44.暑假里飞飞与爸爸到海上公园划船,他们沿海向上游划行,一阵风吹来,飞飞的太阳帽被刮到身后,当他们发现并调过船头时,帽子与船已经相距600米,假定小船在静水中的速度是每分钟100米,水流速度是每分钟30米,那么,父子俩追回太阳帽要多长时间?
45.从花城到太阳城的公路长12公里.在该路的 2千米处有个铁道路口,是每关闭 3分钟又开放 3分钟的.还有在第 4千米及第 6 千米有交通灯,每亮 2分钟红灯后就亮 3分钟绿灯.小糊涂驾驶电动车从花城到太阳城,出发时道口刚刚关闭,而那两处交通灯也都刚刚切换成红灯.已知电动车速度是常数,小糊涂既不刹车也不加速,那么在不违反交通规则的情况下,他到达太阳城最快需要多少分钟?
46.有一队伍以1.4米/秒的速度行军,末尾有一通讯员因事要通知排头,于是以2.6米/秒的速度从末尾赶到排头并立即返回排尾,共用了10分50秒.问:队伍有多长?
47.一架飞机从机场出发到某地执行任务,原计划每分钟飞行8千米.为了争取时间,现将飞行速度提高到每分钟12千米,结果比计划早到了40分钟.问机场与目的地相距多远?
48.下午放学时,弟弟以每分钟40米的速度步行回家.5分钟后,哥哥以每分钟60米的速度也从学校步行回家,哥哥出发后,经过几分钟可以追上弟弟?(假定从学校到家有足够远,即哥哥追上弟弟时,仍没有回到家).
49.学校组织学生步行去野外实习,每分钟走80米,出发9分钟后,班长发现有重要东西还在学校,就以原速度返回,找到东西再出发时发现又耽搁了18分钟,为了在到达目的地之前赶上队伍他改骑自行车,速度为260米/分,当他追上学生队伍时距目的地还有120米.求走完全程学生队伍步行需多长时间?
50.狗、兔进行 3000m 赛跑,狗离终点还有 500m 时,兔离终点还有 1000m,如果速度不变,当狗到终点时,兔离终点多少米?
51.小轿车每小时比面包车每小时多行6千米,它们同时同地出发,小轿车比面包车早10分钟到达城门,当面包车到达城门时,小轿车已超过城门9千米,求出发点到城门的距离.
52.甲、乙两人以每分60米的速度同时、同地、同向步行出发。走15分钟后甲返回原地取东西,而乙继续前进。甲取东西用去5分钟的时间,然后改骑自行车以每分钟360米的速度追乙,甲骑车多少分钟才能追上乙?
53.甲、乙二人进行短跑训练,如果甲让乙先跑40米,则甲需要跑20秒追上乙;如果甲让乙先跑6秒,则甲仅用9秒就能追上乙.求:甲、乙二人的速度各是多少?
54.小美以每秒2米的速度沿着铁路晨跑.这时从后面开来一列客车.客车经过她的身边共用了10秒.已知这列客车车身长130米,求客车的速度是多少?
55.两名运动员在湖的周围环形道上练习长跑.甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两人同时同地同向出发,经过45分钟甲追上乙;如果两人同时同地反向出发,经过多少分钟两人相遇?
56.甲火车长190米,每秒钟行19米,乙火车长220米,每秒钟行24米,两车同向行驶。问:乙车从追上甲车到完全超过共需多少秒钟?
参考答案:
1.3分钟
【详解】75×12÷(375-75)=3(分钟)
2.甲6米 乙4米
【详解】甲乙速度差为10/5=2
速度比为(4+2):4=6:4
所以甲每秒跑6米,乙每秒跑4米.
3.1米
【详解】甲、乙两人的运动时间相同,所以,甲的路程甲的速度乙的路程乙的速度,而甲、乙的速度都不变,所以,乙的路程变为原来的几倍,甲的路程也变为原来的几倍
由图可知,甲跑:(米),乙跑:(米)
设乙跑到终点时甲跑X米.
