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河南省长葛市2023-2024学年八年级下学期期中质量监测物理试卷（原卷版+解析版）
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这是一份河南省长葛市2023-2024学年八年级下学期期中质量监测物理试卷（原卷版+解析版），文件包含河南省长葛市2023-2024学年八年级下学期期中质量监测物理试卷原卷版docx、河南省长葛市2023-2024学年八年级下学期期中质量监测物理试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共21页， 欢迎下载使用。
注意事项：
本试卷分试题卷和答题卡两部分．本试卷满分70分，时间60分钟．考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。
一、选择（请将正确答案填在下面空格内，每题2分，第7、8题中有二个是正确的，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错或不答的得0分，共16分）
1. 俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，有关鸡蛋和石头相碰的情况下列说法正确的是（ ）
A. 鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B. 鸡蛋受到力的作用，石头没有受到力的作用
C. 鸡蛋和石头相碰时，主动撞击的一方受到的力大
D. 鸡蛋和石头受到的力大小是相同的，但效果不同
【答案】D
【解析】
【详解】鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头有力的作用，据力的作用是相互的，石头对鸡蛋也有力的作用，两个力的大小相等，方向相反，石头没破，鸡蛋破了，是因为两者的防撞击能力不同，则说明石头和鸡蛋所受的力的作用效果不同，故D正确，ABC错误。
故选D。
2. 图中水平圆盘绕固定轴转动，盘上物块相对于盘静止，随盘在水平面运动，则下列说法正确的是（ ）
A. 物块处于平衡状态
B. 物块有惯性，运动状态保持不变
C. 物块受到的重力与盘对它的支持力是平衡力
D. 物块所受支持力与它对盘的压力是平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】AB．物块随圆盘绕固定轴做圆周运动，不是做匀速直线运动，不是处于平衡状态，则其运动状态发生改变，任何物体都有保持原来运动状态不变的性质，所以物块具有惯性，故AB错误；
C．物块在水平方向转动，在竖直方向上所受的竖直向下的重力和竖直向上的圆盘的支持力是一对平衡力，故C正确；
D．物块所受的支持力和它对盘的压力作用在不同的物体上，不是平衡力，故D错误。
故选C。
3. 2024年3月8日，小鹏“飞行汽车”在广州完成首飞，预示着现代都市的交通拥堵问题有望缓解。“飞行汽车”匀速升空时，在竖直方向上受到升力F。重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】飞行汽车匀速升空时，处于平衡状态，所受的力是平衡力，所以汽车所受的向上的升力和竖直向下的重力及摩擦力是平衡力，所以有
F=G+f
故ACD错误，B正确。
故选B。
4. 校运动会爬杆比赛时，体重为G的小明第一个爬到杆顶。如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适当减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到的摩擦力为f2.则下列判断正确的是( )
A. f1竖直向上，f2竖直向上，f1>f2
B. f1竖直向上，f2竖直向下，f1=G
C. f1竖直向上，f2竖直向上，f1D. f1竖直向上，f2竖直向上，f1=f2
【答案】D
【解析】
【分析】小明同学静止和匀速滑下的过程中，受力均平衡。静止时，其重力与静摩擦力平衡；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡。
【详解】小明紧紧握住杆子保持静止时，其重力与静摩擦力平衡，由二力平衡条件可知：f1的方向竖直向上，且f1=G；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡，则f2的方向竖直向上，且f2=G，所以f1=f2.故D正确。
故选D。
【点睛】本题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题，关键是分析物体的受力情况，根据平衡条件求解摩擦力的大小。
5. 如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入清水和浓盐水，不能判断哪侧是清水，哪侧是浓盐水的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明右边液体压强大，而左边的液面高度等于右边液面的高度，根据p=ρgh可知，左侧液体的密度小于右侧液体密度，左侧液体是清水，右侧液体是浓盐水，故A不符合题意；
B．由图可知，橡皮膜没有凸起，说明左、右两边液体压强相等，而左边的液面高度低于右边液面的高度，根据p=ρgh可知，左侧液体的密度一定比右侧液体的密度大，左侧液体是浓盐水，右侧液体是清水，故B不符合题意；
