2023-2024学年福建省福州市仓山区部编版二年级下册期中考试语文试卷

这是一份2023-2024学年福建省福州市仓山区部编版二年级下册期中考试语文试卷，共9页。试卷主要包含了根据语境写字词，单项选择题，连一连，按照要求完成练习，根据课文内容填空，阅读短文，回答问题，看图写话等内容，欢迎下载使用。

第一部分 积累与运用
一、根据语境写字词。
1. 看拼音，写词语。
（1）今天 ，,我们一起去玩。
（2）春节是个的节日，爸爸妈妈带着我拿了不少到亲戚家。
【答案】（1）
（2）
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。注意“温暖”“园”“游”“圆”“做”的正确书写。
二、单项选择题。该试卷源自 每日更新，享更低价下载。2. 下列说法不正确的是哪一项？（ ）
A. 带有“钅”的字大部分与金属有关。
B. “匹”的最后一笔是“?”。
C. 按部首查字法查“默”字，应查部首“灬”
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查汉字造字法和查字典。
C．按部首查字法查“默”字，应查部首“黑”。
故选C。
3. 下列告示牌中，没有错别字的是哪一项？（ ）
A. 兔费续杯B. 入园须知C. 损坏必培
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字形易错字。
A．兔费续杯——免费续杯；
C．损坏必培——损坏必赔。
故选B。
4. 下列词语属于描写味道的是哪一项？（ ）
A. 酸溜溜B. 黑乎乎C. 硬邦邦
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查词语分类。
A．酸溜溜：形容酸气味或味道。
B．黑乎乎：①颜色黑黑的。②光线昏暗。③形容人多，密集成片。
C．硬邦邦：①坚硬。②强硬；生硬。
综合以上词意可知，“酸溜溜”属于描写味道的词语。
故选A。
5. 下列词语中，与其他两项不同的是哪一项？（ ）
A. 运动员B. 工程师C. 马戏团
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语的分类。
A．运动员：指专门从事某项体育运动训练和参加比赛的人员。
B．工程师：（名）技术干部的职务名称之一。能够独立完成某一专门技术任务的设计、施工工作的专门人员。
C．马戏团：以大象﹑狮﹑虎各类动物杂冷空中飞人﹑马术等表演，供大众观看娱乐的杂技团。
结合其意思可知，不同类的是：马戏团。
故选C。
6. 下列选项中，属于端午节传统习俗的是哪一项？（ ）
A 贴春联B. 赛龙舟C. 登高望远
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生对节日习俗的掌握。
端午节：农历五月初五，又名端阳节、五月节、粽子节等等，端是“开端”“开始”的意思。端午节是我国古老的民俗大节，其由来传说甚多，分别有纪念介子推、屈原等说法。七其节日习俗主要有：吃粽子、赛龙舟、插艾草、喝雄黄酒等。
A．贴春联：春联，又叫“春贴”“对联”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类；故“贴春联”为春节习俗之一。
B．赛龙舟：中国端午节的习俗之一，相传楚国大夫屈原含恨投江自杀，楚国人民因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。
C．登高望远：九九重阳节习俗之一，古人热衷于在秋高气爽的季节登高，最初是为了驱邪避灾，后来逐渐变成休闲娱乐、保健强身、寄托情思的文体活动。
故选B。
7. 如果你不小心弄破了向同学借来的书籍，你应该怎么说最恰当？（ ）
A 对不起！
B. 我不是故意的！
C. 对不起，我不小心弄破了你的书，我会想办法修补好的。请你原谅我，可以吗？
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
A．“对不起！”只表达了歉意，没有说清弄破书籍的情况或弥补过错的措施。
B．“我不是故意的！”没有表达歉意，只是生硬地说明自己不是故意弄破书籍的，欠缺诚意。
C．“对不起，我不小心弄破了你的书，我会想办法修补好的。请你原谅我，可以吗？”既表达了歉意，也提到了弥补过错的措施，态度诚恳，语气平和。
故选C。
三、连一连。
8. 连一连
酉 兔 凉拌 羊肉 柔软的 小路
卯 龙 葱爆 鲈鱼 泥泞的 绿毯
辰 鸡 清蒸 菠菜 温暖的 春风
【答案】
【解析】
【详解】本题考查十二生肖和词语搭配。
十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
故“酉”搭配“鸡”；“卯”搭配“兔”；“辰”搭配“龙”。