88:96=x:108
x=99
甲距终点线:100-99=1米
4.190秒
【分析】列车与货车从相遇到相离的路程差为两车车长,先求出列车速度和车长,在根据路程差÷速度差=追及时间,可得列车与货车从相遇到相离所用时间,据此解答。
【详解】列车的速度是:
(250-210)÷(25-23)
=40÷2
=20(米/秒),
列车的车身长:20×25-250=250(米)。
列车与货车从相遇到相离所用时间为:
(250+320)÷(20-17)
=570÷3
=190(秒)。
【分析】本题考查了追及问题,灵活运用路程差÷速度差=追击时间,这一公式。
5.25千米
【分析】这是一道“追及问题”,根据追及问题的公式,追及时间路程差时间差.由题意知,追及时间为秒钟,也就是小时,两车相距距离为路程差,速度差为(千米),也就是米,根据路程差=追及时间×时间差解答即可。
【详解】5÷(60×60)×[(108-90)×1000]
=5÷3600×[18×1000]
=5×18×1000÷3600
=25(米)
答:在这辆车鸣笛时两车相距米。
【分析】解答本题的关键在于学生需要能够想到用追击问题的公式去解答问题。注意其中的单位换算。
6.840千米
【分析】此题也可被看做是追及问题,甲车在中途停留5小时,比乙车迟1小时到达.说明走这段路程甲车比乙车少用5-l=4(小时).因为甲车的车速比乙车快42-35=7(千米/小时),那么将此题转化为追及问题的形式为,乙车先开出4小时,然后甲车开出,甲、乙两车同时到达目的地.路程差:35×4=140(千米),速度差为7千米/小时,因此追及时间可求,即140÷7=20(小时),也是甲车行驶完全程所需的时间.则两地间的距离可求.
【详解】追及路程:35×(5-1)=140(千米)
追及时间:140÷(42-35)=20(小时)
两地之间的距离:42×20=840千米)
答:两地间的距离是840千米.
【分析】此题目求解的关键是将题目中的条件转化成追及问题来考虑.由时间差进而确定路程差之后,问题就容易解决了.
7.148千米
【详解】方法一:根据题意,画出线段示意图:
从图中可知,甲、乙两地间的距离就是汽车与摩托车所行的路程差.先求出汽车追上摩托车时,两车分别行驶的路程,再求出两地的路程,即(千米)方法二:先求出汽车每小时比摩托车多行驶的路程(速度差),再求出两地相距的路程,即:(千米)
8.53分钟20秒
【分析】大客车在距B地4000米处遇见一个行人,l秒钟后大客车经过这个行人,是一个相遇问题.由速度和=全程÷相遇时间,可知客车与行人速度和:12÷1=12(米/秒),则行人速度可知:12-8=4(米/秒),当客车到达B地10分钟后返回时,再追上行人是一个追及问题.追及时间可求.大客车从第一次遇到行人到第二次追上行人的时间可分为3段:一段是从距B地4000米处到B地,一段是休息10分钟,一段是追及时间.
【详解】行人的速度:12÷1-8=4(米/秒)
大客车行驶4000米需时间:4000÷8=500(秒)
10分钟相当于60×10=600(秒)
大客车从B地出发,大客车与行人的路程差:4000+4×(500+600)=8400(米)
大客车追上行人所需时间:8400÷(8-4)=2100(秒)
故大客车从遇到行人到追上行人共需:500+600+2100=3200(秒)=53分钟20秒.
答:大客车从遇到行人到追上行人共用了53分钟20秒.
【分析】此题中的整个过程综合了相遇问题和追及问题,要注意不同的问题选用不同的公式.此题目还要注意时间单位的换算.
9.中午12时
【详解】甲、乙之间的距离:张早上6时出发,晚上6时到,用了12小时,每小时5千米,所以甲、乙两地距离千米.赵的速度:早上8时出发,晚上6时到,用了10小时,走了60千米,每小时走千米.所以,赵追上李时用了:小时,即中午12时.