C．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明左边液体压强小，而左边的液面高度大于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度小于右侧液体密度，左侧液体是清水，右侧液体是浓盐水，故C不符合题意；
D．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明左边液体压强小，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以无法根据p=ρgh可知判断左右两侧液体的密度大小关系，故D符合题意。
故选D。
6. 近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度｡遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是
A. 遮阳伞上边空气流速小，压强小，伞面被向下压
B. 遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸
C. 遮阳伞上边空气流速大，压强大，伞面被向下压
D. 遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸
【答案】D
【解析】
【详解】伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速小，压强大，伞下方的气压大于伞上方的气压，这样就会产生一个向上的升力，使伞容易被风吸起来，使电动车不能平稳行驶。
故选D。
7. 如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系，物体运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，则下列说法正确的有（ ）
A. 当t＝1s时，推力F＝1N，物体处于静止状态
B. 当t＝3s时，推力F＝3N，物体受到摩擦力大小为3N
C. 当t＝5s时，物体受到的摩擦力大小为3N
D. 在2s~4s内，物体受到的合力为1N
【答案】AD
【解析】
【详解】A．由图象可知，t=1s时，物体处于静止状态;又由F-t图象可知此时物体受到的推力为1N，故A正确；
B．由图象可知，t=3s时，物体做加速运动，因此受非平衡力作用，摩擦力不等于推力，故B错误；
C．由图象可知，在t=5s时，物体做匀速运动，摩擦力等于推力;由F-t图象可知此时物体受到的推力为2N，则物体受到的摩擦力
故C错误；
D．由图象可知，在2s~4s内，物体做加速直线运动，由于接触面的粗糙程度和压力都不变，故摩擦力不变(等于匀速运动时的摩擦力)，即摩擦力仍为2N，此时推力为3N，则物体受到的合力为
故D正确。
故选AD
8. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器底面积大小相同分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度相同。下列说法正确的是（ ）
A. 桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲>F乙
B. 两种液体对容器底部的压强pa=pb
C. 两个容器对桌面压强的大小关系是p甲=p乙
D. 两种液体对容器底压力的大小关系是Fa>Fb
【答案】C
【解析】
【详解】A．容器静止在水平桌面上，受到的竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，桌面对容器支持力
F=G总=m容g+m液g
由于容器、液体的质量都相等，所以桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲=F乙，故A错误；
B．由图可知，a、b两种液体的体积Va>Vb，而a、b两种液体的质量是相等的，根据可知，ρa<ρb，根据p=ρgh可知，容器中液体深度相同，两种液体对容器底部的压强paC．容器的总重力相同，对水平桌面的压力相等，受力面积相同，根据可知，两个容器对桌面压强的大小关系是p甲=p乙，故C正确；
D．由于两种液体对容器底部的压强pa故选C。
二、填空（每空1分，共14分）
9. 如图甲、乙所示，两个实验说明了力的两种作用效果，图甲所示的实验主要说明力可以使物体发生_________；图乙所示的实验主要说明力可以改变物体的_________，使气球飞出去的力的施力物体是_________。
【答案】 ①. 形变 ②. 运动状态 ③. 气球喷出来的气体
【解析】
【详解】[1]由图甲可知，气球受力后形状发生了改变，表示力能使物体发生形变。
[2][3]乙图中气球向外喷出气体，在气体反推力的作用下向前运动，说明力可以改变物体的运动状态，且使气球向右运动力的施力物体是气球喷出来的气体。
10. 如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______（选填“左”或“右”）的弹力。在使用过程中，随着钉子数目的减少，弹簧给钉子的弹力将______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
【答案】 ①. 左 ②. 减小
【解析】
【详解】[1][2]读图可知，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧发生了形变，会给钉子一个向左的弹力；在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧形变程度变小，给钉子的这个力将减小。
