2024年湖南省三湘大联考初中学业水平考试模拟试卷（三）化学(无答案)

这是一份2024年湖南省三湘大联考初中学业水平考试模拟试卷（三）化学(无答案)，共6页。试卷主要包含了本学科试卷共四大题，23小题，下列反应属于化合反应的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6．本学科试卷共四大题，23小题。考试时量60分钟，满分100分。
可能用到的相对原子质量：
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）
1．“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是（ ）
A．烧制瓷器 B．使用火药 C．蚕丝织布 D．竹子造纸
2．下列图示的实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．稀释浓硫酸 C．加热液体 D．向试管中加锌粒
3．下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）
A．洁净的空气、雪碧饮料 B．冰水混合物、生理盐水
C．汽水、高锰酸钾 D．液态氧、液态空气
4．在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ）
A．海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 B．煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
C．用霉变花生生产食用油 D．品尝实验室中有甜味的药品
5．“见著知微”是化学学科的重要特点，宏观现象和微观粒子之间有着深刻的联系。下列说法正确的是（ ）
A．水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大
B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的
C．过氧化氢分解可以生成氧气，说明过氧化氢分子中含有氧原子
D．金刚石和石墨的物理性质有很大的差异，说明金刚石和石墨所含的原子种类不同
6．一些物质在常温下的近似pH如下表，下列有关表中四种物质的说法正确的是（ ）
该试卷源自 每日更新，享更低价下载。A．只有胃液显酸性 B．只有胰液显碱性
C．正常雨水显中性 D．胃酸过多的人宜食用玉米粥
7．过氧乙酸对细菌和病毒具有高效、快速杀灭作用，被广泛应用于环境的消毒，下列有关过氧乙酸（）的叙述正确的是（ ）
A．过氧乙酸是氧化物 B．过氧乙酸由9个原子构成
C．每个过氧乙酸分子中含有3个氧分子 D．过氧乙酸中氧元素的质量分数最高
8．下列反应属于化合反应的是（ ）
A． B．
C． D．
9．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯
B．农药的过度使用会污染环境，所以应该禁止使用农药
C．水经常用来灭火，所以炒菜时锅里的油起火可以用水浇灭
D．洗洁精和汽油都可用来清洗油污，所以洗洁精和汽油都有乳化作用
10．如图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列说法不正确的是（ ）
甲 乙 丙
A．该反应的基本类型为化合反应 B．参加反应的甲乙分子个数比为
C．反应前后，原子种类不变 D．每个甲分子含有3个原子
11．金属材料的发展与人类社会的进步关系十分密切。下列物品主要是由合金制成的是（ ）
A．塑料水 杯B．青铜铸像 C．橡胶轮胎 D．羊毛大衣
12．如图所示装置，将X滴加到Y中后，U形管中的液面变得左高右低，则X、Y对应的试剂组可能是（ ）
A．A B．B C．C D．D
13．稀硫酸在化工生产中有广泛的用途，在实验室也可用于物质的鉴别。下列各组物质用稀硫酸不能完全鉴别出的是（ ）
A．溶液、溶液 B．铁粉、氧化铜
C．溶液、溶液 D．锌片、银片
14．下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是（ ）
A．A B．B C．C D．D
15．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是（ ）
A．该反应一定是分解反应 B．Y、Q的相对分子质量比一定为
C．参加反应的X、Z的质量比为 D．待测数值为8
二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共30分）
16．2023年3月22日是第31个“世界水日”，3月22-28日是第三十六届“中国水周”。中国的宣传主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。请回答下列问题：
（1）生活中，人们常采用__________的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒。
（2）通过电解水实验可以探究水的组成，请写出电解水的化学方程式：____________________。
（3）爱护水资源是每个公民的责任和义务。请例举一种生活中的节约用水的方法：____________________。
17．生产生活中用稀硫酸除铁锈时，会生成硫酸铁和水。现向一支盛有硫酸铁溶液的试管中滴加足量的氢氧化钠溶液（已知氢氧化铁是一种红褐色沉淀）。
（1）请写出硫酸铁的化学式：____________________。
（2）可观察到的宏观现象是：有红褐色沉淀生成；过滤后，可以观察到溶液的颜色由原来的__________色变为了无色。
（3）从微观层面分析，沉淀是与相互结合生成了不溶于水的物质，原溶液中数目减少的离子是__________。