凉拌：指将熟食食物或蔬果切好后，加入调味料和拌均匀的烹调方法。故“凉拌”搭配“菠菜”；
葱爆：用葱段、葱块或葱丝作为主要配料，在锅里和其他主料一起爆炒成菜的一种烹调技法。故“葱爆”搭配“羊肉”；
清蒸：不添加酱油，以保持食材的原味，通常是将食材带汤蒸熟。这种方式适用于蒸鸡、鱼、肉等。故“清蒸”搭配“鲈鱼”。
柔软：软和；不坚硬。“绿毯”是软和的，故“柔软的”搭配“绿毯”；
泥泞：道路上因积水而形成的烂泥，使道路难行。故“泥泞”搭配“小路”；
温暖：暖和。故“温暖”搭配“春风”。
四、按照要求完成练习。
9. 按照要求完成练习。
（1）写表示高兴的词语 例：开心 __________ __________
（2）描写春天的事物 例：蓝蓝的天空 __________的田野 __________的阳光
【答案】 ①. 欢乐 ②. 舒畅 ③. 碧绿的 ④. 温暖的
【解析】
【详解】本题考查词语仿写和词语搭配。
（1）表示高兴的词语有：愉快、快活、欢快等。
（2）“田野”指的是田地和原野，可以用“碧绿的”“金黄的”“辽阔的”等词语修饰。
“阳光”是太阳发出的光，有温度，十分耀眼，可以用“温暖的”“灿烂的”“明媚的”等词语修饰。
10. 给加点词语选择正确的解释。（填序号）
仔细：①细心；②小心，当心；③俭省，不浪费财物。
（1）大家都夸她做事情很仔细。 （ ）
（2）爷爷从不乱花钱，日子过得很仔细。 （ ）
（3）外面很黑，路又滑，你回家时可得仔细点儿。 （ ）
【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ②
【解析】
【详解】本题考查多义词。
（1）本题指她做事情很细心，不马虎，因此得到了大家的夸奖。“仔细”在此表示细心。故选①。
（2）本题指爷爷过日子很节省，不随意花钱，所以“仔细”在这里指的是节俭，不浪费财物。故选③。
（3）本题指外面环境很暗，路也滑，所以需要小心、注意，以免发生意外。因此，“仔细”在这里表示的是要小心、注意。故选②。
11. 照样子，把句子补充完整
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
我笔盒里躺着____________________________________________。
（2）秋天，丰收的田野，就像一大片金色的海浪。
________像____________________________________________。
【答案】（1）一大堆长短不一的彩色笔
（2） ①. 夏日，高高挂起的太阳 ②. 一个巨大的火球
【解析】
【小问1详解】
本题考查仿写和补充句子。
仿句的方法如下：1、仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，做到语意连贯；2、仿照例句所用到的修辞；3、仿语境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。
观察例句，加点部分“一大片”为数量词，“五颜六色”为形容词。根据题目提示可知，主语是“我的笔盒”，特点是装满了笔，根据“笔”可以联想到彩色笔、铅笔，再加上数量词和形容词进行修饰即可，比如：一大堆、长短不一、各式各样等等。
例：我的笔盒里躺着一大堆各式各样的铅笔。
【小问2详解】
本题考查仿写和补充句子。
观察例句，找到主语“丰收的田野”和“像一大片金色的海浪”，由此可知这是一个比喻句，把丰收的田野比作一大片金色的海浪，突出了田野的颜色金黄和丰收景象。仿照例句，用上“像”这一比喻词，可以仿写比喻句。
例：夜晚，漫天的星星就像一双双明亮的眼睛。
五、根据课文内容填空。
12. 根据课文内容填空。
（1）《赋得古原草送别》中，歌颂小草生命力顽强的句子是：不尽，又生。
（2）什么是春天？春天是高鼎笔下“草长莺飞,拂堤杨柳醉。”,是贺知章笔下“谁裁出，似剪刀。
【答案】（1）
（2）
【解析】
【详解】本题考查课文内容默写。
书写时注意“野”“烧”“春”“细”正确写法。
第二部分 阅读与欣赏
六、阅读短文，回答问题。
阅读短文，回答问题。
骄傲的玫瑰（节选）
罗嫣然
①从前，有一座古老的城堡，城堡旁边有一个灌木丛，灌木丛里有着一枝美艳无比的玫瑰。玫瑰非常骄傲，总是拒人于千里之外，从不让任何小动物接近它。
②一天，蝴蝶想采集玫瑰花粉，玫瑰鼓起刺，就把蝴蝶吓跑了。小蜜蜂想帮忙传播花粉。玫瑰尖叫道：“你来干什么呀？快给我走开!”小蜜蜂哭着飞走了。小蜻蜓想在玫瑰的叶子上休息一会儿。玫瑰怒气冲冲地说：“臭蜻蜓，快给我走!别把我的红色小礼裙弄脏了!”小蜻蜓生气地飞走了。
③玫瑰想：唉，每天有那么多小动物来打扰我，真烦人!要是有人将我插进花瓶里，再摆上桌，姐妹们一定会羡幕我的!终于有一天，玫瑰被插进了花瓶里，还摆上了桌。所有观赏玫瑰的客人都情不自禁地赞叹道：“多美的玫瑰啊!”
