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    广东省云浮市2023-2024学年六年级下学期4月期中语文试题

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    广东省云浮市2023-2024学年六年级下学期4月期中语文试题

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    这是一份广东省云浮市2023-2024学年六年级下学期4月期中语文试题,共8页。试卷主要包含了《长歌行》,《寒食》,《迢迢牵牛星》等内容,欢迎下载使用。
    基础·积累(39分)
    一.根据要求选择。(12分)
    1.下面词语中加点字的读音全都正确的一组是( )。
    A.正月(zhēng) 僧人(zēng) 汤匙(chí) B.吆喝(he ) 火炽(chì ) 畜养(xù)
    C.藤蔓(màn) 惆怅(zhàng) 白云观(guān) D.擢素手(zhuó) 潺潺(chán) 头晕目眩(xuán)
    2.下列词语没有错别字的一项是( )。
    A.无拘无速 万向更新 零七八碎 B.万不得己 截然不同 情不自禁
    C.跃跃欲试 翻箱倒柜 悬灯结彩 D.通霄达旦 残灯末庙 天崖海角
    3.下列古诗与中国传统节日无关的是( )。
    A.韩翊《寒食》 B.林杰《乞巧》 C.《迢迢牵牛星》
    D.王安石《泊船瓜洲》 E.王建《十五夜望月》 F.杜牧《清明》
    4.《寒食》这首古诗与哪些习俗有关( )。
    A.穿针乞巧 B.赏月吃饼 C.贴对联、年画 D.禁火、吃冷食
    5.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )
    A.金钱能买书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。
    B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
    C.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活便民店?人们对此意见不一。
    D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。
    6.下列词语搭配正确的一组( )
    A.改变方法 改善生活 改正困难 B.心情平静 教室安静 山村寂静
    C.立场坚定 意志坚强 神情坚决 D.严格要求 严厉批评 严守组织
    二.古诗文、名句积累。(8分)
    7.《长歌行》:百川东到海, 。
    8.《寒食》:春城无处不飞花, 。
    9.《迢迢牵牛星》:纤纤擢素手, 。该试卷源自 每日更新,享更低价下载。10.纳兰性德《长相思》:风一更,雪一更, ,故园无此声。
    11."今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。"写了中秋节望月抒怀的习俗,我还知道类似的诗句: , 。
    12.中华文化源远流长,我也知道一些习俗的寓意,如过年的时候吃鱼:寓意 ,建筑上雕刻蝙蝠:寓意 。
    三.按要求写句子。(12分)
    13.在横线上填入表示同一意思的不同词语。(3分)
    国庆期间,城市各大景点到处都是游人。野生动物园里 ,珠江岸边 ,胜利路上 。
    14.以“老师”为本体,写一个比喻句。 (3分)
    15.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(仿写句子)(2分)
    16.我们生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边的事物的感受也会有所不同,请从下面的情境中选择一个,用环境描写来表达自己高兴的心情。(4分)
    高 冷 喜欢 盼望 拥挤
    公交车上 ,
    四.语言综合运用。(4分)
    17.在“书香校园”的系列活动中,你一定读过许多书吧?请你向大家介绍一下。要说出书名、人名和有关情节,至少运用一个成语、名言警句或格言等。
    例:《海伦·凯勒传》讲了主人公海伦在面对突如其来的打击时,由焦躁变为冷静,并通过自己的勤奋努力,学会了五种语言,创造了一个前所未有的奇迹故事。海伦真不愧是一位不屈不挠的英雄。
    阅读 · 理解 (41分)
    五.阅读课文选段,回答18至21题。(11分)
    (一)
    燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧;现在又到了哪里呢?
    (二)
    这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
    18.两个选段在表达情感的方式上有所不同,选段(一)用( )的方法,选段(二)用( )的方法。(填选项,2分)
    A.把情感融入具体事例,间接表达 B.直抒胸臆
    19.选段(一)使用了一连串的问句,这样表达有什么好处?(3分)
    20.对"我们的日子为什么一去不复返呢"理解正确的一项是( )(2分)
    A.这句话表达了作者对无法挽回流逝时光的无奈与惋惜。
    B.这句话表达了作者对时光为什么会流逝的疑问与困惑。
    C.作者在这一自然段回答日子一去不复返的原因,因而在开头提出这个问题。
    D.选文开头提出这个问题,却并未作出解答,表明作者想不通这个问题。
    21.选段(二)的关键句是 。"我"在等母亲时做了
    这几件事,表达了"我" 的心情。(4分)
    六.阅读短文,回答22至26题。(15分)
    后生可畏
    “哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。”爸爸一边摸着弟弟毛茸茸的脑袋,一边用慈爱的目光看着我。我看到弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。
    在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色,有时妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。