18．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。请回答下列问题。
（1）P点的含义为：____________________。
（2）时，A、B、C三种物质中，溶解度由小到大的顺序是__________。
（3）若物质A在时的溶解度为，时的溶解度为。把质量分数为的A溶液从降温到，此时A溶液中溶质的质量分数__________。（填“增大”“减小”或“不变”）
19．波尔多液是农业上常用的杀菌剂，该制剂具有杀菌谱广、持效期长、病菌不会产生抗性、对人和畜低毒等特点，是应用历史最长的一种杀菌剂。在配制和使用波尔多液时有诸多注意事项。
（1）配制时：先将生石灰、硫酸铜分别溶于水，然后将所得的硫酸铜溶液缓慢倒人石灰乳中，即得到波尔多液。若将石灰乳倒入硫酸铜溶液中，易产生蓝色沉淀，该沉淀的化学式为：____________________。
（2）使用时：波尔多液中硫酸铜比例过高易造成药害，有经验的果农常将磨光的铁制芽接刀浸泡在药液里，以降低硫酸铜的含量，只需1~2分钟就有明显现象出现，该现象是____________________，反应的化学方程式是：____________________。
20．将化工生产中获得的副产品进行加工生产，无论从经济效益、资源综合利用还是从环境保护角度看都具有重要意义。以下是某化工厂将转化为和的工艺流程图：
（1）操作I的名称为__________。
（2）请写出图中“复分解反应I”的化学方程式：____________________。
（3）可循环利用的物质除了外，还有____________________（任写一种，填化学式）。
三、实验与探究（本大题共2小题，每空2分，共20分）
21．实验室制取、收集、干燥气体的常用装置如下图所示。请回答下列问题：
（1）写出图中标有序号的仪器名称：①__________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应该选用__________（填字母序号），请写出该反应的化学方程式：____________________。
（3）某同学用排水法收集了一瓶氧气，要除去氧气中混有的水蒸气，F装置中的试剂是__________。
22．实验探究是化学学习的重要方法和内容。华雪同学对多年未用的细铜丝上出现的绿色锈迹产生了浓厚兴趣。
【查阅资料】①绿色锈迹是碱式碳酸铜，又称铜绿，受热易分解。
②碱式碳酸铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜、二氧化碳和水；碳粉不与稀硫酸反应，也不溶解在稀硫酸中。
③铜在空气中加热生成氧化铜。
【发现问题】查阅资料后，她将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现铜绿受热分解后除生成和外，试管中的固体由绿色变成了黑色。
【提出猜想】结合碱式碳酸铜的化学式，她对黑色固体产物做出以下猜想：
猜想①：该黑色固体是碳粉；
猜想②：该黑色固体是氧化铜；
猜想③：该黑色固体是__________。
【设计方案】为探究黑色固体的成分，她设计了如下两个实验方案，请完成实验报告。
【实验结论】碱式碳酸铜受热分解后除生成和外，还生成了氧化铜。请写出该反应的化学方程式：____________________。
【拓展延伸】为了解该铜丝锈蚀的程度，她称取了锈蚀的细铜丝，磨成粉末后在试管中加入足量的稀硫酸使之完全反应，过滤、烘干后称量剩余固体的质量为。则该细铜丝中铜绿的质量分数为__________，（结果保留1位小数）
四、计算题（本大题共1小题，共5分）
23．测定矿石中各成分的含量对于刊矿产资源的有效利用具有重要的意义。某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品于烧杯中，将稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水也不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。
请计算：
（1）（1分）石灰石中碳酸钙的质量分数为__________。
（2）（4分）所用稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程）物质
胰液
胃液
正常雨水
玉米粥
pH
7.8~8.0
0.9~1.5
≈5.6
6.9~8.0
选项
试剂
A
B
C
D
X
盐酸
Y
选项
实验操作
现象
解释或结论
A
在装有适量双氧水的试管中加入
有大量气泡产生
该反应的反应物是和
B
在溶液中分别插入铁片和银片
铁片表面有红色物质析出；银表面无变化
金属活动性顺序：
C
向一未知无色溶液中，加入适量的稀盐酸
有无色的气泡产生
该无色溶液肯定是碳酸钠溶液
D
在硬水和软水中分别加入肥皂水
硬水中出现较多的肥皂泡
用肥皂水可以鉴别硬水和软水
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
8
2
40
5
反应后质量/g
待测
24
8
23
实验操作
观察到的现象
获得结论
方案I
在盛有少量该黑色固体的玻璃管中，通入一氧化碳后加热。
黑色固体逐渐变成__________色；澄清的石灰水变浑浊。
猜想①错误
方案II
取少量黑色粉末于试管中，向其中加入足量__________，振荡。
黑色固体__________，溶液逐渐变为蓝色。
猜想②正确
次数
1
2
3
4
5
加入稀盐酸质量/g
20
20
20
20
20
剩余固体质量/g
8.0
6.0
4.0
2.5
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