2024年福建省中考物理一轮复习 课时11 杠杆 滑轮(课件)
展开易失分点力臂是从支点到力的作用线的距离,而不是从支点到力的作用点的距离.
提分指南需要较大的力时,一般选择省力杠杆;为了使用方便,想要省距离时,一般选择费力杠杆.
1.杠杆的平衡状态:杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动.
注:不计绳重、滑轮重、绳与滑轮间的摩擦.
1.斜面(1)定义:一个与水平面成一定夹角的倾斜平面.(2)特点:斜面是一种省力的简单机械.
例1 [2023临沂中考] 2023年2月10日,航天员费俊龙、张陆在机械臂的辅助下完成了中国空间站全面建成后航天员的首次出舱活动.机械臂类似人的手臂,具有抓住、拉回、锁死等功能.下图所示工具,正常使用时与机械臂属于同一类杠杆的是( )
[解析] 机械臂类似人的手臂,在使用机械臂时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆.瓶起子、钢丝钳、核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,D符合题意.
例2 [2023武汉期末] 如图所示是自行车手闸.手闸可看成杠杆,支点是___(选填图中的字母),这是一种______(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆.捏手闸时
动力作用点移动的距离______(选填“大于”“等于”或“小于”)阻力作用点移动的距离.
解题通法判断杠杆类型的方法
解题通法杠杆再平衡问题杠杆两端的力或力臂变化后.方法一:分别计算变化后的动力与动力臂、阻力与阻力臂的乘积.比较乘积结果,乘积大的那端下沉,乘积小的那端上升.方法二:分别计算动力与动力臂、阻力与阻力臂乘积的变化量.比较乘积变化量,增加时结果大的那端下沉,减少时结果大的那端上升.
解题通法1.力臂的画法
注意:要根据杠杆的类型判断动力和阻力的大小.比如省力杠杆,动力小于阻力,表示动力的线段长度应小于阻力的.
2.杠杆最小力的作法(1)首先找到杠杆上离支点最远的点,这个点一般就是最小力的作用点;(2)连接支点和最小力的作用点,即为最小力的力臂;(3)作该力臂的垂线,在正确的方向上(动力和阻力使杠杆转动的方向相反,若动力与阻力的作用点在支点同侧,则动力和阻力指向杠杆异侧;若动力与阻力的作用点在支点异侧,则动力和阻力指向杠杆同侧)作出最小力的示意图.
例6 如图所示,用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体,若不计滑轮重、绳重及摩擦,其中拉力最小的是( )
A.&1& B.&2& C.&3& D.&4&
规范答题注意事项1.认真审题,明确所画的力或力臂.2.正确找出力的作用点、方向和大小并正确写出力的符号.3.确定支点位置,从支点向力的作用线(可以延长)作垂线并标出垂直符号,标出支点和垂足之间的距离,并标出力臂的符号.
例 一题通关 在“探究杠杆平衡条件”实验中:
【进行实验与收集证据】
(1)[2023达州中考改编] 实验前,杠杆状态如图1所示,此时杠杆____(选填“是”或“不是”)处于平衡状态.若使如图1所示的杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节.
(2)实验中,在杠杆两侧挂上不同数量的相同的钩码,第1、2次实验中杠杆平衡时的数据已填入下表.图2是第3次实验中杠杆平衡时的情景,此次实验中杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为___,②为_ _____.
【分析与论证】(3)分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件:__________________________________________.
(4)为了进一步验证实验结论,又做了图3所示的实验,在杠杆水平平衡时:
【交流与合作】(5)让杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量______,支点在杠杆的中点是为了消除杠杆______对平衡的影响.
一组实验数据太少,具有偶然性,不便找出普遍规律
[解析] 只进行一次实验得出杠杆平衡条件的结论很具有偶然性,不合理.要进行多次实验,总结杠杆平衡条件.
(7)下列四个因素中,不会带来实验误差的是___.(填序号)
A.铁架台自身的重力很大B.每个钩码的重力不完全相等C.悬挂钩码的绳套重力偏大D.杠杆与转轴之间的摩擦偏大
(8)[2023济宁中考] 杆秤就是杠杆平衡条件的一个应用,是中国最古老也是现今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具,由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成.如图4所示,此杆秤有两个提纽,使用它称较重的物体时,常用离秤钩较____(选填“近”或“远”)的提纽.
1.[2023恩施州中考] 我们用扫把扫地,左手握住柄的末端,右手向前推扫柄时,扫把是( )
A.省力杠杆B.费力杠杆C.等臂杠杆D.都不正确
2.[2023益阳中考] 下列设施或设备在使用过程中属于费力杠杆的是( )
3.【古代科技题】[2023宜昌中考] 如图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图,他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起.当巨木太重无法抬起时,下列改进方法可行的是( )
A.减少横杆右端的人数B.将支架向右移动C.横杆右端的人向支架靠近D.减小横杆上悬绳与支架间的距离
4.[2023赣州期末] 佳佳同学在劳动教育实践活动中参与修剪了园子里的枝叶,有些树枝比较粗硬不易修剪.如图所示,是三种类型剪刀的示意图,请你为她选择一把合适的剪刀.你会选择___(选填“A”“B”或“C”)剪刀,这样选择是为了______.
1.[2023长治期末] 学校的消防工作关系着学生的生命安全.在消防知识进课堂的活动中,消防员为同学们介绍了干粉灭火器的使用方法:如图所示,使用时站在安全位置,先拔出保险销,再对准火焰根部用力按下压把.下列工具在正常使用时和压把属于同类杠杆的是( )
A.开瓶器B.钓鱼竿C.托盘天平D.筷子
4.[2023晋中期末] 一辆汽车陷进了泥潭,小明设计出甲、乙两种安装滑轮的方案,均可将汽车从泥潭中拉出,如图所示.两种方案使用相同的滑轮和绳子,下列说法正确的是( )
A.甲方案中使用的是动滑轮B.乙方案中使用的是定滑轮C.甲方案可以改变力的方向D.乙方案可以省距离
[解析] 对题图2的分析如下.
6.[2023武汉期末] 用同一滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式匀速拉同一物体,使物体在水平面上移动的距离相同.请判断,使用定滑轮拉物体的是图____;最省距离的是图____;最省力的是图____.
8.[2023福州质检] 如图,小梦用核桃夹为奶奶开核桃,为了能用更小的力夹开核桃,请你给她提一条建议,并说明理由.
9.[2023宁德质检] 我国民俗活动丰富多彩,如图甲所示,在立夏时节,有的地方会给孩子称体重,俗称“立夏秤人”.小明发现杆秤的平衡与所学的杠杆平衡原理相同,他利用实验室的杠杆探究“杠杆的平衡条件”.
(1)将杠杆置于支架上,如图乙所示.要使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆两端的平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节;
(2)在杠杆的两端分别挂上钩码,使杠杆平衡;改变钩码个数和悬挂的位置,使杠杆重新平衡,重复多次实验,记录实验数据如表所示:
根据实验数据可得出杠杆平衡条件:__________________________________________;
[2023济南期末] 《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,如图所示,下列有关说法正确的是( )
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