人教版三年级上册语文期末试卷（含答案）

这是一份人教版三年级上册语文期末试卷（含答案），共7页。试卷主要包含了读拼音，写词语，比一比，再组词，我读，把下列词语补充完整，并完成练习，我会选择正确的词语写在括号里，根据要求完成句子，根据课文内容填空，阅读下文，回答问题等内容，欢迎下载使用。

班级：__________姓名：__________
一、读拼音，写词语。
kūn chóng má què mǎ yǐ xiāng lí
chǐ cùn wēn róu chí táng cè yè
二、比一比，再组词。
宁__________仰__________渣__________聚__________冻__________
拧_________抑__________喳__________骤__________栋__________
三、我读、我找、我思考。
红红的鼓励深深地平息
热烈的眼圈渐渐地鞠躬
极大的掌声早早地来到
四、把下列词语补充完整，并完成练习。
绚（____）多（____）（____）忙（____）乱急急（____）（____）
（____）疾（____）快糊（____）糊（____）（____）（____）无声
1.上面的词语中，含有人体部位名称的是__________和__________。
2.形容非常安静的词语是__________，像这样的词语还有__________、__________等。
3.我能从上面的词语中任选两个写一句话。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
果然突然自然
（1）书中的道理，你们长大了（_________）会知道。
（2）我（_________）没有猜错，这件好事真是你做的。
（3）于是，一群一群的花从无人知道的地方（_________）跑出来。
糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声
（4）他背书总喜欢（_________）。
（5）你这样（_________）地背，有什么用呢？
（6）老师刚走进教室，教室里顿时（_________）。
六、根据要求完成句子
1.我是一名八路军战士，不是你们的客人。（用加点的词语写一句话）
_______________________________________________________________
白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句）
_______________________________________________________________
3.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
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七、根据课文内容填空。
1.________________________，霜叶红于二月花。
2.一个篱笆三个桩，________________________。
3.有理走遍天下，________________________。
4.学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山__________________的精神。《去年的树》中，我明白了一定要_______________。在《_____________》中，我看到了青头和红头之间美好的_____________________，明白了好朋友要___________________，不论遇到什么事都要___________________。《总也倒不了的老屋》中，我认识了________________________的老屋。
八、阅读下文，回答问题。
永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”
□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□
听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你奶奶的，__________________。
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
1.给第四自然段加上标点。
2.给第五自然段横线处补充内容。
3.文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为________________________；第二次“惊讶”是因为__________________________。
4.你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么？
九、习作表达。
动物是人类的朋友，你有喜欢的小动物吗？你有和小动物一起生活的经历吗？试着写一写，把你喜欢的小动物介绍给别人，可以写一写它的样子，它是怎样生活的，还可以写一写你是怎样和它一起玩的。可以用“我喜欢的小动物”做题目，也可以写一个自己喜欢的作文题目，要注意认真书写，不出现错别字。
参考答案
一、昆虫 麻雀 蚂蚁 香梨 尺寸 温柔 池塘 册页
二、宁可 仰望 面包渣 聚集 冷冻
拧开 抑制 叽喳 骤然 一栋楼
三、
四、绚（丽）多（彩）（手）忙（脚）乱急急（忙）（忙）
（眼）疾（手）快糊（里）糊（涂）（鸦）（雀）无声
1.手忙脚乱 眼疾手快
2.鸦雀无声 万籁俱静 悄无声息
3.雨后，天上出现了一条绚丽多彩的虹，姐姐眼疾手快，摁下了相机的快门，把这一刻的美景定格在了照片中！
五、
（1）自然（2）果然（3）突然（4）摇头晃脑（5）糊里糊涂（6）鸦雀无声
六、
1.我喜欢的花是玫瑰花，不是百合花。
2.白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
3.我不能离开自己的阵地。
七、
1.停车坐爱枫林晚
2.一个好汉三个帮
3.无理寸步难行
4.勤学好问 信守诺言 在牛肚子里旅行 友谊 互相帮忙 沉着冷静 乐于助人
八、
“，，。，。”。
2.感谢她养育了你这样的好孩子
3.学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花
小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花
4.是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。
九、范文：
我喜欢的小动物
如果你问我喜欢的小动物是什么？那我就告诉你，我喜欢的小动物是兔子。
在我五岁时，妈妈给我买了一支雪白雪白的小兔子，让我喜欢得不得了。我还给它取了个名字叫可爱。可爱有像棉花糖似的毛，我真想尝一尝她好不好吃。在他圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的大耳朵。在他那玲珑的面孔上镶嵌着一对红宝石般的大眼睛。我最喜欢的就是可爱的尾巴了，他的尾巴像一个小绒球，走起路来一蹦一跳的。
可爱的胃口可好了！不管是草、菜叶，萝卜……统统来者不拒。每天只要有吃的，它的嘴便动个不停。我拿吃的接近他，他就连蹦带跳地跑过来，大吃特吃一通。
过了几天我带着可爱去看奶奶。到了那我一屁股坐在了沙发上，把关在笼子里的可爱放出来，只见她一下子跑到了电视机前面，趁我们不注意坐在地板上舔爪子，之后，在脸上蹭啊蹭，好像在洗脸。可那令人激动的景象却被我看见了，我立刻告诉奶奶，奶奶听了哈哈大笑。哦！原来可爱也有顽皮的时候啊！
哦！可爱我真希望伴随你一辈子。