11. 如图所示，将一小球由A点释放，沿光滑的弧形轨道运动到B点时，小球将沿着图中的______轨迹运动；若此时小球所受外力突然全部消失，则小球将沿着图中______的轨迹运动。
【答案】 ①. b ②. c
【解析】
【详解】[1]将一小球由A点释放，沿光滑的弧形轨道运动到B点时，小球到达B点时，速度方向水平向右，小球过B点后由于重力的作用，将做平抛运动，运动轨迹为b。
[2]若此时小球所受外力突然全部消失，则小球沿水平方向做匀速直线运动，即将沿着图中c的轨迹运动。
12. 如图所示，质量为4kg，边长为0.2m的正方体木块放在面积1.2m2水平桌面中央，它对桌面的压强为______Pa。木块在大小为6N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，它所受摩擦力为______，此过程中，它对桌面的压强______（选填“变大”“变小”或“不变”）（g取10N/kg）
【答案】 ①. 1000 ②. 6N ③. 不变
【解析】
【详解】[1]木块对水平桌面的压力等于自身的重力，木块对水平桌面的压强
[2]木块在大小为6N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，木块处于平衡状态，木块在水平方向上受到的合力为0，水平方向上的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以它所受摩擦力为6N。
[3]此过程中，压力大小不变，受力面积大小不变，根据可知，压强不变。
13. 在玻璃杯中装满水，用硬纸片覆盖在杯口压紧，将玻璃杯倒置后，水不会流出，这一现象证明了__________的存在；若此时用针在硬纸片的中间扎一个小孔，水__________（选填“会”或“不会”）从小孔中流出。
【答案】 ①. 大气压强 ②. 不会
【解析】
【详解】[1]将装满水的玻璃杯用纸片盖住，迅速倒置，纸片不会往下掉，这是因为纸片下端的大气压大于纸片上端水柱产生的压强，这一现象证明了大气压存在。
[2]用针在硬纸片的中间扎一个小孔后，杯内外的大气压相等，则水和硬纸片会下落，但水不是从小孔流出。
14. 联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，如图所示，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人______（选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是______。
【答案】 ①. 不能 ②. 人的重心居中，右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不在同一直线上，无法平衡
【解析】
【详解】[1][2]由图，左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，左右脚会受地的支持力，人的重心居中，重力方向与左右脚支持力都不在同一直线上，当右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不能成为平衡力，无法保持静止不动。
三、作图（（2+2=4分）
15. 如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，请画出小球的力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】由于小球静止受力平衡，则小球受到竖直向下的重力和竖直向上的杆对小球的力，两力大小相等，都作用在小球重心上。如图所示：
16. 将一个重为G小球从高处静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，然后会被弹起。请画出小球将弹簧压缩到最底端时小球的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】小球从空中自由下落到弹簧上，到最低点时，小球共受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，另一个是竖直向上的弹力，并且弹力大于重力（这样小球才能被弹起），二力的作用点都画在小球的重心。如图所示：
四、实验探究（（6+7+6=19分）
17. 小明为探究“阻力对物体运动的影响”实验，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车从斜面上滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验方法：______和转换法；
（2）让小车从同一斜面上的______由静止自由滑下，通过改变水平表面的粗糙程度，比较小车每次在水平面上滑行的______，下表是多次实验记录的数据；
（3）由表格数据可知，运动物体受到的阻力越大，在水平面上运动得越______；阻力越小，在水平面上运动得越______（选填“远”或“近”）；
（4）通过小车在水平面上______，来反映阻力对小车运动的影响，运用了转换法。
【答案】 ①. 控制变量法 ②. 同一高度 ③. 距离 ④. 近 ⑤. 远 ⑥. 运动距离的大小
【解析】
【详解】（1）[1] 实验中只改变了水平面的粗糙程度，其它因素均保持相同，用到了控制变量法。
（2）[2][3] 根据控制变量法，要让小车从同一斜面上同一高度由静止自由滑下，通过改变水平表面的粗糙程度，比较小车每次在水平面上滑行的距离来比较阻力对物体运动的影响，用到了转换法。