10.500分钟
【分析】根据已知条件得知,乙用40分钟所走的距离与丙用50分钟所走的距离相等,所以丙的速度是乙的;甲用100分钟所走的距离与丙用130分钟所走的距离相等.故丙用130分钟所走的距离,乙用了:(分钟),即甲用100分钟走的距离,乙用104分钟走完.由于甲比乙晚出发20分钟,当甲追上乙时,设甲用了x分钟,则乙用了(x+20)分钟,由此可得方程:。
【详解】解:丙用130分钟所走的距离,乙用了:
(分钟)
设甲用了x分钟,可得:
104x=100(x+20)
104x=100x+2000
4x=2000
x=500
答:甲出发后需要500分钟才能追上乙。
【分析】首先根据行驶相同的距离、所用时间与速度成反比求出他们的速度比是完成本题的关键。
11.286米
【详解】本题属于追及问题,行人的速度为千米/时=米/秒,骑车人的速度为千米/时=米/秒.火车的车身长度既等于火车车尾与行人的路程差,也等于火车车尾与骑车人的路程差.如果设火车的速度为米/秒,那么火车的车身长度可表示为或,由此不难列出方程.设这列火车的速度是米/秒,依题意列方程,得,解得.所以火车的车身长为(米).
12.120,7.5
【详解】A)乙跑最后20米时,丙跑了40-24=16(米),
丙的速度是乙的.
因为乙到B时比丙多跑24米,
所以A、B相距米
B)甲跑120米,丙跑120-40=80米,
丙的速度是甲的
甲的速度是(米/秒)
13.11小时
【分析】乙船先开出的2小时行驶了(18+4)×2=44(千米),即甲船开出时,两船相距44千米,因两船均是顺水行驶,所用甲船每小时比乙船多行驶22-18=4(千米/小时),用两船距离除以速度差,就是甲船追上乙船所用时间。
【详解】(18+4)×2÷(22-18)
=22×2÷4
=44÷4
=11(小时)
答:甲船11小时可以追上乙船。
【分析】本题考查流水行船中的追及问题,关键是求出相距路程和速度差,关于追及问题:
顺水速度=静水船速+水速
逆水速度=静水船速-水速
追及时间=路程÷速度差
14.950米/分
【详解】摩托车在各时间点行驶的位置是甲、乙、丙三车行驶距离的度量,所以本题的关键是求出摩托车的速度.
解:甲与丙行驶7分钟的距离差为:(1000-800)×7=1400(米)
当甲追上骑摩托车人的时候,丙用了14-7=7(分)
追上1400米,丙车和骑摩托车人的速度差为:1400÷(14-7)=200(米/分)
骑摩托车人的速度为:800-200=600(米/分)
三辆车与骑摩托车人的初始距离为:(1000-600)×7=2800(米)
乙车的速度为:2800÷8+600=950(米/分).
15.25:18
【详解】根据题意可知,乙和丙的时间比为45:50 =9:10 ,即速度比为10:9.甲和乙的时间比为60:75 =4:5 ,即速度比为5:4,甲、乙和丙的速度比为 25:20:18.甲和丙的速度比为25:18
16.750米/分
【分析】通读题意,由两个未知量,即骑人的速度、汽车出发时骑车人与A点的距离.只要求出这个两个未知量,便可解答本题。先求出快车与慢车的距离;再求出汽车人的速度,然后求出快车出发时与骑车人的距离,即可求出中速车速度。
【详解】(1)快车与慢车的距离为:
(800-600)×7
=200×7
=1400(米);
(2)骑车人的速度:
600-1400÷(14-7)
=600-1400÷7
=600-200
=400(米);
(3)快车出发时与骑车人的距离:
(800-400)×7
=400×7
=2800(米);
(4)中速车速度:
400+2800÷8
=400+350
=750(米)
答:中速车的速度是750米。
【分析】此题巧妙地安排了三个追及事件,需要考生灵活获取信息。
17.下午2点
【分析】此题看起来很复杂,实际上只含有一个丙追乙这一个追及关系.我们先将这个追及关系放在一边.首先看由甲和丙同时到达这个条件可以求出哪些关于这个追及问题可以利用的结论.甲在早8点出发,晚8点到达,而且甲速已知,那A、B间距离可知:6×12=72(千米),而丙走这段路所用时间比甲少3小时,那么可知丙速为:72÷(12-3)=8(千米/小时).在丙从A地出发时,乙已经先走了3小时,可知路程差:4×3=12(千米),那么追及问题中速度差、路程差可知,追及时间易求.
【详解】A、B两地间距离:6×12=72(千米)
丙的速度:726(12-3)=8(千米/小时)
丙追上乙的追及时间:4×(11-8)÷(8-4)=3(小时)
11+3=14(点)即下午2点
答:丙在下午2点钟追上乙.