④玫瑰心里乐滋滋的：“这里才是我的天堂啊!我以前真是被那个破灌木丛给烦透了!”
⑤突然，“啪”的一声响，花瓶被打碎了，玫瑰最终被扔进了垃圾箱。
⑥玫瑰渐渐枯萎了，可那些曾经被玫瑰嘲笑过的小动物们却快乐地生活着。
（《读与写（小学生之友）》2019年04期第8页）
13. 在第一自然段中，骄傲的玫瑰住在哪里？（ ）
A. 城堡里B. 灌木丛里C. 花瓶里
14. 在下列选项中，哪一种小动物没有被玫瑰嘲笑过？（ ）
A. 蝴蝶B. 蜜蜂C. 萤火虫
15. 在第四自然段中，玫瑰心中的“天堂”指的是哪里？（ ）
A. 花瓶B. 灌木丛C. 垃圾箱
16. 在第一自然段中，找到表现玫瑰骄傲的句子，用“ ”画下来。
17. 如果那枝已经枯萎的玫瑰会说话，她可能会说些什么呢？请你帮它写一写。
__________
【答案】13. B 14. C 15. A
16. 玫瑰非常骄傲，总是拒人于千里之外，从不让任何小动物接近它。
17.
我真后悔呀！当初不该那么骄傲，不应该那样对待小动物，我应该生活在灌木从中，那才是适合我生长的地方呀！
【解析】
【13题详解】
本题考查提取关键信息。
由第①段“从前，有一座古老的城堡，城堡旁边有一个灌木丛，灌木丛里有着一枝美艳无比的玫瑰。” 可知，骄傲的玫瑰现住在灌木丛里。
故选B。
【14题详解】
本题考查对文章内容理解与概括。
阅读第②自然段句子“蝴蝶想采集玫瑰花粉，玫瑰鼓起刺，就把蝴蝶吓跑了。小蜜蜂想帮忙传播花粉。玫瑰尖叫道：‘你来干什么呀？快给我走开！’小蜜蜂哭着飞走了。小蜻蜓想在玫瑰的叶子上休息一会儿。玫瑰怒气冲冲地说：‘臭蜻蜓，快给我走！别把我的红色小礼裙弄脏了！’小蜻蜓生气地飞走了。”可知，蝴蝶、小蜜蜂、小蜻蜓都被玫瑰笑过；
故选C。
【15题详解】
本题考查对文章内容理解与概括。
细读文章第④段句子“玫瑰心里乐滋滋的：‘这里才是我的天堂啊!我以前真是被那个破灌木丛给烦透了！’”结合前文“终于有一天，玫瑰被插进了花瓶里，还摆上了桌。”可知，在第四自然段中，玫瑰心中的“天堂”指的是花瓶。
故选A。
【16题详解】
本题考查句子理解与赏析。
阅读第①自然段可知，“玫瑰非常骄傲，总是拒人于千里之外，从不让任何小动物接近它。”可知，玫瑰很骄傲。用“ ”画出即可。
【17题详解】
本题考查扩展写话。
发挥想象，写一写枯萎的玫瑰会说什么，可能是忏悔，也可能是对自己曾经的行为道歉等，语句通顺，合理即可。如：对不起，小蝴蝶、小蜜蜂和小蜻蜓，我不该那样对待你们，请你们原谅我好吗？
第三部分 表达与交流
七、看图写话
18. 看图写话
仔细观察图片，小兔子遇到了什么困难？谁帮助了小兔子？根据图片内容，发挥想象写一写吧!
【答案】例文：
一天，阳光明媚，小兔子带着气球来到树林中玩耍。然而，就在小兔子玩得正欢的时候，一阵突如其来的风刮过，气球不小心从它的手中挣脱，飞向了高高的天空。小兔子眼睁睁地看着气球越飞越远，忍不住大哭起来。这时，一只小鸟听到了小兔子的哭声。它好奇地飞过来，看到了正在哭泣的小兔子和那越飞越远的气球。小鸟跟它说：“不要担心，我来想办法帮你。”于是，小鸟振翅高飞，迅速追上了气球。它用嘴巴轻轻叨住气球的绳子，然后小心翼翼地飞回来，把气球放在小兔子面前时，小兔子高兴地跳起来，连声对小鸟说着谢谢，声音中充满了感激和喜悦。
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
仔细观察图片，按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。通过图上信息去想像人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。图中有一只小兔子在玩气球，气球不小心飞走了，小兔子急得直哭，这时小鸟飞过来安慰它，跟它说不要怕，小鸟会帮助它。不一会儿，小鸟就叨着气球飞回来了，小兔子直说谢谢。发挥想象写出来即可。