（3）[4][5] 由表格数据可知，小车在毛巾表面运动最近，在木板表面运动最远，说明运动物体受到的阻力越大，在水平面上运动得越近，阻力越小，在水平面上运动得越远。
（4）[6] 实验中通过小车在水平面上运动距离的大小，来反映阻力对小车运动的影响，运用了转换法。
18. 在探究“二力平衡条件”的实验中：（图中所用砝码质量相等）
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示．你认为__________（选填“甲”或“乙”）组同学选择的器材更加合理。另一组不合理是因为物体在水平方向上受__________的影响较大。
（2）如图乙所示装置，当左右两端同时各添加一个砝码时，小车静止，此时、的方向__________，大小__________；当右端再添加上一个砝码时，小车将会__________。
（3）当小车平衡时，将小车转过一个角度，松手后车__________（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是探究__________。
【答案】 ①. 乙 ②. 摩擦阻力 ③. 相反 ④. 相等 ⑤. 变速运动 ⑥. 不能 ⑦. 不在同一直线上的二力能否平衡
【解析】
【详解】（1）[1][2] 由于滚动摩擦小于滑动摩擦，为排除摩擦力的干扰；应选小车做实验，故乙组同学选择的器材更加合理。甲组不合理是因为木块受到桌面的摩擦力大，会对实验结果产生影响。
（2）[3][4][5]由乙图可知，当左右两端同时各添加一个砝码时，小车静止，则两力大小分别等于两侧托盘及砝码的总重，两侧托盘、砝码均相同，它们总重力相同，两拉力大小相等，方向相反，相互平衡。当右端再添加上一个砝码时，小车受到右侧的拉力大于左侧拉力，受力不平衡，将会改变运动状态，做变速运动。
（3）[6][7] 当小车平衡时，将小车转过一个角度，则拉力大小仍相等，方向仍相反，但两力不在同一条直线上，故受力不平衡，会扭转回来，故小车不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究作用在同一物体上，大小相等、方向相反不在同一直线上的二力能否平衡。
19. 如图甲、乙、丙所示，小明带领学习小组利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察__________来比较压力作用效果的；
（2）通过比较图甲、乙的实验，说明__________，压力的作用效果越明显；
（3）通过比较图__________（填序号）的实验，可探究压力的作用效果与受力面积的关系；对此，小明提出，比较图甲、丙的实验，也可以得到图乙、丙实验对比的结论，你认为小明的说法是__________的，原因是__________；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p__________（选填“>”、“<”或“=”）。
【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. 受力面积一定时，压力越大 ③. 乙、丙 ④. 错误 ⑤. 没有控制压力的大小相等 ⑥. =
【解析】
【详解】（1）[1]由图示可知，小桌对海绵有压力作用，海绵会出现形变，所以实验中通过观察海绵形变程度来比较压力的作用效果。
（2）[2]图甲、乙的探究中，小桌对海绵的压力不同，但受力面积相同，乙图中小桌对海绵的压力更大，海绵的形变程度更明显，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）[3]要比较受力面积与压力的作用效果的关系，需要保持压力一定，受力不积不同，所以应比较图乙、丙。
[4][5]观察图甲、丙发现，小桌对海绵的压力不同，受力面积也不同，海绵的形变程度也不同，所以不能得到图乙、丙实验对比的结论，故小明的说法是错误的，原因是没有控制压力的大小相等。
（4）[6]图丙和丁中，小桌对海绵的压力和受力面积都相同，则海绵和木板受到的压强相等，即p=pˊ，但因为木板和海绵发生形变的难易不同，所以观察到两者形变程度不同。
五、综合运用（9+8=17分）
20. 日常生活中，洒水车担负清洁道路，除尘降温等任务而成为现代城市的一个不可或缺的元素。洒水车装满水时总质量为8t。若车轮与水平地面的总接触面积为。已知水的密度为。当洒水车喷出的水后，求（g取10N/kg）：
（1）喷出水的质量；
（2）喷出的水后洒水车对地面的压强。
【答案】（1）；（2）
【解析】
【详解】解：（1）由可知，喷出水的质量
（2）喷出的水后洒水车的总重力
洒水车对水平地面的压力
此时洒水车对地面的压强
答：（1）喷出水的质量为；
（2）喷出的水后洒水车对地面的压强为。
21. 在研究性学习活动中，小玲所在的科研小组对南水北调中线工程进行了调查与研究．
（1）南水北调中线工程从我省南丹江口水库引水，穿过黄河，直通北京，两地海拔差约为100米，经过工程师的精心设计，实现了渠水全程自流．渠水在贯穿黄河时，工程师设计了图甲所示的穿黄隧洞，整个穿黄隧洞相当于一个____________．
（2）查资料得知，黄河水的压强随深度变化的关系图如图乙所示．在深度h=30 m的穿黄隧洞底部，水在面积为1 cm2的面上产生的压力相当于多少千克物体的重力_____?（g取10 N/kg，不考虑水面大气压的影响）
（3）由已知条件分析计算，黄河水的密度大约为多少______？
【答案】 ①. 连通器 ②. 3kg ③. 1×103kg/m3
【解析】
【详解】（1）渠水在贯穿黄河时，工程师设计了图甲所示的穿黄隧洞，隧洞两端开口，底部连通，相当于一个连通器；