【分析】当题的表述很复杂,一时找不到解题关键时,可先由题中已有的条件求出可以得到的结论,然后再寻找解题的出路.
18.7:25
【分析】先求出小钱后面从家到学校需要的时间,再减去原来追上一直匀速步行的小塘的那一段路的时间,就可以得到从追上小塘那里开始到学校小钱需要花的时间,然后再求出小塘从那里开始到学校所花的时间,就可以得到同样的路程小塘用的时间是小钱的几倍,进而可以求出小塘从家到学校的时间。
【详解】原来小钱的速度∶现在小钱的速度=1∶2
原来用的时间:现在用的时间=2∶1
7时46分-7时40分=6(分钟)
取马克笔路上用的时间:6÷2=3(分钟)
小钱在路上的时间:8时-7时40分-6分=14(分钟)
拿好笔回学校的时间:14-6-3=5(分钟)
第一次遇见小塘的地方到学校的时间:5-3=2(分钟)
从第一次遇见小塘到学校的时间:8时-7时46分=14(分钟)
14÷2=7
5×7=35(分钟)
8时-35分=25(分钟)
小塘从家里出发的时间:7:25
答:小塘是7:25从家里出发的。
【分析】此题需要学生读懂题意,缕清思路,逐步分析。
19.19
【详解】快车追上骑车人时,快车(骑车人)与中车的路程差为(千米),中车追上这段路用了(分钟),所以骑车人与中车的速度差为(千米/小时).则骑车人的速度为(千米/小时),所以三车出发时与骑车人的路程差为(千米).慢车与骑车人的速度差为(千米/小时),所以慢车速度为(千米/小时).
20.520米
【详解】哥哥出发的时候弟弟走了:(米),哥哥追弟弟的追及时间为:(分钟),所以家离学校的距离为:(米).
21.1400米
【详解】先统一两个队员跑步的速度单位:l号队员:6×60=360(米/分钟);2号队员:400×0.8=320(米/分钟)
追及时间:400÷(360-320)=10(分钟)
此时1号队员跑了:360×10=3600(米)
距离终点:5000-3600=1400(米)
答:l号队员距终点还有1400米.
22.720千米
【详解】慢车先行的路程是:(千米),快车每小时追上慢车的千米数是:(千米),追及的时间是:(小时),快车行至中点所行的路程是:(千米),甲乙两地间的路程是:(千米).
23.300 米
【分析】甲火车从后面追上到完全超过乙火车的路程差是甲、乙两列火车的车长之 和,还知道追及时间是60 秒,甲、乙两列火车的速度差25—17=8(米/ 秒), 根据追及问题的基本公式路程差=追及时间×速度差,即可求出甲、乙两列火车车长之和,再减去甲车的车长就可以求出乙车的车长。
【详解】60×(25—17)—180
=60×8—180
=300(米)
答:乙火车长 300 米。
【分析】本题主要考查了火车行驶的追及问题,关键是要理解追及问题的基本公式:路程差=追及时间×速度差。
24.15米/秒
【分析】因为红绿灯变换的时间周期是60秒,所以要想让汽车在所有的红绿灯口都遇到绿灯,那么汽车通过第一个路口后,到下一个路口所花的时间必须是60秒。换句话说,只要60秒走900米,汽车就可以一路绿灯。根据路程=速度×时间公式,速度=路程÷时间计算即可。
【详解】900÷60=15(米/秒)
答:汽车以每秒15米的速度行驶可以一路绿灯。
【分析】本题考查学生利用除法计算来分析问题和解决问题的能力。
25.16500米
【分析】从已知条件中唯一的时间量入手,明确甲、乙、丙之间的距离变化关系,逐步求解.
【详解】解:(60+40)×15=1500(米)
1500÷(50-40)=150(分)
A、B之间的距离为:(60+50)×150=16500(米).
答:A、B两地的距离是16500米.
【分析】此题实质上有着三个行程基本问题:两个相遇问题和一个追及问题.而且这三个问题之间有着相互的联系,甲和丙的相遇路程就是丙和乙的追及路程,丙和乙的追及时间就是甲和乙的相遇时间.利用这些关系层层推进即可解出答案.