    这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩子插什么嘴,不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟挨了顿训,显然很委屈,张了张嘴却不知怎么说,只好向我投来求援的目光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?您这种做法有点‘家长制’。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我紧接着抛出两个有力的理由:“您知道美国旧金山公立学校吧!他们有一份推荐的智力超常儿童行为表,其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个叫阎伯屿的都督重修滕王阁,想邀请人作序,但是在场名人不敢放肆,都一 一‘谦虚’地谢绝了。只有王勃这个看似乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”
    谁知我这两个理由竟把爸爸压倒了,他刚才那吓人的样子一点儿也没有了。还是妈妈给他解了围。爸爸感慨地对妈妈说“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸盯着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
    22.根据下列解释,在文中找出相应的四字词语。(2分)
    (1)指青年人是新生的力量,很容易超过他们的前辈,令人敬畏。( )
    (2)身上的奶腥气还没有完全退掉,形容人幼稚不懂事理。( )
    23.找出与画线句子相照应的句子,摘抄在下面的横线上。(3分)
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    24.爸爸原来认为“大人说话,小孩子不能插嘴”,“我”对此持不同观点,并举出两个事例进行反驳,请用简洁的语言概括这两个例子。(3分)
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 25.选择正确的答案,将相应的序号填在括号里。(4分)
    (1)“后生”原意是晚辈、年轻人的统称,在文中指( )
    A.王勃 B.美国的智力超常儿童 C.泛指晚辈(包括“我”)
    (2)这篇短文说明( )
    A.大人们的“家长制”作风是要不得的。
    B.大人说话时小孩子不但可以而且应该插嘴。
    C.晚辈不一定不如前辈,应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。
    26.本文最打动你或值得你学习的地方是什么?请写在下面。(3分)
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七.阅读短文,回答27至32题。(18分)
    高贵的施舍
    一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
    乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!”
    母亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”
    乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气(chuǎn)如牛,脸上有很多灰尘,几绺乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。
    母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
    乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
    母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”
    母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”
    乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬,就上路了。
    过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。
    我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?”
    母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
    我嘟着嘴说:“那就不要搬了。”
    母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。”
    此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
    几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
    老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。”
    母亲说:“这是你自己干出来的。”
    独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。
    母亲说:“我们不能接受你的照顾。”
    “为什么?”
    “因为我们一家人个个都有两只手。”
    老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。”
    母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
    27.注音或写汉字。(4分)
    气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( )
    28.写出下列词语的反义词。(4分)
    高贵——( ) 慷慨——( )
    29.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(3分)
    30.文中的“我”请求母亲,不要让乞丐搬砖头了,母亲却说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?(3分)
    31.读完全文,你认为文中的母亲是怎样的一个人?请简要概括。(2分)
    32.如何理解“高贵的施舍”这个标题?(2分)
    三、习作·运用
    八.习作。(40分)
    33.对于大多数人来说,拍一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。照片记录了生活的点滴,照片呈现了大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。
    请以《总会想起那张照片》为题,写一篇文,不少于450字。

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