（2）由图可知，在深度为h=30m的穿黄隧洞底部水产生的压强：p=300kPa=3×105Pa；在面积为1cm2的面上产生的压力大小为：F=pS=3×105Pa×1×10-4m2=30N；水平面上时压力等于重力，则：，即相当于3kg物体的重力；
（3）由液体压强的公式可知p=ρgh，即3×105Pa=ρ×10N/kg×30m，则液体密度为ρ=1×103kg/m3．接触面
毛巾
棉布
木板
阻力的大小
大
较大
较小
小车运动的距离s/cm
18.3
22.6
267
注意事项：
本试卷分试题卷和答题卡两部分．本试卷满分70分，时间60分钟．考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。
一、选择（请将正确答案填在下面空格内，每题2分，第7、8题中有二个是正确的，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错或不答的得0分，共16分）
1. 俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，有关鸡蛋和石头相碰的情况下列说法正确的是（ ）
A. 鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B. 鸡蛋受到力的作用，石头没有受到力的作用
C. 鸡蛋和石头相碰时，主动撞击的一方受到的力大
D. 鸡蛋和石头受到的力大小是相同的，但效果不同
【答案】D
【解析】
【详解】鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头有力的作用，据力的作用是相互的，石头对鸡蛋也有力的作用，两个力的大小相等，方向相反，石头没破，鸡蛋破了，是因为两者的防撞击能力不同，则说明石头和鸡蛋所受的力的作用效果不同，故D正确，ABC错误。
故选D。
2. 图中水平圆盘绕固定轴转动，盘上物块相对于盘静止，随盘在水平面运动，则下列说法正确的是（ ）
A. 物块处于平衡状态
B. 物块有惯性，运动状态保持不变
C. 物块受到的重力与盘对它的支持力是平衡力
D. 物块所受支持力与它对盘的压力是平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】AB．物块随圆盘绕固定轴做圆周运动，不是做匀速直线运动，不是处于平衡状态，则其运动状态发生改变，任何物体都有保持原来运动状态不变的性质，所以物块具有惯性，故AB错误；
C．物块在水平方向转动，在竖直方向上所受的竖直向下的重力和竖直向上的圆盘的支持力是一对平衡力，故C正确；
D．物块所受的支持力和它对盘的压力作用在不同的物体上，不是平衡力，故D错误。
故选C。
3. 2024年3月8日，小鹏“飞行汽车”在广州完成首飞，预示着现代都市的交通拥堵问题有望缓解。“飞行汽车”匀速升空时，在竖直方向上受到升力F。重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】飞行汽车匀速升空时，处于平衡状态，所受的力是平衡力，所以汽车所受的向上的升力和竖直向下的重力及摩擦力是平衡力，所以有
F=G+f
故ACD错误，B正确。
故选B。
4. 校运动会爬杆比赛时，体重为G的小明第一个爬到杆顶。如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适当减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到的摩擦力为f2.则下列判断正确的是( )
A. f1竖直向上，f2竖直向上，f1>f2
B. f1竖直向上，f2竖直向下，f1=G
C. f1竖直向上，f2竖直向上，f1
【答案】D
【解析】
【分析】小明同学静止和匀速滑下的过程中，受力均平衡。静止时，其重力与静摩擦力平衡；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡。
【详解】小明紧紧握住杆子保持静止时，其重力与静摩擦力平衡，由二力平衡条件可知：f1的方向竖直向上，且f1=G；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡，则f2的方向竖直向上，且f2=G，所以f1=f2.故D正确。
故选D。
【点睛】本题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题，关键是分析物体的受力情况，根据平衡条件求解摩擦力的大小。
5. 如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入清水和浓盐水，不能判断哪侧是清水，哪侧是浓盐水的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明右边液体压强大，而左边的液面高度等于右边液面的高度，根据p=ρgh可知，左侧液体的密度小于右侧液体密度，左侧液体是清水，右侧液体是浓盐水，故A不符合题意；
B．由图可知，橡皮膜没有凸起，说明左、右两边液体压强相等，而左边的液面高度低于右边液面的高度，根据p=ρgh可知，左侧液体的密度一定比右侧液体的密度大，左侧液体是浓盐水，右侧液体是清水，故B不符合题意；
C．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明左边液体压强小，而左边的液面高度大于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度小于右侧液体密度，左侧液体是清水，右侧液体是浓盐水，故C不符合题意；