26.720份
【详解】本题可用追及问题思路解题,类比如下:路程差:小王迟到分钟这段时间,小李整理报纸的份数(份),速度差:(份/分钟).此时可求两人整理同样多份报纸时,小王所用时间,即追及时间是(分钟).共整理报纸:(份)
27.每小时28千米
【分析】因为三人从同一地点出发追赶小舟,因此他们与小舟的路程差是相等的
【详解】解:设小舟的速度为x米/分钟,36千米/小时=0.6千米/分钟,30千米/小时=0.5千米/分钟.甲与小舟的路程差:(0.6-x)×5.乙与小舟的路程差:(0.5-x)×8.
(0.6-x)×5=(0.5-x)×8
三人与小舟的路程差为:(千米)
丙与小舟的速度差:(千米/分钟)
丙的速成度:(千米/分钟)
千米/分钟=()千米/小时=28(千米/小时)
答:丙的速度是每小时28千米.
28.6.5分钟
【详解】路程差:50-2=48(千米)
速度差:23-15=8(千米/分钟)
追及时间:48÷8=6(分钟)
敌机从逃跑到被歼灭所用时间:
6+0.5=6.5(分钟)
答:敌机从逃跑到被我机歼灭共用6.5分钟.
29.5928米
【详解】甲、丙在C地相遇,此时乙在D地,10分钟后,乙、丙在E地相遇.甲在C地时,乙在D地,D、C这段距离是乙、丙10分钟内共同走的.距离为:10×(25+27)=520(米),即甲、丙相遇时,乙比甲少走520米.乙比甲少走520米,所需时间:520÷(30-25)=104(分钟),也是甲、丙的相遇时间,则A、B两镇间距离:
(30+27)×104=57×104=5928(米)
答:两镇相距5928米.
30.72千米
【详解】“当甲到终点时乙还要10分钟,当乙到终点时,甲已行了9千米”可以转化为甲十分钟行了9千米,甲的速度是千米/时;乙的速度是千米/时.
甲到达终点的时间是小时
所以路程是千米
【分析】路程问题、分钟与小时的换算问题
31.646千米
【详解】根据题意画出线段图:
从图中可以看出,当甲开始追乙的时候两车的路程差正好是乙车已经行驶的小时的路程,那么根据追及路程和速度差可以求出追及时间,而追及时间正好是甲车从地到地所用的时间,由此可以求出、两地的路程,追及路程为:(千米),追及时间为:(小时),、两地的路程为:(千米).
32.950
【详解】甲与丙行驶7分钟的距离差为:(1000-800)×7=1400(米),也就是说当甲追上骑摩托车人的时候,丙离骑摩托车人还有1400米,丙用了14-7=7(分)钟追上了这1400米,所以丙车和骑摩托车人的速度差为:1400÷(14-7)=200(米/分),骑摩托车人的速度为:800-200=600(米/分),三辆车与骑摩托车人的初始距离为:(1000-600)×7=2800(米),乙车追上这2800米一共用了8分钟,所以乙车的速度为:2800÷8+600=950(米/分).
33.900米
【详解】要求距离,速度已知,所以关键是求出相遇时间。
从题中可知,在相同时间(从出发到相遇)内哥哥比妹妹多走(180×2)米,这是因为哥哥比妹妹每分钟多走(90-60)米,那么,二人从家出走到相遇所用时间为180×2÷(90-60)=12(分钟),家离学校的距离为 90×12-180=900(米)。
答:家离学校有900米远。
34.8点32分
【分析】爸爸在离家4千米处,如果不返回,而是停8分钟,然后再向前追小明。应当在离家4+4=8(千米)处恰好追上小明。这表明爸爸从离家4千米处返回,然后再回到这里,共用8分钟,即爸爸8分钟行8千米,从而爸爸共用8+8=16(分钟),第二次追上小明时是8点32分(8+8+16=32)。
【详解】根据分析可知第二次追上小明的时间是8点32分。
【分析】本题主要考查追及问题,对学生的分析和解决问题的能力的要求较高。
35.130秒
【分析】从出发到追上,甲、乙的路程差是A、B两地的全程即260米,速度差是米/秒,所以追及时间是秒。
【详解】(米)
(秒)
答:甲出发130秒后可以追上乙。
【分析】本题考查追及问题,用两人的距离差除以速度差即可求出追及时间。
36.140米/分
