历史第6课 现代科技进步与人类社会发展教学ppt课件

这是一份历史第6课 现代科技进步与人类社会发展教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了现代科学技术的发展等内容，欢迎下载使用。
目录 / CONTENTS
第三次科技革命：20世纪中后期世界上发生了第三次科技革命，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。
二战期间，美国研制了原子弹并用于实战。1946年，美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的。德国设计师1939年最早发明喷气式飞机，在空战中取得突出战绩。
凡是私人垄断资本不愿投资、也无力投资的项目和产业，国家通过巨额财政拨款来完成。那些高风险、高投资的高新技术产业几乎都是由国家垄断资本主义来兴建的。这种做法部分地克服了社会化大生产与私人垄断资本占有之间的矛盾，有力地推动了科学技术进步和产业结构升级换代。——贵玉君等《马克思主义政治经济学原理》
根据教材内容和材料自主探究现代科学技术发展的原因？
现代科学技术发展的原因
请同学们根据教材第30—32页内容自主梳理现代科技发展的表现？
（1）目的：满足弹道计算的需求（2）发展历程：①1946年，世界第一台计算机“埃尼阿克”②1969年，美国建立军用网络③90年代，互联网商业化④目前，遍布全球（3）影响：计算机网络技术从科学计算、事务管理等方面逐步扩展，进入生产生活的各个领域，并走入家庭。
（1）含义：人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。（2）时间：20世纪50年代机器模拟智能被美国科学家提上日程（3）应用：涵盖机器人制造、语言及图像识别、自然语言处理等领域（4）影响：广泛地应用到各个领域，极大地改变了人们的生产生活。
3、航天技术（开发和利用太空及地球以外天体）
1957年，苏联第一颗人造地球卫星，标志着宇航事业的开端。
1961年4月，苏联宇航员加加林驾驶“东方1号”飞船完成人类首次太空飞行。
1969年7月，美国“阿波罗11号”飞船实现载人登月，阿姆斯特朗和奥尔德登上月球。
美国航天飞机哥伦比亚号、挑战者号 、发现号、阿特兰蒂斯号、奋进号。
1993年国际空间站由美国等共16个国家联合建造，是迄今世界上最大的航天工程。
1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红”1号发射升空，中国开始进入航天时代 。
2005年，神舟五号载人航天飞船成功发射成功。
2019年，月球车“玉兔二号”首次实现月球背面软着陆，标志着中国进入具有深空探测能力的国家行列。
2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统BDS正式开通。
2022年12月2日，中国天宫空间站正式投入使用。
4、海洋技术（以综合高效开发海洋资源为目的的技术）
20世纪60年代，美国利用新研制的深潜器首次潜入世界大洋最深处——马里亚纳海沟。
1997年，中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6000米处进行科学试验，这标志着中国海洋技术已跻身于世界先进行列。
2012年，中国“蛟龙号”载人潜水器。
2020年，中国的“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909米的中国载人深潜纪录，标志着中国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。
积极：原子能可以服务于人类的和平事业，应用于生产生活。可以为新的交通工具提供动力；可以服务于很多生产领域，为他们提供新能源；可以应用于医学研究与诊断治疗，造福人类健康。消极：原子能的滥用给人类带来危害甚至灾难。核武器扩散、核泄漏对人类造成巨大威胁。
①新材料技术的应用范围广泛，受到各国的普遍重视。②新材料不断更新，表现出传统材料不具备的特点。③高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料被广泛应用到生产生活中
7、生物技术（历史纵横）
20世纪初，人们已经初步掌握多种为医疗服务的生物技术，包括某些疫苗和血清等。第二次世界大战后，西方科学家发现了DNA双螺旋结构，揭示了遗传信息的构成和传递的途径。之后的半个多世纪中，微生物学、基因遗传学、生物化学和细胞学等生物学的分支突飞猛进，一个个“生命之谜”被科学家从分子水平予以解释。
【思考】根据材料和教材内容分析现代科技发展所呈现的特点
20世纪的科学革命为技术革命打下了坚实的基础：物理学革命为原子能、电子和激光的发展开辟了道路；化学革命为分子设计和开发新材料打下了坚实的基础。与此同时，交叉学科和边缘学科大量兴起，各门科学之间的关系日益密切，形成一个统一的整体，以至任何一项重大的科学发现和发明，都不再是单一学科发展的结果。科学事业也不再是少数人的事业，而成为社会性的巨大事业。新技术的发明和应用极大提高了生产率，同时形成了海陆空立体交叉运输网络，加强了世界各地之间的经济联系，信息技术已成为第四产业。 ——摘编自王春明《科技革命的历史轨迹及对世界经济的影响》
特点：①科学革命和技术革命紧密结合 ②学科间的综合性加强，大量新兴学科兴起 ③科技研究向社会化方向发展 ④科技革命的规模大、范围广，影响深远
现代科技进步的革命性意义
1、生产力：计算机与人工智能技术带来生产力的巨大飞跃
生产关系：①劳作方式：从粗放型向集约型经济转变，劳动者内部阶层分化，高端劳动者成为核心②企业管理方式：以市场为导向、重视创新意识和发挥技术优势、有效调动员工积极性的现代企业管理制度逐步发展③产业结构：第三产业比重大幅提升并逐渐占据主导，物流运输、互联网、智能制造以及人工智能新兴产业等迅速发展。
请同学们结合观察与所学，说明现代科技进步是怎样推动生产方式发生变化的？
2、人类社会生活也出现了新的模式以及人类视野也产生新的变化
请根据教材第二子目相关内容，概括指出信息技术与互联网的发展对人类文化生活和人类视野产生的影响？
①信息技术与互联网的发展使得人类文化出现新模式。新闻资讯发达，人们可以轻松的了解社会动态，人类文化生活空间空前扩大，大众文化生活丰富；人们与外界沟通非常方便；电子商务迅速发展。②信息技术与互联网的发展使得人类视野产生新变化。信息技术是全球性的联系更加敏捷，使得人类视野空前扩大，极大的提高了人类认识世界的能力。
同时存在隐患，例如：网络安全、青少年网瘾，环境污染等等
现代科技进步与人类社会发展
背景：理论基础、人才基础、国际形势、物质基础政府政策
发展表现：计算机技术、人工智能技术、航天技术、海洋技术、海洋技术、新材料技术、原子能技术、生物技术
革命性意义：文化生活新模式、劳作方式新变革、人类视野新变化
启示：科学技术是第一生产力；社会进步离不开科技发展；人的智慧和创造力是推动科技进步的重要因素；在发展科学的同时，要注意保护环境与资源……
1、（2023·北京·统考高考真题）1998年，“广播电视村村通工程”启动。此后，“村村通”在公路、电力、饮用水、电话网、有线电视网、互联网等领域陆续展开，成为一个系统工程。这一工程（   ）A．成为推进城乡一体化的重大举措B．标志农村经济体制改革取得突破C．为开展三线建设做好了充分准备D．为农业社会主义改造奠定了基础
2、（2023·湖南·统考高考真题）对下图的合理解释是（   ） A．机械投入减少反映农业集约化程度降低 B．农业技术变迁呈现出节约劳动力的倾向 C．化学品广泛使用导致生态环境遭到破坏 D．劳动力的减少意味着农业逐步走向衰落
3、拓展思考：请同学们以“现代科技的未来与人类的未来”为探究主题，思考现代科技在未来可能的发展趋势或发展成果，并谈论这些发展对于我们生活可能带来的影响？（各抒己见）