D．由图可知，橡皮膜向左边凸起，说明左边液体压强小，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以无法根据p=ρgh可知判断左右两侧液体的密度大小关系，故D符合题意。
故选D。
6. 近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度｡遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是
A. 遮阳伞上边空气流速小，压强小，伞面被向下压
B. 遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸
C. 遮阳伞上边空气流速大，压强大，伞面被向下压
D. 遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸
【答案】D
【解析】
【详解】伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速小，压强大，伞下方的气压大于伞上方的气压，这样就会产生一个向上的升力，使伞容易被风吸起来，使电动车不能平稳行驶。
故选D。
7. 如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系，物体运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，则下列说法正确的有（ ）
A. 当t＝1s时，推力F＝1N，物体处于静止状态
B. 当t＝3s时，推力F＝3N，物体受到摩擦力大小为3N
C. 当t＝5s时，物体受到的摩擦力大小为3N
D. 在2s~4s内，物体受到的合力为1N
【答案】AD
【解析】
【详解】A．由图象可知，t=1s时，物体处于静止状态;又由F-t图象可知此时物体受到的推力为1N，故A正确；
B．由图象可知，t=3s时，物体做加速运动，因此受非平衡力作用，摩擦力不等于推力，故B错误；
C．由图象可知，在t=5s时，物体做匀速运动，摩擦力等于推力;由F-t图象可知此时物体受到的推力为2N，则物体受到的摩擦力
故C错误；
D．由图象可知，在2s~4s内，物体做加速直线运动，由于接触面的粗糙程度和压力都不变，故摩擦力不变(等于匀速运动时的摩擦力)，即摩擦力仍为2N，此时推力为3N，则物体受到的合力为
故D正确。
故选AD
8. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器底面积大小相同分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度相同。下列说法正确的是（ ）
A. 桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲>F乙
B. 两种液体对容器底部的压强pa=pb
C. 两个容器对桌面压强的大小关系是p甲=p乙
D. 两种液体对容器底压力的大小关系是Fa>Fb
【答案】C
【解析】
【详解】A．容器静止在水平桌面上，受到的竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，桌面对容器支持力
F=G总=m容g+m液g
由于容器、液体的质量都相等，所以桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲=F乙，故A错误；
B．由图可知，a、b两种液体的体积Va>Vb，而a、b两种液体的质量是相等的，根据可知，ρa<ρb，根据p=ρgh可知，容器中液体深度相同，两种液体对容器底部的压强pa
D．由于两种液体对容器底部的压强pa
二、填空（每空1分，共14分）
9. 如图甲、乙所示，两个实验说明了力的两种作用效果，图甲所示的实验主要说明力可以使物体发生_________；图乙所示的实验主要说明力可以改变物体的_________，使气球飞出去的力的施力物体是_________。
【答案】 ①. 形变 ②. 运动状态 ③. 气球喷出来的气体
【解析】
【详解】[1]由图甲可知，气球受力后形状发生了改变，表示力能使物体发生形变。
[2][3]乙图中气球向外喷出气体，在气体反推力的作用下向前运动，说明力可以改变物体的运动状态，且使气球向右运动力的施力物体是气球喷出来的气体。
10. 如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向______（选填“左”或“右”）的弹力。在使用过程中，随着钉子数目的减少，弹簧给钉子的弹力将______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
【答案】 ①. 左 ②. 减小
【解析】
【详解】[1][2]读图可知，订书机钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧发生了形变，会给钉子一个向左的弹力；在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧形变程度变小，给钉子的这个力将减小。
11. 如图所示，将一小球由A点释放，沿光滑的弧形轨道运动到B点时，小球将沿着图中的______轨迹运动；若此时小球所受外力突然全部消失，则小球将沿着图中______的轨迹运动。
【答案】 ①. b ②. c
【解析】
【详解】[1]将一小球由A点释放，沿光滑的弧形轨道运动到B点时，小球到达B点时，速度方向水平向右，小球过B点后由于重力的作用，将做平抛运动，运动轨迹为b。