【分析】可以设乙的速度是x米/分,由于分别向同一个方向走,当乙走的路程比甲多走600米时,能够追上,即用乙的路程-甲的路程=600,据此即可列方程,再根据等式的性质解方程即可。
【详解】解:设乙的速度是x米/分。
6x-40×6=600
6x-240=600
6x=600+240
6x=840
x=840÷6
x=140
答:乙的速度是140米/分。
【分析】本题主要考查列方程解应用题,关键是找准等量关系是解题的关键。
37.8点30分
【分析】涉及火车的行程问题中,火车的长度不能忽略,解题关键是找出15秒(12秒)内,火车行驶和人步行与火车车长之间的数量关系。
【详解】火车速度:30×1000÷60=500(米/分)
火车速度与军人速度的差为:110÷(15÷60)=440(米/分)
军人的速度:500-440==60(米/分)
农民的速度:110÷(12÷60)-500=50(米/分)
8点时火车头与农民的距离为:(500+50)×6=3300(米)
军人与农民相遇:3300÷(60+50)=30(分)
此时的时间为8点30分。
答:军人与农民8点30分相遇。
【分析】1、此题中有着三个基本问题。火车追及军人,火车农民相遇,军人和农民相遇,找到三者之间的关系就是解决题目的关键。
2、解决行程问题的关键是三步:
a:正确画出示意图;
b:把复杂的行程问题分解为每一个基本的相遇或追及问题;
c:找到这些相遇或追及问题之间的数量关系,包括路程关系,时间关系与速度关系。
38.15.5分钟
【分析】如果汽车不停,则根据路程差÷速度差=追及时间,用2100÷(500-300)即可求出汽车追上骑车人的时间,也就是10.5分钟,10.5分钟里面有2个5分钟,已知行5分钟到达一站并停1分钟,也就是汽车要停2分钟,此时2分钟骑车人多走了(2×300)米,汽车还要追(2×300)米,根据路程差÷速度差=追及时间,用(2×300)÷(500-300)即可求出追上(2×300)米的时间,也就是3分钟,最后用10.5+2+3即可求出汽车追上骑车人的总时间。
【详解】2100÷(500-300)
=2100÷200
=10.5(分钟)
10.5÷5=2……0.5
(2×300)÷(500-300)
=600÷200
=3(分钟)
10.5+2+3=15.5(分钟)
答:要用15.5分钟汽车才能追上骑车人。
【分析】此题主要考查学生对追及问题公式的掌握情况。解题关键是要读懂题目的意思,会根据题目给出的条件,找出其中的数量关系,求出答案。
39.能
【详解】追及时间:
(65×16)÷(185﹣65)
=1040÷120
=(分钟)
小巧在妈妈追上她时,一共走的路程:
65×16+65×
=1040+563
=1603(米)
1603米<1800米
所以妈妈能在小巧到达少年宫之前追上她。
答:妈妈能在小巧到达少年宫之前追上她。
40.72千米
【详解】先计算,从学校开出,到面包车到达城门用了多少时间.此时,小轿车比面包车多走了9千米,而小轿车与面包车的速度差是6千米/小时,因此所用时间=9÷6=1.5(小时).小轿车比面包车早10分钟到达城门,面包车到达时,小轿车离城门9千米,说明小轿车的速度是9÷=54(千米),面包车速度是:54-6=48(千米/小时).城门离出发点的距离是48×1.5,计算即可.
解答:解:10分钟=小时,
当面包车到达城门用的时间是:
9÷6=1.5(小时).
小轿车的速度是:
9÷=54(千米),
面包车速度是:
54-6=48(千米/小时).
城门离学校的距离是:
48×1.5=72(千米).
答:从出发点到城门的距离是72千米.
41.200米
【分析】题目中包含有两个追及问题.第一个追及问题发生在从出发到甲追上乙,即两人第一次相遇,在这个过程中追及时间为8分钟,其他两个量都没有给出.在第二个追及问题中应注意到环形跑道的特殊性,即当两人同时出发到再次相遇,速度快的人比速度慢的人多走了一圈,因此路程差为400米,追及时间为(24-8)分钟.则速度差可求,再把这个速度差代回到第一个问题中,则可求出第一个追及问题中的路程差.
【详解】甲、乙的速度差:400÷(24-8)=25(米/分钟)
甲、乙开始时相距:25×8=200(米)
答:出发时乙在甲前200米.