[2]若此时小球所受外力突然全部消失，则小球沿水平方向做匀速直线运动，即将沿着图中c的轨迹运动。
12. 如图所示，质量为4kg，边长为0.2m的正方体木块放在面积1.2m2水平桌面中央，它对桌面的压强为______Pa。木块在大小为6N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，它所受摩擦力为______，此过程中，它对桌面的压强______（选填“变大”“变小”或“不变”）（g取10N/kg）
【答案】 ①. 1000 ②. 6N ③. 不变
【解析】
【详解】[1]木块对水平桌面的压力等于自身的重力，木块对水平桌面的压强
[2]木块在大小为6N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，木块处于平衡状态，木块在水平方向上受到的合力为0，水平方向上的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以它所受摩擦力为6N。
[3]此过程中，压力大小不变，受力面积大小不变，根据可知，压强不变。
13. 在玻璃杯中装满水，用硬纸片覆盖在杯口压紧，将玻璃杯倒置后，水不会流出，这一现象证明了__________的存在；若此时用针在硬纸片的中间扎一个小孔，水__________（选填“会”或“不会”）从小孔中流出。
【答案】 ①. 大气压强 ②. 不会
【解析】
【详解】[1]将装满水的玻璃杯用纸片盖住，迅速倒置，纸片不会往下掉，这是因为纸片下端的大气压大于纸片上端水柱产生的压强，这一现象证明了大气压存在。
[2]用针在硬纸片的中间扎一个小孔后，杯内外的大气压相等，则水和硬纸片会下落，但水不是从小孔流出。
14. 联欢会上，小明请大家做一个游戏：左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，如图所示，然后右脚抬离地面，若能使身体仍然保持静止不动者获胜。你认为抬起右脚后，人______（选填“能”或“不能”）保持静止不动，原因是______。
【答案】 ①. 不能 ②. 人的重心居中，右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不在同一直线上，无法平衡
【解析】
【详解】[1][2]由图，左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止，左右脚会受地的支持力，人的重心居中，重力方向与左右脚支持力都不在同一直线上，当右脚抬起时，左脚所受支持力与重力不能成为平衡力，无法保持静止不动。
三、作图（（2+2=4分）
15. 如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，请画出小球的力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】由于小球静止受力平衡，则小球受到竖直向下的重力和竖直向上的杆对小球的力，两力大小相等，都作用在小球重心上。如图所示：
16. 将一个重为G小球从高处静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，然后会被弹起。请画出小球将弹簧压缩到最底端时小球的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】小球从空中自由下落到弹簧上，到最低点时，小球共受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，另一个是竖直向上的弹力，并且弹力大于重力（这样小球才能被弹起），二力的作用点都画在小球的重心。如图所示：
四、实验探究（（6+7+6=19分）
17. 小明为探究“阻力对物体运动的影响”实验，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车从斜面上滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1）实验方法：______和转换法；
（2）让小车从同一斜面上的______由静止自由滑下，通过改变水平表面的粗糙程度，比较小车每次在水平面上滑行的______，下表是多次实验记录的数据；
（3）由表格数据可知，运动物体受到的阻力越大，在水平面上运动得越______；阻力越小，在水平面上运动得越______（选填“远”或“近”）；
（4）通过小车在水平面上______，来反映阻力对小车运动的影响，运用了转换法。
【答案】 ①. 控制变量法 ②. 同一高度 ③. 距离 ④. 近 ⑤. 远 ⑥. 运动距离的大小
【解析】
【详解】（1）[1] 实验中只改变了水平面的粗糙程度，其它因素均保持相同，用到了控制变量法。
（2）[2][3] 根据控制变量法，要让小车从同一斜面上同一高度由静止自由滑下，通过改变水平表面的粗糙程度，比较小车每次在水平面上滑行的距离来比较阻力对物体运动的影响，用到了转换法。
（3）[4][5] 由表格数据可知，小车在毛巾表面运动最近，在木板表面运动最远，说明运动物体受到的阻力越大，在水平面上运动得越近，阻力越小，在水平面上运动得越远。
（4）[6] 实验中通过小车在水平面上运动距离的大小，来反映阻力对小车运动的影响，运用了转换法。
18. 在探究“二力平衡条件”的实验中：（图中所用砝码质量相等）
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示．你认为__________（选填“甲”或“乙”）组同学选择的器材更加合理。另一组不合理是因为物体在水平方向上受__________的影响较大。