【分析】在环形跑道中的追及问题,路程差的计算不同于在直道上的追及问题,它是与跑道周长的倍数相关的,同一地点出发后的第一次相遇路程差是1倍的跑道周长,第二次相遇则为2倍的跑道周长.
42.3点39分
【分析】
从图中可以看出,连长第一次追上通讯员,立即折返到第二次追上通讯员,共走了4+8=12(千米),因此,骑摩托车的速度是骑自行车速度的12÷4=3(倍).由此可知,通讯员每走“1”份的路程,连长将走“3”份的路程,这样确定通讯员的速度,以及确定第二次追上的时间,就比较容易了.
【详解】解:由条件可知,骑摩托车的速度是骑自行车速度的12÷4=3(倍)因此,从3点23分到连长追上通讯员,连长走了4千米,通讯员走了4×千米.因此,通讯员前8分钟走了4×=(千米).从而可求出通讯员的速度是÷8=(千米).因此,进一步可求出通讯员走8千米共用8÷=24(分).所以,第二次追上的时间是15+24=39(分),即3点39分.
【分析】在相同时间内,速度越快,所走的路程越多.这道题目的解答,恰好就是利用了这一变化规律.
43.11点35分
【详解】闹钟与标准时间的速度比是62:60="31:30," 11点半与9点相差 150分, 根据十字交叉法,闹钟走了 150×31÷30=155(分),所以 闹钟的铃应当定在11点35分上.
44.6分钟
【分析】根据“他们沿海向上游划行”知飞飞和爸爸在逆水划行,因此掉过头追帽子的过程是顺水划行,船的顺水速度=船速+水速,而帽子也在随水速移动,故此时追及速度=船的顺水速度-水速,再根据时间=路程÷速度,即可求解。
【详解】600÷(100+30-30)
=600÷100
=6(分钟)
答:父子俩追回太阳帽要6分钟。
【分析】本题考查流水行船中的追及问题,解题关键是明确是逆水行船还是顺水行船,逆水船速=船速-水速,顺水船速=船速+水速,追及时间=路程差÷速度差。
45.24
【详解】画出反映交通灯红绿情况的 s t-图,可得出小糊涂的行车图像不与实线相交情况下速度最大可以是 0.5 千米/分钟,此时恰好经过第 6千米的红绿灯由红转绿的点,所以他到达太阳城最快需要 24分钟.
46.600米
【详解】这是一道“追及又相遇”的问题,通讯员从末尾到排头是追及问题,他与排头所行路程差为队伍长;通讯员从排头返回排尾是相遇问题,他与排尾所行路程和为队伍长.如果设通讯员从末尾到排头用了秒,那么通讯员从排头返回排尾用了秒,于是不难列方程.设通讯员从末尾赶到排头用了秒,依题意得解得,推知队伍长为(米).
47.960千米
【分析】将此题可看作是追及问题.一架每分钟飞行8千米的飞机,飞行40分钟后,另一架每分钟飞行12千米的飞机,沿第一架飞机的飞行路线从后面赶来,两架飞机同时到达目的地.
【详解】路程差:8×40=320(千米)
追及时间:320÷(12-8)=80(分钟),即第二架飞机的飞行时间.
则这段路程:12×80=960(千米)
答:机场与目的地相距960千米.
48.10分钟
【详解】若经过5分钟,弟弟已到了A地,此时弟弟已走了40×5=200(米);哥哥每分钟比弟弟多走20米,几分钟可以追上这200米呢?40×5÷(60-40)=200÷20=10(分钟),哥哥10分钟可以追上弟弟.
49.53.5分钟
【分析】此题中的追及问题发生在班长返回后,从学校出发追学生队伍,此时学生队伍已走出一段距离.这段距离即路程差.由路程=速度×时间,学生行走速度已知,学生先走的时间:9+9+18=36(分钟),因为以原速返回,则返回学校这段路程所用时间也是9分钟.可求路程差=80×36=2880(米).由追及时间=路程差÷速度差,可知班长用2880÷(260-80)=16(分钟)追上学生队伍.那么全程可求,学生队伍走这段路所用的时间易知.
【详解】班长从学校出发时与学生队伍的距离:80×(9+9+18)=2880(米)
追上学生队伍所用的时间:2880÷(260-80)=16(分钟)
从学校到实习目的地全程:260×16+120=4280(米)
学生队伍行走所需时间:4280÷80=53.5(分钟)
答:学生走完全程需53.5分钟.
50.600米
【详解】相同的时间,狗跑3000-500=2500(米)
兔子跑 3000-1000=2000(米)
狗和兔子的路程比是2500:2000=5:4
速度比是5:4,所以兔子的速度是狗的
兔子再跑: 500×4÷5=400(米)
还差1000-400=600(米)
答:当狗到终点时,兔离终点600米。
51.72千米
【详解】先计算,从学校开出,到面包车到达城门用了多少时间.此时,小轿车比面包车多走了9千米,而小轿车与面包车的速度差是6千米/小时,因此所用时间为(小时).小轿车比面包车早10分钟到达城门,面包车到达时,小轿车离城门9千米,说明小轿车的速度是(千米),面包车速度是:(千米/小时).城门离出发点的距离是,计算即可.
10分钟=小时
当面包车到达城门用的时间是:
(小时).
小轿车的速度是:
(千米/小时),
面包车的速度是:
(千米/小时),
城门离学校的距离是:
(千米).
答:从出发点到城门的距离是72千米.
【分析】路程问题、分钟与小时的换算问题
52.7分钟
【分析】由题意可知,甲返回原地时,已经走了15×2=30(分钟),取东西用去5分钟,共用了35分钟,也是乙走的时间.即此时两人相距60×35=2100(米),之后甲每分中比乙多走360-60=300(米),根据路程差÷速度差=追及时间求出答案。
【详解】60×(15×2+5)÷(360-60)
=60×35÷300
=7(分钟)
答:甲骑车7分钟才能追上乙。
【分析】解答此题应明确:路程差÷速度差=追及时间。
53.甲速:5米/秒 乙速:3米/秒
【分析】如果甲让乙先跑40米,然后甲出发追乙,这40米就是二人间的路程差,甲用20秒追上乙是追及时间,根据速度差=路程差÷追及时间,可求甲、乙二人的速度差,即40÷20=2(米/秒).如果甲让乙先跑6秒,则甲需要9秒追上乙,这一过程中追及时间是9秒,由上一过程的结论可求路程差: 2X9=18(米),这18米就是乙先跑6秒所跑过的路程,所以可求出乙的速度是18÷6=3(米/秒),那么甲速可求.
【详解】甲、乙两人的速度差:40÷20=2(米/秒)
乙速:2×9÷6=3(米/秒)
甲速:3+2=5(米/秒).
答:甲、乙二人的速度分别为5米/秒和3米/秒.
54.15米/秒
【详解】客车经过小美的身边,这一过程客车与小美的路程差是客车的车身长:130米,经过所需的时间是追及时间:10秒.
速度差:130÷10=13(米/秒)
客车速度:2+13=15(米/秒)
答:客车的速度为15米/秒.
55.5
【详解】在封闭的环形道上同向运动属追及问题,反向运动属相遇问题.同地出发,其实追及路程或相隔距离就是环形道一周的长.这道题的解题关键就是先求出环形道一周的长度.环形道一周的长度可根据两人同向出发,45分钟后甲追上乙,由追及问题,两人速度差为:(米/分),所以路程差为:(米),即环形道一圈的长度为2250米.所以反向出发的相遇时间为:(分钟).
56.82 秒
【分析】乙车在后面追上甲车到完全超过甲车时追及长度为甲车车长加上乙车车身的长度,即 190+220=410米,也就是乙车追甲车的路程差,又知两车的速度差是24—19=5(米/ 秒),根据追及问题的基本公式追及时间=路程差÷速度差,即可求出。
【详解】(190+220)÷(24—19)
=410÷5
=82(秒)
答:乙车追上甲车到完全超过共需82秒。
【分析】本题主要考查了火车行驶的追及问题,关键是要能够理解追及时间=路程差÷速度差。
相关试卷
这是一份(小升初典型奥数)页码问题(培优)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升(通用版),共14页。
这是一份(小升初典型奥数)盈亏问题(培优)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升(通用版),共35页。试卷主要包含了有一堆螺丝和螺母等内容,欢迎下载使用。
这是一份(小升初典型奥数)浓度问题(培优)-2023-2024学年六年级下册小升初数学思维拓展提升(通用版),共33页。