（2）如图乙所示装置，当左右两端同时各添加一个砝码时，小车静止，此时、的方向__________，大小__________；当右端再添加上一个砝码时，小车将会__________。
（3）当小车平衡时，将小车转过一个角度，松手后车__________（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是探究__________。
【答案】 ①. 乙 ②. 摩擦阻力 ③. 相反 ④. 相等 ⑤. 变速运动 ⑥. 不能 ⑦. 不在同一直线上的二力能否平衡
【解析】
【详解】（1）[1][2] 由于滚动摩擦小于滑动摩擦，为排除摩擦力的干扰；应选小车做实验，故乙组同学选择的器材更加合理。甲组不合理是因为木块受到桌面的摩擦力大，会对实验结果产生影响。
（2）[3][4][5]由乙图可知，当左右两端同时各添加一个砝码时，小车静止，则两力大小分别等于两侧托盘及砝码的总重，两侧托盘、砝码均相同，它们总重力相同，两拉力大小相等，方向相反，相互平衡。当右端再添加上一个砝码时，小车受到右侧的拉力大于左侧拉力，受力不平衡，将会改变运动状态，做变速运动。
（3）[6][7] 当小车平衡时，将小车转过一个角度，则拉力大小仍相等，方向仍相反，但两力不在同一条直线上，故受力不平衡，会扭转回来，故小车不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究作用在同一物体上，大小相等、方向相反不在同一直线上的二力能否平衡。
19. 如图甲、乙、丙所示，小明带领学习小组利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察__________来比较压力作用效果的；
（2）通过比较图甲、乙的实验，说明__________，压力的作用效果越明显；
（3）通过比较图__________（填序号）的实验，可探究压力的作用效果与受力面积的关系；对此，小明提出，比较图甲、丙的实验，也可以得到图乙、丙实验对比的结论，你认为小明的说法是__________的，原因是__________；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p__________（选填“>”、“<”或“=”）。
【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. 受力面积一定时，压力越大 ③. 乙、丙 ④. 错误 ⑤. 没有控制压力的大小相等 ⑥. =
【解析】
【详解】（1）[1]由图示可知，小桌对海绵有压力作用，海绵会出现形变，所以实验中通过观察海绵形变程度来比较压力的作用效果。
（2）[2]图甲、乙的探究中，小桌对海绵的压力不同，但受力面积相同，乙图中小桌对海绵的压力更大，海绵的形变程度更明显，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）[3]要比较受力面积与压力的作用效果的关系，需要保持压力一定，受力不积不同，所以应比较图乙、丙。
[4][5]观察图甲、丙发现，小桌对海绵的压力不同，受力面积也不同，海绵的形变程度也不同，所以不能得到图乙、丙实验对比的结论，故小明的说法是错误的，原因是没有控制压力的大小相等。
（4）[6]图丙和丁中，小桌对海绵的压力和受力面积都相同，则海绵和木板受到的压强相等，即p=pˊ，但因为木板和海绵发生形变的难易不同，所以观察到两者形变程度不同。
五、综合运用（9+8=17分）
20. 日常生活中，洒水车担负清洁道路，除尘降温等任务而成为现代城市的一个不可或缺的元素。洒水车装满水时总质量为8t。若车轮与水平地面的总接触面积为。已知水的密度为。当洒水车喷出的水后，求（g取10N/kg）：
（1）喷出水的质量；
（2）喷出的水后洒水车对地面的压强。
【答案】（1）；（2）
【解析】
【详解】解：（1）由可知，喷出水的质量
（2）喷出的水后洒水车的总重力
洒水车对水平地面的压力
此时洒水车对地面的压强
答：（1）喷出水的质量为；
（2）喷出的水后洒水车对地面的压强为。
21. 在研究性学习活动中，小玲所在的科研小组对南水北调中线工程进行了调查与研究．
（1）南水北调中线工程从我省南丹江口水库引水，穿过黄河，直通北京，两地海拔差约为100米，经过工程师的精心设计，实现了渠水全程自流．渠水在贯穿黄河时，工程师设计了图甲所示的穿黄隧洞，整个穿黄隧洞相当于一个____________．
（2）查资料得知，黄河水的压强随深度变化的关系图如图乙所示．在深度h=30 m的穿黄隧洞底部，水在面积为1 cm2的面上产生的压力相当于多少千克物体的重力_____?（g取10 N/kg，不考虑水面大气压的影响）
（3）由已知条件分析计算，黄河水的密度大约为多少______？
【答案】 ①. 连通器 ②. 3kg ③. 1×103kg/m3
【解析】
【详解】（1）渠水在贯穿黄河时，工程师设计了图甲所示的穿黄隧洞，隧洞两端开口，底部连通，相当于一个连通器；
（2）由图可知，在深度为h=30m的穿黄隧洞底部水产生的压强：p=300kPa=3×105Pa；在面积为1cm2的面上产生的压力大小为：F=pS=3×105Pa×1×10-4m2=30N；水平面上时压力等于重力，则：，即相当于3kg物体的重力；
（3）由液体压强的公式可知p=ρgh，即3×105Pa=ρ×10N/kg×30m，则液体密度为ρ=1×103kg/m3．接触面
毛巾
棉布
木板
阻力的大小
大
较大
较小
小车运动的距离s/cm
18.3
22.6
267
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